浙江省杭州市高三高考命題比賽技術(shù)試題3

（技術(shù)卷）考生須知：1．本卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無(wú)效；4．考試結(jié)束后，只需上交答題卷。第一部分信息部分(共50分)一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共24分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分。）1.【原創(chuàng)題】下列說(shuō)法正確的是：A. 物質(zhì)，能源，技術(shù)是人類社會(huì)的三大要素B. 計(jì)算機(jī)實(shí)際以二進(jìn)制存儲(chǔ)，但也可以通過(guò)軟件看到其十六進(jìn)制內(nèi)碼C. 保存網(wǎng)頁(yè)可以將網(wǎng)頁(yè)中所有的視頻保存下來(lái)D. 小王用郵箱發(fā)送郵件，沒(méi)有用到IP協(xié)議2．關(guān)于人工智能，以下說(shuō)法不正確的是A.在很多酒店，人靠近大門，門會(huì)自動(dòng)打開，這是應(yīng)用了人臉識(shí)別技術(shù)B.Siri專家系統(tǒng)屬于人工智能的應(yīng)用第3題圖第3題圖D.一款具有“拍題搜答案”功能的APP，使用了人工智能技術(shù)3．【原創(chuàng)題】程序流程如右圖所示，經(jīng)過(guò)運(yùn)行之后，下列說(shuō)法正確的是A.s=63 B.i=5C.表達(dá)式“i<n?”一共判斷了4次 D.n=34．【原創(chuàng)題】下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)的表述中正確的是A．當(dāng)前數(shù)據(jù)表的名字是“個(gè)人信息統(tǒng)計(jì).accdb”B．?dāng)?shù)據(jù)表界面中的“興趣愛(ài)好”字段可以顯示“籃球，羽毛球”C．“出生年月”字段可以輸入9812第4題圖 D第4題圖5．【原創(chuàng)題】使用Word軟件編輯一篇文章，界面如第5題圖所示第5題圖以下說(shuō)法正確的是A.可以用“自動(dòng)更正”功能將文章中現(xiàn)有的“奧林匹克”字樣全部替換成圖中的設(shè)置內(nèi)容B.界面中奧運(yùn)會(huì)logo圖片的環(huán)繞方式為“嵌入型”C.在第四行對(duì)“本屆奧運(yùn)會(huì)”五字加批注，則當(dāng)前圖中第二處批注的批注順序號(hào)將變成3D.接受所有修訂后，第五行中的文字將變成“不過(guò)隨著體育運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，有更多國(guó)家成為奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的贏家和主角。”6．【原創(chuàng)題】一個(gè)二位八進(jìn)制正整數(shù)n，末位是“7”，下列說(shuō)法正確的是A．無(wú)法確定n是奇數(shù)還是偶數(shù)B．n+1是一個(gè)三位八進(jìn)制數(shù)C．轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)，最大值是63D．轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)，位數(shù)有可能是7位7．【原創(chuàng)題】使用GoldWave軟件打開某音頻文件，選中其屮一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說(shuō)法正確的是第7題圖A．執(zhí)行“刪除”操作之后，左聲道選中部分將變成靜音B．執(zhí)行“剪裁”操作后，文件存儲(chǔ)容量將變小C．執(zhí)行“刪除”操作后，再執(zhí)行“插入靜音”10秒，文件容量基本不變D．執(zhí)行“選中部分另存為”按原格式進(jìn)行保存，文件容量大約是160KB8．【改編題】使用Photoshop軟件對(duì)“人工智能.psd”進(jìn)行處理，編輯界面如下圖所示。第8題圖下列說(shuō)法中正確的是 A．把“人工智能”圖層的樣式拷貝到“左手”，則“左手”圖層有外發(fā)光和投影兩種樣式B．使用自由變換無(wú)法修改“人工智能”圖層的大小C．把圖像保存為BMP格式文件，文件大小為2.67MBD．可將背景圖層的不透明度調(diào)整成0%9.【原創(chuàng)題】用Flash制作動(dòng)畫作品，其中一個(gè)場(chǎng)景的部分時(shí)間軸及聲音屬性界面如下圖所示，“按鈕”圖層最后一幀設(shè)置了stop();動(dòng)作命令，下列說(shuō)法正確的是（）第9題圖分析圖中信息，下列描述正確的是A. 