人教版八年級道法上冊 專題04 社會生活講道德（高頻考題40題）

專題04社會生活講道德精選高頻考題40題涉及考點(diǎn)考點(diǎn)01尊重他人考點(diǎn)02以禮待人選擇題1．（23-24八年級上·安徽宿州·期中）2023年3月，在淄博燒烤火爆全網(wǎng)之后，千萬粉絲美食“打假”博主也來到淄博進(jìn)行測評，結(jié)果為：其到訪的十家店鋪，全都沒有缺斤少兩的情況！不愧是樸實(shí)厚道的山東人。下列古語與材料相一致的是（

）A．不學(xué)禮，無以立 B．敬人者，人恒敬之C．尺有所短，寸有所長 D．人而無信，不知其可也2．（23-24八年級上·安徽宿州·期中）2023年3月10日，文旅部發(fā)布通知，3月15日起，試點(diǎn)恢復(fù)40國出境團(tuán)隊(duì)游。隨著國人走出國門，不文明行為時(shí)有發(fā)生，中國相關(guān)部門為此加大了文明出國旅游的宣傳力度。這是因?yàn)椋?/p>

）A．文明有禮更容易贏得他人尊重和認(rèn)可 B．文明有禮體現(xiàn)民族的尊嚴(yán)和國家的形象C．文明有禮促進(jìn)社會和諧 D．在國內(nèi)講不講究禮貌無所謂，出國旅游必須注意禮儀形象3．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）下列漫畫中的行為值得提倡的是（

）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）悠悠千載，誠信，作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德代代相傳?！耙恢Z千金”“言必信、行必果”等佳話不絕于史，廣為流傳。下列典故中蘊(yùn)含誠信價(jià)值理念的是（

）①韓信報(bào)恩②三顧茅廬③管鮑之交④曾子殺豬A．①② B．①③ C．①④ D．②④5．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）我國自古就有重諾守信的傳統(tǒng)。下列屬于誠實(shí)守信的有（

）①指鹿為馬②立木為信③曾子殺豬④畫蛇添足A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）2023年8月19日是第六個(gè)中國醫(yī)師節(jié)，中國醫(yī)師節(jié)的設(shè)立，體現(xiàn)了黨和國家對衛(wèi)生工作者的關(guān)懷和肯定，是對全國醫(yī)生的極大鼓勵(lì)，是倡導(dǎo)全社會“尊醫(yī)重衛(wèi)”的重大舉措。構(gòu)建和諸醫(yī)患關(guān)系，尊重是最好的“良方”。這是因?yàn)椋?/p>

）①尊重是維系良好人際關(guān)系的前提②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體③尊重能夠減少摩擦，增進(jìn)信任④尊重只包括自我尊重A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④7．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）中華文化實(shí)庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。下列禮貌用語運(yùn)用正確的是（

）①探望別人說“拜訪”②中途先走說“勞駕”③請人指點(diǎn)說“賜教”④求人諒解說“指教”A．①② B．②④ C．①④ D．①③8．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）“己所不欲，勿施于人”在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加于他人。這告訴我們在與人交往時(shí)需要做到（

）A．學(xué)會欣賞他人 B．積極關(guān)注重視他人C．平等對待他人 D．學(xué)會換位思考9．（23-24八年級上·安徽滁州·期中）針對下面漫畫，你會說（

）①不學(xué)禮，無以立②走自己的路，讓別人說去吧③敬人者，人恒敬之④人而無禮，焉以為德A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該尊重他人，以禮待人，誠實(shí)守信，努力做社會主義道德的踐行者。對以下情況的處理，能體現(xiàn)上述要求的是（

）A．正在專心做作業(yè)時(shí)有客人來訪，小光認(rèn)真做題不予理睬B．買早餐時(shí)店主無意中多找了錢，小樂發(fā)現(xiàn)后立刻退還C．朋友和別人發(fā)生爭執(zhí)，小海不問緣由幫朋友斥責(zé)對方D．碰到昨天剛批評過自己的老師，小燕裝作沒有看見他11．（23-24八年級上·安徽滁州·期中）楊時(shí)是北宋時(shí)期的哲學(xué)家。一天，他和朋友一起到老師家請教問題，適逢老師在爐旁閉目養(yǎng)神。他們擔(dān)心驚擾老師，就在門口靜靜等候。時(shí)值隆冬，朔風(fēng)凜冽。等老師覺察時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺深了。對此，你如何評價(jià)楊時(shí)他們的行為（

）A．過于迂腐，不知變通 B．尊師重教，文明有禮C．小題大做，實(shí)屬不該 D．自立自強(qiáng)，敢于擔(dān)當(dāng)12．（23-24八年級上·安徽六安·期中）“敬人者，人恒敬之?！泵献拥倪@句名言告訴我們（

）①尊重需要考慮他人的感受 ②尊重是相互的③受到尊重能夠產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn) ④尊重能夠維系良好人際關(guān)系A(chǔ)．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”人與人之間的交流，都應(yīng)建立在真誠與尊重的基礎(chǔ)上。尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德。在社會生活中，尊重他人要做到（

）①要積極關(guān)注、重視他人

②平等對待他人，發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，不歧視他人③學(xué)會換位思考，設(shè)身處地為他人著想

④學(xué)會接納和欣賞自己A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③14．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）為了進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧的校園文明氛圍，引導(dǎo)學(xué)生做有道德、講文明、懂禮儀的新時(shí)代好少年。2023年2月20日，合肥市安居苑小學(xué)開展了“撒文明種子，栽禮儀之花”，爭做文明小學(xué)生主題教育活動。下列做法中，符合這一主題的是（

）①自覺遵規(guī)守紀(jì)，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境和設(shè)施

②上學(xué)著裝整潔得體，進(jìn)辦公室先喊報(bào)告③上課認(rèn)真聽講，隨意向老師提問

④與老師、同學(xué)相處態(tài)度謙和、多說敬語A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．（23-24八年級上·安徽阜陽·期中）古人云：“不敬他人，是自不敬也?！币韵氯宋锏难孕信c這句話的內(nèi)涵相符的是（

）A．小米在與父母談話時(shí)，一邊傾聽，一邊玩手機(jī)B．上學(xué)路上，同學(xué)和小杰打招呼，小杰假裝沒看見C．小林經(jīng)常打斷老師上課，質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)D．小姨送給小美一件禮物，小美不喜歡，但仍然表示感謝16．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）對下列名言警句的理解，正確的是（

）①人而無禮，焉以為德——文明有禮，體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)②良言一句三冬暖——與人交往要多說好話③君子一言，駟馬難追——真誠待人，信守承諾④己所不欲，勿施于人——學(xué)會換位思考A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④17．（23-24八年級上·安徽阜陽·期中）在某十字路口，一男子駕駛轎車與騎電動車的女子發(fā)生了一點(diǎn)小磕碰，開車的男子主動向騎電動車的女子賠禮道歉。一聲“對不起”讓雙方化解了矛盾，最終握手言和，互不追究責(zé)任。這表明（

）A．用語文明可以化解一切社會矛盾 B．文明有禮促進(jìn)社會和諧C．和解是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障 D．文明有禮體現(xiàn)國家形象18．（23-24八年級上·安徽亳州·期中）據(jù)內(nèi)蒙古呼和浩特市玉泉區(qū)市場監(jiān)督管理局消息稱，內(nèi)蒙古大學(xué)部分餐飲檔口及清真餐廳涉嫌用鴨肉冒充牛、羊肉提供餐飲服務(wù)，當(dāng)事人被罰款27萬元。下列說法正確的是（

）①企業(yè)誠信經(jīng)營才能贏得客戶，長盛不衰 ②企業(yè)不講誠信的行為都會受到行政處罰③該企業(yè)一定程度上侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益 ④擾亂市場秩序的行為都是嚴(yán)重違法行為A．①③ B．①② C．②④ D．③④19．（23-24八年級上·安徽亳州·期中）宋代的楊時(shí)中進(jìn)士后不愿做官，專心研究學(xué)問。他起先拜理學(xué)家程顥為師。程顥去世后，楊時(shí)和同學(xué)游酢一起去洛陽向理學(xué)家程頤（程顥的弟弟）求教。他們到程頤家時(shí)，程頤正在午睡。兩人不敢驚動他，就立在門口等候。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深?！俺涕T立雪”的典故由此而來。該典故反映了（

）A．平等待人 B．舉止端莊 C．尊重他人 D．誠實(shí)守信20．（23-24八年級上·安徽淮南·期中）截至2021年3月，北京法院累計(jì)公布失信執(zhí)行人信息40.72萬例，限制消費(fèi)信息64.41萬例，限制371.53萬人次飛機(jī)票，限制19.69萬人次購買動車、高鐵票，光臺，讓他們坐不了高鐵、乘不了飛機(jī)的舉措（

）①有利于凈化社會空氣②有利于杜絕違法行為犯罪③有利于培養(yǎng)誠信意識④有利于提高全社會信用水平A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．（23-24八年級上·安徽馬鞍山·期中）“江南憶，最憶是杭州”。始于秋分，終于寒露的杭州亞運(yùn)會在“荷桂共生輝”的愿景中與大家惜別。若當(dāng)時(shí)我們在現(xiàn)場觀看體育比賽,應(yīng)該遵守的禮儀有（

