人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)表格式教案全冊(cè)_第1頁
人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)表格式教案全冊(cè)_第2頁
人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)表格式教案全冊(cè)_第3頁
人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)表格式教案全冊(cè)_第4頁
人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)表格式教案全冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一課跳起來音樂知識(shí)檢測復(fù)習(xí)課堂常規(guī)吹管樂器:嗩吶竹笛拉弦樂器:二胡板胡板板書教學(xué)反思打擊樂器:響板堂鼓樂器分類銅管樂器:小號(hào)大號(hào)西洋樂器木管樂器:長笛單(雙)簧管大管弦樂器:小提琴大提琴中音提琴打擊樂器:小軍鼓動(dòng)爵士鼓第一課跳起來欣賞那不勒斯舞曲新疆舞曲教具:錄音機(jī)教法:欣賞法板教學(xué)反思第一課跳起來歌曲我們大家跳起來>,板板書教教學(xué)反思第一課跳起來歌曲土風(fēng)舞教學(xué)過程復(fù)改或隨筆教學(xué)過程復(fù)改或隨筆板書教教學(xué)反思第二課少年的歌歌曲小小少年教學(xué)過程復(fù)改或隨筆介,主人公海因切為父親平反冤案,并幫父親贏得樂板板書教教學(xué)反思第二課少年的歌教學(xué)過程復(fù)改或隨筆教學(xué)過程復(fù)改或隨筆教教學(xué)反思第二課少年的歌歌曲我是少年阿凡提教學(xué)過程復(fù)改或隨筆教學(xué)過程復(fù)改或隨筆樂教學(xué)過程復(fù)改或隨筆板書板書教教學(xué)反思第三課水鄉(xiāng)教學(xué)過程復(fù)改或隨筆樂教學(xué)過程復(fù)改或隨筆板書板書教教學(xué)反思第三課水鄉(xiāng)歌曲癩蛤蟆和小青蛙樂板書板書教教學(xué)反思第三課水鄉(xiāng)教學(xué)過程復(fù)改或隨筆教學(xué)過程復(fù)改或隨筆《洪湖月,浪打浪》教教學(xué)反思第四課童年的音樂歌曲白樺林好地方教學(xué)過程復(fù)改或隨筆教學(xué)過程復(fù)改或隨筆樂板書板書教教學(xué)反思第四課童年的音樂教學(xué)過程復(fù)改或隨筆作業(yè):到電腦上找到這首音樂,與家人共同欣賞,把故事講給家人板板書教教學(xué)反思第四課童年的音樂歌曲紅蜻蜓樂板書板書漸強(qiáng)漸強(qiáng)教教學(xué)反思第五課風(fēng)景如畫歌曲西風(fēng)的話樂板書板書舒緩如歌教教學(xué)反思第五課風(fēng)景如畫歌曲小溪流水響叮咚樂板書板書教教學(xué)反思第五課風(fēng)景如畫《洪湖月,浪打浪》教教學(xué)反思第六課搖籃曲歌曲搖籃曲樂板書板書教學(xué)反教學(xué)反思舒伯特[奧地利]《魔王》第六課搖籃曲歌曲搖籃曲樂板書板書教教學(xué)反思第六課搖籃曲《洪湖月,浪打浪》教教學(xué)反思第七課回聲歌曲友誼的回聲樂板書板書教教學(xué)反思第七課回聲歌曲山谷靜悄悄樂教教學(xué)反思第七課回聲①作品介紹:選自管弦樂《大峽谷組曲》作曲[美]板書板書作曲:格羅菲[美]教教學(xué)反思第八課向往歌曲種太陽教學(xué)過程復(fù)改或隨筆教學(xué)過程復(fù)改或隨筆樂板板書吸氣記號(hào):ˇ教教學(xué)反思第八課向往歌曲小紙船的夢(mèng)教學(xué)過程復(fù)改或隨筆教學(xué)過程復(fù)改或隨筆樂板板書教教學(xué)反思第八課向往教學(xué)過程復(fù)改或隨筆教學(xué)過程復(fù)改或隨筆板書板書《火車托卡塔》教教學(xué)反思第九課三江養(yǎng)育赫哲人歌曲大頂子山高又高教學(xué)過程復(fù)改或隨筆教學(xué)過程復(fù)改或隨筆主要居住在黑龍江省同江、撫遠(yuǎn)、饒河等縣沿江地樂教學(xué)過程復(fù)改或隨筆板板書教教學(xué)反思第九課三江養(yǎng)育赫哲人歌曲幸福的生活樂板板書教教學(xué)反思第九課三江養(yǎng)育赫哲人④介紹作品中的魚類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論