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第第頁(yè)初二道德與法治期中考試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題(本題共20個(gè)小題,每小題3分,共60分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上用2B鉛筆把你的選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)字母涂黑1.在一家國(guó)有企業(yè)中,張振國(guó)和李業(yè)成在同一個(gè)車間工作,他們社會(huì)關(guān)系的建立的基礎(chǔ)是()A、血緣關(guān)系B、地緣關(guān)系C、業(yè)緣關(guān)系D、社會(huì)關(guān)系2.養(yǎng)成親社會(huì)的行為,既有利于社會(huì)的和諧,也有利于我們更好的融入社會(huì)下列行為,不屬于親社會(huì)行為的有()A、當(dāng)同學(xué)們知道,小明因家境貧寒,面臨輟學(xué)時(shí)都踴躍捐資B、小亮的好朋友被小欺負(fù)了,他挺身而出和好朋友一起揍了小平一頓C、小明積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)D、小強(qiáng)游覽泰山時(shí)在石壁上刻下了“小強(qiáng)到此一游”3.“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”。這句話說(shuō)明了()A、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)非常自由的環(huán)境B、網(wǎng)絡(luò)良莠不齊,我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息C、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)可以擺脫任何拘束,為所欲為的場(chǎng)所D、網(wǎng)絡(luò)可以使我們獲得各種各樣的信息4.網(wǎng)絡(luò)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng),已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。對(duì)此,下列理解正確的是()A、網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步B、網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力C、網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)D、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊5.在全國(guó)防控新冠疫情的緊張時(shí)期,為博人眼球。王某,劉某在網(wǎng)上編造散布謠言,制造恐慌,造成惡劣社會(huì)影響,二人均被警方行政拘留,具體下列說(shuō)法不正確的是()A、王某,劉某的行為是刑事違法行為B、說(shuō)明自由不是隨心所欲的,它受道德法律的約束C、說(shuō)明任何違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任D、告訴我們要合理利用網(wǎng)絡(luò),不信謠,不造謠不傳謠6.小強(qiáng)在影劇院觀看電影時(shí)興奮之余,不禁手舞足蹈,大聲叫好,引起周圍觀眾的不滿,別人制止他時(shí),他卻說(shuō)這是我的權(quán)利和自由,我想怎么樣就怎么樣,下列選項(xiàng)不能反駁其觀點(diǎn)的是()A、社會(huì)規(guī)則對(duì)自由起的約束和保障作用B、公民在行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害他人和集體的利益C、公民要在道德,法律等規(guī)則的范圍內(nèi)行使自由和權(quán)利D、公民在行使權(quán)利和自由時(shí),必須得到他人的許可7.人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得()①物質(zhì)支持②精神滋養(yǎng)③獎(jiǎng)賞榮譽(yù)④權(quán)力地位A、①②B、②③C、①③D、①④8.作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)()A、父母B、國(guó)家C、自己D、他人9.吳某應(yīng)容留他人吸毒,被法院一審判處有期徒刑9個(gè)月,并處罰金2000元,從刑罰的種類看,有期徒刑屬于()A、主刑B、附加刑C、行政處罰D、民事處罰10.“己所不欲,勿施于人”,這句話告誡我們,與人交往時(shí)要()A、敢于吃苦B、敞開(kāi)心扉C、想人所想D、取人所長(zhǎng)。11“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”。馮玉祥的這句名言告訴我們()A、誠(chéng)信是事業(yè)成功的唯一保障B、誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),守信和信任C、誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本D、誠(chéng)信會(huì)使人一帆風(fēng)順的走向成功。12.待人和氣,屬于與人良好交往素質(zhì)中()A、語(yǔ)言文明B、說(shuō)話得體C、態(tài)度親和D、舉止端莊13.雷鋒同志有一句名言:自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好。這句話體現(xiàn)()A、每個(gè)人活著都是為了他人B、自己活得好,別人才能活得好C、服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值D、人生只有社會(huì)價(jià)值而沒(méi)有自我價(jià)值14.違反社會(huì)規(guī)則的行為會(huì)受到處罰。下列關(guān)于處罰措施、手段的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、有法律規(guī)定的非強(qiáng)制性措施B、有紀(jì)律規(guī)定的強(qiáng)制性措施C、有道德包含的非強(qiáng)制性措施D、有風(fēng)俗包含的非強(qiáng)制措施15.“位卑未敢忘憂國(guó)”是作為()的責(zé)任A、中華兒女B、學(xué)生C、朋友D、成人16.雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森等人的事跡啟示我們()A、主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不言代價(jià)和回報(bào)B、承擔(dān)責(zé)任有一定物質(zhì)回報(bào)C、責(zé)任是無(wú)法選擇的D、每一種責(zé)任都是可以選擇的17.刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種,就是我們常說(shuō)的()A、犯罪B、一般違法行為C、危害社會(huì)行為D、違反法規(guī)的行為18.