）①準(zhǔn)時(shí)入場，對號入座②對比賽失利的隊(duì)伍喝倒彩③臨走時(shí)帶走身邊垃圾④著裝整齊干凈A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④22．（23-24八年級上·安徽馬鞍山·期中）科技部、教育部等二十二部門印發(fā)了《科研失信行為調(diào)查處理規(guī)則》，進(jìn)一步規(guī)范了調(diào)查程序，統(tǒng)一了處理尺度，與《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》等法律制度的銜接更加緊密，使科研失信行為的調(diào)查處理工作更具操作性。下列對此認(rèn)識正確的是（

）①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容②社會秩序保障社會規(guī)則的實(shí)現(xiàn)③有利于維護(hù)公平競爭環(huán)境，構(gòu)建誠信社會④科研失信行為從此不再出現(xiàn)A．①③ B．①② C．②③ D．②④23．（23-24八年級上·安徽馬鞍山·期中）中華文化博大精深，很多的名言警句都滲透著勞動者的智慧，下列解讀對應(yīng)最合理的是（

）①己所不欲，勿施于人——誠信待人②尺有所長，寸有所短——學(xué)會欣賞他人③敬人者，人恒敬之——尊重是相互的④不學(xué)禮，無以立——文明有禮A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④24．（23-24八年級上·安徽淮南·期中）“你是你，我是我；你不是我，我不是你；但你把我當(dāng)成你，我把你當(dāng)成我?！薄耙阉挥鹗┯谌?，”這兩句話共同說明在人際交往中應(yīng)采取的方式是（

）A．自我激勵(lì) B．自我暗示 C．換位思考 D．認(rèn)識自己25．（23-24八年級上·安徽黃山·期中）我國古代哲學(xué)家管仲說：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！边@告訴我們（

）①要態(tài)度謙和，用語文明②文明有禮促進(jìn)社會和諧③文明有禮體現(xiàn)國家形象④做文明有禮的人，要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③26．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）某市博物館開設(shè)了“小小講解員”培訓(xùn)班，同學(xué)們在培訓(xùn)班中學(xué)講解員禮儀，近距離走進(jìn)文物、了解文物、解說文物?！靶⌒≈v解員”學(xué)習(xí)禮儀課程的原因在于（

）①文明有禮體現(xiàn)國家形象

②文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提③文明有禮促進(jìn)社會和諧

④文明有禮是獲得名利的根本途徑A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④27．（23-24八年級上·安徽蚌埠·期中）中華文化中有許多名言警句往往蘊(yùn)含著做人、做事的道理。下列對名言警句的解讀正確的是（

）①役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣-要揚(yáng)長避短②敬人者，人恒敬之-要懂得互相尊重③人而無信，不知其可也-誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)④羞惡之心，義之端也-學(xué)會平等待人、換位思考A．①④ B．①② C．②④ D．②③28．（23-24八年級上·安徽蚌埠·期中）2023年“十一”期間，一位老人在某景區(qū)等待進(jìn)入時(shí)，發(fā)現(xiàn)排錯(cuò)隊(duì)，便直接插到另一隊(duì)中，后面一位小伙子給予“提醒”。老人瞬間暴跳如雷，言辭狠辣地一陣“輸出”！他的言行受到眾人譴責(zé)。這警示我們在公共場合要（

）①轉(zhuǎn)移注意，合理發(fā)泄情緒

②尊重他人，考慮他人感受③文明有禮，切勿盛氣凌人

④遵守秩序，維護(hù)社會規(guī)則A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④29．（23-24八年級上·安徽銅陵·期中）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧光芒。以下名言警句及解讀對應(yīng)正確的是（

）①“單則易折，眾則難摧”——正確對待競爭②“敬人者，人恒敬之”——尊重別人的人，也會得到他人的敬重③“人而無信，不知其可也”——要樹立誠信意識，做誠實(shí)守信的人④“天行健，君子以自強(qiáng)不息”——要自立自強(qiáng)，剛毅堅(jiān)卓A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④30．（23-24八年級上·安徽銅陵·期中）細(xì)節(jié)顯現(xiàn)人品,用語襯托修養(yǎng)。中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。下列情境中,用語不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．過中秋節(jié),與朋友聚餐時(shí),小吳爸爸因有事先走,他向大家說“失陪”B．畢業(yè)多年,小濤去看望老師,離開時(shí)他對出門送行的老師說“請留步”C．乘地鐵時(shí),小穎趕時(shí)間想趕緊出站,她對周圍的乘客說“勞駕讓一下”D．小平參加市里組織的演講比賽,她對輔導(dǎo)自己的老師說“請包涵”非選擇題31．（23-24八年級上·安徽宿州·期中）【關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)美好安徽】閱讀材料，回答下列問題?！究萍及不铡坎牧弦?/p>

安徽省政府辦公廳印發(fā)的《加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)行動方案（2022-2024年）》指出，到2024年，安徽省力爭產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型邁上新臺階、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化水平顯著提升、數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，力爭5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋能力進(jìn)入全國前列。(1)談?wù)劦?024年我省力爭5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋能力進(jìn)入全國前列會給我們的生活帶來哪些影響？【信用安徽】材料二

每年11月11日是“安徽旅游誠信日”，它是全國首個(gè)“旅游誠信”專屬節(jié)日，自2017年首創(chuàng)以來，已經(jīng)連續(xù)5年舉辦安徽旅游誠信經(jīng)營惠民宣傳活動，活動先后走進(jìn)居民社區(qū)、休閑公園、旅游景區(qū)等場所，得到了社會各界廣泛認(rèn)可。(2)分析我省注重誠信宣傳的原因?！疚拿靼不铡坎牧先?/p>

8月28日至29日，2023年安徽網(wǎng)絡(luò)文明大會在合肥召開。本次大會以“匯聚網(wǎng)絡(luò)文明力量譜寫奮進(jìn)安徽新篇”為主題，向廣大網(wǎng)民發(fā)出“爭做中國好網(wǎng)民傳遞江淮正能量”安徽網(wǎng)絡(luò)文明行動倡議。(3)作為安徽學(xué)子的你如何響應(yīng)這一號召？32．（23-24八年級上·安徽宿州·期中）【遵規(guī)守法文明出行】材料一

2022年12月15日安徽省第十三屆人大常委會第三十九次會議通過《安徽省電動自行車管理?xiàng)l例》（以下簡稱《條例》）。第二十二條規(guī)定：“電動自行車駕駛?cè)撕痛钶d人應(yīng)當(dāng)規(guī)范佩戴安全頭盔?！钡谒氖畻l規(guī)定：“違反本條例第二十二條規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門處警告或者五元以上五十元以下罰款。”材料二

在全國文明城市創(chuàng)建過程中，近日我縣公安局交警大隊(duì)開展普及交通安全知識，倡導(dǎo)文明出行理念，贈送“交警小熊”活動。收到小熊玩偶禮物的居民表示將繼續(xù)爭做文明交通參與者，用自己的實(shí)際行動為我縣創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)一份力量。(1)小強(qiáng)認(rèn)為“強(qiáng)制佩戴頭盔限制了人們的自由”，你贊成他的觀點(diǎn)嗎？請說說理由。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勗趧?chuàng)建全國文明城市中你應(yīng)該怎么做？33．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）提升素養(yǎng),傳遞文明“道不可坐論，德不能空談。”某校開展了以“社會生活講道德”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與?！锾骄棵?啟迪成長中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，名言警句中蘊(yùn)含著做人、做事的道理。閱讀下表中的名言警句，運(yùn)用所學(xué)知識，寫出其對青少年健康成長的啟示。名言警句對青少年健康成長的啟示不以規(guī)矩，不能成方圓①遵守規(guī)則己所不欲，勿施于人②贈人玫瑰，手留余香③敬人者，人恒敬之④(1)請你將上表中的空格內(nèi)容補(bǔ)充完整?！镎\信你我,共建美好“國不以利為利，以義為利也?！薄把员匦?，行必果。”“人而無信，不知其可也。”誠信是一個(gè)人安身立命之本，有利于促進(jìn)社會文明、國家興旺。(2)運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)剛€(gè)人應(yīng)該如何踐行誠信?！锉鎰e分析,碰撞共鳴小明多才多藝、活潑開朗、組織能力強(qiáng)，能和同學(xué)們打成一片。但是，他的英語語感不好，發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)，在英語課堂上經(jīng)常引得同學(xué)們哈哈大笑。他為此很苦惱，雖然也盡力了，但取得的成效不是很好。學(xué)習(xí)小組為此展開了以下討論。甲：小明有短處，我們就不能欣賞他。乙：我們也要看到小明的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。(3)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)你同意嗎？請闡明你的看法。(4)請結(jié)合以上探究內(nèi)容及問題，談?wù)勀憬窈笤诠矂?chuàng)文明社會生活中的兩點(diǎn)具體做法。34．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)美好安徽法治安徽材料一

將反家庭暴力工作納入網(wǎng)格化管理，遭受家暴可依法申請人身安全保護(hù)令，單位、個(gè)人發(fā)現(xiàn)正在發(fā)生的家暴行為有權(quán)及時(shí)制止……《安徽省實(shí)施<中華人民共和國反家庭暴力法>辦法》于2022年11月1日起施行。(1)從社會規(guī)則與秩序關(guān)系的角度，材料一說明了什么道理？信用安徽材料二

