小學(xué)突發(fā)安全事故應(yīng)急工作預(yù)案

第第頁(yè)學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急工作預(yù)案20**學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急工作預(yù)案為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重點(diǎn)事故）的發(fā)生，最大限度地減少損失，保障師生和學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，加強(qiáng)我校重點(diǎn)安全事故應(yīng)急救援工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《學(xué)生損害事故處理方法》等有關(guān)精神，參照縣教育局《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急工作預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際訂立本預(yù)案。一、工作機(jī)構(gòu)1、學(xué)校成立安全事故應(yīng)急工作（救援）領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)李曉鵬擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2、安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)治安維護(hù)、疏散引導(dǎo)、醫(yī)療救助、事故調(diào)查等善后工作。二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類學(xué)校突發(fā)安全事故含學(xué)生擁擠踩踏事故，學(xué)校重點(diǎn)火災(zāi)安全事故，學(xué)校重點(diǎn)交通安全事故，學(xué)校重點(diǎn)不安全藥品安全事故，學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故，學(xué)校重點(diǎn)特種設(shè)備安全事故，學(xué)校外出大型活動(dòng)安全事故，學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故，學(xué)校食物中毒安全事故，學(xué)校流行傳染疾病安全事故，其他重點(diǎn)安全事故。三、工作職責(zé)1、當(dāng)遇到突發(fā)事件，學(xué)校及時(shí)組織、指揮各方面氣力，開(kāi)展重點(diǎn)安全事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理工作，掌控事故的損失。2、組織召開(kāi)處理突發(fā)事故工作會(huì)議，確定救援方案。3、檢查督促各班做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序等工作。4及時(shí)與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的引導(dǎo)和幫助。5、向上級(jí)部門報(bào)告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。6、學(xué)校在事故發(fā)生后協(xié)調(diào)公安干警保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，穩(wěn)定師生情緒，維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的治安秩序。7、維護(hù)好救援秩序，制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場(chǎng)。四、安全事故應(yīng)急預(yù)案（一）學(xué)生擁擠踩踏事故1、針對(duì)近段來(lái)部分省市連續(xù)發(fā)生的幾次學(xué)生擁擠踩踏事故，各班級(jí)在近期要以主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展防備擁擠踩踏事故的專題教育。2、學(xué)校要從學(xué)生實(shí)際啟程，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并布置老師在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序。3、學(xué)校要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。4、發(fā)生事故，學(xué)?？焖俳M織老師指揮學(xué)生疏散，及時(shí)將事故信息逐級(jí)上報(bào)。（二）重點(diǎn)火災(zāi)安全事故1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散，快速將事故信息上報(bào)。2、學(xué)校利用學(xué)校播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號(hào)，組織老師到班級(jí)指揮學(xué)生按次序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至闊別火源的安全地段。3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加救火，老師可利用一切救火設(shè)備救火，及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門懇求幫忙。（三）重點(diǎn)交通安全事故1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，快速將事故信息上報(bào)。2、學(xué)校要快速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120等相關(guān)部門懇求幫忙，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。（四）不安全藥品安全事故1、學(xué)校不安全藥品要求專柜存放，專人管理。2、在試驗(yàn)操作過(guò)程中顯現(xiàn)的安全事故，學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段，快速將情況上報(bào)。篇2:學(xué)校學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校生學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、快速、高效、有序地得各處理，保障我校全體師生生命資產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際，特訂立本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指驀地發(fā)生的，造成或者可能造成學(xué)校內(nèi)師生員工生命資產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重點(diǎn)安全事件。一、組織與指揮（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組緊要負(fù)責(zé)人構(gòu)成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。1、指揮有關(guān)老師立刻到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施2、布置老師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作3、依據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并依據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門快速依法采取緊急措施4、依據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取掌控措施5、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察引導(dǎo)（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)依據(jù)“生命第一”的原則組織，決議是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見(jiàn)，并依據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，自動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)依據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，搭配、聽(tīng)從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和引導(dǎo)。（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決議和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以搭配。二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告（一）開(kāi)展突發(fā)事件巡察監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡察監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周老師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)老師、學(xué)校安全門衛(wèi)等老師更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（二）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持緊密聯(lián)系。（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重點(diǎn)事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件，應(yīng)快速推斷事件性質(zhì)，依據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決議。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。三、應(yīng)急調(diào)查與救治（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取掌控措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立刻將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法推斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立刻保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。（五）突發(fā)事件發(fā)生后，依據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、老師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家上進(jìn)行救治。四、應(yīng)急防備監(jiān)控措施（一）火災(zāi)學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)學(xué)?；馂?zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，快速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)合的火災(zāi)，教育活動(dòng)必需立刻停止，并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。假如有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必需提交火災(zāi)原因的書(shū)面報(bào)告。增補(bǔ)如下：1、火勢(shì)比較大，靠學(xué)校自身的氣力難以撲滅，應(yīng)立刻撥“119”報(bào)警。2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自身氣力無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)立刻直接撥“119”報(bào)警。同時(shí)采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開(kāi)消防通道，疏散人員，隔離電源。3、一般火災(zāi)情況（火勢(shì)較小、火勢(shì)發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自身氣力可以撲滅）應(yīng)立刻組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地方、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報(bào)學(xué)生處。（二）惡性傷亡事故當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)立刻保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)本領(lǐng)救治或者無(wú)法推斷傷亡情況，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報(bào)警。對(duì)惡性損害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是，搭配各部門供應(yīng)相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理依據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地察看、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)防備掌控措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重點(diǎn)傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重點(diǎn)食物中毒等，應(yīng)及時(shí)采取如下措施：1、對(duì)全校師生員工采取必需的保護(hù)措施，發(fā)放必需的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)合完善洗手設(shè)備，供應(yīng)流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、全部師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)合要加添通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生加添戶外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)抗病本領(lǐng)。