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MathematicsLesson11~20各數(shù)的認識(二)(教案//編訂：編訂：XXPAGE211~20各數(shù)的認識(二)(教案科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可使學生初步認識“十位”和“個位”，能夠正確地寫出11~20（2）從20數(shù)到1．教學例4【演示動畫“1個“十”就在十位上寫“1”，2個十呢？（2，“一”3個一就要在個位上寫幾？（3．1捆小棒移到十位上，兩根小棒移到個位上．1個十要在十位上寫幾？2十位上的這個“1”1個什么？（1個十）個位上的這個“2”2個什么？（2個一）15根小棒．15里有幾個十和幾個一？15（學生試寫）師：個位上不寫“0”20了，0起到占位作用．“4”．邊撥珠邊提問：十位上有幾個珠子？（1個）1個珠子，所在的位置不同，表示的數(shù)量就不同．出示計數(shù)器圖（一18個一組成的數(shù)．在田格里寫數(shù)今天我們學習了什么？（板書課題）板書設(shè)計11~20各數(shù)的認識XX
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