湖南省永州市高三下學(xué)期三模歷史試題_第1頁
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文檔簡介

永州市2024年高考第三次模擬考試歷史注意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。本試卷共100分,考試時(shí)量75分鐘。答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名及科目,在規(guī)定位置貼好條形碼。2.回答第1卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第II卷時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束時(shí),只交答題卡,第I卷(選擇題)一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.20世紀(jì)八九十年代,在湖南道縣玉蟾巖發(fā)現(xiàn)了距今10000多年的幾粒稻粒和具有原始特征的陶器。2006年,在浙江北部浦江上山遺址發(fā)現(xiàn)了距今有10000多年數(shù)量較多的炭化稻以及人們生活的村落、石質(zhì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和日用陶器。上述考古發(fā)現(xiàn)()A.說明父系氏族社會出現(xiàn)第二次社會分工B.體現(xiàn)了中華文化從多元走向一體的進(jìn)程C.印證長江中下游是華夏文明核心區(qū)域D.表明新石器時(shí)代早期原始農(nóng)耕已經(jīng)出現(xiàn)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:新石器時(shí)代早期中國。距今約1萬年前,中國進(jìn)入新石器時(shí)代??脊虐l(fā)現(xiàn)的距今10000多年的稻粒和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具表明,當(dāng)時(shí)早期原始農(nóng)耕已經(jīng)出現(xiàn),D項(xiàng)正確;第二次社會大分工是指手工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間的分離,發(fā)生在原始社會晚期,發(fā)生在農(nóng)業(yè)取得一定發(fā)展的基礎(chǔ)上,而材料所述為新石器時(shí)代早期,原始農(nóng)業(yè)剛剛出現(xiàn),排除A項(xiàng);材料未提及玉蟾巖遺址與浦江上山遺址存在交流聯(lián)系,不能體現(xiàn)中華文明走向一體,排除B項(xiàng);僅憑兩個(gè)例子,且未于同時(shí)期其他地區(qū)對比,不能得出長江中下游是文明核心,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.據(jù)《戰(zhàn)國策》記載,齊國孟嘗君請門客馮諼“收責(zé)於薛”,孟嘗君是薛邑土地、財(cái)富的最大擁有者,債戶眾多,馮諼受命后,于是“約車治裝,載券契而行”。馮至薛邑后“召諸民當(dāng)償者,悉來合券,券偏合”,“矯命,以責(zé)賜諸民。因燒其券,民稱萬歲”。這表明當(dāng)時(shí)()A.社會借貸現(xiàn)象已經(jīng)比較普遍 B.信用體系崩壞阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.貧富分化加劇激化社會矛盾 D.民本思想盛行助推基層治理【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:戰(zhàn)國時(shí)期(中國)。據(jù)本題材料可知戰(zhàn)國時(shí)期孟嘗君債戶眾多,馮諼假借債主的命令,火燒了全部債券,百姓高興地歡呼萬歲,說明戰(zhàn)國時(shí)期社會借貸現(xiàn)象已經(jīng)比較普遍,A項(xiàng)正確。材料強(qiáng)調(diào)的是戰(zhàn)國時(shí)期債權(quán)關(guān)系,不屬于信用體系,排除B項(xiàng);根據(jù)材料可知債券被燒毀之后得到民眾的擁護(hù),并未加劇激化社會矛盾,排除C項(xiàng);材料屬于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,不屬于基層治理,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.根據(jù)《廣東通志》卷三十八《名宦志》所載,兩漢時(shí)任職嶺南的地方官員中有傳記的約有40人,而有儒言儒行的有30人。其中明確記載為博士弟子、學(xué)于太學(xué)和“通經(jīng)”的有6人,舉茂才和辟召2人,舉孝廉13人。這()A.表明儒學(xué)正統(tǒng)地位逐步確立 B.說明朝廷推行因俗而治政策C.反映了嶺南本土士大夫崛起 D.體現(xiàn)了地方治理儒家化趨勢【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是兩漢時(shí)期。