陜西專版2024春八年級語文下冊期末專題訓(xùn)練六文言文知識梳理及閱讀作業(yè)課件新人教版

期末專題訓(xùn)練專題六文言文知識梳理及閱讀一、知識梳理（一）《桃花源記》1.重點(diǎn)詞語理解。（1）緣．溪行，忘路之遠(yuǎn)近

沿著，順著

?（2）初極狹，才．通人

僅僅、只

?（3）土地平曠，屋舍儼．然．

整齊的樣子

?（4）余人各復(fù)延．至其家

邀請

?（5）詣．太守

拜訪

?（6）欣然規(guī)．往

打算，計劃

?沿著，順著僅僅、只整齊的樣子邀請拜訪打算，計劃一二2.通假字。便要還家，設(shè)酒殺雞作食“

要

?”同“

邀

?”，意為：

邀請

?。要邀邀請一二3.詞類活用。漁人甚異．之

形容詞的意動用法，對……感到驚異。

?形容詞的意動用法，對……感到驚異。

一二4.古今異義。（1）芳草鮮．美．，落英繽紛古義：

新鮮美好

?。今義：

（菜肴、瓜果等）滋味好

?。（2）阡陌交．通．，雞犬相聞古義：

交錯相通

?。今義：

指運(yùn)輸事業(yè)

?。新鮮美好（菜肴、瓜果等）滋味好交錯相通指運(yùn)輸事業(yè)一二（3）率妻．子．邑人來此絕境古義：

妻子兒女

?。今義：

男子的配偶

?。（4）無．論．魏晉古義：

不要說，更不必說

?。今義：

表示在任何條件下結(jié)果都不會改變

?。妻子兒女男子的配偶不要說，更不必說表示在任何條件下結(jié)果都不會改變一二5.一詞多義。（1）為：武陵人捕魚為．業(yè)