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。3、建議師生員工盡量躲避接待外地來(lái)訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必需的會(huì)議和集體活動(dòng)。4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)合。對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必需的身體檢查才略復(fù)學(xué)。5、學(xué)校采取必需的消毒措施。（四）地震、洪災(zāi)等自然禍害發(fā)生自然禍害，必需以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匦璧耐W(xué)。對(duì)影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出布置，或采取必需的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送或在路上護(hù)送，也可以報(bào)警。對(duì)可預(yù)見(jiàn)性自然禍害，應(yīng)在未發(fā)生禍害前，作出安全部署，對(duì)不行預(yù)見(jiàn)的自然禍害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。（五）環(huán)境污染1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，假如可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理方法。2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)搭配環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過(guò)程維護(hù)好師生的秩序。3、平常對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。（六）人為破壞1、加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)和巡邏，阻攔外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)。2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)警，并搭配公安部門供應(yīng)相關(guān)破案線索。4、發(fā)生干架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報(bào)警，及時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因。篇3:學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案高淳縣試驗(yàn)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案一、總則為了提高我校防備和掌控突發(fā)公共衛(wèi)生事件的本領(lǐng)和水平，引導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，減輕或者除掉突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特訂立我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。（一）工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣闊師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在學(xué)校內(nèi)擴(kuò)散。（二）工作原則1、防備為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的防備與掌控措施，快速切斷傳播途徑，掌控疫情的傳播和擴(kuò)散。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防備、疫情報(bào)告、掌控和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。在本地政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，加強(qiáng)應(yīng)急處理本領(lǐng)。依照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處理。二、組織管理學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)在負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。緊要職責(zé)如下：1、依據(jù)本地政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案訂立本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病本領(lǐng)。4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握師生的身體情形，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。5、開(kāi)展學(xué)校環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、洗手間及其他公共場(chǎng)合的清潔衛(wèi)生。6、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。7及時(shí)向本地疾病防備掌控部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并樂(lè)觀搭配衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和緊密接觸者的隔離消毒、食物留樣等工作。三、突發(fā)事件防備（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校常常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)除掉安全隱患。（二）加添學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。2、加強(qiáng)洗手間衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。3、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。4、學(xué)校切實(shí)履行職責(zé)，做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前防備接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病本領(lǐng)。1、依照上級(jí)部門的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的防備，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及學(xué)校網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的本領(lǐng)。3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和防備食物中毒的專題教育，加強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的本領(lǐng)，教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品。4、督促和組織師生加強(qiáng)體育磨練，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不絕加強(qiáng)體質(zhì)。四、突發(fā)事件猜測(cè)和預(yù)警學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包含：重點(diǎn)傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重點(diǎn)疑難及不明原因的健康危害事件。（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤察看，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必需時(shí)采取進(jìn)一步的措施。2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病防備與掌控中心建立聯(lián)系，收集本地及四周地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào)，緊密關(guān)注其動(dòng)態(tài)更改，以便做好防備工作。（二）突發(fā)事件報(bào)告1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重點(diǎn)公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。顯現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染暴發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立刻向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病防備掌控中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門報(bào)告。3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。五、突發(fā)事件的應(yīng)急處理依據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重點(diǎn)突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。依據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必需時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。（一）傳染病1、一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行掌控。④傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)合必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必需的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)洗手間、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重點(diǎn)突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重點(diǎn)突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施掌控外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：①開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)本領(lǐng)，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)合要采取必需的防護(hù)措施。②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。③對(duì)重點(diǎn)傳染病的緊密接觸者，學(xué)校要搭配衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)察看和消毒等工作。④加大進(jìn)出校門的管理力度，掌控校外人員進(jìn)入學(xué)校。⑤學(xué)校依據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。3、特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：①實(shí)行封閉式學(xué)校管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格掌控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。②全面掌握和掌控人員的流動(dòng)情況，教職工外出必需向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必需進(jìn)行醫(yī)學(xué)察看。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)察看，短時(shí)間停止上學(xué)或上班。③躲避人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間；學(xué)校不布置老師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。④對(duì)教室、試驗(yàn)室、圖書(shū)館、洗手間等場(chǎng)合使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。⑤學(xué)校每日公布學(xué)校疫情防控工作的情況。4、校內(nèi)疫情校內(nèi)若顯現(xiàn)重點(diǎn)傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的引導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要依據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：①要依據(jù)顯現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。顯現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，短時(shí)間躲避集中上課；顯現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如顯現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報(bào)市教育局批準(zhǔn)。②采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程布置和教學(xué)形式，采用電話咨詢與引導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到老師輔導(dǎo)不絕，學(xué)生自學(xué)不絕。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師（非緊密接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。③敬重和滿足師生的