測(cè)試影片時(shí)，背景圖層將無(wú)法看見B. 由于標(biāo)題圖層鎖定，無(wú)法更改插入在第1幀上的聲音C. 為了讓按鈕元件可以從第一幀開始顯示，可以在第一幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作，同時(shí)動(dòng)畫其他效果保持不變D. 可以在標(biāo)題圖層上第10幀的位置執(zhí)行“插入空白關(guān)鍵幀”，但聲音依然能播放，并且只播放1遍10．【原創(chuàng)題】【加試題】一段RGB顏色模式構(gòu)成的1024×512像素的AVI格式的視頻，幀頻為25幀每秒，其存儲(chǔ)容量為375MB，經(jīng)過(guò)壓縮之后文件大小變成1.12MB,則每秒鐘數(shù)據(jù)流大小約為(）A．8000kbps B．330kbpsC．1000kbpsD．3000kbps11．【加試題】有如下VB程序段：有一種查找算法，VB程序設(shè)計(jì)如下：cs=0:i=14:t=i:dx=0DoWhilet<=100cs=cs+1Ifa(t)=findThenExitDoElseIfa(t)>findThent=t–1Ifdx=tThenExitDoElsedx=t:i=i–1Ift+i>100Thent=t+1Elset=t+iEndIfEndIfLoop已知數(shù)組a有序遞增，有100個(gè)元素a（1）到a（100），變量find的數(shù)值是從外部輸入，則程序運(yùn)行后，變量cs的值最大可以是A．7B．13C．14D．5012.【加試題】有如下VB程序段：Dima(5)AsIntegerDimiAsInteger,jAsInteger,tAsIntegera(1)=52:a(2)=15:a(3)=37:a(4)=22:a(5)=35i=1DoWhilei<5t=i:j=i+1DoWhilej<=5Ifa(j)>a(t)Thent=jj=j+1Loopx=a(t):a(t)=a(i):a(i)=xi=i+1LoopText1.Text=Str(a(2))運(yùn)行該段代碼后，文本框Text1中顯示的內(nèi)容為A.15 B.22 C.37 D.35二、非選擇題(本大題共5小題，第13小題5分，第14小題5分，第15小題6分，第16小題4分，第17小題6分，共26分)13．【原創(chuàng)題】李老師對(duì)高二年級(jí)的部分同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文和數(shù)學(xué)科目的成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，如圖a所示。圖a請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如圖a所示，區(qū)域F3：F13的數(shù)據(jù)是通過(guò)公式計(jì)算得到的，在F3單元格輸入公式并用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域F3：F13的計(jì)算，則F13單元格中的公式是________________。（2）學(xué)號(hào)前三位對(duì)應(yīng)的是班級(jí)號(hào)碼，后兩位是學(xué)生的學(xué)號(hào)，為獲得201班學(xué)生的成績(jī)信息，李老師對(duì)學(xué)號(hào)列數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選操作，如圖b所示，篩選條件應(yīng)選______________________。（3）李老師如果想對(duì)所有學(xué)生的數(shù)據(jù)按照總分進(jìn)行排序，則她應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)開__________________________。（4）李老師又建立了一張成績(jī)數(shù)據(jù)圖，如圖c所示，則建立該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是_____________________。圖b圖c（5）如果要把“高二成績(jī)”和“統(tǒng)計(jì)表”所在的兩行進(jìn)行合并居中，______（填字母：A.能/B.不能）通過(guò)選中A1:F2數(shù)據(jù)區(qū)域，并執(zhí)行“合并單元格”來(lái)實(shí)現(xiàn)。14.【原創(chuàng)題】完全平方數(shù)之和。