樂山2024年四川樂山市審計(jì)局選調(diào)事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

[樂山]2024年四川樂山市審計(jì)局選調(diào)事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、濃度為30%的酒精溶液,加入一定量的水后濃度變?yōu)?0%,再加入同樣多的水后濃度變?yōu)椋ǎ?。A:18%

B:15%

C:12%D:10%

正確答案選項(xiàng):B

解析:根據(jù)濃度問題基本公式:濃度,結(jié)合本題并沒有給出具體數(shù)值,且始終加水稀釋,溶質(zhì)質(zhì)量不變,因此可賦值溶質(zhì)質(zhì)量為60。得到下表

故本題選B。

2、某人將銀行卡六位數(shù)字密碼忘記只記得六個(gè)數(shù)字不重復(fù)且和為21,并按由小到大的順序排列。則此人最多嘗試()次可以輸入正確密碼。

A:6B:7

C:8

D:10

正確答案選項(xiàng):C

解析:本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合,用枚舉法解題。

滿足六個(gè)數(shù)字不重復(fù)且和為21,由小到大的順序排列,符合條件情況有9種,分別為:①0、1、2、3、6、9,②0、1、2、3、7、8,③0、1、2、4、6、8,④0、1、2、4、5、9,⑤0、1、2、5、6、7,⑥0、1、3、4、5、8,⑦0、1、3、4、6、7,⑧0、2、3、4、5、7,⑨1、2、3、4、5、6。

共9次,輸入8次即可確認(rèn)。故本題選C。

3、一塊蛋糕上面有若干顆葡萄,現(xiàn)要將蛋糕切成六份,總會(huì)至少有一份蛋糕上的葡萄多于4顆,則這塊蛋糕上至少有(

)顆葡萄。

A:24

B:25

C:26D:27

正確答案選項(xiàng):B

解析:根據(jù)題意至少有一份多于4顆,即至少有一份最少為5顆,根據(jù)最不利原則,6塊蛋糕上每塊均有4顆,此時(shí)再加1顆,就會(huì)保證至少有一份蛋糕上的葡萄多于4顆,因此這塊蛋糕上至少有25顆葡萄。故本題選B。

4、把100克濃度為和200克濃度為

A:

B:C:

D:

正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù),可得此時(shí)鹽水濃度為

故本題選D。

5、某單位組織參加理論學(xué)習(xí)的黨員和入黨積極分子進(jìn)行分組討論,如果每組分配7名黨員和3名入黨積極分子,則還剩下4名黨員未安排;如果每組分配5名黨員和2名入黨積極分子,則還剩下2名黨員未安排。問參加理論學(xué)習(xí)的黨員比入黨積極分子多多少人?

A:16B:20

C:24D:28

正確答案選項(xiàng):B

解析:解法一:

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。

設(shè)第一次分x組,第二次分y組,根據(jù)黨員人數(shù)不變可得7x+4=5y+2①,根據(jù)入黨積極分子人數(shù)不變可得3x=2y②,聯(lián)立解得x=4,y=6。

黨員比入黨積極分子多(7×4+4)-(3×4)=20(人)。

故本題選B。

解法二:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。

使用倍數(shù)特性,由于黨員人數(shù)為(5y+2)名,入黨積極分子人數(shù)為2y,兩者差值=3y+2,推出(差值-2)是3的倍數(shù),代入選項(xiàng),只有B符合。

故本題選B。

6、甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)的效率比為6∶5∶4,現(xiàn)將A、B兩項(xiàng)工作量相同的工程交給這三個(gè)工程隊(duì),甲隊(duì)負(fù)責(zé)A工程,乙隊(duì)負(fù)責(zé)B工程,丙隊(duì)參與A工程若干天后轉(zhuǎn)而參與B工程。兩項(xiàng)工程同時(shí)開工,耗時(shí)16天同時(shí)結(jié)束,問丙隊(duì)在A工程中參與施工多少天?

