廣東省東莞市 2024-2025學年八年級上學期期中道德與法治試題

2024—2025學年第一學期期中質量自查初二年級道德與法治注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷（選擇題）一、單選題（共20題，每題3分，共計60分）1．閱讀下側兩幅漫畫，對漫畫中“我”的身份理解正確的是（）A．固定不變 B．因社會關系不同而不同C．每個人都一樣 D．隨著年齡的變化而變化2．社會關系按建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業(yè)緣關系三種類型。下列情境中的社會關系屬于業(yè)緣關系的是（）A．小明一家一起觀看《長津湖》電影 B．小麗正在跟紹興老鄉(xiāng)一起學唱越劇C．小北的姥爺與鄰居老趙在打羽毛球 D．小啟和他同事在討論兩會熱點新聞3．2023年杭州亞運會，3.7萬名被稱為“小青荷”的青年志愿者活躍在賽場、酒店、機場等地。他們以熱情、專業(yè)的服務為亞運會的成功舉辦貢獻了青春力量。這啟示我們（）A．積極服務社會，也應獲取回報 B．體驗生活變化，領略現代文明C．提高文化素養(yǎng)，促進個人發(fā)展 D．主動關心社會，傾力奉獻社會4．下圖是某班“行走的思政課”活動路線圖，根據路線內容推測，該活動主題應該是（）A．完善社會關系，參與社會實踐 B．走進社會生活，增強綜合素養(yǎng)C．關注社會發(fā)展，感受世界巨變 D．遵守社會規(guī)則，維護社會秩序5．本學期的社會實踐課，學校團委組織了各種活動，下面是幾位同學的活動場景。其中屬于親社會行為的是（）①小明將撿到的100塊錢捐給了災區(qū) ②小紅去敬老院照顧孤寡老人③小亮參觀景區(qū)時自覺排隊 ④小麗利用節(jié)假日到街頭清除小廣告A．①③ B．③④ C．②③ D．②④6．某中學向同學們發(fā)出倡議：“關心社會，參與社會，融入社會?！卑l(fā)出該倡議是因為（）①青少年正處于走向社會的關鍵時期，應該養(yǎng)成親社會行為②養(yǎng)成親社會行為有利于我們形成良好習慣、塑造健康人格③我們只有主動關心和融入社會，才能實現自己的人生價值④我們要關注社會的發(fā)展變化，積極投身于廣泛的社會實踐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．下面微信“朋友圈”的四條消息中，適宜轉發(fā)的有（）①網上祭英烈，傳承愛國情 ②測測你還能活多久，特別準③垃圾分一分，環(huán)境美十分 ④豬肉馬上漲價，快去搶購豬肉A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．互聯網數字化的高質量發(fā)展使得人們生活變得越來越便利的同時，個人數據的收集、加工、分析、整合成為數字經濟的重要內容。個人信息已發(fā)展成為一塊“富礦區(qū)”，被各個利益集團所追逐，個人信息數據保護成為全球性問題。這說明在網絡世界里（）A．會出現一些虛假的、不良的信息 B．個人隱私容易被侵犯C．沉迷網絡影響學習和工作 D．沉迷于虛擬交往會疏離現實的人際關系9．中國廣告協會發(fā)布《網絡直播營銷行為規(guī)范》，這是國內出臺的第一個關于網絡直播營銷活動的專門規(guī)范，重點規(guī)范直播帶貨行業(yè)刷單、虛假宣傳等行為，這一《規(guī)范》的出臺（）①有利于維護社會公平正義 ②促進網絡直播帶貨行業(yè)的飛速發(fā)展③有利于推進誠信社會建設 ④為規(guī)范直播帶貨行業(yè)提供物質保障A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。下列行為中屬于維護社會秩序的是（）①幫助班主任籌備家長會 ②在指定區(qū)域停放共享單車③定期收拾好自己的房間 ④勸阻行人翻越道路隔離護欄A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．下圖漫畫中青少年的行為破壞了哪類社會秩序（）A．生產秩序 B．交通秩序 C．公共場所秩序 D．社會管理秩序12．在生活中有許多規(guī)定，如“禁燃區(qū)禁止燃放煙花爆竹”“嚴禁酒后駕車”“禁止駕乘電動自行車不戴頭盔”等。每個公民都必須遵守這些規(guī)定，因為（）A．我國的法律過于嚴苛 B．社會秩序是人們安居樂業(yè)的保障C．社會規(guī)則保障社會秩序的實現 D．人們的行為都是不自覺的13．