編寫VB程序，實(shí)現(xiàn)如下功能：在文本框Text1中輸入用逗號(hào)分隔的一系列整數(shù)（每個(gè)整數(shù)的絕對(duì)值不超過(guò)1000，個(gè)數(shù)不超過(guò)100個(gè)），單擊“計(jì)算”按鈕mand1，計(jì)算輸入的整數(shù)中的完全平方數(shù)之和（完全平方數(shù)是指一個(gè)整數(shù)能表示成某個(gè)整數(shù)的平方的形式，例如4是完全平方數(shù)，可以表示成2的平方），并將結(jié)果顯示在標(biāo)簽Label1中。程序運(yùn)行效果如圖所示。（1）為了讓程序一運(yùn)行窗體顯示“完全平方數(shù)之和”，則應(yīng)在事件處理過(guò)程________________（單選，填字母：A.Form_Load/B.A.Form1_Load/C.A.Form1_Click/D.A.Form_keyPress）中添加代碼Form1.Caption=“完全平方數(shù)之和”。（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適代碼。第14題圖PrivateSub第14題圖DimsAsStringDimiAsInteger,jAsInteger,ansAsLongDimfAsBooleanans=0s=Text1.Text:j=1:Fori=1ToLen(s)ch=Mid(s,i,1)Ifch=","Thenx=Val(Mid(s,j,ij))IfThenans=ans+xf=Falsej=i+1ElseIfch=""Thenf=Truej=j+1EndIfNextiLabel1.Caption="完全平方數(shù)之和為："+Str(ans)EndSub（3）若文本框Text1中輸入的內(nèi)容為“9,9,9”（不包括雙引號(hào)），則標(biāo)簽Label1中輸出的內(nèi)容為“完全平方數(shù)之和為：______”。15.某同學(xué)制作了主題為“中秋月”的多媒體作品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在制作作品前，小王進(jìn)行了相應(yīng)的工作。下列不屬于腳本編寫的是（填字母：A.確定該作品中國(guó)畫的素材需要從網(wǎng)絡(luò)中獲取，并需背景透明/B.確定該作品面向小學(xué)生語(yǔ)文課中古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)/C.確定該作品的主要界面/D.根據(jù)主題思想和內(nèi)容，制訂該作品的腳本大綱）。（注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分）第15題圖（2）如圖所示，“音樂(lè)”圖層添加了船夫的歌聲，且第1幀上的聲音“同步”屬性設(shè)置為事件，為了讓音樂(lè)和“船”圖層一致則應(yīng)該如何操作。（3）“遠(yuǎn)山”圖層放置著遠(yuǎn)山元件實(shí)例，則遠(yuǎn)山圖層第45幀到第100幀的補(bǔ)間動(dòng)畫類型。（4）測(cè)試影片時(shí)，單擊“重播”按鈕，影片跳轉(zhuǎn)到“主場(chǎng)景”場(chǎng)景的第1幀并停止播放，則該按鈕的動(dòng)作腳本為。（5）測(cè)試場(chǎng)景時(shí)，“近石1”圖層內(nèi)容會(huì)消失并且動(dòng)畫沒(méi)有成功，為解決這一問(wèn)題應(yīng)該如何操作。16．【加試題】德國(guó)數(shù)學(xué)家哥德巴赫曾猜測(cè)：任何大于6的偶數(shù)都可以分解成兩個(gè)素?cái)?shù)（素?cái)?shù)對(duì)）的和。但有些偶數(shù)可以分解成多種素?cái)?shù)對(duì)的和，如：10=3+7，10=5+5，即10可以分解成兩種不同的素?cái)?shù)對(duì)。小敏編寫了一個(gè)VB程序，用來(lái)求一個(gè)偶數(shù)(6到100之間)可能存在多少這樣的素?cái)?shù)對(duì)（注：A+B與B+A認(rèn)為是相同素?cái)?shù)對(duì)，不重復(fù)統(tǒng)計(jì)），并把這些結(jié)果輸出到一個(gè)列表框中，通過(guò)邏輯推理，小敏發(fā)現(xiàn)這些素?cái)?shù)對(duì)都是奇數(shù)，所以她只需要驗(yàn)證奇數(shù)的素?cái)?shù)對(duì)即可。運(yùn)行界面如第16題圖所示，程序代碼如下。但加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正。