8月26日下午，由省交通運(yùn)輸廳等多家單位共同組織開展“誠信點(diǎn)贊安徽”首屆信用故事大賽活動圓滿落幕。此次故事大賽活動以講故事的形式，展示安徽省信用體系建設(shè)取得的累累碩果，進(jìn)一步提高公眾對“信用安徽"建設(shè)的認(rèn)識與關(guān)注，在全社會營造良好的誠信氛圍。(2)我省開展“誠信點(diǎn)贊安徽”首屆信用故事大賽有什么重要意義？活力安徽材料三

8月9日上午，合肥蜀山區(qū)啟動科技探索研學(xué)聯(lián)盟項(xiàng)目暨紅領(lǐng)巾科普講堂，立足本土創(chuàng)新優(yōu)勢和地域特色，將課堂搬進(jìn)科技企業(yè)、工業(yè)園區(qū)和智慧農(nóng)場。(3)從未成年人成長需要的角度，請你為材料三中活動的開展提供兩條依據(jù)。文明安徽材料四

省委網(wǎng)信辦、省文明辦共同主辦的2022安徽網(wǎng)絡(luò)文明大會在合肥召開。本次大會進(jìn)一步唱響主旋律、傳播正能量、弘揚(yáng)真善美，不斷增強(qiáng)安徽文化認(rèn)同感和徽風(fēng)皖韻影響力，為現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)匯聚強(qiáng)大的正能量。(4)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣利用網(wǎng)絡(luò)為美好安徽建設(shè)匯聚強(qiáng)大的正能量？35．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）【透視現(xiàn)象明理導(dǎo)行】觀察下列漫畫，回答問題。(1)兩幅漫畫共同反映了社會生活中存在什么現(xiàn)象?(2)請你結(jié)合上述兩幅漫畫，對這一現(xiàn)象進(jìn)行簡要評析。36．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）【崇德守規(guī)大美廬州】閱讀材料,回答下列問題。材料一

自今年8月份以來，合肥市城管局持續(xù)開展文明養(yǎng)犬專項(xiàng)整治行動。在巡查過程中，只要發(fā)現(xiàn)出門遛狗不牽繩的情況，當(dāng)場立即對犬只予以捕捉，并視情給予犬主警告或50至200元的罰款處理。(1)有的市民認(rèn)為養(yǎng)犬是自己的自由，諸多規(guī)范干涉了自己養(yǎng)犬的自由。請你從“自由與規(guī)則”角度評析以上觀點(diǎn)。(2)請你為所在社區(qū)擬寫一條文明養(yǎng)犬的宣傳標(biāo)語。材料二

在開往包公園的119路公交車上，一位滿身泥土的農(nóng)民工不敢坐椅子，他小心翼翼地站在臺階上。司機(jī)師傅熱情地對乘車的農(nóng)民工說：“您坐吧，凳子臟了我回去擦?！?3)尊重是交往的起點(diǎn)，公交車司機(jī)溫暖的話語會產(chǎn)生怎樣的社會價(jià)值?材料三

日前，合肥市被中央文明辦確定為全國文明典范城市第二批試點(diǎn)城市。為更好繪就城市文明底色，合肥某學(xué)校開展“文明禮儀宣傳月”活動，利用班會、國旗下講話、宣傳欄等各種形式對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓文明之花綻放在校園的每個(gè)角落。(4)爭當(dāng)明德守禮的踐行者，你打算用怎樣的實(shí)際行動讓文明之花綻放在校園的每個(gè)角落?37．（23-24八年級上·安徽亳州·期中）閱讀材料，回答下列問題。材料一

金杯銀杯不如消費(fèi)者的口碑。某種角度上，誠信經(jīng)營是商家最好的廣告和招牌。人們之所以熱情追捧一些老牌國貨，不僅是為支持國產(chǎn)品牌而來，更是在為國貨長久以來質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的特點(diǎn)和誠信經(jīng)營的品質(zhì)買單。材料二

2023年9月17日，“活力28”成都代工廠相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，直播間所賣的3公斤和5公斤的洗衣粉價(jià)格標(biāo)錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)每款多賣了10塊錢，共計(jì)售出約23萬單，從17日開始會把差價(jià)退還顧客，“我們不能對不起粉絲，企業(yè)再困難也要誠信經(jīng)營”，一時(shí)引發(fā)網(wǎng)友熱議。(1)“誠信經(jīng)營是商家最好的廣告和招牌?！闭埬阏?wù)剬@句話的理解。(2)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行誠信？38．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）【活動探究共同參與】為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)道法的興趣，提高同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng)；某校八年級（1）班道法學(xué)習(xí)興趣小組在老師的指導(dǎo)下開展了一系列探究活動，請你參與，并完成相應(yīng)任務(wù)?！粑拿鱽嗊\(yùn)禮為先◆杭州亞運(yùn)會期間，同學(xué)們在感受中國體育健兒成績同時(shí)，也想為亞運(yùn)會貢獻(xiàn)一份力量，準(zhǔn)備拍攝《文明亞運(yùn)禮儀為先》的宣傳片，特邀你為編導(dǎo)，完善拍攝鏡頭腳本。鏡頭一亞運(yùn)會某場館：一大早，志愿者們站在場館入口處，熱情且微笑著向觀眾們問好，看到年齡大的爺爺奶奶們主動上前挽扶：_______________________________等禮貌用語此起彼伏!人性化服務(wù)贏得了觀眾們的高度認(rèn)可鏡頭二杭州某街頭：在十字路口，闖了紅燈的人，面對交警振振有詞，態(tài)度粗暴；在公交車上，有人的人衣冠不整，并且大聲與朋友電話聊天。面對這些言行，熱心人士分別對他們提出勸告：文明有禮_________________________________________鏡頭三亞運(yùn)村：……旁白：做文明有禮的人，應(yīng)該：_____________________________________(1)請分別完善三個(gè)腳本，填在橫線上。◆規(guī)范網(wǎng)絡(luò)保健康◆新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》自2023年6月1日起施行。其中明確要求：以未成年人為服務(wù)對象的在線教育網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)，不得插入網(wǎng)絡(luò)游戲鏈接，不得推送廣告等與教學(xué)無關(guān)的信息。(2)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》針對未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題作出規(guī)定有哪些重要意義?◆手機(jī)管理要加強(qiáng)◆2023年1月，教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》明確指出：學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。甲、乙兩名同學(xué)對青少年使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)發(fā)表了不同的觀點(diǎn)。(3)請你任選一名同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(4)結(jié)合上述材料，請你為學(xué)校管理學(xué)生使用手機(jī)提兩點(diǎn)合理化建議。39．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）【美好安徽共同建設(shè)】閱讀材料，回答下列問題?！舾兄不瞻l(fā)展材料一

安徽省堅(jiān)持以綜合治網(wǎng)管網(wǎng)凈化網(wǎng)絡(luò)空間，持續(xù)推進(jìn)“江淮凈網(wǎng)”系列專項(xiàng)行動，依法打擊各類網(wǎng)絡(luò)不文明行為，以徐徐新風(fēng)推動網(wǎng)絡(luò)空間霧霾漸散、天朗氣清。(1)請你說說，作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?材料二

安徽省2023年社會信用體系建設(shè)工作要點(diǎn)指出，在實(shí)施全流程信用監(jiān)管上，建立健全信用承諾制，加強(qiáng)信用分級分類監(jiān)管，規(guī)范實(shí)施失信懲戒，開展信用信息應(yīng)用核查和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，依法認(rèn)定嚴(yán)重失信主體名單，加強(qiáng)信用領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理。(2)結(jié)合材料，請你簡要分析誠信的重要性。(3)建設(shè)誠信社會，人人有責(zé)。作為中學(xué)生，我們?nèi)绾污`行誠信?◆踐行文明行動材料三

走進(jìn)安徽省蕪湖市，滿城盡是文明景。斑馬線前，車輛禮讓行人；紅綠燈口，行人秩序井然2023年以來，蕪湖市以創(chuàng)建全國文明城市為抓手，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，不斷提升市民文明素質(zhì)和城市文明形象。(4)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。怎樣做一個(gè)文明有禮的人，為文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量?40．（23-24八年級上·安徽池州·期中）【網(wǎng)絡(luò)世界，撲朔迷離】材料一

近年來池州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)通過電商“賦能”，搭建平臺，積極探索電商直播發(fā)展新途徑，將優(yōu)品變名品，激活創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛力。材料二

憑借一張身份證就可以輕松注冊網(wǎng)絡(luò)主播，既沒有對主播人員專業(yè)能力的要求，也沒有道德、法律常識方面的考察。直播行業(yè)屢屢出現(xiàn)主播虛假宣傳、直播數(shù)據(jù)造假、贈品不兌現(xiàn)、延期發(fā)貨、貨不對板等問題……(1)分析材料一，你能得出什么結(jié)論？(2)請你就解決材料二中出現(xiàn)的問題提出建議。(3)綜合上述材料和問題，談?wù)勀銖闹蝎@得的警示。