根據(jù)材料可知,兩漢時(shí)期派往嶺南任職的地方官員中儒家學(xué)者所占的比重較大,說明兩漢政府重視對嶺南的思想控制,體現(xiàn)了地方治理儒家化的趨勢,D項(xiàng)正確;漢武帝采納了董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的思想主張,確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)不出朝廷推行因俗而治的治理政策,不符合題意,排除B項(xiàng);材料無法得出這些士大夫來源于嶺南地區(qū)的結(jié)論,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.據(jù)下圖可知,隋唐時(shí)期()隋唐大運(yùn)河沿岸的大型糧倉示意圖A.朝廷開始建立常平倉制度 B.政府重視糧食的官方儲備C.經(jīng)濟(jì)重心和政治中心南移趨勢明顯 D.官倉建設(shè)側(cè)重于日常生活中的賑濟(jì)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:隋唐時(shí)期(中國)。據(jù)本題材料圖片信息可知,隋唐時(shí)期在大運(yùn)河沿岸建立了大型糧倉,說明政府重視糧食的廣泛儲備,B項(xiàng)正確;漢朝建立常平倉制度,積谷備倉,調(diào)節(jié)糧價(jià),排除A項(xiàng);根據(jù)圖片可知,隋唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心和政治中心仍然在北方看不出南移趨勢明顯,排除C項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知民間組織、社會力量的救濟(jì)活動側(cè)重于日常生活中的賑濟(jì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.清初思想家李颙指出“儒者之學(xué),明體適用之學(xué)也”,“窮理致知,反之于內(nèi),則識心悟性,實(shí)修實(shí)證;達(dá)之于外,則開物成務(wù),康濟(jì)群生。……明體而不適于用,便是腐儒:適用而不本于明體,便是霸儒?!边@一言論()A.表達(dá)個(gè)性自由的愿望 B.體現(xiàn)經(jīng)世濟(jì)民的觀念C.蘊(yùn)含離經(jīng)叛道的傾向 D.宣揚(yáng)空談心性的主張【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清初(中國)。據(jù)材料“儒者之學(xué),明體適用之學(xué)也”、“康濟(jì)群生”和所學(xué)可知,清初思想家李颙提出了明體適用的實(shí)學(xué)思想,強(qiáng)調(diào)體用的統(tǒng)一,要求學(xué)者兼具高尚的德性修養(yǎng)與經(jīng)世致用的實(shí)際功業(yè),B項(xiàng)正確;據(jù)材料“窮理致知,反之于內(nèi),則識心悟性”可知,李颙實(shí)際上將明體之事置于優(yōu)先的地位,特別強(qiáng)調(diào)心性道德修養(yǎng)的重要性,沒有主張個(gè)性自由和蘊(yùn)含離經(jīng)叛道的傾向,排除A、C項(xiàng);李颙彰揚(yáng)了儒學(xué)的經(jīng)世致用傳統(tǒng),力斥了空談身心性命不重躬行踐履的空疏學(xué)風(fēng),材料強(qiáng)調(diào)了心性與實(shí)用的結(jié)合,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.下表是19世紀(jì)末我國部分商辦紗廠創(chuàng)辦情況表。據(jù)下表可推知,當(dāng)時(shí)()廠名創(chuàng)辦時(shí)間和地點(diǎn)紗廠創(chuàng)辦人通久源1894年,浙江寧波嚴(yán)信厚,曾督銷長蘆鹽務(wù)大生1896年,江蘇南通張謇,曾授翰林院修撰裕通1898年,上海朱幼鴻,曾任浙江銅元局總辦A.洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)誘發(fā)中國近代工業(yè)產(chǎn)生 B.官僚資本擴(kuò)張阻礙民族資本主義發(fā)展C.紳商在社會轉(zhuǎn)型過程中扮演重要角色 D.維新變法促使政府放棄傳統(tǒng)抑商政策【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19世紀(jì)末(中國)。根據(jù)表格信息和所學(xué)知識可知,在晚清,傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)和商人階層伴隨著資本主義的萌芽,發(fā)生了根本性的變革:商人階層開始擴(kuò)大;同時(shí)“士”和“商”開始結(jié)合,形成了所謂的“紳商”階層。這種變革在晚清,尤其是洋務(wù)運(yùn)動之后,變得更加劇烈。