第16題圖DimIsPrime(100)AsBoolean'用來(lái)存儲(chǔ)是否素?cái)?shù)，True為素?cái)?shù)，F(xiàn)alse為非素?cái)?shù)PrivateSubmand1_Click()DimxAsInteger,yAsInteger,iAsInteger,numAsIntegerCallInit'調(diào)用Init函數(shù)x=Val(Text1.Text)y=x\2num=0Fori=3ToyStep2IfIsPrime(i)Then'①num=num+1List1.AddItemStr(x)+"="+Str(i)+"+"+Str(xi)EndIfNextiLabel2.Caption="偶數(shù)"+Str(x)+"共有"+Str(num)+"個(gè)素?cái)?shù)對(duì)。"EndSubSubInit()'初始化IsPrime數(shù)組的值DimiAsInteger,jAsInteger,xAsIntegerFori=3To1000 IsPrime(i)=Falsex=Int(Sqr(i))Forj=2ToxIfiModj=0ThenExitForNextjIfj>xThenInit=true'②NextiEndSub17.【原創(chuàng)題】【加試題】元旦節(jié)時(shí)，班委組織活動(dòng)，其中有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，朱老師設(shè)計(jì)了一個(gè)VB程序，功能如下：窗體裝載過(guò)程從數(shù)據(jù)庫(kù)讀取所有同學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)并顯示在列表框List1中，抽獎(jiǎng)時(shí)在文本框Text1中輸入要抽出的人數(shù)，單擊“搖獎(jiǎng)”按鈕mand1，程序進(jìn)行處理，結(jié)果輸出在列表框list2中。程序運(yùn)行界面如下圖所示。第17題圖實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）分析下面的程序代碼，可知數(shù)據(jù)表名為_____________________（2）請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Dima(1To100)AsString'數(shù)組大小滿足處理要求，學(xué)生學(xué)號(hào)Dimb(1To100)AsString'數(shù)組大小滿足處理要求，學(xué)生姓名DimiAsInteger'學(xué)生總數(shù)DimjAsIntegerDimdd(1To100)AsIntegerPrivateSubForm_Load()‘從數(shù)據(jù)庫(kù)讀取全班同學(xué)的相關(guān)信息，存儲(chǔ)在數(shù)組a、數(shù)組b和變量i中DimnAsIntegerDimconnAsNewADODB.ConnectionDimrsAsNewADODB.RecordsetDimstrSQLAsStringconn.ConnectionString="Provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;DataSource="&App.Path&"\2017.accdb"____________________Setrs.ActiveConnection=connstrSQL="SELECT*FROMinfor"rs.OpenstrSQL'本過(guò)程的其他語(yǔ)句略EndSubPrivateSubmand1_Click()DimShuruNumAsInteger,kAsInteger,yAsInteger,nAsIntegerRandomizeShuruNum=Val(Text1.Text)Label4.Caption=""Fork=1Toidd(k)=0NextkIfShuruNum>0AndShuruNum<=iThenj=1DoWhilej<=ShuruNum y=Int(Rnd()*i)+1If________________Thendd(j)=yj=j+1EndIfLoopList2.ClearForn=1ToShuruNumList2.AddItem________________NextnElseLabel4.Caption="錯(cuò)誤：沒(méi)有輸入中獎(jiǎng)人數(shù)或超過(guò)學(xué)生總數(shù)"EndIfEndSub'核對(duì)重復(fù)，避免同一人再次中獎(jiǎng)PrivateFunctionCheckCF(pAsInteger)AsBooleanDimmAsInteger,xAsBooleanx=True'初始化Form=1Toj1If________________Thenx=FalseExitForEndIfNextmCheckCF=xEndFunction