專題04社會生活講道德精選高頻考題40題·涉及考點(diǎn)考點(diǎn)01尊重他人考點(diǎn)02以禮待人選擇題 1．（23-24八年級上·安徽宿州·期中）2023年3月，在淄博燒烤火爆全網(wǎng)之后，千萬粉絲美食“打假”博主也來到淄博進(jìn)行測評，結(jié)果為：其到訪的十家店鋪，全都沒有缺斤少兩的情況！不愧是樸實(shí)厚道的山東人。下列古語與材料相一致的是（

）A．不學(xué)禮，無以立 B．敬人者，人恒敬之C．尺有所短，寸有所長 D．人而無信，不知其可也【答案】D【詳解】本題考查誠信的重要性。D：題干中，其到訪的十家店鋪，全都沒有缺斤少兩的情況，這都是踐行誠信的要求。分析選項(xiàng)，人而無信，不知其可也，意思是一個(gè)人如果不講信用，真不知道他是否可以做成事。這與題干相符，故D符合題意；A：不學(xué)禮，無以立，意思是不學(xué)習(xí)禮儀，就無法在社會中立足。這與題干無關(guān)，故A不符合題意；B：敬人者，人恒敬之，意思是尊重別人的人，別人也會尊重他。這與題干無關(guān)，故B不符合題意；C：尺有所短，寸有所長，意思是指事物各有其長處和短處，比喻人或事物各有其長處和短處，彼此都有可取之處。這與題干無關(guān)，故C不符合題意；故本題選D。2．（23-24八年級上·安徽宿州·期中）2023年3月10日，文旅部發(fā)布通知，3月15日起，試點(diǎn)恢復(fù)40國出境團(tuán)隊(duì)游。隨著國人走出國門，不文明行為時(shí)有發(fā)生，中國相關(guān)部門為此加大了文明出國旅游的宣傳力度。這是因?yàn)椋?/p>

）A．文明有禮更容易贏得他人尊重和認(rèn)可 B．文明有禮體現(xiàn)民族的尊嚴(yán)和國家的形象C．文明有禮促進(jìn)社會和諧 D．在國內(nèi)講不講究禮貌無所謂，出國旅游必須注意禮儀形象【答案】B【詳解】本題考查文明有禮的重要性。B：文明有禮對國家有著重要作用。題干中，中國相關(guān)部門為此加大了文明出國旅游的宣傳力度，這是因?yàn)槲拿饔卸Y體現(xiàn)民族的尊嚴(yán)和國家的形象，故B符合題意；AC：題干未涉及文明有禮更容易贏得他人尊重和認(rèn)可、文明有禮促進(jìn)社會和諧，故AC不符合題意；D：在國內(nèi)也要講究禮貌，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。3．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）下列漫畫中的行為值得提倡的是（

）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查做文明有禮人的要求、踐行誠信的要求。②④：依據(jù)教材知識，分析題文，有序排隊(duì)上車，給老人讓座，是文明有禮的表現(xiàn)，是值得提倡的行為，故②④符合題意；①③：在電影院大聲說笑，是不尊重他人的表現(xiàn)；“失信”行為是不誠實(shí)的表現(xiàn)，兩者都是錯(cuò)誤的行為，故①③不符合題意；故本題選D。4．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）悠悠千載，誠信，作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德代代相傳?！耙恢Z千金”“言必信、行必果”等佳話不絕于史，廣為流傳。下列典故中蘊(yùn)含誠信價(jià)值理念的是（

）①韓信報(bào)恩②三顧茅廬③管鮑之交④曾子殺豬A．①② B．①③ C．①④ D．②④【答案】C【詳解】本題考查誠信。①：韓信在落魄時(shí)得到過一位老人的幫助，后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。體現(xiàn)了誠信，故①符合題意；②：比喻真心誠意，一再邀請，故②不符合題意；③：形容自己與好朋友之間彼此信任的關(guān)系。故③不符合題意；④：講述了曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實(shí)待人。故④符合題意；故本題選C。5．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）我國自古就有重諾守信的傳統(tǒng)。下列屬于誠實(shí)守信的有（

）①指鹿為馬②立木為信③曾子殺豬④畫蛇添足A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查對誠信的認(rèn)識。②③：立木為信，意思是說到做到，言而有信。曾子殺豬，講述了曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實(shí)待人，故②③符合題意；①④：指鹿為馬，意思是指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非，與誠信無關(guān)。畫蛇添足，原義為畫蛇時(shí)給蛇添上腳，后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有，與誠信無關(guān)，故①④不符合題意；故本題選C。6．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）2023年8月19日是第六個(gè)中國醫(yī)師節(jié)，中國醫(yī)師節(jié)的設(shè)立，體現(xiàn)了黨和國家對衛(wèi)生工作者的關(guān)懷和肯定，是對全國醫(yī)生的極大鼓勵(lì)，是倡導(dǎo)全社會“尊醫(yī)重衛(wèi)”的重大舉措。構(gòu)建和諸醫(yī)患關(guān)系，尊重是最好的“良方”。這是因?yàn)椋?/p>

）①尊重是維系良好人際關(guān)系的前提②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體③尊重能夠減少摩擦，增進(jìn)信任④尊重只包括自我尊重A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】A【詳解】本題考查尊重他人的重要性。①②③：題干中體現(xiàn)的是尊重的重要性。依據(jù)教材知識，尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體、都希望得到他人和社會的尊重。尊重能夠減少摩擦，增進(jìn)信任，從而促進(jìn)社會進(jìn)步，故①②③符合題意；④：每個(gè)人都有得到尊重的需要，既包括獲得他人的尊重，也包括自我尊重，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。7．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）中華文化實(shí)庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。下列禮貌用語運(yùn)用正確的是（

）①探望別人說“拜訪”②中途先走說“勞駕”③請人指點(diǎn)說“賜教”④求人諒解說“指教”A．①② B．②④ C．①④ D．①③【答案】D【詳解】本題考查文明有禮。①③：依據(jù)教材知識，探望別人說“拜訪”"、請人指點(diǎn)說“賜教”，故①③符合題意；②④：中途先走說“失陪”，求人諒解說“包涵”，故②④說法錯(cuò)誤；故本題選D。8．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）“己所不欲，勿施于人”在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加于他人。這告訴我們在與人交往時(shí)需要做到（

）A．學(xué)會欣賞他人 B．積極關(guān)注重視他人C．平等對待他人 D．學(xué)會換位思考【答案】D【詳解】本題考查換位思考。D：“己所不欲，勿施于人”告訴我們在與人交往時(shí)需要做到的是換位思考，不把自己的意志強(qiáng)加給他人，要將心比心，故D符合題意；ABC：說法正確但與題干主旨不符，故ABC不符合題意；故本題選D。9．（23-24八年級上·安徽滁州·期中）針對下面漫畫，你會說（

）①不學(xué)禮，無以立②走自己的路，讓別人說去吧③敬人者，人恒敬之④人而無禮，焉以為德A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查以禮待人和尊重他人。①：“不學(xué)禮，無以立”指不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處，強(qiáng)調(diào)禮的重要性，漫畫中人物公共場所拖鞋是不講禮不尊重人的行為，故①符合題意；②：“走自己的路，讓別人說去吧”指不要過分在意別人的評價(jià)看法，要堅(jiān)定追求自己的理想和目標(biāo)，漫畫中人物公共場所拖鞋是不講禮的行為，故②不符合題意；③：“敬人者，人恒敬之”指我們要尊重他人，漫畫中人物公共場所拖鞋是不講禮不尊重人的行為，故③符合題意；④：“人而無禮，焉以為德”指如果人沒有禮貌，就談不上道德修養(yǎng)，要注重禮儀，漫畫中人物公共場所脫鞋是不講禮貌、不尊重人的行為，故④符合題意；故本題選C。10．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該尊重他人，以禮待人，誠實(shí)守信，努力做社會主義道德的踐行者。對以下情況的處理，能體現(xiàn)上述要求的是（

）A．正在專心做作業(yè)時(shí)有客人來訪，小光認(rèn)真做題不予理睬B．買早餐時(shí)店主無意中多找了錢，小樂發(fā)現(xiàn)后立刻退還C．朋友和別人發(fā)生爭執(zhí)，小海不問緣由幫朋友斥責(zé)對方D．碰到昨天剛批評過自己的老師，小燕裝作沒有看見他【答案】B【詳解】本題考查尊重他人、以禮待人、誠實(shí)守信的相關(guān)知識。A：有客人來訪問，小光應(yīng)該有禮貌的接待客人，不理睬客人是不講禮儀的表現(xiàn)，故A說法錯(cuò)誤；B：買早餐時(shí)店主無意中多找了錢，小樂發(fā)現(xiàn)后立刻退還，體現(xiàn)了小樂是個(gè)講誠信的人，故B符合題意；C：小海不了解事情的真相就斥責(zé)對方是不尊重他人的表現(xiàn)，故C說法錯(cuò)誤；D：小燕的做法是不尊重老師的表現(xiàn)，沒有正確對待老師的批評，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。11．（23-24八年級上·安徽滁州·期中）楊時(shí)是北宋時(shí)期的哲學(xué)家。一天，他和朋友一起到老師家請教問題，適逢老師在爐旁閉目養(yǎng)神。他們擔(dān)心驚擾老師，就在門口靜靜等候。時(shí)值隆冬，朔風(fēng)凜冽。等老師覺察時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺深了。對此，你如何評價(jià)楊時(shí)他們的行為（