所以表格信息體現(xiàn)出來的是紳商在晚清的社會轉(zhuǎn)型過程中扮演了重要角色,C項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)可知,洋務(wù)民用企業(yè)的興辦刺激了民族工業(yè)的產(chǎn)生,而不是因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動“破產(chǎn)”才誘發(fā)中國近代工業(yè)產(chǎn)生,排除A項(xiàng);官僚資本是指當(dāng)政者憑借國家政權(quán)力量,強(qiáng)行占有公共資源,并將其轉(zhuǎn)化為私人資本,從而在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中形成一個(gè)被個(gè)人或集團(tuán)所占有的資本,不符合題意,排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,為了支付賠款,挽救統(tǒng)治危機(jī),1903年,清政府設(shè)立商部,獎勵(lì)工商,放棄傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策,不是維新變法的影響,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.1920年2月,北洋政府教育部發(fā)布的第53號訓(xùn)令批準(zhǔn)了錢玄同、胡適等人提交的《請頒行新式標(biāo)點(diǎn)議案》,訓(xùn)令指出議案內(nèi)容“遠(yuǎn)仿古昔之成規(guī),近采世界之通則,足資文字上辨析義蘊(yùn)、輔助理解之用”,并轉(zhuǎn)發(fā)所屬各?!案祩洳捎谩薄S纱丝芍ǎ〢.白話文運(yùn)動迎來新的發(fā)展契機(jī) B.傳統(tǒng)文學(xué)體裁與西方文化接軌C.文學(xué)革命推動了社會政治變革 D.教育革新成為救國的主要手段【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1920年(中國)。根據(jù)材料“北洋政府教育部發(fā)布的第53號訓(xùn)令批準(zhǔn)了錢玄同、胡適等人提交的《請頒行新式標(biāo)點(diǎn)議案》”可知,白話文運(yùn)動得到了政府的支持,迎來了新的發(fā)展契機(jī),A項(xiàng)正確;材料只提到了新式標(biāo)點(diǎn)議案,沒有涉及傳統(tǒng)文學(xué)體裁與西方文化的接軌,排除B項(xiàng);材料主要強(qiáng)調(diào)的是標(biāo)點(diǎn)符號的改革,不能直接推斷出文學(xué)革命推動了社會政治變革,排除C項(xiàng);教育革新并沒有成為救國的主要手段,與史實(shí)不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.下圖為《申報(bào)》刊登的新聞簡訊。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()蔣委員長昨安返洛陽前線各軍已奉令休戰(zhàn)停止前進(jìn)洛陽蔣委員長夫婦偕宋子文等乘巨型機(jī)由西安起飛,今日下午五時(shí)三刻降落洛陽機(jī)場。蔣衣黑呢大老,笑容可戛,精神極健旺。下機(jī)后,頻與歡迎人員領(lǐng)首,旋偕宋等同車赴軍校官邸休息。(二十五日下午六時(shí)三十分發(fā)急電)A.中共正式提出了逼蔣抗日方針 B.全國團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的局面初步形成C.上海新聞界為開辟正面戰(zhàn)場制造輿論 D.共產(chǎn)國際推動國共兩黨實(shí)行黨內(nèi)合作【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題,時(shí)空是1936年的中國。根據(jù)材料“洛陽蔣委員長夫婦偕宋子文等乘巨型機(jī)由西安起飛,今日下午五時(shí)三刻降落洛陽機(jī)場。”及所學(xué)可知,題干描述的是1936年西安事變發(fā)生后蔣介石最終安全脫險(xiǎn)的歷史信息。西安事變的和平解決為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準(zhǔn)備了必要的前提,成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著全國團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的局面初步形成,B項(xiàng)正確;1936年9月,黨在《中央關(guān)于逼蔣抗日問題的指示》中正式提出了“逼蔣抗日”的口號,排除A項(xiàng);1937年9月,國共合作宣言的頒布,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。此后國民黨開辟了正面戰(zhàn)場,排除C項(xiàng);“共產(chǎn)國際推動國共兩黨實(shí)行黨內(nèi)合作”屬于第一次國共合作的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.毛澤東在評論某次會議時(shí)指出:“我們幾個(gè)國家,蘇聯(lián)、中國,還有朝鮮和越南,是團(tuán)結(jié)得很好的,方針是正確的,活動是有成績的。……我們要跟一切愿意和平的人合作,來孤立那些好戰(zhàn)分子,就是孤立美國當(dāng)局,主要還是那里頭急于要打仗的那一派?!边@次會議()A.首次提出了和平共處五項(xiàng)原則 B.成功締結(jié)了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議》C.增強(qiáng)了亞非國家的團(tuán)結(jié)與合作 D.使印度支那問題得以政治解決【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新中國成立初期(中國)。根據(jù)材料“我們幾個(gè)國家,蘇聯(lián)、中國,還有朝鮮和越南,是團(tuán)結(jié)得很好的,方針是正確的,活動是有成績的?!