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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)晨檢制度范例我校每日晨午檢分為橙色(常規(guī))與紅色(疫情流行期)兩級(jí)。在非疫情時(shí)期,橙色等級(jí)要求各班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢,并詳細(xì)記錄;對(duì)于出現(xiàn)特殊癥狀或因病缺課的學(xué)生,班主任或任課教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W校值班室報(bào)告,若未報(bào)告,則視同報(bào)告正常狀態(tài)。在疫情流行期或特殊時(shí)期,學(xué)校將根據(jù)具體情況通知紅色預(yù)警的啟動(dòng)與解除及其持續(xù)時(shí)間。晨檢報(bào)告操作細(xì)則如下:1.實(shí)行責(zé)任追究制度,對(duì)于非正常狀態(tài)未報(bào)告的情況,學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。2.常規(guī)晨午檢及特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表由班主任(或任課教師)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。若無(wú)異常情況,每?jī)芍芟驅(qū)W校值班室或分管安全、衛(wèi)生的副校長(zhǎng)提交晨午檢記錄;若學(xué)生出現(xiàn)特殊癥狀,班主任或任課教師必須立即聯(lián)系值班室并協(xié)助學(xué)生就醫(yī),同時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并按照“魯?shù)榭h第一小學(xué)突發(fā)衛(wèi)生事件處置應(yīng)急預(yù)案”進(jìn)行應(yīng)急處理。3.若班主任出差或請(qǐng)假,晨午檢相關(guān)工作由學(xué)校臨時(shí)指定的教師代理(具體由教導(dǎo)處安排)。4.若師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,班主任必須及時(shí)通知家長(zhǎng),并協(xié)助學(xué)生就醫(yī)。5.學(xué)生若患有水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病,必須回家隔離治療,直至痊愈并經(jīng)校醫(yī)復(fù)查后方可復(fù)課。6.學(xué)生若患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病,在發(fā)病期間應(yīng)以學(xué)生身體健康為重,建議回家休息治療,嚴(yán)禁帶病上課,以免延誤病情。7.晨午檢時(shí),應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心地觀察學(xué)生的面色與精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校并采取相應(yīng)措施。必要時(shí),班主任應(yīng)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到附近醫(yī)院就診,并保持與學(xué)校的聯(lián)系;同時(shí),應(yīng)聽取患病學(xué)生、家長(zhǎng)及同學(xué)的陳述;了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況,包括家中是否有發(fā)熱成員或疫情接觸史(不得隱瞞),有疫情接觸的學(xué)生需在家觀察兩周后方可復(fù)課,并向?qū)W校報(bào)告;對(duì)未到校的學(xué)生,班主任應(yīng)電話了解情況并記錄,若學(xué)生發(fā)熱應(yīng)及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。8.每日晨午檢情況應(yīng)詳細(xì)記錄,班主任應(yīng)在早讀時(shí)間檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體狀況,特別是對(duì)異常情況要詳細(xì)記錄,包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話及異常情況紀(jì)要等。9.嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度,實(shí)行追蹤隨訪制,由班主任對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪,及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人應(yīng)遵守“三不”原則,即不上班、不上課、不外出。10.學(xué)校分管安全、衛(wèi)生的副校長(zhǎng)必須每日統(tǒng)計(jì)患病學(xué)生人數(shù)及情況,認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,加強(qiáng)疫情報(bào)告,建立健全疫情報(bào)告程序,確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí),應(yīng)及時(shí)通知總務(wù)處做好清潔消毒工作,切斷傳染途徑,并對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。11.