第二部分通用技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分。）1．【原創(chuàng)題】華為MateX采用了外折疊屏，不僅可以折疊還支持5G，而且內(nèi)置的4500毫安的電池為這款的續(xù)航提供了很強(qiáng)的保障，更有一個(gè)55W的快充電源，能夠在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)讓電量上升到85%，華為MateX非常突破的一點(diǎn)在于，折疊屏能夠背對(duì)背折疊，中間不留空隙，華為負(fù)責(zé)人表示，這項(xiàng)鉸鏈技術(shù)耗費(fèi)了華為技術(shù)團(tuán)隊(duì)足足三年的時(shí)間才得以攻破。下列說(shuō)法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．半個(gè)小時(shí)之內(nèi)讓電量上升到85%，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性

B．具備“5G上網(wǎng)、長(zhǎng)時(shí)間續(xù)航、快速充電、可折疊屏”等功能，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性

C．項(xiàng)鉸鏈技術(shù)耗費(fèi)了華為技術(shù)團(tuán)隊(duì)足足三年的時(shí)間才得以攻破，體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性

D．項(xiàng)鉸鏈技術(shù)應(yīng)用到智能中,體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響2.【原創(chuàng)題】如圖所示是一款旅行硅膠折疊水杯，其杯身采用無(wú)害硅膠材料并用下壓一鍵式折疊設(shè)計(jì)，可以有效的減小旅途的攜帶空間。水杯支持多種顏色的定制，滿足人們的需求。從人機(jī)關(guān)系角度分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．可選擇顏色，體現(xiàn)信息交互B．下壓一鍵式折疊設(shè)計(jì)，可快速收納，體現(xiàn)高效目標(biāo)C．采用無(wú)害的原料，符合用戶健康要求D．杯口采用金屬材料，便于人們的飲用，主要從“人”的角度考慮3.【原創(chuàng)題】如圖所示是一款疊伸縮式鋁合金電動(dòng)陽(yáng)臺(tái)擋雨棚及其評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖。以下對(duì)坐標(biāo)圖的分析中恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．該產(chǎn)品的價(jià)格大大低于同類產(chǎn)品B．電機(jī)帶動(dòng)與可折疊支架設(shè)計(jì)，實(shí)用性好C．外觀造型新穎與結(jié)構(gòu)牢固可靠，是從設(shè)計(jì)過(guò)程的角度評(píng)價(jià)D．坐標(biāo)圖評(píng)價(jià)的依據(jù)是設(shè)計(jì)的一般原則4.【原創(chuàng)題】如圖所示的尺寸標(biāo)注中，正確選項(xiàng)是()Ａ．標(biāo)注錯(cuò)誤的有兩處Ｂ．R15標(biāo)注正確Ｃ．漏標(biāo)尺寸有6處Ｄ．漏標(biāo)尺寸有7處5.【原創(chuàng)題】根據(jù)主視圖和俯視圖，正確的左視圖是（）D．C．B．Ａ．D．C．B．Ａ．6.用3mm扁鋼加工如圖輪子的支撐件，合理的加工步驟是（）Ａ．劃線→鋸割→銼削→鉆孔→折彎Ｂ．劃線→折彎→鉆孔→鋸割→銼削Ｃ．劃線→鋸割→銼削→鉆孔→折彎→劃線→鉆孔Ｄ．劃線→鉆孔→劃線→鋸割→銼削→折彎7.【原創(chuàng)題】如圖所示家用搖搖椅，按人體工學(xué)設(shè)計(jì)，可坐可躺，釋放人們腰椎壓力，在靜止情況下，下列關(guān)于該搖椅的說(shuō)法中不正確的是（）A．桿件1與桿件2的連接為鉸連接，轉(zhuǎn)動(dòng)軸與曲柄的連接為剛連接B．為提高整個(gè)搖搖椅的穩(wěn)定性，可以增加桿件3和桿件4之間的距離，從而增加支撐面積C．靜止?fàn)顟B(tài)下，桿件3與桿件4主要受彎曲D．為提高產(chǎn)品的強(qiáng)度，可以把支架的塑料換成不銹鋼材料8.【原創(chuàng)題】如圖所示是某拍賣機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)拍賣流程，正確的是（）A．訂單完成后，保證金能抵部分尾款B．