版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
年四川某師大一中招生語文真卷(滿分:100分時間:90分鐘)一、基礎(chǔ)知識。(共25分)1.下列加點字讀音完全一致的一項是()(5分)A.貧瘠狼藉脊梁嫉妒B.勉強強迫強調(diào)倔強C.掙扎針砭崢嶸斟酌D.狩獵綬帶福壽瘦削E.懲罰乘機曾經(jīng)呈現(xiàn)F.皈依玫瑰規(guī)矩閨蜜2.下列各組詞語書寫完全正確的一項是()(5分)A.卸貨竣工赤裸加獎B.防范伎倆裝訂畢競C.輟學(xué)輻射彌漫薈萃D.圓滿布署糟蹋枯燥E.沮喪秘絕逍遙坐標(biāo)F.刻薄演譯膨脹姿勢3.下列加點成語使用正確的一項是()(5分)A.秋季校運會即將舉行,同學(xué)們一個個摩拳擦掌,蠢蠢欲動,決心為班級爭光。B.我們來到郊外,登上開滿雜花的小山坡,俯瞰山下的滄海桑田,心曠神怡。C.小林學(xué)習(xí)很虛心,每到課間,他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。D.生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。E.剛學(xué)做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調(diào)料,我們吃起來覺得味同嚼蠟。F.晚自習(xí)課上,老師又教了我們一種解題思路,重蹈覆轍地將這道題做了一遍。4.下列句子沒有語病的一項是()(5分)A.安順是一座美麗的城市,夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。B.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。D.語文綜合性實踐活動,使我們開拓了視野,提高了能力。E.文藝界的同志對這一節(jié)目表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣F.威海海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成,充分展示了中華兒女自強不息的民族精神。5.下列詩句書寫正確的一項是()(5分)A.不識廬山真面目,只緣生在此山中。B.但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。C.海上生明月,天崖共此時。D.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。E.羌笛何需怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。F.欲將輕騎逐,大雪滿功刀。二、文言文閱讀。(共30分)不賣的盧庾公乘馬有的盧,或語令賣去,庾云:“賣之必有買者,即當(dāng)害其主,寧可不安己而移于他人哉?昔孫叔敖殺兩頭蛇以為后人,古之美談。效之,不亦達乎?”6.下列加點字的解釋有誤的一項是()(10分)A.或語令賣去或:有的人B.賣之必有買者者:……的人C.昔孫叔敖殺兩頭蛇以為后人后人:后代D.寧可不安己而移于他人哉寧:難道E.效之效:模仿F.不亦達乎達:通達明理7.下列對文言文語句翻譯有誤的一項是()(10分)A.庾公乘馬有的盧庾公騎乘的馬里有一匹名叫的盧B.或語令賣去有人勸他賣掉C.賣之必有買者我賣了它就必定有人買了它D.即當(dāng)害其主那樣也會傷害這位買主E.古之美談(這件事)被古人傳為美談F.效之,不亦達乎效法他這樣做,不也是通達明理的行為嗎8.下列對文言文理解有誤的兩項是()(10分)A.庾公和孫叔敖一樣,都有點迷信。B.庾公固執(zhí)己見,不聽別人的建議,堅持不賣的盧。C.庾公在用推己及人的心態(tài)去處世,用惠及他人的初衷去做事。D.短文告訴了我們“己所不欲,勿施于人”的道理。E.孫叔敖殺兩頭蛇贏得了后人對他的贊賞。三、閱讀練習(xí)。(共45分)位次的講究①《紅樓夢》第三回講到了林妹妹初進榮國府,處處小心,光是為了坐到哪個位置,她就頗費了一番思量。比如舅母王夫人處,黛玉“只向東邊的椅子上坐了”,到吃飯的時候,鳳姐讓黛玉坐在左邊第一張椅子上,黛玉也十分推讓。②林妹妹之所以在“坐在哪里”這個問題上這么謹(jǐn)慎,是怕在這個極其講究禮儀的家庭里行差踏錯,讓人笑話。在古代,中國人非常講究座次的尊卑。③首先我們要弄明白的是,南、北、東、西四個方位哪個為尊,哪個為卑。我國古代建筑通常是前堂后室?!疤谩币话悴蛔∪?,是舉行吉兇大禮的地方,這種時候最尊貴的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是東向,最后是北向。例如,古代帝王召見群臣議事,都是坐在北邊朝南的位置上,因此,古人常說:“南面稱帝”。