河北省石家莊市第四十一中學(xué)北校2024-2025學(xué)年七年級10月月考語文試題

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)情反饋七年級語文一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語（20分）（1）lìnsè（）（2）yùnniàng（）（3）jìngmò（）（4）dǒusǒu（）（5）liáoliàng（）（6）dǎogào（）（7）yīshà（）（8）kuānchang（）（9）zhùxù（）（10）chéngqīng（）（11）cūguǎng（）（12）léngjìng（）（13）jìngmì（）（14）juébié（）（15）tānhuàn（）（16）qiáocuì（）（17）fēnqí（）（18）qǔjué（）（19）xīxīlìlì（）（20）lǜyīnyīn（）二、詩歌默寫（10分）1．水何澹澹，__________________________。2．__________________________，思君不見下渝州。3．楊花落盡子規(guī)啼，__________________________。4．__________________________，小橋流水人家，__________________________。5．鄉(xiāng)書何處達(dá)，__________________________。6．峨眉山月半輪秋，__________________________。7．__________________________，以觀滄海。8．__________________________，崔九堂前幾度聞。9．__________________________，洪波涌起。三、詩歌賞析（10分）1．日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．海日生殘夜，江春入舊年。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．夕陽西下，斷腸人在天涯。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名著閱讀（17分）1．《朝花夕拾》的作者魯迅，原名_______________，浙江紹興人。中國偉大的_______________家、_______________家、_______________家。2．魯迅發(fā)表了我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《_______________》。魯迅的代表作除《朝花夕拾》外，還有小說集《_______________》《_______________》《故事新編》，散文詩集《_______________》等。3．《朝花夕拾》最初在《_______________》發(fā)表時，題為《_______________》，是魯迅在1926年所作的一本_______________（體裁）集，共十篇。4．在《狗·貓·鼠》中，“我”最初仇貓的原因是_____________________________________________；在《在阿長與<山海經(jīng)>》中，阿長所說的“三哼經(jīng)”指的是_______________。5．閱讀名著選段，回答問題。我至今還記得，一個躺在父母跟前的老頭子，一個抱在母親手上的小孩子，是怎樣地使我發(fā)生不同的感想呵。他們一手都拿著“搖咕咚”。這玩意兒確是可愛的，北京稱為小鼓……咕咚咕咚地響起來。然而這東西是不該拿在老萊子手里的，他應(yīng)該扶一枝拐杖?，F(xiàn)在這模樣，簡直是裝佯侮辱了孩子。我沒有再看第二回，一到這一葉，便急速地翻過去了。（1）以上文字選自《朝花夕拾》中的《_____________》（篇目名），選文中描述的故事是_______________。（2）這篇文章中作者還寫了其他故事，作者寫這些故事的用意是什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、記敘文閱讀（13分）數(shù)學(xué)課堂里的作文競賽①那時的他，家里窮得揭不開鍋，每學(xué)期的學(xué)費都是父母東拼西湊才籌足的。雖然遠(yuǎn)在十里之外的小鎮(zhèn)上學(xué)，但從未向父母開口索要過一分零花錢。寄宿在校，他吃的是母親腌制的咸菜。②全班五十多個學(xué)生，只有他沒有文具盒，更不用說一些必備的學(xué)習(xí)用品。③寒冬漫入校園的時候，就要學(xué)幾何知識了。新來的數(shù)學(xué)老師要求每個學(xué)生都必須備齊三角板、量角器、直尺和圓規(guī)這“四件套”，同時宣布，一周后將進行檢查。④三天過去后，他就發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)都購買了各式各樣的“四件套”?？吹揭恍┩瑢W(xué)們用“四件套”繪出的那些美麗而神奇的幾何圖案時，他的眼里閃過如流星一般的羨慕。為了掩飾自己的感情，他很快轉(zhuǎn)過頭向窗外望去。透過玻璃，他看到了一片淡黃的樹葉從高高的樹梢悄然飄落，在風(fēng)中不停地打著旋兒。⑤他很想擁有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”繪出自己心中美麗的圖案。但這種渴望對于他來說，卻是奢侈的。⑥上課的鈴聲響了，很快就到了數(shù)學(xué)老師檢查同學(xué)們“四件套”的時間。他把頭深深地埋進書時，卻一個字也未看進去。他甚至希望數(shù)學(xué)老師不要靠近他的課桌。⑦但數(shù)學(xué)老師檢查得相當(dāng)仔細(xì)，似乎要做到一個不漏。終于，數(shù)學(xué)老師穩(wěn)健的步伐在他身旁停了下來。