方框中顯示的是拍賣過(guò)程中的流程C．流程圖中沒(méi)有并存的時(shí)序D．競(jìng)拍成功后保證金給送拍機(jī)構(gòu)9.【原創(chuàng)題】如圖所示，為升降橫移式立體停車庫(kù)系統(tǒng)，能在占地面積最小的情況下解決當(dāng)下停車位緊張的問(wèn)題。由框架結(jié)構(gòu)、載車板、傳動(dòng)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、防護(hù)系統(tǒng)5部分組成,它的傳動(dòng)部分由提升傳動(dòng)部分和橫移傳動(dòng)部分組成,控制單元部分主要在車庫(kù)旁邊的控制室。關(guān)于該立體停車庫(kù)系統(tǒng)系統(tǒng)，以下分析不正確的是（）Ａ．當(dāng)控制單元出現(xiàn)故障時(shí)，不能完成存、取車，體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性Ｂ．該系統(tǒng)能夠存取多輛小型轎車，體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性Ｃ．設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí)，先考慮車輛存取功能，再考慮傳動(dòng)結(jié)構(gòu)、取車等系統(tǒng)，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的綜合性原則Ｄ．設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí)，依據(jù)小轎車的尺寸數(shù)據(jù)來(lái)規(guī)劃設(shè)計(jì)每輛小轎車的存放空間，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則10．太陽(yáng)能是清潔的新能源之一。如圖所示為太陽(yáng)能輔助供電的路燈。為提高太陽(yáng)能量收集效率，跟蹤太陽(yáng)的控制裝置至關(guān)重要。跟蹤太陽(yáng)的控制裝置能使太陽(yáng)能板始終處于與太陽(yáng)光線呈９０°的最大集能角度，實(shí)現(xiàn)最高的集能效率。當(dāng)太陽(yáng)位置發(fā)生偏移，太陽(yáng)位置傳感器因接收到的光線角度改變而產(chǎn)生電信號(hào)，控制電路工作后給電機(jī)供電，電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)太陽(yáng)能板轉(zhuǎn)動(dòng)作相應(yīng)的調(diào)整，使太陽(yáng)能板面與太陽(yáng)光線的實(shí)際角度保持９０°的角度。關(guān)于該系統(tǒng)，正確的選項(xiàng)是（）A．該系統(tǒng)的控制量是太陽(yáng)能板的轉(zhuǎn)動(dòng)角度B．電動(dòng)機(jī)只能充當(dāng)控制系統(tǒng)的執(zhí)行器C．該系統(tǒng)的輸入為太陽(yáng)的位置D．該系統(tǒng)為閉環(huán)控制系統(tǒng)小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)單元樓內(nèi)，晚上當(dāng)人進(jìn)入后，樓道里面的燈會(huì)自動(dòng)打開，當(dāng)人走過(guò)一會(huì)之后，燈自動(dòng)熄滅。經(jīng)仔細(xì)研究，他發(fā)現(xiàn)該控制系統(tǒng)是利用555芯片和繼電器構(gòu)成，其電路如下圖所示。當(dāng)振動(dòng)傳感器感知人來(lái)之后，其開關(guān)Ｓ閉合，555芯片２腳ui輸入信號(hào)為低電平，３腳u。輸出信號(hào)為高電平，并能夠保持30秒時(shí)間；隨后開關(guān)Ｓ斷開，3腳u。輸出信號(hào)為低電平。根據(jù)以上分析，請(qǐng)完成第11－12題。11.【加試題】電路圖中的D2和DＡ．二極管是由兩個(gè)半導(dǎo)體PN結(jié)、兩個(gè)電極引線和管殼組成Ｂ．用多用電表歐姆擋檢測(cè)二極管時(shí)，把紅表筆接二極管陰極，黑表筆接二極管陽(yáng)極，所測(cè)電阻較小，則二極管是好的Ｃ．二極管的單向?qū)щ娦允侵刚驅(qū)〞r(shí)電阻較小，反向截止時(shí)電阻較大Ｄ．普通二極管，發(fā)光二極管和光敏二極管在電路中的符號(hào)和作用都相同12.【加試題】小明對(duì)該控制系統(tǒng)電路進(jìn)行分析，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）Ａ．電路中加在繼電器線圈兩端的電壓和燈泡兩端的工作電壓相同Ｂ．