）A．過于迂腐，不知變通 B．尊師重教，文明有禮C．小題大做，實(shí)屬不該 D．自立自強(qiáng)，敢于擔(dān)當(dāng)【答案】B【詳解】本題考查文明有禮。B：題干程門立雪的故事說明楊時(shí)他們的行為是尊師重教，文明有禮的做法，B說法正確；A：是對故事的錯(cuò)誤認(rèn)識，A錯(cuò)誤；C：是對老師的尊重，不屬于小題大作，C錯(cuò)誤；D：說法在題干中沒有體現(xiàn)，D與題意不符；故本題選B。12．（23-24八年級上·安徽六安·期中）“敬人者，人恒敬之?！泵献拥倪@句名言告訴我們（

）①尊重需要考慮他人的感受②尊重是相互的③受到尊重能夠產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)④尊重能夠維系良好人際關(guān)系A(chǔ)．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查尊重他人。②④：“敬人者，人恒敬之?！睆?qiáng)調(diào)了尊重他人，贏得他人的尊重，可以看出尊重是相互的?；ハ嘧鹬啬軌蚓S系良好的人際關(guān)系，故②④符合題意；①③：尊重需要考慮他人的感受、受到尊重能夠產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)的說法在題旨中沒有體現(xiàn)，故①③不符合題意；故本題選C。13．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”人與人之間的交流，都應(yīng)建立在真誠與尊重的基礎(chǔ)上。尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德。在社會生活中，尊重他人要做到（

）①要積極關(guān)注、重視他人

②平等對待他人，發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，不歧視他人③學(xué)會換位思考，設(shè)身處地為他人著想

④學(xué)會接納和欣賞自己A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③【答案】D【詳解】本題考查尊重他人。①②③：依據(jù)教材知識可知，在社會生活中，尊重他人要做到要積極關(guān)注、重視他人；平等對待他人，發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，不歧視他人；學(xué)會換位思考，設(shè)身處地為他人著想，故①②③符合題意；④：不屬于尊重他人的要求，故④不符合題意；故本題選D。14．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）為了進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧的校園文明氛圍，引導(dǎo)學(xué)生做有道德、講文明、懂禮儀的新時(shí)代好少年。2023年2月20日，合肥市安居苑小學(xué)開展了“撒文明種子，栽禮儀之花”，爭做文明小學(xué)生主題教育活動。下列做法中，符合這一主題的是（

）①自覺遵規(guī)守紀(jì)，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境和設(shè)施

②上學(xué)著裝整潔得體，進(jìn)辦公室先喊報(bào)告③上課認(rèn)真聽講，隨意向老師提問

④與老師、同學(xué)相處態(tài)度謙和、多說敬語A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查文明有禮。①②④：我們要做文明有禮的人。自覺遵規(guī)守紀(jì)，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境和設(shè)施；上學(xué)著裝整潔得體，進(jìn)辦公室先喊報(bào)告；與老師、同學(xué)相處態(tài)度謙和、多說敬語；符合文明有禮的要求，故①②④符合題意；③：上課要認(rèn)真聽講，但不能隨意向老師提問，故③錯(cuò)誤；故本題選B。15．（23-24八年級上·安徽阜陽·期中）古人云：“不敬他人，是自不敬也?！币韵氯宋锏难孕信c這句話的內(nèi)涵相符的是（

）A．小米在與父母談話時(shí)，一邊傾聽，一邊玩手機(jī)B．上學(xué)路上，同學(xué)和小杰打招呼，小杰假裝沒看見C．小林經(jīng)常打斷老師上課，質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)D．小姨送給小美一件禮物，小美不喜歡，但仍然表示感謝【答案】D【詳解】本題考查尊重他人。D：“不敬他人，是自不敬也?！币馑际遣蛔鹬厮?，就是不尊重自己。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重使社會生活和諧融治。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。分析選項(xiàng)可知，小姨送給小美一件禮物，小美不喜歡，但仍然表示感謝是尊重他人的表現(xiàn)，故D符合題意；A：選項(xiàng)是不尊重父母的表現(xiàn)，故A說法錯(cuò)誤；B：選項(xiàng)是不尊重同學(xué)的表現(xiàn)，故B說法錯(cuò)誤；C：選項(xiàng)是不尊重老師的表現(xiàn)。故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。16．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）對下列名言警句的理解，正確的是（

）①人而無禮，焉以為德——文明有禮，體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)②良言一句三冬暖——與人交往要多說好話③君子一言，駟馬難追——真誠待人，信守承諾④己所不欲，勿施于人——學(xué)會換位思考A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】D【詳解】本題考查文明有禮、誠實(shí)守信、尊重他人。①：“人而無禮，焉以為德”意思是如果人沒有禮禮，就談不上道德修養(yǎng)。說明文明有禮，體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，故①正確；②：“良言一句三冬暖”說明要與人為善，善于表達(dá)；不能只說好話，故②錯(cuò)誤；③：“君子一言，駟馬難追”意思是意思一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要說話算數(shù)。說明要真誠待人，信守承諾，故③正確；④：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜歡的，也不要強(qiáng)加給對方。說明我們要學(xué)會換位思考，故④正確；故本題選D。17．（23-24八年級上·安徽阜陽·期中）在某十字路口，一男子駕駛轎車與騎電動車的女子發(fā)生了一點(diǎn)小磕碰，開車的男子主動向騎電動車的女子賠禮道歉。一聲“對不起”讓雙方化解了矛盾，最終握手言和，互不追究責(zé)任。這表明（

）A．用語文明可以化解一切社會矛盾 B．文明有禮促進(jìn)社會和諧C．和解是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障 D．文明有禮體現(xiàn)國家形象【答案】B【詳解】本題考查文明有禮的重要性。B：題干中，一聲“對不起”讓雙方化解了矛盾，最終握手言和，互不追究責(zé)任。這表明文明有禮促進(jìn)社會和諧，故B符合題意；A：一切，說法絕對，故A說法錯(cuò)誤；C：訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障，故C說法錯(cuò)誤；D：題干未涉及文明有禮體現(xiàn)國家形象，故D不符合題意；故本題選B。18．（23-24八年級上·安徽亳州·期中）據(jù)內(nèi)蒙古呼和浩特市玉泉區(qū)市場監(jiān)督管理局消息稱，內(nèi)蒙古大學(xué)部分餐飲檔口及清真餐廳涉嫌用鴨肉冒充牛、羊肉提供餐飲服務(wù)，當(dāng)事人被罰款27萬元。下列說法正確的是（

）①企業(yè)誠信經(jīng)營才能贏得客戶，長盛不衰②企業(yè)不講誠信的行為都會受到行政處罰③該企業(yè)一定程度上侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益④擾亂市場秩序的行為都是嚴(yán)重違法行為A．①③ B．①② C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查誠信的重要性。①③：依據(jù)教材知識，內(nèi)蒙古大學(xué)部分餐飲檔口及清真餐廳涉嫌用鴨肉冒充牛、羊肉提供餐飲服務(wù)，當(dāng)事人被罰款27萬元，表明企業(yè)誠信經(jīng)營才能贏得客戶，長盛不衰，該企業(yè)在一定程度上侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，故①③說法正確；②：企業(yè)不誠信行為如果觸犯了行政法律法規(guī)，就會受到行政處罰，故②說法錯(cuò)誤；④：觸犯刑法的行為都是嚴(yán)重違法行為，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。19．（23-24八年級上·安徽亳州·期中）宋代的楊時(shí)中進(jìn)士后不愿做官，專心研究學(xué)問。他起先拜理學(xué)家程顥為師。程顥去世后，楊時(shí)和同學(xué)游酢一起去洛陽向理學(xué)家程頤（程顥的弟弟）求教。他們到程頤家時(shí)，程頤正在午睡。兩人不敢驚動他，就立在門口等候。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深?！俺涕T立雪”的典故由此而來。該典故反映了（

）A．平等待人 B．舉止端莊 C．尊重他人 D．誠實(shí)守信【答案】C【詳解】本題考查尊重他人。C：題干中，他們到程頤家時(shí)，程頤正在午睡。兩人不敢驚動他，就立在門口等候。這體現(xiàn)了尊重他人，故C符合題意；ABD：題干未涉及平等待人、舉止端莊、誠實(shí)守信，故ABD不符合題意；故本題選C。20．（23-24八年級上·安徽淮南·期中）截至2021年3月，北京法院累計(jì)公布失信執(zhí)行人信息40.72萬例，限制消費(fèi)信息64.41萬例，限制371.53萬人次飛機(jī)票，限制19.69萬人次購買動車、高鐵票，光臺，讓他們坐不了高鐵、乘不了飛機(jī)的舉措（

）①有利于凈化社會空氣②有利于杜絕違法行為犯罪③有利于培養(yǎng)誠信意識④有利于提高全社會信用水平A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查誠信的重要性。①③④：對失信執(zhí)行人的限制，有利于培養(yǎng)誠信意識，有利于提高全社會信用水平，有利于凈化社會空氣，有利于誠信社會建設(shè)，①③④說法正確；②：“杜絕”說法太絕對，②說法錯(cuò)誤；故本題選C。21．（23-24八年級上·安徽馬鞍山·期中）“江南憶，最憶是杭州”。始于秋分，終于寒露的杭州亞運(yùn)會在“荷桂共生輝”的愿景中與大家惜別。若當(dāng)時(shí)我們在現(xiàn)場觀看體育比賽,應(yīng)該遵守的禮儀有（

