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創(chuàng)意作業(yè)比賽方案1.比賽背景和目的小學英語創(chuàng)意作業(yè)比賽旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)意思維能力和動手能力，促進學生積極參與英語學習并提高英語水平。2.比賽形式和規(guī)則學生可以個人或組隊參賽，每隊至多3人。比賽以小組形式進行，每個小組有一名評委進行評分。比賽內(nèi)容包括創(chuàng)意英語作業(yè)的設計和展示。3.時間安排報名時間：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日作品提交截止時間：XXXX年XX月XX日評選時間：XXXX年XX月XX日4.比賽題目和要求初級組（一年級-三年級）主題：MyFavoriteAnimal（我最喜愛的動物）要求：設計一張海報，用英語簡單介紹你最喜愛的動物，包括動物的名稱、特征、棲息地等。可以使用插畫、圖片、文字等表達。海報要有創(chuàng)意、美觀。中級組（四年級-六年級）主題：MyDreamVacation（我的夢想度假地）要求：設計一個旅游宣傳冊，用英語介紹你夢想的度假地。宣傳冊包括度假地的名稱、地理位置、氣候、景點、食物等相關信息。可以使用插圖、圖片、文字等進行展示。宣傳冊內(nèi)容要簡潔明了、有吸引力。5.評分細則初級組評分細則創(chuàng)意與設計（30分）語言表達（30分）學生參與度（20分）海報美觀度（20分）中級組評分細則創(chuàng)意與設計（30分）語言表達（30分）學生參與度（20分）宣傳冊吸引力（20分）6.獎項設置初級組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名中級組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名7.參賽材料準備初級組：畫紙、彩色筆、膠水、剪刀等中級組：宣傳冊用紙、彩色筆、相冊膠圈等8.比賽流程學生報名參賽，并獲得指導老師的指導。學生開始準備參賽作品，根據(jù)比賽要求設計和制作作品。學生在規(guī)定時間內(nèi)提交作品。評委對作品進行評分，并選擇獲獎作品。發(fā)布評選結(jié)果，并頒發(fā)獎項。9.現(xiàn)場準備會場布置：桌椅擺放、展板搭建等大屏幕投影：為參賽作品進行電子展示10.宣傳推廣利用學校電子公告欄發(fā)布比賽通知；制作海報貼在教學樓、圖書館等場所；利用學校社交媒體平臺宣傳比賽。11.經(jīng)費預算印刷宣傳冊費用：XXXX元獎品費用：XXXX元獎狀制作費用：XXXX元12.風險評估參賽人數(shù)可能少于預期，需要加強宣傳推廣；可能出現(xiàn)作品提交延遲的情況，需要提前做好提醒工作。通過以上方案，我們可以組織一場豐富多彩的小學英語創(chuàng)意作業(yè)比賽，激

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