本制度自發(fā)布之日起實(shí)施,旨在確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。XX小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組____年____月2024年小學(xué)晨檢制度范例(二)一、必須嚴(yán)格遵循《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),切實(shí)執(zhí)行本單位學(xué)生晨檢工作。二、晨檢工作應(yīng)由保健醫(yī)生(老師)與班主任緊密合作完成。每日?qǐng)?jiān)持晨檢,以防止患病學(xué)生或健康帶菌(毒)者進(jìn)入校園,確保師生集體健康。三、晨檢應(yīng)在學(xué)生早晨入校時(shí)進(jìn)行。四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括:(一)觸摸:檢查兒童是否有發(fā)熱現(xiàn)象,對(duì)疑似病例進(jìn)行體溫測(cè)量;(二)觀察:檢查兒童的精神狀態(tài)、面色等,以及傳染病的早期跡象,如咽部、皮膚是否有皮疹等;(三)詢問:了解兒童在家的飲食、睡眠、大小便情況,以及是否有咳嗽、腹瀉等癥狀;(四)檢查:根據(jù)傳染病的流行情況,對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,并檢查是否有可能造成外傷的物品或器械帶入校園。五、晨檢人員若發(fā)現(xiàn)可疑病例,應(yīng)立即向保健醫(yī)生報(bào)告,由保健醫(yī)生復(fù)檢后決定是否允許入校。六、晨檢中若發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或疑似病例,應(yīng)禁止其入校,并由家長(zhǎng)帶至醫(yī)院確診,或安排至隔離室觀察。對(duì)于一般輕微傷病,可不限制兒童活動(dòng),但對(duì)確診為傳染病患兒的班級(jí),應(yīng)實(shí)施醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒措施。七、晨檢后,保健醫(yī)生(老師)應(yīng)記錄晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,并持續(xù)關(guān)注當(dāng)日情況,若出現(xiàn)異常,應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)帶患兒前往醫(yī)院接受診治。八、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)晨檢記錄的審核工作,每周至少進(jìn)行一次檢查,在傳染病流行期間,每日至少進(jìn)行一次檢查。2024年小學(xué)晨檢制度范例(三)一、為有效預(yù)防和控制各類傳染病在學(xué)校的爆發(fā)與流行,依據(jù)相關(guān)規(guī)定,特建立并實(shí)施學(xué)校晨檢制度。(學(xué)校在實(shí)施晨檢制度的同時(shí),需啟動(dòng)傳染病防控的日?qǐng)?bào)告與零報(bào)告制度。)二、晨檢是指每日清晨由學(xué)校校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)、分管負(fù)責(zé)人或班主任等,對(duì)入校學(xué)生逐一進(jìn)行的衛(wèi)生醫(yī)學(xué)和健康檢查。三、晨檢地點(diǎn)1.首次:學(xué)校大門口(校醫(yī)或分管負(fù)責(zé)人,根據(jù)學(xué)生數(shù)量安排3至____名晨檢人員)2.二次:教室門口(班主任或課任教師,每班安排1至____名晨檢人員)四、晨檢程序檢查、詢問、拭額、測(cè)體溫1.首先詢問學(xué)生相關(guān)情況:①身體是否有不適感。②在家是否有發(fā)熱癥狀。當(dāng)前體溫是否超過____度。③是否前往過疫情地區(qū)或接觸過來(lái)自疫情地區(qū)的人。④檢查學(xué)生口腔、皮膚是否有皮疹及了解飲食、睡眠等其他情況。2.拭額,測(cè)體溫:根據(jù)檢查和詢問情況,若懷疑學(xué)生體溫異常,校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)應(yīng)觸摸學(xué)生額頭,確認(rèn)有熱度后,立即使用體溫計(jì)進(jìn)行測(cè)量。若體溫測(cè)試確認(rèn)學(xué)生發(fā)熱,特別是伴有頭疼、咳嗽、肌肉酸痛等癥狀或其他不確定癥狀,應(yīng)立即將發(fā)熱學(xué)生安置于隔離室或留觀室,通知學(xué)生所在班級(jí)的班主任,做好記錄,并立即通知家長(zhǎng)帶學(xué)生前往醫(yī)院進(jìn)行診斷治療。使用后的體溫計(jì)應(yīng)放入盛有____%濃度酒精的容器內(nèi)進(jìn)行消毒;晨檢人員在進(jìn)行下一輪晨檢前需洗手消毒。五、學(xué)校大門口應(yīng)設(shè)置經(jīng)過消毒液處理的地毯或腳墊,保持適度濕潤(rùn),所有學(xué)生入校時(shí)均需經(jīng)過地毯或腳墊對(duì)鞋底進(jìn)行擦拭。六、經(jīng)首次檢查確認(rèn)無(wú)異常的學(xué)生入校后,各班班主任或課任教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行第二次檢查,內(nèi)容與方法同首次檢查。七、對(duì)于經(jīng)首次和第二次晨檢確診發(fā)熱并由家長(zhǎng)帶離學(xué)校前往醫(yī)院診治的學(xué)生,班主任應(yīng)持續(xù)與學(xué)
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