下列關于生活、秩序和規(guī)則三者間的關系，排序合理的是（）①秩序離不開規(guī)則 ②生活離不開秩序 ③規(guī)則需自覺遵守A．②→①→③ B．①→③→② C．②→③→① D．①→②→③14．多地陸續(xù)出臺規(guī)定：禁止違反消防安全規(guī)定在建筑物的公共門廳、室內、樓梯間、安全出口停放電動自行車或為其充電。這些規(guī)定的施行（）A．可以確保公序良俗的實現 B．將杜絕公民的不文明行為C．有利于提高社會文明程度 D．表明養(yǎng)成文明行為全靠他律15．在課后服務課上，“智慧之光”小組的同學們用圖表示概念之間的關系。下列圖示中，正確的是（）A． B． C． D．16．尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往成功的路；尊重是一團火，一團溫暖你我的火。下列古語名言中體現尊重的有（）①尊人者，人尊之 ②己所不欲，勿施于人③不以規(guī)矩，不能成方圓 ④知人者智，自知者明A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．下面漫畫表明尊重他人需要（）A．給予他人熱情的幫助 B．考慮他人的感受C．發(fā)自內心地尊重他人人格 D．真誠地贊美他人的閃光點18．我國素來有“禮儀之邦”的美譽。“禮”體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。下列行為能體現此良好品質的是（）A．小吳聚餐時踐行光盤行動 B．小周積極參加校園活動C．小鄭隨手撿起地上的垃圾 D．小王見到長輩主動問好19．東莞市連續(xù)六屆獲得“全國文明城市”稱號。近幾年東莞市以創(chuàng)文明城市為契機，開展各項活動，讓文明有禮成為城市基因。從社會角度來說，文明有禮（）A．體現國家形象 B．需要時時處處謙和 C．促進社會和諧 D．使人變得優(yōu)雅可親20．中華優(yōu)秀傳統文化中蘊含著豐富的道德資源。下列對古文理解不恰當的是（）A．“敬人者，人恒敬之”——學會尊重他人B．“人而無信，不知其可也”——學會誠實守信C．“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”——學會平等待人D．“己所不欲，勿施于人”——學會換位思考第Ⅱ卷（非選擇題）二、簡答題（21題10分，共計10分）21．閱讀材料，回答問題周一清晨，某校正在舉行莊嚴的升旗儀式。全校師生面向國旗，肅立致敬，奏唱國歌。國旗迎著朝陽冉冉升起，嘹亮的國歌聲響徹校園。在整個升旗的過程中，小吳同學沒有致敬，還篡改國歌歌詞，亂唱國歌。事后，班長小軍提醒小吳，小吳卻說：“致不致敬，唱不唱國歌是我的自由。”法律鏈接《中華人民共和國愛國主義教育法》第三十七條任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為：（一）侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為；（二）歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神；（三）宣揚、美化、否認侵略戰(zhàn)爭、侵略行為和屠殺慘案；（四）侵占、破壞、污損愛國主義教育設施；（五）法律、行政法規(guī)禁止的其他行為。（1）請運用所學知識，對小吳的言行進行簡要評析。（6分）（2）與規(guī)則同行，創(chuàng)建美好生活。作為中學生，我們如何讓遵規(guī)守矩成為校園一道“美景”？（4分）三、分析說明題（22，23題，共計30分）22．（14分）閱讀材料，回答問題【網絡空間我參與】有人說，網絡是一座橋，將人與人的距離拉近；網絡是一扇窗，將更廣闊的世界呈現在你面前。通過網絡，可以及時地知道一些最新的新聞；通過網絡，可以便捷地查詢所需的資料；通過網絡，可以與地球上任何角落的人交流、互動；通過網絡，餐館可以借助外賣平臺，獲得無限的用戶基數，提升營業(yè)額。（1）請你結合材料，運用所學知識談談材料是如何體現“網絡改變世界”的。（8分）【主題班會我倡議】某校初二某班有些同學沉湎于游戲機房或網吧，對文化知識的學習不感興趣，缺乏刻苦學習的精神，存在怕動腦筋，抄襲作業(yè)的現象。為了幫助這些同學，班委會決定組織一次班會。（2）作為班委會的一員，請你為主題班會發(fā)起一份倡議書。（6分）23．