而“室”一般為長方形,東西長而南北窄,所以在室內(nèi)舉行活動時,一般遵循“東向為尊,西向為卑”的原則。例如,漢明帝與老師桓榮交談時,為表達對桓榮的尊重,就安排他坐在靠西邊、面朝東的位置。后來,人們把塾師也稱為“西席”。④至于左與右,誰為尊誰為卑的問題,就比較復(fù)雜了。周朝規(guī)定,諸侯朝見天子,宴飲以左為尊;用兵打仗,則右邊為尊。左右尊卑,要視乎場合而定。到了戰(zhàn)國、秦、西漢的時候,“右”似乎成了尊位,《廉頗藺相如列傳》里就有“以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右”的記載。然而到了東漢、魏、晉、南北朝,左右排序又有了新的變化,以“左”為大。例如赤壁之戰(zhàn),孫權(quán)“以周瑜、程普為左右都督”,同為都督,周瑜尊于程普。這種情況直到元朝,才恢復(fù)了官職的“右”尊。明朝建立以后,又再次變?yōu)椤白蟆弊?,自此后?00多年,“左尊右卑”一直延續(xù)到今天。⑤所以,現(xiàn)在在傳統(tǒng)戲劇舞臺上,我們?nèi)匀豢梢钥吹竭h道而來的客人坐在左邊,而主人總是右側(cè)陪坐。于是也就出現(xiàn)了《紅樓夢》里,黛玉被請到左邊席面上的描寫了。(有刪改)9.文章在開頭和結(jié)尾都提到“林黛玉初進榮國府”,其作用不正確的一項是()(15分)A.文章開頭列舉“林黛玉初進榮國府”的事例,目的是為了引出下文,點明文章中心——位次的講究。B.這樣的開頭方式可以增加文章的趣味性,吸引讀者,引起讀者興趣。C.結(jié)尾再次提到“林黛玉初進榮國府”,可以照應(yīng)文章開頭,起到首尾呼應(yīng)的作用。D.文章再次提到“林黛玉初進榮國府”,能夠再次點明文章中心,說明位次的講究。E.文章開頭和結(jié)尾都使用《紅樓夢》中的選段,可以加深我們對《紅樓夢》這一名著的認(rèn)識,也能使文章渾然一體。F.文章采用這樣的開頭和結(jié)尾方式,能讓文章的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。10.下列對于文章內(nèi)容的理解,最準(zhǔn)確的一項是()(15分)A.我國古代建筑通常是前堂后室。“堂”是行吉兇大禮的地方,這種時候最尊貴的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是北向,最后是東向。B.文章第③段,言簡意賅地論述了南、北、東、西四個方位的尊卑問題。C.文章是從南、北、西、東四個方面的尊卑和“左、右”誰尊誰卑兩個方面來說明位次講究在中國歷史悠久。D.漢明帝與老師桓榮交談時,將桓榮安排坐在面朝東的位置上,是因為無法做到讓老師坐北朝南。E.第④⑤段,論述了左、右誰為尊誰為卑的問題。為了表示地位的高低,把廉頗和周瑜安排在藺相如和程普的右邊。F.如果家里來了最尊貴的客人,為了表示對他們的尊重,我們在與他們同行時,應(yīng)該走在他們的左邊。11.結(jié)合文章內(nèi)容,下列說法不完全正確的一項是()(15分)A.成語“虛左以待”的意思是空著尊位等候賓客、貴人,也體現(xiàn)了古人對位置尊卑的重視。B.我們今天一直沿用的“男左女右”,都滲透了古時候男尊女卑的封建思想。C.古代二十五家為一閭。秦二世就有“發(fā)閭左謫戍漁陽”一說,意思是“征發(fā)居住在閭左的貧苦百姓去駐守漁陽”,這正符合秦朝時期以右為尊的位次規(guī)矩。D.白居易的《望月有感》一詩中,首聯(lián)“時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東”意思是說“自從河南地區(qū)經(jīng)歷戰(zhàn)亂,關(guān)內(nèi)一帶漕運受阻致使饑荒四起,我們兄弟也因此流離失散,各自在一處”。這里的“西東”也指位次。E.文中“到了戰(zhàn)國、秦、西漢的時候,‘右’似乎成了尊位”一句中“似乎”不能去掉,這個詞說明并不是所有的都這樣,更能體現(xiàn)說明文的準(zhǔn)確性。F.現(xiàn)代戲劇中,遠客一般都在坐在左邊,而主人則坐在右側(cè)陪坐。2020年四川某師大一中招生語文真卷參考答案一、1.D【點撥】本題考查學(xué)生詞語的拼讀:D項加點字都讀“shòu”。2.C【點撥】本題考查學(xué)生詞語的辨析。A項“加獎”改“嘉獎”;B項“畢競”改“畢竟”;D項“布署”改“部署”;E項“秘絕”改“秘訣”;F項“演譯”改為“演繹”3.D【點撥】本題考查學(xué)生成語的理解與運用。A項“蠢蠢欲動”比喻敵人準(zhǔn)備進攻或壞人陰謀搗亂。B項“滄海桑田”的意思是大海變成桑田,桑田變成大海,比喻世事變化很大;C項“不恥下問”的意思是樂于向?qū)W問不如自己或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。D項“堅韌不拔”形容意志堅定,不可動搖。