覀円磺性敢夂推降娜撕献?,來孤立那些好戰(zhàn)分子,就是孤立美國當(dāng)局,主要還是那里頭急于要打仗的那一派?!笨芍@次會議為日內(nèi)瓦會議,在這次會議中印度支那問題由于中國做出的努力得以政治解決,樹立了新中國維護(hù)世界和平的國際形象,D項(xiàng)正確。1953年12月31日周恩來總理在接見印度政府代表團(tuán)時(shí),首次完整地提出了和平共處五項(xiàng)原則,排除A項(xiàng);1953年7月26日,歷時(shí)兩年之久的朝鮮停戰(zhàn)談判完全達(dá)成協(xié)議,排除B項(xiàng);1955年萬隆會議增強(qiáng)了亞非國家的團(tuán)結(jié)與合作,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.20世紀(jì)6070年代的三線建設(shè),絕大部分工廠都是從“一五”“二五”時(shí)期建設(shè)的大廠中分出的,許多甚至是整體搬遷。例如,始建于1965年的攀枝花鋼鐵廠,不僅很多設(shè)備是從鞍鋼、上鋼運(yùn)去的,而且管理干部、技術(shù)人員和工人骨干也是從那些老廠抽調(diào)的。這主要表明我國三線建設(shè)的開展()A.改善了工業(yè)布局 B.增強(qiáng)了國防力量C.曾受益于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 D.推動了中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)6070年代(中國)。材料反映三線建設(shè)中的許多工廠都是“一五”“二五”時(shí)期建設(shè)的大廠中分出的,很多設(shè)備、技術(shù)和管理人員都是從老廠抽調(diào)的,這說明三線建設(shè)是在國家計(jì)劃下進(jìn)行,體現(xiàn)了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的特點(diǎn),C項(xiàng)正確;改善工業(yè)布局是三線建設(shè)的結(jié)果,不是材料主要表明的內(nèi)容,排除A項(xiàng);增強(qiáng)國防力量是三線建設(shè)的目的之一,但在材料中沒有明確體現(xiàn),排除B項(xiàng);材料主要強(qiáng)調(diào)三線建設(shè)中國家計(jì)劃的作用,沒有推動中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.古巴比倫天文學(xué)是西方天文學(xué)的淵源,其中的太陽運(yùn)動理論、行星運(yùn)動理論以及天球坐標(biāo)、月球運(yùn)動等內(nèi)容的蹤跡均出現(xiàn)在隋唐的歷法中。阿拉伯文學(xué)巨著《天方夜譚》以阿拔斯王朝的繁華作為背景,故事多次提及中國,一些故事把中國作為主人公活動的中心舞臺。據(jù)此可知()A.絲綢之路是東西方文化交流的橋梁 B.不同區(qū)域文明之間存在交流與互動C.中國古代科技水平曾長期領(lǐng)先世界 D.世界各地逐漸開始連成了一個(gè)整體【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(世界)。據(jù)材料信息可知,西亞的古巴比倫與西方的歐洲及東方的中國,西亞的阿拉伯與中國,均有科技或者文學(xué)方面的交流,可以體現(xiàn)不同區(qū)域文明之間存在交流與互動,B項(xiàng)正確。材料涉及的交流不一定是通過絲綢之路,排除A項(xiàng);材料沒有對比,無法說明中國古代科技水平曾長期領(lǐng)先世界,排除C項(xiàng);新航路開辟后世界各地逐漸開始連成了一個(gè)整體,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.有學(xué)者認(rèn)為,1077年在法國的康布雷建立的公社,是歷史上最早的也是最知名的一個(gè)城市公社,窮人、工匠、織工投入斗爭,“公社在全城欣喜若狂的氣氛中宣誓成立”。此后,在法國北部的大多數(shù)城市,如在圣康坦、拉昂、瑯城等地陸續(xù)建立了公社組織。這些公社組織的出現(xiàn)()A.說明無產(chǎn)階級嘗試建立國家政權(quán) B.動搖了封建領(lǐng)主的專制統(tǒng)治地位C.客觀上為民族國家發(fā)展奠定基礎(chǔ) D.一定程度上推動了城市自治運(yùn)動【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1077年(法國)。據(jù)本題材料“1077年在法國的康布雷建立的公社,是歷史上最早的也是最知名的一個(gè)城市公社,窮人、工匠、織工投入斗爭”可知,城市公社的出現(xiàn),壯大了市民階層的力量,一定程度上推動了城市自治運(yùn)動,D項(xiàng)正確;巴黎公社說明無產(chǎn)階級嘗試建立國家政權(quán),排除A項(xiàng);法國大革命動搖了封建領(lǐng)主的專制統(tǒng)治地位,排除B項(xiàng);中古中后期,西歐成為專制王權(quán)國家,為民族國家發(fā)展奠定基礎(chǔ),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.在1787年憲法批準(zhǔn)會議上,亞歷山大·漢密爾頓指出:“人類總是趨向于追求自身的利益。但是扭轉(zhuǎn)人的本性,以對抗人類的自私熱情也并不是不可行。