A:6

B:7C:8

D:9

正確答案選項(xiàng):A

解析:解法一:

本題考查工程問題,屬于效率類,用賦值法和方程法解題。

根據(jù)效率比為6∶5∶4,賦值甲、乙、丙的效率分別為6、5、4。設(shè)丙參與A工程x天,由同時(shí)開工、耗時(shí)16天同時(shí)結(jié)束可知,丙參與B工程(16-x)天。

由A、B兩項(xiàng)工程的工作量相同,得6×16+4x=5×16+4×(16-x),解得x=6。故本題選A。

解法二:

本題考查工程問題,屬于效率類,用賦值法解題。

賦值甲、乙、丙的效率分別為6、5、4,由同時(shí)開工、耗時(shí)16天同時(shí)結(jié)束,可知A和B工作總量為(6+5+4)×16=240,由于A和B工作量相同,故A工作量為240÷2=120,其中甲完成6×16=96的工作量,故丙完成120-96=24的工作量,用時(shí)24÷4=6(天)。

故本題選A。

【解析拓展】

賦值甲、乙、丙的效率分別為6、5、4,甲比乙每天多完成1,則16天多完成16。故丙參與A的天數(shù)比B少16÷4=4(天),因此丙在A中參與施工(16-4)÷2=6(天)。

故本題選A。7、小明買了一瓶1升的可樂,第一次喝掉了這瓶可樂的1/5,第二次喝掉了剩余可樂的1/6,第三次又喝掉了剩余可樂的1/7……直到最后一次,小明喝掉了上次余下可樂的1/10。那么,最后這瓶可樂還剩()升。

A:0.2B:0.3

C:0.4

D:0.5

正確答案選項(xiàng):C

解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第一次喝掉了1/5,剩下4/5,第二次喝掉1/6,剩下5/6,以此類推,最后剩下可樂=1×=0.4(升)。

故本題選C。8、3.1,5.2,8.4,12.8,17.16,(

)。

A:21.24

B:23.32

C:24.32

D:25.64正確答案選項(xiàng):B

解析:數(shù)列為小數(shù)數(shù)列,考慮機(jī)械劃分。整數(shù)部分為:3,5,8,12,17,(),后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得,2,3,4,5,是公差為1的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為6,則所求項(xiàng)的整數(shù)部分為;小數(shù)部分為:1,2,4,8,16,(),是公比為2的等比數(shù)列,則所求項(xiàng)的小數(shù)部分為故本題選B。

9、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,甲、乙、丙三人進(jìn)行1000米賽跑,甲到終點(diǎn)時(shí),乙距終點(diǎn)還有100米,而丙比乙還落后90米,若甲比乙早到達(dá)18秒,則乙比丙早到達(dá)終點(diǎn)多少秒?

A:14

B:16

C:18

D:20

正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查行程問題,屬于基本行程類。

根據(jù)題意,甲跑1000米時(shí),乙跑了900米,丙跑了810米,時(shí)間相同,速度與路程成正比,則甲乙的速度之比為1000∶900=10∶9,都跑到終點(diǎn)時(shí),跑的路程相同,時(shí)間與速度成反比,即跑完全程,甲乙的時(shí)間之比為9∶10,時(shí)間相差1份,根據(jù)“甲比乙早到達(dá)18秒”,可知1份時(shí)間是18秒,則乙跑完全程用時(shí)18×10=180(秒);又乙丙的速度比為900∶810=10∶9,同理,跑完全程乙丙的時(shí)間之比為9∶10,則丙用時(shí)為180÷9×10=200(秒),即乙比丙早到達(dá)終點(diǎn)200-180=20(秒)。

故本題選D。

10、51,58,66,75,82,90,()。

A:96

B:97

C:98D:99

正確答案選項(xiàng):D

解析:觀察數(shù)列,無明顯特征,優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)兩兩作差后得到新數(shù)列:7,8,9,7,8,(),構(gòu)成7、8、9的循環(huán)數(shù)列,下一項(xiàng)為9,故原數(shù)列下一項(xiàng)為

故本題選D。

11、A、B兩輛車同時(shí)從甲地出發(fā)前往乙地。兩車距離乙地的路程y(千米)與行車時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)如圖所示。求行車4小時(shí)時(shí),兩車相距多遠(yuǎn)?行車4小時(shí)之后到達(dá)終點(diǎn)之前,兩車速度相差多少?A:100千米,50千米/小時(shí)B:100千米,100千米/小時(shí)

C:50千米,100千米/小時(shí)D:50千米,50千米/小時(shí)