E項“味同嚼蠟”的意思是像嚼蠟一樣,沒有一點味,形容語言或文章枯燥乏味:F項“重蹈覆轍”的意思是重新走上翻過車的老路,比喻不吸取教訓(xùn),重犯過去的錯誤。4.D【點撥】本題考查學(xué)生修改病句的能力。A項將“好季節(jié)”改為“好地方”;B項刪去“能否”;C項在句末添加“的服務(wù)”;E項“表示”與“興趣”搭配不當(dāng),改為“表示了極大的關(guān)心,產(chǎn)生了濃厚的興趣”;F項句式雜糅,去掉“組成”。5.D【點撥】A.不識廬山真面目,只緣生在此山中。→只緣身在此山中B.但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山?!唤毯R度陰山C.海上生明月,天崖共此時?!煅墓泊藭rE.羌笛何需怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!嫉押雾氃箺盍鳩.欲將輕騎逐,大雪滿功刀?!笱M弓刀二、6.C【點撥】本題考查學(xué)生文言文字詞的翻譯能力:C項“后人”是“后來的人”的意思。7.A【點撥】庾亮所乘的馬中有一匹的盧馬。8.AB【點撥】A.庾公和孫叔敖不迷信,只是迷信說“的盧”“雙頭蛇”會致人殺頭或死亡。B.庾公沒有固執(zhí)己見(貶義詞)?!緟⒖甲g文】庾亮所乘的馬中有一匹的盧馬,有人告訴他,叫他把這匹馬賣掉。庾亮說:"賣它,必定有買它的人,那就要害到它的買主了,怎么可以把對自己的不利轉(zhuǎn)嫁給別人呢?從前孫叔敖殺死兩頭蛇,以保護后面來的人,這是古時候被傳為美談的事情,我學(xué)習(xí)他,不也是很明智嗎?“”三、9.E【點撥】文章開頭和結(jié)尾都使用《紅樓夢》中的選段,不能加深我們對《紅樓夢》這一名著的認(rèn)識。10.C【點撥】A.第三段:“堂”中最尊貴的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是東向,最后是北向。而不是“最尊貴的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是北向,最后是東向。”;B.文章第③段,不是言簡意賅地論述了南、北、東、西四個方位的尊卑問題;D.漢明帝與老師桓榮交談時,將桓榮安排坐在面朝東的位置上,不是因為無法做到讓老師坐北朝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024秋七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 有理數(shù)2.2數(shù)軸 2在數(shù)軸上比較數(shù)的大小說課稿(新版)華東師大版
- 2023九年級數(shù)學(xué)下冊 第二十八章 銳角三角函數(shù)28.2 解直角三角形及其應(yīng)用28.2.2 應(yīng)用舉例第2課時 方向角和坡角問題說課稿 (新版)新人教版
- Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語 四年級上冊
- 16赤壁賦說課稿
- 4《說說我們的學(xué)?!罚ㄕf課稿)- 2004-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊001
- 2025銷售居間合同勞動合同
- Unit4《Bobbys House》lesson6(說課稿)-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語四年級上冊
- 10在牛肚子里旅行 說課稿-2024-2025學(xué)年三年級上冊語文統(tǒng)編版
- 16新年的禮物 (說課稿)統(tǒng)編版道德與法治一年級上冊
- 2024年九年級語文上冊 第五單元 第9課《劉姥姥進賈府》說課稿 北師大版
- 2024年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 山西省2024年中考物理試題(含答案)
- 新修訂藥品GMP中藥飲片附錄解讀課件
- 非標(biāo)自動化設(shè)備技術(shù)規(guī)格書和驗收標(biāo)準(zhǔn)(模板)
- 蒙特利爾認(rèn)知評估量表北京版
- 領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告表(模板)
- 危險化學(xué)品目錄2023
- GB/T 7631.18-2017潤滑劑、工業(yè)用油和有關(guān)產(chǎn)品(L類)的分類第18部分:Y組(其他應(yīng)用)
- GB/T 14258-2003信息技術(shù)自動識別與數(shù)據(jù)采集技術(shù)條碼符號印制質(zhì)量的檢驗
- 政府資金項目(榮譽)申報獎勵辦法
- 最新如何進行隔代教育專業(yè)知識講座課件
評論
0/150
提交評論