聰慧的立法者應(yīng)該試圖潤物細(xì)無聲地扭轉(zhuǎn)人性發(fā)展的勢頭,對個(gè)體行為進(jìn)行引導(dǎo),最終使其向著有助于公益的方向發(fā)展?!彼闹饕康脑谟冢ǎ〢.警示政黨制度存在著嚴(yán)重缺陷 B.建立防止專制的分權(quán)制衡機(jī)制C.批評憲法中存在種族歧視問題 D.爭取各州對邦聯(lián)政治體制的認(rèn)可【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1787年(美國)。據(jù)材料“人類總是趨向于追求自身的利益。但是扭轉(zhuǎn)人的本性,以對抗人類的自私熱情也并不是不可行。聰慧的立法者應(yīng)該試圖潤物細(xì)無聲地扭轉(zhuǎn)人性發(fā)展的勢頭,對個(gè)體行為進(jìn)行引導(dǎo),最終使其向著有助于公益的方向發(fā)展?!焙退鶎W(xué)可知,亞歷山大·漢密爾頓認(rèn)為人性本惡,主張構(gòu)建法律來約束人,同時(shí)發(fā)掘和引導(dǎo)人性中那些向善的力量,用人性本惡的思想發(fā)展了分權(quán)制衡理論,B項(xiàng)正確。1787年憲法批準(zhǔn)后,在選舉中美國產(chǎn)生了政黨,排除A項(xiàng);材料未提及種族歧視問題,排除C項(xiàng);亞歷山大·漢密爾頓主張建立聯(lián)邦體制,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1870年,英國下院議員福斯特在議會發(fā)言中說:“我國的工業(yè)繁榮取決于我們迅速發(fā)展初等教育。如果沒有初等教育,為藝匠提供的技術(shù)教育就缺少基礎(chǔ),沒有受過教育的工人……如果我們聽任這種狀況繼續(xù)存在,即使他們身強(qiáng)力壯,精力充沛,他們也將在世界的競爭中落伍?!边@表明在當(dāng)時(shí)的英國()A.自由放任政策遭到了普遍質(zhì)疑 B.壟斷組織干涉國家的政治生活C.世界工業(yè)的壟斷地位已經(jīng)喪失 D.人才培養(yǎng)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1870年(英國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:英國下院議員福斯特認(rèn)為初等教育決定工業(yè)繁榮發(fā)展,當(dāng)前教育缺失,不利于在世界競爭中保持優(yōu)勢地位,說明當(dāng)時(shí)英國人才培養(yǎng)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,D項(xiàng)正確;1929年1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)后自由放任政策才遭到質(zhì)疑,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)教育對工業(yè)發(fā)展的重要性,壟斷組織干涉國家的政治生活不符合材料主旨,排除B項(xiàng);1870年英國是世界工廠,世界工業(yè)的壟斷地位并未喪失,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.“1918年的春天過得非常艱難。時(shí)時(shí)給人一種感覺:一切都在土崩瓦解,惶惶不可終日……這個(gè)財(cái)力枯竭、一片荒涼和極端絕望的國家能有足夠的生命力使新制度維持下去嗎?”為此,蘇維埃政權(quán)()A.利用國家力量參與配置經(jīng)濟(jì)資源 B.以指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展工業(yè)C.被迫開始單獨(dú)與同盟國進(jìn)行和平談判 D.實(shí)施糧食稅等市場機(jī)制建立工農(nóng)聯(lián)盟【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1918年(蘇俄)。據(jù)材料“1918年的春天過得非常艱難。時(shí)時(shí)給人一種感覺:一切都在土崩瓦解,惶惶不可終日……這個(gè)財(cái)力枯竭、一片荒涼和極端絕望的國家能有足夠的生命力使新制度維持下去嗎?”和所學(xué)可知,十月革命勝利后,國內(nèi)外的敵對勢力聯(lián)合起來,企圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán),1918年國內(nèi)戰(zhàn)爭開始后,為了把有限的力量集中起來保證戰(zhàn)爭的勝利,蘇維埃政權(quán)實(shí)行了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,其中最重要的是余糧收集制,A項(xiàng)正確。1928年開始斯大林開始實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃,用自而下的指令性計(jì)劃體制,使蘇聯(lián)在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,排除B項(xiàng);十月革命勝利后,為鞏固新生的蘇維埃政權(quán),1917年12月3日,蘇俄同德國的談判在布列斯特開始,到1918年3月3日蘇俄與德國及其同盟簽訂了《布列斯特和約》,排除C項(xiàng);1921年3月,蘇俄政府決定實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,實(shí)施糧食稅等市場機(jī)制建立工農(nóng)聯(lián)盟,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.