）①準(zhǔn)時(shí)入場，對號入座②對比賽失利的隊(duì)伍喝倒彩③臨走時(shí)帶走身邊垃圾④著裝整齊干凈A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查做文明有禮的人。①③④：當(dāng)我們在現(xiàn)場觀看體育比賽時(shí)，應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)入場，對號入座；臨走時(shí)帶走身邊垃圾；著裝整齊干凈，故①③④符合題意；②：對比賽失利的隊(duì)伍喝倒彩是不禮貌的行為，是不尊重他人的表現(xiàn)，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。22．（23-24八年級上·安徽馬鞍山·期中）科技部、教育部等二十二部門印發(fā)了《科研失信行為調(diào)查處理規(guī)則》，進(jìn)一步規(guī)范了調(diào)查程序，統(tǒng)一了處理尺度，與《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》等法律制度的銜接更加緊密，使科研失信行為的調(diào)查處理工作更具操作性。下列對此認(rèn)識正確的是（

）①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容②社會秩序保障社會規(guī)則的實(shí)現(xiàn)③有利于維護(hù)公平競爭環(huán)境，構(gòu)建誠信社會④科研失信行為從此不再出現(xiàn)A．①③ B．①② C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查規(guī)則與秩序的關(guān)系、誠實(shí)守信。①③：題干中，《科研失信行為調(diào)查處理規(guī)則》的發(fā)布，表明社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，有利于維護(hù)公平競爭環(huán)境，構(gòu)建誠信社會，故①③正確；②：社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)，故②錯(cuò)誤；④：“不再出現(xiàn)”說法太絕對，故④錯(cuò)誤；故本題選C。23．（23-24八年級上·安徽馬鞍山·期中）中華文化博大精深，很多的名言警句都滲透著勞動者的智慧，下列解讀對應(yīng)最合理的是（

）①己所不欲，勿施于人——誠信待人②尺有所長，寸有所短——學(xué)會欣賞他人③敬人者，人恒敬之——尊重是相互的④不學(xué)禮，無以立——文明有禮A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】B【詳解】本題考查尊重他人、文明有禮。①：意思是自己不愿意的，不要施加給別人，寓意要換位思考，①錯(cuò)誤；②：比喻事物各有長處，也各有短處，寓意要學(xué)會欣賞他人，②正確；③：意思是我們尊重別人，別人也會尊重我們，寓意尊重是相互的，③正確；④：意思是不學(xué)禮就不懂得怎樣立身，寓意要做文明有禮的人，④正確；故本題選B。24．（23-24八年級上·安徽淮南·期中）“你是你，我是我；你不是我，我不是你；但你把我當(dāng)成你，我把你當(dāng)成我?！薄耙阉挥?，勿施于人，”這兩句話共同說明在人際交往中應(yīng)采取的方式是（

）A．自我激勵(lì) B．自我暗示 C．換位思考 D．認(rèn)識自己【答案】C【詳解】本題考查對尊重他人的正確認(rèn)識。ABCD：依據(jù)題文描述，“但你把我當(dāng)成你，我把你當(dāng)成我”、"己所不欲，勿施于人。"這句話說明在人際交往中要設(shè)身處地為他人著想，應(yīng)該將心比心，做到換位思考，故ABD說法不符合題意；C說法正確；故本題選C。25．（23-24八年級上·安徽黃山·期中）我國古代哲學(xué)家管仲說：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！边@告訴我們（

）①要態(tài)度謙和，用語文明②文明有禮促進(jìn)社會和諧③文明有禮體現(xiàn)國家形象④做文明有禮的人，要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③【答案】A【詳解】本題考查文明有禮。①②④：依據(jù)教材知識，題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了文明有禮的重要性，啟示我們要態(tài)度謙和，用語文明，文明有禮促進(jìn)社會和諧，做文明有禮的人，要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，故①②④符合題意；③：文明有禮對國家的作用在題文中沒有體現(xiàn)，故③不符合題意；故本題選A。26．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）某市博物館開設(shè)了“小小講解員”培訓(xùn)班，同學(xué)們在培訓(xùn)班中學(xué)講解員禮儀，近距離走進(jìn)文物、了解文物、解說文物?！靶⌒≈v解員”學(xué)習(xí)禮儀課程的原因在于（

）①文明有禮體現(xiàn)國家形象

②文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提③文明有禮促進(jìn)社會和諧

④文明有禮是獲得名利的根本途徑A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【詳解】本題考查文明有禮。①②③：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，文明有禮，促進(jìn)社會和諧，文明有禮是處理人與人之間關(guān)系，維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁，有助于友好交往，促進(jìn)社會安定有序，文明有禮體現(xiàn)國家形象，故①②③符合題意；④：文明有禮不是為了獲得名利，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。27．（23-24八年級上·安徽蚌埠·期中）中華文化中有許多名言警句往往蘊(yùn)含著做人、做事的道理。下列對名言警句的解讀正確的是（

）①役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣-要揚(yáng)長避短②敬人者，人恒敬之-要懂得互相尊重③人而無信，不知其可也-誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)④羞惡之心，義之端也-學(xué)會平等待人、換位思考A．①④ B．①② C．②④ D．②③【答案】B【詳解】本題考查對做更好的自己、尊重他人、誠信、行己有恥的認(rèn)識和把握。①：該句名言告訴我們要揚(yáng)長避短，做更好的自己，①解讀正確；②：該句名言說明了要懂得互相尊重，②解讀正確；③：該句名言說明了誠信對個(gè)的的重要性，③解讀錯(cuò)誤；④：該句名言告訴我們要有羞惡之心，做到“行己有恥”，④解讀錯(cuò)誤；故本題選B。28．（23-24八年級上·安徽蚌埠·期中）2023年“十一”期間，一位老人在某景區(qū)等待進(jìn)入時(shí)，發(fā)現(xiàn)排錯(cuò)隊(duì)，便直接插到另一隊(duì)中，后面一位小伙子給予“提醒”。老人瞬間暴跳如雷，言辭狠辣地一陣“輸出”！他的言行受到眾人譴責(zé)。這警示我們在公共場合要（

）①轉(zhuǎn)移注意，合理發(fā)泄情緒

②尊重他人，考慮他人感受③文明有禮，切勿盛氣凌人

④遵守秩序，維護(hù)社會規(guī)則A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】B【詳解】本題考查尊重他人、文明有禮、遵守規(guī)則的知識。②③④：題文中兩名女子不尊重他人的言行受到了眾人的譴責(zé)，這警示我們在公共場合要尊重他人，考慮他人感受，文明有禮，切勿盛氣凌人，遵守秩序，維護(hù)社會規(guī)則，②③④說法正確；①：我們要合理的調(diào)節(jié)情緒，轉(zhuǎn)移注意，合理發(fā)泄情緒在題文中沒有體現(xiàn)，①不符合題意；故本題選B。29．（23-24八年級上·安徽銅陵·期中）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧光芒。以下名言警句及解讀對應(yīng)正確的是（

）①“單則易折，眾則難摧”——正確對待競爭②“敬人者，人恒敬之”——尊重別人的人，也會得到他人的敬重③“人而無信，不知其可也”——要樹立誠信意識，做誠實(shí)守信的人④“天行健，君子以自強(qiáng)不息”——要自立自強(qiáng)，剛毅堅(jiān)卓A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查尊重他人、誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)等。①：體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性，故①說法錯(cuò)誤；②：體現(xiàn)了尊重是相互的，只有尊重他人，才能贏得他人的尊重，故②說法正確；③：體現(xiàn)了誠信的重要性，啟示我們要樹立誠信意識，做誠實(shí)守信的人，故③說法正確；④：體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神，啟示我們要自立自強(qiáng)，剛毅堅(jiān)卓，故④說法正確；故本題選D。30．（23-24八年級上·安徽銅陵·期中）細(xì)節(jié)顯現(xiàn)人品,用語襯托修養(yǎng)。中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。下列情境中,用語不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．過中秋節(jié),與朋友聚餐時(shí),小吳爸爸因有事先走,他向大家說“失陪”B．畢業(yè)多年,小濤去看望老師,離開時(shí)他對出門送行的老師說“請留步”C．乘地鐵時(shí),小穎趕時(shí)間想趕緊出站,她對周圍的乘客說“勞駕讓一下”D．小平參加市里組織的演講比賽,她對輔導(dǎo)自己的老師說“請包涵”【答案】D【詳解】本題考查文明有禮。A：有事先走說“失陪”，故A說法正確；B：離別送行說“請留步”，故B說法正確；C：請他人讓路說“勞駕讓一下”，故C說法正確；D：對輔導(dǎo)自己的老師說“辛苦”或“謝謝”，故D說法錯(cuò)誤；本題屬于反向選擇題，故本題選D。二、分析說明題31．（23-24八年級上·安徽宿州·期中）【關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)美好安徽】閱讀材料，回答下列問題?！究萍及不铡坎牧弦?/p>