正確答案選項(xiàng):A

解析:本題考查行程問題,屬于間歇變速運(yùn)動(dòng)類。

由圖可知,A全程勻速運(yùn)動(dòng),且6小時(shí)行車300千米,故速度為300÷6=50km/h;而B在行車過程中前4小時(shí)與后2小時(shí)速度不同,前4小時(shí)的路程為300-200=100千米,故速度為100÷4=25km/h,后2小時(shí)路程為200千米,速度為200÷2=100km/h。

行車4小時(shí)時(shí)A完成路程50×4=200千米,B完成路程100千米,故兩車相距100千米;后2小時(shí),A速度為50km/h,B速度為100km/h,故兩車速度相差50km/h。故本題選A。

12、甲乙兩人需托運(yùn)行李。托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為l0kg以下6元/kg,超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些,已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元,甲的行李比乙重了50%。那么,超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10kg以內(nèi)的低了()元。A:1.5

B:2.5

C:3.5

D:4.5

正確答案選項(xiàng):A

解析:本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于分段計(jì)費(fèi)類,用方程法解題。

設(shè)乙超出部分的重量為x,則乙的總重量為10+x;根據(jù)甲比乙重50%可知,甲的總重量為(10+x)×1.5=15+1.5x,則甲超出部分的重量為5+1.5x。根據(jù)10kg以下6元/kg可知,甲、乙超重部分的金額分別為109.5-60=49.5(元)、78-60=18(元),故,解得x=4kg。

超重部分單價(jià)為18÷4=4.5(元/kg),每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10kg以內(nèi)低了6-4.5=1.5(元)。故本題選A。

解法二:

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于分段計(jì)費(fèi)類。

代入排除法。A選項(xiàng),超重部分為6-1.5=4.5(元/kg),則甲行李重量為+10=21(kg),乙行李重量為+10=14(kg),甲行李比乙重50%,符合題意。

故本題選A。

13、街心公園里有一個(gè)正方形的花壇(如下圖所示)?;▔闹苡?米寬的水泥路,如果水泥路的總面積是16平方米,那么中間花壇的面積是()平方米。A:16

B:9

C:4

D:1

正確答案選項(xiàng):B

解析:方法一:設(shè)花壇的邊長為米。將水泥路分成A、B、C、D、H、I、J和K8個(gè)區(qū)域,如圖所示,則A、B、C和D四個(gè)區(qū)域?yàn)檎叫危疫呴L為1米。H、I、J和K四個(gè)區(qū)域?yàn)榫匦危揖匦蔚拈L為米,寬為1米,則水泥路的面積為,解得米,則花壇面積為平方米。

故本題選B。方法二:設(shè)花壇的邊長為米,根據(jù)題意:,解得:。

則花壇面積為平方米。

故本題選B。

14、嘉嘉計(jì)劃購買若干筆記本與練習(xí)本,商店老板告訴他,筆記本定價(jià)4元/本,練習(xí)本定價(jià)1元/本,如果都在他這里購買,則筆記本打七五折,練習(xí)本打九折。嘉嘉發(fā)現(xiàn)這樣付的錢就減少了。已知他買了筆記本5本,那么練習(xí)本買了多少本?()

A:8

B:9C:10

D:11

正確答案選項(xiàng):C解析:方法一:設(shè)買的練習(xí)本數(shù)為本,則,解得本。

方法二:設(shè)買的練習(xí)本數(shù)為本,由線段法可得:

由量與距離成反比可得:,解得本。

故本題選C。15、1,1,4,8,9,27,16,(

)A:63

B:64

C:25

D:26

正確答案選項(xiàng):B

解析:數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多,優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。奇數(shù)項(xiàng)構(gòu)成平方數(shù)列,可以表示為:,,,;偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成立方數(shù)列,可以表示為:,,,(),底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,則。

故本題選B。16、某針織廠生產(chǎn)一批羊毛衫,原計(jì)劃每天完成100件,因提高了工效,實(shí)際每天生產(chǎn)120件,結(jié)果提前4天完成,還多生產(chǎn)了80件。那么工廠原計(jì)劃生產(chǎn)羊毛衫是多少件?