下圖是1965年德國漫畫家貝倫特創(chuàng)作的漫畫《在建中的歐洲之屋》。畫面中,戴高樂代表的法國和艾哈德代表的德國正在舉行婚禮,其他四國意大利、盧森堡、荷蘭、比利時(shí)或是拉著婚紗裙擺,或是在旁奏樂助興。但他們所要去的新房卻只有對外的一層墻面而已,上面還插著源自1948年的“歐洲運(yùn)動”之旗。作者意在()A.頌揚(yáng)法德和解為西歐走向聯(lián)合之路打下了根基B.表達(dá)對德國未來發(fā)展和歐洲一體化前景的擔(dān)憂C.強(qiáng)調(diào)歐共體成為國際社會中不可忽視的政治力量D.揭露法德試圖通過操縱歐盟改變世界格局的企圖【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1965年(西方)。根據(jù)材料“畫面中,戴高樂代表的法國和艾哈德代表的德國正在舉行婚禮,其他四國意大利、盧森堡、荷蘭、比利時(shí)或是拉著婚紗裙擺,或是在旁奏樂助興”可知,這是1965年法、德等6國簽訂了《布魯塞爾條約》,決定將歐洲煤鋼共同體、歐洲原子能共同體和歐洲經(jīng)濟(jì)共同體統(tǒng)一起來,建立歐洲共同體,體現(xiàn)了法德之間的和解為歐洲的聯(lián)合打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),A項(xiàng)正確;圖片中德國作為新婚的一方滿是喜悅之情,并沒有體現(xiàn)出憂慮,排除B項(xiàng);材料只是體現(xiàn)出歐洲六國聯(lián)合起來共同一致對外,并沒有涉及其在國際社會中的影響,排除C項(xiàng);歐盟1993年才成立,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題)二、非選擇題:本題共3題,共52分。其中第17題18分,第18題18分,第19題16分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料國家是社會的一種組織形式,是社會發(fā)展到“復(fù)雜化”階段以后才產(chǎn)生的。有的國家是在沒有先例的情況下產(chǎn)生的,這種原創(chuàng)的國家可叫做原生國家;有的國家是學(xué)習(xí)模仿別的國家建立的,可叫做次生國家;有的國家是在舊的國家被摧毀后重新建立的,可叫做再生國家。綜觀中華大地,無論是華夏漢民族的原生國家、少數(shù)民族的次生國家,還是各種類型的再生國家,其形成與發(fā)展過程,既與古代希臘羅馬不同,也與歐洲在資本主義打破封建割據(jù)后形成的民族國家不同,而是走出了一條獨(dú)特的道路。受到后代史家稱頌的“文景之治”“貞觀之治”“開元盛世”“康乾盛世”等天下大治的盛世,都是因?yàn)閲业玫接行У墓芾矶霈F(xiàn)的,否則就難以維持下去。例如,秦朝、王莽的新朝、西晉、隋朝都是大一統(tǒng)的帝國,然而卻都國祚短暫。劉邦、劉秀、李淵、朱元璋和朱棣之所以能夠成功,并不是因?yàn)樗麄兇砹苏x,也不是因?yàn)樗麄冺樚鞈?yīng)命,更不是因?yàn)樗麄兎牧藲v史規(guī)律或適應(yīng)了歷史潮流,而是因?yàn)樗麄儾粌H能夠在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上戰(zhàn)勝競爭對手,并且能夠有效地管理社會。——摘編自葉文憲《中華古代國家創(chuàng)生演進(jìn)的獨(dú)特路徑》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代國家起源與演進(jìn)的獨(dú)特之處。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“中國古代王朝的國家治理”展開論述。(要求:寫明觀點(diǎn),史論結(jié)合,表述清晰。)【答案】(1)獨(dú)特之處:武力征服是建立國家的主要途徑;始終保持著血緣紐帶維系的民族共同體;王朝能否有效地管理社會決定了國家的命運(yùn)。(2)論題:維護(hù)統(tǒng)治的需求促進(jìn)國家治理文明不斷豐富;闡述:古代統(tǒng)治在維護(hù)政治統(tǒng)治的過程中,為應(yīng)對新情況、新問題,形成了系列的政治構(gòu)建和治國理念,這些構(gòu)成了國家治理文明。從秦始皇統(tǒng)一中國,建立專制主義中央集權(quán)制度開始,這種集權(quán)的政治理念在歷朝不斷豐富和發(fā)展,從秦朝的郡縣制度,地方官員只有管理權(quán)而無所有權(quán),到逐漸限制地方官員的管理權(quán),例如在宋朝,收地方軍權(quán)、財(cái)權(quán)、監(jiān)督行政權(quán)的方式加強(qiáng)中央集權(quán),從而確立了“要在中央'的治國體制,加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)政治穩(wěn)定。同時(shí),從秦國的二世而亡也吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),樹立“民為邦本的治國之基,強(qiáng)調(diào)為治之本,務(wù)在安民的理念,從漢初吸取秦亡教訓(xùn),采用道家思想休養(yǎng)生息、輕徭薄賦,到唐朝李世民強(qiáng)調(diào)“水能載舟亦能覆舟”的君民關(guān)系,都體現(xiàn)了統(tǒng)治者為維護(hù)統(tǒng)治,而形成了民為邦本的君民關(guān)系,組成了國家治理文明的一部分??