安徽省政府辦公廳印發(fā)的《加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)行動方案（2022-2024年）》指出，到2024年，安徽省力爭產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型邁上新臺階、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化水平顯著提升、數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，力爭5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋能力進(jìn)入全國前列。(1)談?wù)劦?024年我省力爭5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋能力進(jìn)入全國前列會給我們的生活帶來哪些影響？【信用安徽】材料二

每年11月11日是“安徽旅游誠信日”，它是全國首個(gè)“旅游誠信”專屬節(jié)日，自2017年首創(chuàng)以來，已經(jīng)連續(xù)5年舉辦安徽旅游誠信經(jīng)營惠民宣傳活動，活動先后走進(jìn)居民社區(qū)、休閑公園、旅游景區(qū)等場所，得到了社會各界廣泛認(rèn)可。(2)分析我省注重誠信宣傳的原因。【文明安徽】材料三

8月28日至29日，2023年安徽網(wǎng)絡(luò)文明大會在合肥召開。本次大會以“匯聚網(wǎng)絡(luò)文明力量譜寫奮進(jìn)安徽新篇”為主題，向廣大網(wǎng)民發(fā)出“爭做中國好網(wǎng)民傳遞江淮正能量”安徽網(wǎng)絡(luò)文明行動倡議。(3)作為安徽學(xué)子的你如何響應(yīng)這一號召？【答案】(1)①讓信息傳遞和交流變得方便迅捷；②促進(jìn)人際交往；③讓生活變得更加便利和豐富多彩等(2)①是一個(gè)人安身立命之本；②是企業(yè)無形資產(chǎn)；③促進(jìn)社會文明、國家興旺等(3)①理性參與網(wǎng)絡(luò)生活；②提高媒介素養(yǎng)；③學(xué)會“信息節(jié)食：④學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息⑤恪守道德，遵守法律；⑥為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策；⑦傳播網(wǎng)絡(luò)正能量等【分析】考點(diǎn)考查：誠實(shí)守信，網(wǎng)絡(luò)豐富人們生活，合理利用網(wǎng)絡(luò)；能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用網(wǎng)絡(luò)豐富人們生活有關(guān)知識分析，可從影響類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：2024年我省力爭5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋能力進(jìn)入全國前列會給我們的生活→可聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)豐富人們生活的表現(xiàn)；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為國家，需要調(diào)用誠實(shí)守信有關(guān)知識分析，可從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：舉辦“安徽旅游誠信日”→可聯(lián)系誠信對個(gè)人、社會和國家的影響。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用合理利用網(wǎng)絡(luò)有關(guān)知識分析，可從體做法習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：2023年安徽網(wǎng)絡(luò)文明大會，向廣大網(wǎng)民發(fā)出“爭做中國好網(wǎng)民傳遞江淮正能量”安徽網(wǎng)絡(luò)文明行動倡議→可聯(lián)系理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求+傳播網(wǎng)絡(luò)正能量；第三步：整合信息，組織答案。32．（23-24八年級上·安徽宿州·期中）【遵規(guī)守法文明出行】材料一

2022年12月15日安徽省第十三屆人大常委會第三十九次會議通過《安徽省電動自行車管理?xiàng)l例》（以下簡稱《條例》）。第二十二條規(guī)定：“電動自行車駕駛?cè)撕痛钶d人應(yīng)當(dāng)規(guī)范佩戴安全頭盔。”第四十條規(guī)定：“違反本條例第二十二條規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門處警告或者五元以上五十元以下罰款?！辈牧隙?/p>

在全國文明城市創(chuàng)建過程中，近日我縣公安局交警大隊(duì)開展普及交通安全知識，倡導(dǎo)文明出行理念，贈送“交警小熊”活動。收到小熊玩偶禮物的居民表示將繼續(xù)爭做文明交通參與者，用自己的實(shí)際行動為我縣創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)一份力量。(1)小強(qiáng)認(rèn)為“強(qiáng)制佩戴頭盔限制了人們的自由”，你贊成他的觀點(diǎn)嗎？請說說理由。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勗趧?chuàng)建全國文明城市中你應(yīng)該怎么做？【答案】(1)不贊成；理由：①社會規(guī)則劃定了自由的邊界；②自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束；③社會規(guī)則是人們享有自由的保障；④強(qiáng)制佩戴頭盔，不是為了限制人們的自由，而是促進(jìn)社會有序運(yùn)行等。(2)①自覺遵守《條例》規(guī)定，自覺正確佩戴頭盔；②做文明交通參與者；③態(tài)度謙和、用語文明；④儀表整潔、舉止端莊；⑤影響和帶動身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會風(fēng)尚等。【分析】考點(diǎn)考查：社會規(guī)則與自由關(guān)系，遵守規(guī)則，文明有禮；能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：強(qiáng)制佩戴頭盔限制了人們的自由；第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤（不贊成）論據(jù)①：社會規(guī)則劃定了自由的邊界，是人們享有自由的保障；論據(jù)②：自由受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束；論據(jù)③：強(qiáng)制佩戴頭盔，不是為了限制人們的自由，而是促進(jìn)社會有序運(yùn)行等。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用遵守規(guī)則、文明有禮要求有關(guān)知識分析，可從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：在創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)→可聯(lián)系遵守規(guī)則+文明有禮要求；第三步：整合信息，組織答案。33．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）提升素養(yǎng),傳遞文明“道不可坐論，德不能空談。”某校開展了以“社會生活講道德”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與?！锾骄棵?啟迪成長中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，名言警句中蘊(yùn)含著做人、做事的道理。閱讀下表中的名言警句，運(yùn)用所學(xué)知識，寫出其對青少年健康成長的啟示。名言警句對青少年健康成長的啟示不以規(guī)矩，不能成方圓①遵守規(guī)則己所不欲，勿施于人②贈人玫瑰，手留余香③敬人者，人恒敬之④(1)請你將上表中的空格內(nèi)容補(bǔ)充完整?！镎\信你我,共建美好“國不以利為利，以義為利也。”“言必信，行必果?！薄叭硕鵁o信，不知其可也?！闭\信是一個(gè)人安身立命之本，有利于促進(jìn)社會文明、國家興旺。(2)運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)剛€(gè)人應(yīng)該如何踐行誠信?！锉鎰e分析,碰撞共鳴小明多才多藝、活潑開朗、組織能力強(qiáng)，能和同學(xué)們打成一片。但是，他的英語語感不好，發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)，在英語課堂上經(jīng)常引得同學(xué)們哈哈大笑。他為此很苦惱，雖然也盡力了，但取得的成效不是很好。學(xué)習(xí)小組為此展開了以下討論。甲：小明有短處，我們就不能欣賞他。乙：我們也要看到小明的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。(3)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)你同意嗎？請闡明你的看法。(4)請結(jié)合以上探究內(nèi)容及問題，談?wù)勀憬窈笤诠矂?chuàng)文明社會生活中的兩點(diǎn)具體做法?！敬鸢浮?1)②換位思考；③樂于助人；④尊重他人。(2)①樹立誠信意識；②運(yùn)用誠信智慧；③珍惜個(gè)人的誠信記錄。(3)甲同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，乙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。理由：①甲同學(xué)只看到小明的短處而忽視小明長處，并以此不欣賞他是錯(cuò)誤的。②“尺有所短,寸有所長”，每個(gè)人有短處也有長處。乙在看到小明學(xué)英語頭疼這個(gè)短處的同時(shí)，也要看到小明活潑開朗、組織能力強(qiáng)等長處，全面認(rèn)識評價(jià)小明。③尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，欣賞他人是尊重他人的表現(xiàn)；要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評價(jià)，讓我們在彼此欣賞中共同進(jìn)步。(4)尊重他人；以禮待人；誠實(shí)守信；學(xué)會換位思考；學(xué)會欣賞他人?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：踐行誠信的要求、尊重他人的要求。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，分析和闡述問題。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用尊重他人的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：己所不欲，勿施于人→可聯(lián)系換位思考作答。關(guān)鍵詞②：贈人玫瑰，手留余香→可聯(lián)系樂于助人作答。關(guān)鍵詞③：敬人者，人恒敬之→可聯(lián)系尊重他人作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查如何踐行誠信，可結(jié)合教材知識作答。（3）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：小明有短處，我們就不能欣賞他。觀點(diǎn)②：我們也要看到小明的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：只看到小明的短處而忽視小明長處。論據(jù)②：尊重他人的要求。第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)①：每個(gè)人有短處也有長處。論據(jù)②：尊重他人的要求。第四步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用踐行誠信、尊重他人的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：敬人者，人恒敬之→可聯(lián)系尊重他人作答。關(guān)鍵詞②：己所不欲，勿施于人→可聯(lián)系學(xué)會換位思考作答。關(guān)鍵詞③：小明有短處，我們也要看到小明的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)→可聯(lián)系學(xué)會欣賞他人作答。第三步：整合信息，組織答案。34．（23-24八年級上·安徽安慶·期中）關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)美好安徽法治安徽材料一

將反家庭暴力工作納入網(wǎng)格化管理，遭受家暴可依法申請人身安全保護(hù)令，單位、個(gè)人發(fā)現(xiàn)正在發(fā)生的家暴行為有權(quán)及時(shí)制止……《安徽省實(shí)施<中華人民共和國反家庭暴力法>辦法》于2022年11月1日起施行。(1)從社會規(guī)則與秩序關(guān)系的角度，材料一說明了什么道理？信用安徽材料二