數(shù)學(xué)老師彎下腰來，附在他耳旁，輕輕地詢問：“你，忘了買嗎？”⑧他的臉倏地紅了，脫口而出，聲音卻細(xì)若蚊絲：“我沒……，可是……”⑨他吞吞吐吐，無法完整地表達(dá)自己的意思，他也不想告訴數(shù)學(xué)老師，因為近段時間母親患了風(fēng)寒，入院治療都困難不已，自己根本就不曾向父母說過要購置學(xué)習(xí)用具的事情。⑩數(shù)學(xué)老師也不再深究原由，只是輕輕的“噢”了聲，便徑自離開了他的座位。但他的心卻無法平靜下來，只有自己沒有買幾何學(xué)習(xí)用品，數(shù)學(xué)老師會在班上宣布嗎？?出乎意料的是，檢查過后，數(shù)學(xué)老師卻微笑著對全班同學(xué)購置“四件套”的積極性給予了充分肯定，只字未提他的事。這讓忐忑不安的他放下了懸著的心，他翻開書，正要準(zhǔn)備聽課。數(shù)學(xué)老師卻宣布：“在學(xué)習(xí)圓的知識之前，我們搞一次‘繪圖作文’競賽活動，要求用自己的圓規(guī)繪一個圓，然后用詞語描繪圓，優(yōu)勝者可是有獎的呵！”?這是一道富有吸引力也頗有難度的作文題，因為圓的知識尚未學(xué)習(xí)，但卻要用豐富的想象和美麗的詞語來描繪圓。?同學(xué)們都用圓規(guī)畫出了美麗的圓，然后開始絞盡腦汁作文。沒有圓規(guī)的他，悄悄地揭下墨水瓶蓋，用筆沿著瓶蓋邊緣，畫了一個并不完美的圓，那線條如鋸齒一般，凸凹不平?？粗@有點像齒輪的圓，他寫下了：圓是開放在幾何圖形中最美的花朵，圓的世界是豐盈的，沒有缺陷，但閉塞的圓，也是無奈和孤寂的！?他很快就忘了這次競賽，令他不曾想到的是，僅僅幾天時間，數(shù)學(xué)老師便公布了競賽結(jié)果，而他居然獲得了第一名。更讓他高興的是，獎品也似乎專門為他而設(shè)計——那是他日夜渴望擁有的“四件套”。他抑制住內(nèi)心的激動，從數(shù)學(xué)老師手中接過獎品，然后握住數(shù)學(xué)老師伸過來的右手，他感到數(shù)學(xué)老師那遒勁有力的大手是那樣的溫暖，就像冬天里的一盆爐火，瞬間溫暖了他的全身……?那個學(xué)期，這“四件套”不但助他學(xué)好了幾何知識，而且放飛了他心中的夢想。?后來，他上了一所大學(xué)，選擇了美術(shù)系。畢業(yè)后又進入了一家廣告公司，專門從事圖案設(shè)計，并且成了著名的廣告設(shè)計師。此時的他，已經(jīng)很少再用“四件套”，他的不少創(chuàng)意與設(shè)計，都是通過電腦直接完成的。但那已經(jīng)無比陳舊的“四件套”，他一直小心而完好地保存著，他一輩子也不會忘記，在那個寒冷的冬天，有一個年輕的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)專門為他舉行了一次別開生面的作文競賽。1．小說圍繞“四件套”展開情節(jié)，理清文章的脈絡(luò)填空。（3分）故事情節(jié)“他”的情感老師布置購買“四件套”（1）__________________（2）__________________忐忑老師獎勵“四件套”（3）__________________他保存“四件套”感恩2．文章第④段畫線句子屬于什么描寫？有什么作用？（3分）_______________________________________________________________________________________________3．賞析文中劃線句子。（4分）（1）數(shù)學(xué)老師彎下腰來，附在他耳旁，輕輕地詢問：“你，忘了買嗎？”_______________________________________________________________________________________________（2）他感到數(shù)學(xué)老師那遒勁有力的大手是那樣的溫暖，就像冬天里的一盆爐火，瞬間溫暖了他的全身……_______________________________________________________________________________________________4．結(jié)合小說情節(jié)，說說數(shù)學(xué)老師是怎樣一個人？（3分）_______________________________________________________________________________________________五、寫作（30分）在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福，他們可能是你的親人、老師或者是朋友。請結(jié)合你的生活體悟。回憶其中的點滴，記錄你身邊的感人故事。要求：1．題目自擬，文體自選。2．選擇合適的表達(dá)方式。3．文章不少于500學(xué)。4．書寫干凈整齊。

參考答案一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語（20分）（1）（吝嗇）（2）（醞釀）（3）（靜謐）（4）（抖擻）（5）（嘹亮）（6）（禱告）（7）（依?。?）（寬敞）（9）（貯蓄）（10）（澄清）（11）（粗獷）（12）（棱角）（13）（靜謐）（14）（訣別）（15）（癱瘓）（16）（憔悴）（17）（分歧）（18）（取決）（19）（淅淅瀝瀝）（20）（綠茵茵）二、詩歌默寫（10分）1．山島竦峙。2．夜發(fā)清溪向三峽3．聞道龍標(biāo)過五溪。4．枯藤老樹昏鴉古道西風(fēng)瘦馬。5．歸雁洛陽邊。6．影入平羌江水流。7．東臨碣石8．岐王宅里尋常見9．秋風(fēng)蕭瑟三、詩歌賞析（10分）1．日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。2．潮平兩岸闊，