A:2520

B:2600

C:2800

D:2880

正確答案選項(xiàng):C

解析:解法一:

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。設(shè)原計(jì)劃x天完成,則實(shí)際是(x-4)天,根據(jù)題意有100x=120(x-4)-80,解得x=28(天),即該工廠原計(jì)劃生產(chǎn)羊毛衫100×28=2800(件)。

故本題選C。

解法二:

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)“實(shí)際每天生產(chǎn)120件,……,還多生產(chǎn)了80件”可得,計(jì)劃生產(chǎn)量加上多生產(chǎn)的80件,應(yīng)為120的倍數(shù)。只有C項(xiàng)符合。

故本題選C。17、有兩個(gè)工程隊(duì)完成一項(xiàng)工作,甲隊(duì)每工作6天后休息1天,單獨(dú)做要76天完工,乙隊(duì)每工作5天后休息2天,單獨(dú)做要89天完工,按這樣計(jì)算兩隊(duì)合作,從2018年11月29日開始動(dòng)工,到2019年()完工。A:1月9日

B:1月10日

C:1月11日

D:1月8日

正確答案選項(xiàng):D

解析:根據(jù)題意,=10……6,甲不休息單獨(dú)需要做6×10+6=66個(gè)工作日,即66÷6=11個(gè)工作周;同理,=12……5,乙不休息單獨(dú)需要5×12+5=65個(gè)工作日,即65÷5=13個(gè)工作周,兩隊(duì)合作每周完成+=,共需1÷=5周……工作量,剩余的工作量比兩隊(duì)合作每周完成的工作量少,第6周的第7天兩隊(duì)都休息,第6天甲的工作量多于,因此工程在第6周的第6天完工,則全部工程包括休息日共需5×7+6=41天完成,所以完工日期為1月8日。

故本題選D。18、為了縮短就醫(yī)時(shí)間,小張打算在醫(yī)院網(wǎng)站掛號(hào),再以平均的速度驅(qū)車前往看病,四家醫(yī)院到小張家的距離和目前排隊(duì)人數(shù)如下:為了盡早就醫(yī),小張應(yīng)該選擇()家醫(yī)院。(不考慮小張去醫(yī)院期間新增病人數(shù))

A:甲

B:乙

C:丙

D:丁正確答案選項(xiàng):C

解析:速度40公里/小時(shí)公里/分鐘。小張去甲醫(yī)院開車的時(shí)間為:分鐘,排隊(duì)人數(shù)108人,他們看病需要分鐘,故小張?jiān)?08分鐘后就醫(yī)。

小張去乙醫(yī)院開車的時(shí)間為:分鐘,排隊(duì)人數(shù)18人,他們看病需要分鐘,故小張?jiān)?4分鐘后就醫(yī)。小張去丙醫(yī)院開車的時(shí)間為:分鐘,排隊(duì)人數(shù)26人,他們看病需要分鐘,故小張?jiān)?2分鐘后就醫(yī)。

小張去丁醫(yī)院開車的時(shí)間為:分鐘,排隊(duì)人數(shù)12人,他們看病需要

因此,為了盡早就醫(yī),小張應(yīng)該選擇丙醫(yī)院。

故本題選C。

注:開車過程中,病人也在看病。19、某社區(qū)為一個(gè)長80米、寬8米的花壇設(shè)置若干定點(diǎn)智能灑水裝置,灑水范圍是半徑為5米的圓形。要保證花壇各個(gè)區(qū)域都可能被灌溉,最少需要灑水裝置:A:12個(gè)

B:14個(gè)

C:16個(gè)

D:18個(gè)

正確答案選項(xiàng):B

解析:本題考查幾何問題,屬于其他幾何類。

如圖所示,為了讓圓(灑水裝置)的數(shù)量“最少”,則要?jiǎng)偤酶采w長方形的A、B兩點(diǎn)。連接AO,OM⊥AB,由于圓為中心對(duì)稱圖形,可知M為AB的中點(diǎn),得到AM=8÷2=4,可得OM==3(勾股定理),根據(jù)圓左右對(duì)稱,推出一個(gè)灑水裝置能剛好覆蓋寬為3×2=6(米)的長方形區(qū)域,故需要80÷6=13…2,即14個(gè)。

故本題選B。

20、把12棵同樣的松樹和6棵同樣的柏樹對(duì)稱地種植在道路兩旁,要求每側(cè)的柏樹不相鄰,且道路起點(diǎn)和終點(diǎn)的都必須是松樹。問結(jié)果出現(xiàn)松樹柏樹的某種排列方案的概率是多少?()