8月26日下午，由省交通運(yùn)輸廳等多家單位共同組織開展“誠信點(diǎn)贊安徽”首屆信用故事大賽活動圓滿落幕。此次故事大賽活動以講故事的形式，展示安徽省信用體系建設(shè)取得的累累碩果，進(jìn)一步提高公眾對“信用安徽"建設(shè)的認(rèn)識與關(guān)注，在全社會營造良好的誠信氛圍。(2)我省開展“誠信點(diǎn)贊安徽”首屆信用故事大賽有什么重要意義？活力安徽材料三

8月9日上午，合肥蜀山區(qū)啟動科技探索研學(xué)聯(lián)盟項(xiàng)目暨紅領(lǐng)巾科普講堂，立足本土創(chuàng)新優(yōu)勢和地域特色，將課堂搬進(jìn)科技企業(yè)、工業(yè)園區(qū)和智慧農(nóng)場。(3)從未成年人成長需要的角度，請你為材料三中活動的開展提供兩條依據(jù)。文明安徽材料四

省委網(wǎng)信辦、省文明辦共同主辦的2022安徽網(wǎng)絡(luò)文明大會在合肥召開。本次大會進(jìn)一步唱響主旋律、傳播正能量、弘揚(yáng)真善美，不斷增強(qiáng)安徽文化認(rèn)同感和徽風(fēng)皖韻影響力，為現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)匯聚強(qiáng)大的正能量。(4)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣利用網(wǎng)絡(luò)為美好安徽建設(shè)匯聚強(qiáng)大的正能量？【答案】(1)①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容；②社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。(2)有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；有利于營造誠信的社會氛圍;有利于促進(jìn)社會文明等。(3)①未成年人需要了解國情,開闊眼界,增長知識；②未成年人需要有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；③未成年人需要關(guān)注社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(4)①要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為安徽發(fā)展建言獻(xiàn)策,可以向政府部門積極提出意見和建議,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)力量；②提高媒介素養(yǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)；③傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿正能量,高揚(yáng)主旋律?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系、誠信的重要性、養(yǎng)成親社會的原因、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：責(zé)任意識、健全人格、法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主國家，需要運(yùn)用社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系的有關(guān)知識，從道理類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：國家通過頒布法律保障公民的權(quán)利→可鏈接社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用誠信重要性的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：開展“誠信點(diǎn)贊安徽”首屆信用故事大賽→可鏈接誠信的重要性。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用親社會行為的必要性的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：合肥蜀山區(qū)啟動科技探索研學(xué)聯(lián)盟項(xiàng)目暨紅領(lǐng)巾科普講堂，將課堂搬進(jìn)科技企業(yè)、工業(yè)園區(qū)和智慧農(nóng)場→可鏈接青少年養(yǎng)成親社會行為的必要性。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：利用網(wǎng)絡(luò)為美好安徽建設(shè)匯聚強(qiáng)大的正能量→可鏈接如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。第三步：整合信息，組織答案。35．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）【透視現(xiàn)象明理導(dǎo)行】觀察下列漫畫，回答問題。(1)兩幅漫畫共同反映了社會生活中存在什么現(xiàn)象?(2)請你結(jié)合上述兩幅漫畫，對這一現(xiàn)象進(jìn)行簡要評析?！敬鸢浮?1)部分公民不誠信現(xiàn)象。(2)①漫畫中海外代購假冒國外名牌、論文造假，會侵犯他人智力成果權(quán)，擾亂市場失去，敗壞社會風(fēng)氣，不利于創(chuàng)新型社會建設(shè)。②會失信于人，產(chǎn)生信任危機(jī)；誠信很重要不講誠信的人可以騙人一時(shí)，不能騙人一世一旦被識破，他就很難在社會上立足，其結(jié)果既害了別人，也害了自己;敷衍了事、弄虛作假，什么事也做不成。【分析】考點(diǎn)考查：誠信。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用誠信的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：海外代購假冒國外名牌、論文造假→可鏈接部分公民不誠信現(xiàn)象。 第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用誠信的有關(guān)知識，從評析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：海外代購假冒國外名牌、論文造假→可鏈接會侵犯他人智力成果權(quán)、敗壞社會風(fēng)氣+不誠信的危害； 第三步：整合信息，組織答案。36．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）【崇德守規(guī)大美廬州】閱讀材料,回答下列問題。材料一

自今年8月份以來，合肥市城管局持續(xù)開展文明養(yǎng)犬專項(xiàng)整治行動。在巡查過程中，只要發(fā)現(xiàn)出門遛狗不牽繩的情況，當(dāng)場立即對犬只予以捕捉，并視情給予犬主警告或50至200元的罰款處理。(1)有的市民認(rèn)為養(yǎng)犬是自己的自由，諸多規(guī)范干涉了自己養(yǎng)犬的自由。請你從“自由與規(guī)則”角度評析以上觀點(diǎn)。(2)請你為所在社區(qū)擬寫一條文明養(yǎng)犬的宣傳標(biāo)語。材料二

在開往包公園的119路公交車上，一位滿身泥土的農(nóng)民工不敢坐椅子，他小心翼翼地站在臺階上。司機(jī)師傅熱情地對乘車的農(nóng)民工說：“您坐吧，凳子臟了我回去擦?！?3)尊重是交往的起點(diǎn)，公交車司機(jī)溫暖的話語會產(chǎn)生怎樣的社會價(jià)值?材料三

日前，合肥市被中央文明辦確定為全國文明典范城市第二批試點(diǎn)城市。為更好繪就城市文明底色，合肥某學(xué)校開展“文明禮儀宣傳月”活動，利用班會、國旗下講話、宣傳欄等各種形式對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓文明之花綻放在校園的每個(gè)角落。(4)爭當(dāng)明德守禮的踐行者，你打算用怎樣的實(shí)際行動讓文明之花綻放在校園的每個(gè)角落?【答案】(1)該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋孩僮杂膳c規(guī)則不可分，社會規(guī)則劃定了自由的邊界，公民養(yǎng)犬的自由不是隨心所欲，它受到道德、法律等社會規(guī)則的約束；②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利，養(yǎng)犬者應(yīng)該自覺遵守文明養(yǎng)犬的相關(guān)規(guī)則，發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩等。(2)遵守養(yǎng)犬規(guī)定，共創(chuàng)美好家園；依法養(yǎng)犬、規(guī)范養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬等。(3)尊重使社會生活和諧融洽，尊重是文明社會的重要特征。(4)①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：自由和規(guī)則的關(guān)系、尊重的作用、文明有禮的要求能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念【詳解】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：養(yǎng)犬是自己的自由，諸多規(guī)范干涉了自己養(yǎng)犬的自由。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：自由與規(guī)則不可分，社會規(guī)則劃定了自由的邊界；論據(jù)②：公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查文明養(yǎng)犬的宣傳標(biāo)語，為開放性試題，符合題意即可。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公交車司機(jī)，需要運(yùn)用尊重他人的有關(guān)知識，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：司機(jī)師傅熱情地對乘車的農(nóng)民工說：“您坐吧，凳子臟了我回去擦。”→可鏈接尊重對社會的作用。第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查文明有禮的要求，結(jié)合教材知識組織答案。37．（23-24八年級上·安徽亳州·期中）閱讀材料，回答下列問題。材料一

金杯銀杯不如消費(fèi)者的口碑。某種角度上，誠信經(jīng)營是商家最好的廣告和招牌。人們之所以熱情追捧一些老牌國貨，不僅是為支持國產(chǎn)品牌而來，更是在為國貨長久以來質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的特點(diǎn)和誠信經(jīng)營的品質(zhì)買單。材料二

2023年9月17日，“活力28”成都代工廠相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，直播間所賣的3公斤和5公斤的洗衣粉價(jià)格標(biāo)錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)每款多賣了10塊錢，共計(jì)售出約23萬單，從17日開始會把差價(jià)退還顧客，“我們不能對不起粉絲，企業(yè)再困難也要誠信經(jīng)營”，一時(shí)引發(fā)網(wǎng)友熱議。(1)“誠信經(jīng)營是商家最好的廣告和招牌?！闭埬阏?wù)剬@句話的理解。(2)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行誠信？【答案】(1)①誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。②一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的企業(yè)形象和信譽(yù)，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。(2)①樹立誠信意識；②運(yùn)用誠信智慧；③弘揚(yáng)誠信文化，做誠實(shí)守信的好學(xué)生。【分析】考點(diǎn)考查：誠信的重要性、踐行誠信。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為企業(yè)，需要運(yùn)用誠信的重要性的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：誠信經(jīng)營是商家最好的廣告和招牌→誠信對企業(yè)的重要性。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查踐行誠信，可以結(jié)合教材知識作答。38．（23-24八年級上·安徽合肥·期中）【活動探究共同參與】為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)道法的興趣，提高同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng)；某校八年級（1）班道法學(xué)習(xí)興趣小組在老師的指導(dǎo)下開展了一系列探究活動，請你參與，并完成相應(yīng)任務(wù)?！粑拿鱽嗊\(yùn)禮為先◆