（16分）閱讀材料，回答問題材料一今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。無論身在何方，人在何處，每個人對家鄉(xiāng)都有一份難舍的情懷。某校八年級同學以“我愛我的家鄉(xiāng)——高州”為主題開展了實踐探究活動，他們收集的一些信息如下：古風漢韻彰顯文化底蘊；風景如畫呈現山水秀美；紅色基地繼承革命遺志……在這片土地上孕育出的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)韻深深打動著你我。我們離不開家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)哺育我們成長。材料二某市十大誠信好人標兵評選揭曉。據了解此次當選的“十大誠信好人標兵”都具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質規(guī)范，在合作者和服務對象中享有高度信譽?！白蠲览习濉庇啾俱y經營酒店30余年，累計拾金歸還失主180多次，金額約120多萬元；兒子因躲債14年離家不歸，可是孫兆蘭老人卻沒有像兒子那樣選擇逃避，近十年來，她已經替兒子還掉十幾萬元債務，受到街坊四鄰贊譽。（1）根據材料一，運用“我與社會”相關知識，談談對“我們離不開家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)哺育我們成長”的理解。（6分）（2）根據材料二，請你談談為什么要講誠信？（4分）（3）根據材料二，作為中學生，我們應該怎樣培養(yǎng)誠信的品質？（6分）參考答案一、單選題1．B2．D3．D4．B5．D6．A7．A8．B9．A10．C11．B12．C13．A14．C15．A16．A17．C18．D19．C20．C二、簡答題21．（1）小吳的言行是錯誤的。①升旗儀式是莊重的愛國主義教育活動，小吳沒有致敬且篡改國歌歌詞亂唱國歌，這是不尊重國旗和國歌的行為，違反了《中華人民共和國愛國主義教育法》相關規(guī)定，損害了國家尊嚴和榮譽。②自由是相對的，不是絕對的，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（2）①自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，如課堂紀律、考勤制度等。②樹立規(guī)則意識，了解規(guī)則的重要性，明白規(guī)則是保障校園秩序和師生利益的。③積極宣傳規(guī)則，提醒身邊的同學遵守規(guī)則，共同營造良好的校園環(huán)境。④勇于監(jiān)督，對違反規(guī)則的行為及時制止并向老師報告。三、分析說明題22．（1）①“通過網絡，可以及時地知道一些最新的新聞；通過網絡，可以便捷地查詢所需的資料；通過網絡，可以與地球上任何角落的人交流、互動”體現了網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得更加方便快捷。②“餐館可以借助外賣平臺，獲得無限的用戶基數，提升營業(yè)額”體現了網絡為經濟發(fā)展注入新的活力。（2）《倡議書》親愛的同學們：我們正處在學習知識的重要階段，然而有些同學卻沉湎于游戲機房或網吧，忽視了學習。為了我們的未來，特發(fā)出如下倡議：明確學習目標，樹立遠大理想。認識到學習的重要性，把學習作為首要任務。增強自律能力，拒絕網絡游戲的誘惑。合理安排時間，培養(yǎng)健康的興趣愛好。建立學習小組，互相幫助，共同進步。遇到問題積極討論，提高學習效率。積極參加課外活動，拓寬視野，豐富知識。提高自身綜合素質，為將來的發(fā)展打下堅實基礎。同學們，讓我們行動起來，遠離網吧和游戲機房，努力學習，創(chuàng)造美好的未來！初二某班班委會××××年××××日23．（1）①家鄉(xiāng)是我們生活的地方，我們在那里成長，從家鄉(xiāng)的環(huán)境中獲取物質生活資料，如食物、住所等，這體現了社會為我們提供物質支持和保障。②家鄉(xiāng)有獨特的文化底蘊、自然風光和革命傳統等，這些文化和精神層面的東西影響著我們的價值觀和人生觀的形成，我們在與家鄉(xiāng)的互動中，學習和傳承家鄉(xiāng)的文化，這體現了我們從社會中獲得精神滋養(yǎng)。（2）①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規(guī)范和品質，是中華民族的傳統美德。②誠信是一個人安身立命之