傊?,中國的國家治理文明是在維護(hù)統(tǒng)治需要的基礎(chǔ)上不斷豐富的,這種國家治理文明是中國千年文明得以持續(xù)的原因之一。【解析】【小問1詳解】本題為特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空為古代中國。獨(dú)特之處:結(jié)合所學(xué)中國古代歷代王朝的建立可知武力征服是建立國家的主要途徑;結(jié)合所學(xué)中國古代華夏認(rèn)同觀念的影響可知始終保持著血緣紐帶維系的民族共同體;根據(jù)材料“因?yàn)樗麄儾粌H能夠在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上戰(zhàn)勝競爭對手,并且能夠有效地管理社會”可知王朝能否有效地管理社會決定了國家的命運(yùn)?!拘?詳解】本題為論述題之探究結(jié)論論證題。時(shí)空為古代中國。論題:根據(jù)材料“因?yàn)樗麄儾粌H能夠在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上戰(zhàn)勝競爭對手,并且能夠有效地管理社會”可以擬定輪題為維護(hù)統(tǒng)治的需求促進(jìn)國家治理文明不斷豐富;然后結(jié)合中國古代歷代王朝國家治理的措施,如秦朝專制主義中央集權(quán)制度的建立、宋朝中央集權(quán)的加強(qiáng)、西漢文景之治、唐朝貞觀之治等知識加以闡述:古代統(tǒng)治在維護(hù)政治統(tǒng)治的過程中,為應(yīng)對新情況、新問題,形成了系列的政治構(gòu)建和治國理念,這些構(gòu)成了國家治理文明。從秦始皇統(tǒng)一中國,建立專制主義中央集權(quán)制度開始,這種集權(quán)的政治理念在歷朝不斷豐富和發(fā)展,從秦朝的郡縣制度,地方官員只有管理權(quán)而無所有權(quán),到逐漸限制地方官員的管理權(quán),例如在宋朝,收地方軍權(quán)、財(cái)權(quán)、監(jiān)督行政權(quán)的方式加強(qiáng)中央集權(quán),從而確立了“要在中央'的治國體制,加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)政治穩(wěn)定。同時(shí),從秦國的二世而亡也吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),樹立“民為邦本的治國之基,強(qiáng)調(diào)為治之本,務(wù)在安民的理念,從漢初吸取秦亡教訓(xùn),采用道家思想休養(yǎng)生息、輕徭薄賦,到唐朝李世民強(qiáng)調(diào)“水能載舟亦能覆舟”的君民關(guān)系,都體現(xiàn)了統(tǒng)治者為維護(hù)統(tǒng)治,而形成了民為邦本的君民關(guān)系,組成了國家治理文明的一部分。最后得出結(jié)論:總之,中國的國家治理文明是在維護(hù)統(tǒng)治需要的基礎(chǔ)上不斷豐富的,這種國家治理文明是中國千年文明得以持續(xù)的原因之一。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一順治四年(1647),清朝對琉球、安南、暹羅、日本諸國進(jìn)行詔諭,“有慕義投誠納款來朝者,地方官即為奏達(dá),與朝鮮等國一體優(yōu)待,用普懷柔”。當(dāng)時(shí),越南境內(nèi)存在高平莫氏政權(quán)、宣光武氏政權(quán)、中興黎朝等割據(jù)政權(quán)。在清朝軍事威脅和政治招撫下,盤踞在宣光地區(qū)的武公惠于順治十六年(1659)率先向清朝遣使投誠。順治十八年(1661)高平莫氏向化投誠,遣使入貢,清廷冊封莫元清為“安南國都統(tǒng)使”,正式與高平莫氏建立藩屬關(guān)系??滴跷迥?1666),康熙帝遣使“封黎維禧為安南國王”。至此,清朝分別與高平莫氏和中興黎朝建立藩屬關(guān)系。直到康熙十六年(1677),高平莫氏被黎朝所亡,中興黎朝統(tǒng)一了整個(gè)安南北方,清朝才放棄“雙重承認(rèn)”政策,與中興黎朝建立單一藩屬關(guān)系。材料二光緒八年(1882)二月,法國派兵由越南西貢進(jìn)發(fā)海防(越南北部的沿海城市),引發(fā)北圻(越南北部地區(qū))危機(jī),在清廷引發(fā)保藩與棄藩之爭。在這場爭論中,以兩廣總督張樹聲、兩江總督左宗棠、云貴總督劉長佑、廣西巡撫慶裕、山西巡撫張之洞為代表的地方大員主張保藩固圉,認(rèn)為“邊省者,中國之門戶;外藩者,中國之藩籬。樹藩籬所以衛(wèi)門戶,衛(wèi)門戶所以固堂室,門戶危則堂室震”。而直隸總督兼北洋大臣李鴻章、前兵部侍郎郭嵩燾、四川總督丁寶楨、廣東巡撫裕寬、云南布政使唐炯等則認(rèn)為出兵越南不符合“字小存亡”“興滅繼絕”的藩屬體系原則,且越南與法國立約,“此時(shí)中國實(shí)難代為反悔,似只有聽越之自為而已”。加上在此之前清朝已經(jīng)見識過英法殖民者的船堅(jiān)炮利,“耗三省之力而為越南守土,在彼無絲毫之益,在我有邱山之損,竊謂出境興師,甚非長算”。最終,光緒帝采納了保藩固圉的政策,一方面增加兵力,借剿辦土匪為名,出關(guān)駐扎越境,另一方面暗中支持劉永福的“黑旗軍”,幫助越南抗擊法國。