當(dāng)開關(guān)Ｓ閉合，555芯片2腳ui輸入信號(hào)為低電平，３腳u。輸出信號(hào)為高電平，此時(shí)二極管DＣ．二極管D2Ｄ．直流繼電器的觸點(diǎn)開關(guān)有常開、常閉和轉(zhuǎn)換觸點(diǎn)等三種類型，該電路是采用轉(zhuǎn)換觸點(diǎn)開關(guān)來(lái)控制燈的亮滅13.【加試題】如圖是采用濕敏傳感器構(gòu)成的房間濕度提醒電路。當(dāng)房間非常潮濕或非常干燥時(shí)，V4和V5中只有一個(gè)發(fā)光。下列分析合理的是()A．V5被設(shè)計(jì)成為非常潮濕時(shí)的提醒指示燈B．指示燈V5和R7接在虛線框②的位置較適合C．非常潮濕時(shí)，三極管V2的集電極c與發(fā)射極e之間的電壓差接近3VD．當(dāng)V4和V5同時(shí)發(fā)光時(shí)，說(shuō)明電路中的三極管V2或V3至少有一個(gè)發(fā)生短路二、非選擇題（本大題有4個(gè)小題，第14題6分,第15題9分，第16題3分，第17題6分，共24分）14.【原創(chuàng)題】如圖所示為一款便攜式可折疊按摩箱包床，請(qǐng)完成以下任務(wù)。（1）設(shè)計(jì)時(shí)提出以下要求，其中不是從環(huán)境角度考慮的是“”（在A.椅腳采用防銹處理；B.底部配有4個(gè)橡防滑腳墊；C.底部采用鋼絲拉繩加固，使整個(gè)結(jié)構(gòu)牢固安全中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“”處）；（2）按摩床設(shè)計(jì)成可以折疊成箱體的結(jié)構(gòu)，便于包裝和運(yùn)輸，這符合了設(shè)計(jì)的“”（在A.高效；B.經(jīng)濟(jì)原則；C.技術(shù)規(guī)范原則中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“”處）；（3）設(shè)計(jì)時(shí)，展開后的床面長(zhǎng)度主要從考慮，整張折疊床展開后的高度主要從考慮。（在A.人的靜態(tài)尺寸;B.人的動(dòng)態(tài)尺寸中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“”處);（4）圖中A處連接處兩根桿件采用的連接方式是“”（在A.鉸連接;B.剛連接中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“”處);（5）從設(shè)計(jì)過(guò)程中所需的技術(shù)試驗(yàn)角度分析，下列測(cè)試方法的不合理的是“”（在試驗(yàn)項(xiàng)目A~D中選擇一項(xiàng)合適的選項(xiàng).將序號(hào)填入“”處）；Ａ．用模擬試驗(yàn)法測(cè)試人機(jī)性能，驗(yàn)證按摩床人機(jī)關(guān)系的合理性Ｂ．用強(qiáng)化試驗(yàn)法測(cè)試按摩床的最大承重強(qiáng)度，以確保使用安全Ｃ．用模擬試驗(yàn)法測(cè)試按摩床的穩(wěn)定性，以確保能滿足實(shí)際需要Ｄ．用虛擬試驗(yàn)法測(cè)試按摩床的耐用性，以縮短設(shè)計(jì)時(shí)間，節(jié)約成本。15.【原創(chuàng)題】小明是一個(gè)騎行愛(ài)好者，現(xiàn)有公路車和山地車各一輛，但自行車在家中存放較為擁擠，小明準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)立式陽(yáng)臺(tái)自行車存放裝置，現(xiàn)已在陽(yáng)臺(tái)立好一個(gè)直徑為40mm圓柱立桿，兩輛自行車的橫檔截面尺寸均為28mmx28mm?，F(xiàn)請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一款可自行車橫放在立桿上的連接支架，設(shè)計(jì)要求如下：（1）主要材料采用寬3mm的鋼板，輔助材料自選；（2）連接支架能在一定范圍上下調(diào)節(jié)，滿足自行車不同位置的存放；（3）連接支架安裝、拆除方便；（4）連接支架，牢固可靠，形狀不限。請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)：（1）畫出連接支架的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說(shuō)明（如有多個(gè)，只需畫出１個(gè)）；（2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接支架的主要尺寸；（3）以下不屬于影響連接支架設(shè)計(jì)分析的因素是（在A立桿的粗細(xì)；B立桿的高度；C支架與立桿的連接方式中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“”處）；（4）為了防止生銹，要對(duì)連接支架噴涂油漆，在噴涂油漆前要對(duì)連接件進(jìn)行處理（在A淬火；B表面刷光；C用稀鹽酸浸潤(rùn)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“”處）16.