根據(jù)刑法規(guī)定,罪犯的三個(gè)基本特征是()①嚴(yán)重的社會(huì)危害性②刑事違法性③應(yīng)受刑罰處罰性④限制或剝奪犯罪人權(quán)益A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④19.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種()狀態(tài)A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、有序D、無(wú)序20.下列選項(xiàng)中關(guān)于選擇與責(zé)任之間關(guān)系的表述正確的是()A、選擇與責(zé)任無(wú)關(guān)B、沒(méi)有選擇,就沒(méi)有責(zé)任C、選擇意味著責(zé)任D、選擇得好就不用負(fù)責(zé)任二、判斷題(本題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分)21.遵守社會(huì)規(guī)則只需要他律。()22.不負(fù)責(zé)任的行為都要受到法律的制裁()23.社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。()24.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。()25.講文明、懂禮貌是個(gè)人私事,是無(wú)足輕重的小事。()26.遵守道德是人們行為的底線。()27.尊重他人要尊重他人的人格、權(quán)利,尊重他人的勞動(dòng)。()28.違法就是犯罪,犯罪就是違法。()29.懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器是民法。()30.關(guān)愛(ài)他人,就要傾其所有。()三、綜合題(本題共2個(gè)小題,31題共10分,32題共8分,共18分)31.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,青少年上網(wǎng)現(xiàn)象越來(lái)越普遍。但是,網(wǎng)上不良信息的出現(xiàn),網(wǎng)上交往規(guī)則的喪失,時(shí)刻威脅在青少年,嚴(yán)重影響了青少年的健康成長(zhǎng)。(1)沉迷于網(wǎng)絡(luò)有哪些危害?(4分)(2)青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)遵循哪些基本準(zhǔn)則?(2分)(3)我們中學(xué)生應(yīng)怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)?(4分)32.社會(huì)環(huán)境十分復(fù)雜,未成年人缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),難免受到傷害,針對(duì)這一情況,某校八年級(jí)學(xué)生組織了一次了解法律知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)普法活動(dòng)。(1)活動(dòng)一:請(qǐng)你介紹提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)至少兩個(gè)?(2分)(2)活動(dòng)二:處理糾紛應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)最權(quán)威的手段是什么?(2分)(3)活動(dòng)三:談?wù)勗谌粘I钪?,作為青少年怎樣加?qiáng)自我防范?(4分)四、材料綜合題(12分)33.關(guān)愛(ài)是一縷照射冬日的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖,關(guān)愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重生,看到新的希望,雷鋒傳人郭明義40年如一日學(xué)雷鋒,工作至今,資助了300名貧困學(xué)生,為500多個(gè)家庭送上了溫暖,捐獻(xiàn)血小板折合獻(xiàn)血量達(dá)6萬(wàn)多毫升是自身血量的10多倍。(1)在日常生活生活中我們?yōu)槭裁葱枰P(guān)愛(ài)他人(2分)(2)關(guān)愛(ài)他人是一種道德品質(zhì),更是一門(mén)藝術(shù),關(guān)愛(ài)他人要講究哪些藝術(shù)?(2分)(2)勿以善小而不為,在學(xué)習(xí)生活中你做過(guò)哪些善舉?(2分)(3)請(qǐng)你分析這些善舉在踐行的過(guò)程中,有哪些代價(jià)與回報(bào)?(6分)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.B4.B5.A6.D7.A8.C9.A10.C11.C12.C13.C14.A15.A16.A17.A18.A19.C20.C二、判斷題21.×22.×23.√24.√25.×26.×27.√28.×29.×30.×三、綜合題31.(1)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害:①影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)下降;②影響身心健康,如視力下降、身體虛弱等;③影響人際交往,導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中人際關(guān)系冷漠;④容易受到不良信息影響,走上違法犯罪道路。(2)青少年網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則:遵守道德和法律。(3)中學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)的方法:①提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我;②學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,不沉迷于網(wǎng)絡(luò);③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制不良信息;④自覺(jué)遵守道德和法律,在網(wǎng)上傳播正能量。32.(1)提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu):法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。(2)處理糾紛應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)最權(quán)威的手段是訴訟。(3)青少年加強(qiáng)自我防范的方法:①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力;②樹(shù)立正確的價(jià)值觀,自覺(jué)抵制不良誘惑;③學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解違法犯罪的危害;④謹(jǐn)慎交友,避免沾染不良習(xí)氣。四、材料綜合題33.(1)我們需要關(guān)愛(ài)他人的原因:①關(guān)愛(ài)他人傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁;②
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