作為

?不足為．外人道也

跟、同

?（2）尋：尋．向所志

尋找

?尋．病終

隨即，不久

?（3）乃：見漁人，乃．大驚

于是，就

?乃．不知有漢

竟然，居然

?作為跟、同尋找隨即，不久于是，就竟然，居然一二（二）《小石潭記》1.重點(diǎn)詞語理解。（1）水尤．清冽

格外

?（2）潭中魚可百許頭

大約

?（3）佁．然．不動

靜止不動的樣子

?（4）俶．爾．遠(yuǎn)逝

忽然

?（5）往來翕．忽．

輕快迅疾的樣子

?（6）悄．愴．幽邃

凄涼

?格外

大約

靜止不動的樣子

忽然

輕快迅疾的樣子

凄涼

一二·2.詞類活用。（1）從小丘西行．百二十步

名詞作狀語，向西。

?（2）心樂．之

形容詞的意動用法，以……為樂。

?（3）皆若空．游無所依

名詞作狀語，在空中。

?（4）斗．折蛇．行

名詞作狀語，像北斗星那樣。

名詞作狀語，像蛇那樣。

?（5）其岸勢犬．牙．差互

名詞作狀語，像狗的牙齒那樣。

?（6）凄．神寒．骨

形容詞的使動用法，使……感到凄涼。

形容詞的使動用法，使……感到寒冷。

?名詞作狀語，向西。

形容詞的意動用法，以……為樂。

名詞作狀語，在空中。

名詞作狀語，像北斗星那樣。

名詞作狀語，像蛇那樣。

名詞作狀語，像狗的牙齒那樣。

形容詞的使動用法，使……感到凄涼。

形容詞的使動用法，使……感到寒冷。

一二3.一詞多義。（1）以：全石以．為底

把

?卷石底以．出

相當(dāng)于“而”，可不譯

?以．其境過清

因?yàn)?/p>

?（2）為：全石以為．底

作為

?為．坻，為嶼，為嵁，為巖

成為

?把

相當(dāng)于“而”，可不譯

因?yàn)?/p>

作為

成為

一二（三）《核舟記》1.重點(diǎn)詞語理解。（1）罔不因．勢象．形

順著、就著

模擬

?（2）嘗貽．余核舟一

贈

?（3）珠可歷．歷．?dāng)?shù)也

分明的樣子

?（4）鉤畫了．了．

清楚明白

?順著、就著

模擬

贈

分明的樣子

清楚明白

一二2.通假字。左手倚一衡木“

衡

?”同“

橫

?”，意為：

橫著的

?。衡橫橫著的一二3.詞類活用。（1）石．青．糝之

名詞作狀語，用石青。

?（2）中峨．冠．而多髯者為東坡

名詞用作動詞，戴著高高的帽子。

?名詞作狀語，用石青。

名詞用作動詞，戴著高高的帽子。

一二4.古今異義。（1）其兩膝相比．者古義：

靠近

?。今義：

比較，較量

?。（2）高可．二黍許古義：

大約

?。今義：

可以

?。（3）蓋簡．桃核修狹者為之古義：

挑選

?。今義：

簡單，容易

??？拷容^，較量大約可以挑選簡單，容易一二5.一詞多義。（1）奇：明有奇．巧人曰王叔遠(yuǎn)

奇妙，奇特

?舟首尾長約八分有奇．

零數(shù)、余數(shù)

?（2）而：中峨冠而．多髯者為東坡

連詞，并且

?啟窗而．觀

連詞，然后

?（3）為：為．宮室、器皿、人物

動詞，做，這里指雕刻

?中軒敞者為．艙

判斷動詞，是

?奇妙，奇特零數(shù)、余數(shù)連詞，并且連詞，然后動詞，做，這里指雕刻判斷動詞，是一二（四）《莊子》二則1.重點(diǎn)詞語理解。（1）怒．而飛

振奮，這里指用力鼓動翅膀

?（2）志．怪者也

記載

?（3）子之不知魚之樂，全．矣

完全，完備

?（4）請循．其本

追溯

?振奮，這里指用力鼓動翅膀記載完全，完備追溯一二2.詞類活用。摶扶搖而上．者九萬里

名詞作狀語，向上。

?名詞作狀語，向上。一二（五）《禮記》二則1.重點(diǎn)詞語理解。（1）不知其旨．也

味美

?（2）然后能自．反．也

自我反思

?（3）講信修．睦

培養(yǎng)

?（4）盜竊亂賊而不作．

興起

?味美自我反思培養(yǎng)興起一二2.通假字。（1）選賢與能，講信修睦“

與

?”同“

舉

?”，意為：

推舉

?。（2）矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)“

矜

?”同“

鰥

?”，意為：

老而無妻

?。與舉推舉矜鰥老而無妻一二3.詞類活用。（1）選賢．與能．

形容詞作名詞，品德高尚的人。

形容詞作名詞，才干出眾的人。

?（2）故人不獨(dú)親．其親，不獨(dú)子其子．

名詞用作動詞，以……為親。

名詞用作動詞，以……為子。

?形容詞作名詞，品德高尚的人。

形容詞作名詞，才干出眾的人。名詞用作動詞，以……為親。

名詞用作動詞，以……為子。一二4.古今異義。（1）大．道．之行也古義：

指儒家推崇的上古時代的政治制度

?。

?今義：

寬闊的道路

?。（2）盜竊亂賊．而不作古義：

害人

?。今義：

偷東西的人

?。指儒家推崇的上古時代的政治制度

寬闊的道路害人偷東西的人一二5.一詞多義。（1）為：天下為．公

判斷動詞，是

?不必為．己

介詞，為了

?（2）其：不知其．旨也

代詞，它的

?其．此之謂乎

副詞，表示推測，大概

?判斷動詞，是介詞，為了代詞，它的副詞，表示推測，大概一二（六）《馬說》1.重點(diǎn)詞語理解。（1）駢．死于槽櫪之間

本義為兩馬并駕，引申為并列

?（2）一食或．盡粟一石

有時

?（3）且．欲與常馬等不可得

猶，尚且

?（4）執(zhí)策而臨．之

面對

?本義為兩馬并駕，引申為并列有時猶，尚且面對一二2.通假字。（1）祗辱于奴隸人之手“

祗

?”同“

衹（只）

?”，意為：

只、僅

?。（2）食馬者“

食

?”同“

飼

?”，意為：

喂

?。（3）才美不外見“

見

?”同“

現(xiàn)