【原創(chuàng)題】請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的三條圖線（超過(guò)三條圖線倒扣分）１７．【加試題】機(jī)柜設(shè)有自動(dòng)風(fēng)扇散熱控制系統(tǒng)，當(dāng)電器運(yùn)行發(fā)熱高于某溫度值時(shí)，自動(dòng)開啟風(fēng)扇進(jìn)行散熱，其電路原理圖如下圖所示。其中，Rt為熱敏電阻，LM311是電壓比較器（當(dāng)腳3電壓低于腳2電壓時(shí)，腳7輸出供電電源12V；當(dāng)腳3電壓高于腳2電壓時(shí)，腳7輸出低電平0V）。請(qǐng)完成以下問(wèn)題：（1）熱敏電阻Rt為▲，當(dāng)溫度升高時(shí)，Rt的電阻值▲。（在以下選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，填寫相應(yīng)的序號(hào)：①正溫度系數(shù)；②負(fù)溫度系數(shù)；③增大；④減小。）（2）若要調(diào)低風(fēng)扇運(yùn)行的設(shè)定溫度，則將滑動(dòng)電阻Rp▲。（在以下選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，填寫相應(yīng)的序號(hào)：①向上滑動(dòng)，增大阻值②向下滑動(dòng)，增大阻值③向上滑動(dòng)，減小阻值④向下滑動(dòng)，減小阻值）（3）啟動(dòng)風(fēng)扇時(shí)，風(fēng)扇工作燈亮起；為保證散熱效果，采用220V交流電電源的風(fēng)扇?，F(xiàn)提供：直流電磁繼電器J，有2個(gè)聯(lián)動(dòng)開關(guān)可控制電路；發(fā)光二極管D2作為風(fēng)扇工作指示燈；阻值3.9kΩ的R5作為二極管的保護(hù)電阻；交流電電源的風(fēng)扇M。請(qǐng)根據(jù)上述要求在虛線框中補(bǔ)全電路。

（技術(shù)卷）學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、客觀題（本大題有12個(gè)小題，每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，不選，多選，錯(cuò)選均不得分）題號(hào)123456789101112答案二、非選擇題(本大題共5小題，第13小題5分，第14小題5分，第15小題6分，第16小題4分，第17小題6分，共26分)13.（1）（1分）（2）（1分）（3）（1分）（4）（1分）（5）（1分）_______________14.（1）（1分）________________（2）（1分）①__________________（2分）②__________________（3）（1分）_______15.（1）（2分）__________________（2）（1分）___________________________________________（3）（1分）____________（4）（1分）_____________（5）（1分）_____________________16.（1）（2分）______（2）（2分）_________________ 17.（1）（1分）______（2）（1分）①（2分）②______________________________ （1分）③______________________________第二部分通用部分(共50分)一、客觀題（本大題有13個(gè)小題，每小題2分,共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，不選，多選，錯(cuò)選均不得分）題號(hào)12345678910111213答案二、非選擇題（本大題有4個(gè)小題，第14題6分,第15題9分，第16題3分，第17題6分，共24分）14.（1）（1分）（2）（1分）（3）（2分），（4）（1分）（5）（1分）15.（1）（4分）繪制在下框內(nèi)（2）（3分）（3）（1分）（4）（1分）繪制設(shè)計(jì)草圖16.（3分）繪制設(shè)計(jì)草圖17.（1）（2分），（2）（1分）（3）（3分）

（技術(shù)卷）學(xué)校班級(jí)學(xué)校