——以上材料均摘編自段紅云《藩屬體系視閾下的清代中越關(guān)系》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析清朝與安南藩屬關(guān)系確立的歷史條件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,對19世紀(jì)80年代清廷內(nèi)部的保藩與棄藩之爭進(jìn)行評析。(要求:史實(shí)準(zhǔn)確,符合邏輯,表述清晰。)【答案】(1)歷史條件:中國傳統(tǒng)“天下觀”影響;清朝招撫周邊國家,積極構(gòu)建完備的藩屬體系;越南境內(nèi)由分裂割據(jù)逐漸統(tǒng)一。(2)評析:19世紀(jì)80年代清廷內(nèi)部的保藩與棄藩之爭體現(xiàn)了傳統(tǒng)宗藩體系與近代西方條約體系的碰撞。19世紀(jì)中葉,隨著西方工業(yè)革命的推進(jìn)與西方列強(qiáng)的全球擴(kuò)張,引發(fā)了西方條約體系與中國傳統(tǒng)藩屬體系的正面交鋒。清政府內(nèi)部以左宗棠的地方大員為代表主張保藩固圉,依然將越南是為中國邊疆穩(wěn)定的屏障;以李鴻章、郭嵩濤為代表的官員主張放棄傳統(tǒng)宗藩關(guān)系,最終光緒帝采取了保藩固圉的政策,幫助越南抗擊法國,體現(xiàn)了晚清時(shí)期傳統(tǒng)宗藩觀念的根深蒂固。但面對條約體系下西方船堅(jiān)炮利的沖擊,以溫和性和非侵略性為特性的藩屬體系自然難以招架,最終被西方主導(dǎo)的條約體系所取代。一方面,朝鮮、越南、琉球、緬甸等藩屬國徹底淪為西方列強(qiáng)的殖民地,另一面,清朝失去了傳統(tǒng)的戰(zhàn)略緩沖區(qū)和文化輻射區(qū),被動地納入以了西方列強(qiáng)構(gòu)建的政治、經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值體系之中,直接加劇了中國的領(lǐng)土危機(jī)、民族危機(jī)??傊?,19世紀(jì)80年代清廷內(nèi)部的保藩與棄藩之爭,是傳統(tǒng)宗藩觀念與西方條約體系的碰撞,反映了近代中國中外思想的沖突?!窘馕觥俊拘?詳解】本題為背景類材料分析題。時(shí)空共為清朝(中國)。歷史條件:結(jié)合中國傳統(tǒng)的外交觀念可知中國傳統(tǒng)“天下觀”的影響;根據(jù)材料“清朝對琉球、安南、暹羅、日本諸國進(jìn)行詔諭”可知清朝招撫周邊國家,積極構(gòu)建完備的藩屬體系;根據(jù)材料“直到康熙十六年(1677),高平莫氏被黎朝所亡,中興黎朝統(tǒng)一了整個(gè)安南北方,清朝才放棄‘雙重承認(rèn)’政策,與中興黎朝建立單一藩屬關(guān)系”可知越南境內(nèi)由分裂割據(jù)逐漸統(tǒng)一?!拘?詳解】本題為論述題之歷史事物闡釋題。時(shí)空為晚清(中國)。根據(jù)題目要求,可以從19世紀(jì)80年代清廷內(nèi)部的保藩與棄藩之爭的本質(zhì)、背景、過程、影響等方面評析,根據(jù)材料“邊省者,中國之門戶;外藩者,中國之藩籬。樹藩籬所以衛(wèi)門戶,衛(wèi)門戶所以固堂室,門戶危則堂室震”“出兵越南不符合‘字小存亡’‘興滅繼絕’的藩屬體系原則,且越南與法國立約”19世紀(jì)80年代清廷內(nèi)部的保藩與棄藩之爭體現(xiàn)了傳統(tǒng)宗藩體系與近代西方條約體系的碰撞。然后結(jié)合近代西方文明的擴(kuò)張和雙方爭論的內(nèi)容及影響可知19世紀(jì)中葉,隨著西方工業(yè)革命的推進(jìn)與西方列強(qiáng)的全球擴(kuò)張,引發(fā)了西方條約體系與中國傳統(tǒng)藩屬體系的正面交鋒。清政府內(nèi)部以左宗棠的地方大員為代表主張保藩固圉,依然將越南是為中國邊疆穩(wěn)定的屏障;以李鴻章、郭嵩濤為代表的官員主張放棄傳統(tǒng)宗藩關(guān)系,最終光緒帝采取了保藩固圉的政策,幫助越南抗擊法國,體現(xiàn)了晚清時(shí)期傳統(tǒng)宗藩觀念的根深蒂固。但面對條約體系下西方船堅(jiān)炮利的沖擊,以溫和性和非侵略性為特性的藩屬體系自然難以招架,最終被西方主導(dǎo)的條約體系所取代。一方面,朝鮮、越南、琉球、緬甸等藩屬國徹底淪為西方列強(qiáng)的殖民地,另一面,清朝失去了傳統(tǒng)的戰(zhàn)略緩沖區(qū)和文化輻射區(qū),被動地納入以了西方列強(qiáng)構(gòu)建的政治、經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值體系之中,直接加劇了中國的領(lǐng)土危機(jī)、民族危機(jī)。最后進(jìn)行總結(jié):總之,19世紀(jì)80年代清廷內(nèi)部的保藩與棄藩之爭,是傳統(tǒng)宗藩觀念與西方條約體系的碰撞,反映了近代中國中外思想的沖突。19.閱讀材料,完成下列要求。材料1600年,英國女王伊麗莎白一世認(rèn)可了“英國東印度公司”的法人地位,正式授予其皇家特許狀。英國東印度公司在創(chuàng)立初期是一個(gè)典型的商業(yè)組織,主要從事著英國與亞洲各國之間的商品貿(mào)易。在其特許狀的規(guī)范之下,該公司逐漸壟斷了英國與印度之間的商業(yè)貿(mào)易,并成為英國在亞洲發(fā)展海外貿(mào)易的重要依托。1689年,英國東印度公司董事會通過決議,提出要在“領(lǐng)土霸權(quán)的

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