?”，意為：

顯現(xiàn)、表現(xiàn)

?。祗衹（只）

只、僅

食飼喂見現(xiàn)顯現(xiàn)、表現(xiàn)一二3.詞類活用。策．之不以其道

名詞用作動詞，用馬鞭驅(qū)趕。

?名詞用作動詞，用馬鞭驅(qū)趕。一二4.古今異義。是．馬也，雖有千里之能古義：

這

?。今義：

判斷動詞

?。這判斷動詞一二5.一詞多義。之：馬之．千里者

定語后置的標(biāo)志，無實(shí)義

?雖有千里之．能

結(jié)構(gòu)助詞，的

?食之．不能盡其材

代詞，指千里馬

?鳴之．而不能通其意

助詞，補(bǔ)充音節(jié)，不譯

?定語后置的標(biāo)志，無實(shí)義結(jié)構(gòu)助詞，的代詞，指千里馬助詞，補(bǔ)充音節(jié)，不譯一二二、閱讀（一）［西安交大附中月考］閱讀下面的文言文，完成題目。請同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》123頁第1-4題。一二1.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（1）公主與紹并．在長安

一起

?（2）獨(dú)行恐罹．后患

遭受

?（3）君宜．速去

應(yīng)該

?（4）引．精兵萬余

帶領(lǐng)

?一起遭受應(yīng)該帶領(lǐng)一二2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義全都相同的一項(xiàng)是（

A

）A.以．獨(dú)有軍功

以．其境過清B.皆下之．

稱善者久之．C.每賞賜異于．他主

箕畚運(yùn)于．渤海之尾D.公主乃．歸鄠縣莊所

乃．不知有漢點(diǎn)撥：A.因?yàn)?。B.代詞，指城池/湊足音節(jié)，不譯。C.與，和/到。D.于是/竟然。A一二3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。及義軍渡河，遣紹將數(shù)百騎趨華陰，傍南山以迎公主。答案：等到義軍渡過黃河，高祖派遣柴紹率領(lǐng)數(shù)百騎兵直奔華陰，沿著南山去迎接公主。一二②遂散家資，招引山中亡命，得數(shù)百人③公主令間使以聞④每申明法令，禁兵士無得侵掠⑤每賞賜異于他主A.①⑤

B.③④

C.③⑤

D.②④4.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)平陽公主“不是平常婦人”的一組是（

D

）

①君宜速去。我一婦人，臨時易可藏隱D一二6.翻譯文言句子時要注意特殊句式，如翻譯倒裝句需要調(diào)整語序。請翻譯下面兩個句子。（1）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。答案：他們的互相靠近的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。一二（2）到頭只與髹采圬墁之工，爭巧拙于毫厘也。答案：到頭來只能和那些漆匠、泥水匠等工匠，在毫厘之間比較技藝拙劣。一二7.給下面句子斷句。（限三處）必須胸中廓然無一物/然后煙云秀色/與天地生生之氣/自然湊泊筆下///一二8.同學(xué)們對【甲】文“技亦靈怪矣哉”的評價有不同看法。請聯(lián)系【乙】文，談?wù)劇昂酥邸钡淖髡咄跏暹h(yuǎn)是否僅僅是技法高超。一二答案：我認(rèn)為王叔遠(yuǎn)能創(chuàng)作出如此“奇巧”的藝術(shù)品，更為重要的是他本身具有出色的思想境界。創(chuàng)作時，作者只有進(jìn)入乙文中所提到的思想純凈、精神集中的狀態(tài)，才能創(chuàng)作出富有鮮明個性的藝術(shù)佳品。所以，“核舟”不僅僅是王叔遠(yuǎn)技法高超的體現(xiàn)，更是其超凡脫俗、胸中自有丘壑的精神境界的具體表現(xiàn)。一二（三）閱讀下面兩個文段，完成題目。請同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》124頁第9-12題。