A:15%

B:12%

C:10%

D:8%正確答案選項(xiàng):C

解析:根據(jù)題意可知,每側(cè)有6棵松樹和3棵柏樹,且只需考慮單側(cè)的情況。由于柏樹不相鄰,故可采用插空法。先排6棵松樹,方法數(shù)為種;因?yàn)槠瘘c(diǎn)和終點(diǎn)必須是松樹,故在6棵松樹之間的5個(gè)空中選3個(gè)空種柏樹,有種方法。因此,共有種排列方法,故出現(xiàn)某一種排列的概率

故本題選C。

21、3/5,3/5,2/3,3/4,()

A:14/15

B:21/25

C:25/23D:13/23

正確答案選項(xiàng):B解析:分?jǐn)?shù)數(shù)列,分子分母均非單調(diào)遞增或遞減,優(yōu)先考慮反約分。原數(shù)列可轉(zhuǎn)變?yōu)椋?,,,,分母?,10,15,20,是公差為5的等差數(shù)列,下一項(xiàng)應(yīng)為20+5=25;分子數(shù)列為3,6,10,15,其相鄰項(xiàng)之差分別為3,4,5,下一項(xiàng)應(yīng)為6,則所求項(xiàng)分子應(yīng)為15+6=21,因此題干所求項(xiàng)為:

故本題選B。

22、甲杯中裝有濃度為25%的食鹽水,乙杯中裝有濃度為10%的食鹽水,倒在一起后的濃度為20%,若再加入250克28%的食鹽水,則濃度變?yōu)?5%,那么原有25%濃度的食鹽水為()克。

A:50B:80

C:100

D:120正確答案選項(xiàng):C

解析:解法一:

本題考查溶液?jiǎn)栴},屬于溶液混合,用方程法解題。

設(shè)甲杯中原有10x克濃度為25%的食鹽水,乙杯中原有10y克濃度為10%的食鹽水。根據(jù)“倒在一起后的濃度為20%,若再加入250克28%的食鹽水,則濃度變?yōu)?5%”可得,(2.5x+y)÷(10x+10y)=20%,(2.5x+y+250×28%)÷(10x+10y+250)=25%,解得x=10,y=5,則10x=100。

故本題選C。解法二:

本題考查溶液?jiǎn)栴},屬于溶液混合,用十字交叉法解題。

根據(jù)十字交叉可得:甲25%的食鹽水與乙10%的食鹽水混合為濃度為20%的食鹽水時(shí):

混合后20%的食鹽水與250克28%的食鹽水混合為濃度為25%的食鹽水時(shí):

可得混合食鹽水=250×=150克,即甲+乙=150,甲/乙=2/1,可得甲25%的食鹽水=150×=100克。

故本題選C。23、2,﹣1,3,1,7,9,(

)A:12

B:17

C:21

D:23

正確答案選項(xiàng):D

解析:數(shù)列無明顯特征且變化平緩,作差觀察不出規(guī)律,考慮作和。后項(xiàng)加前項(xiàng),得到新數(shù)列:1,2,4,8,16,構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列,新數(shù)列的下一項(xiàng)為32,故所求項(xiàng)。

故本題選D。

24、今年,媽媽48歲,哥哥的年齡為弟弟年齡的2倍。弟弟長到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí),媽媽年齡為哥哥與弟弟之和,則哥哥今年的年齡為:

A:22

B:26

C:24

D:28正確答案選項(xiàng):C

解析:本題考查年齡問題,用方程法解題。

設(shè)弟弟今年的年齡為x,根據(jù)“今年……哥哥的年齡為弟弟年齡的2倍”可得哥哥的年齡為2x,于是“弟弟長到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí)”是x年后,根據(jù)“媽媽年齡為哥哥與弟弟之和”,彼時(shí)有48+x=(x+x)+(2x+x),解得x=12,所以哥哥今年的年齡為2x=24。

故本題選C。

25、

A:

B:C:

D:正確答案選項(xiàng):C

解析:觀察數(shù)列,各項(xiàng)都為分?jǐn)?shù),分別找分子、分母的規(guī)律。分子、分母呈遞增趨勢(shì),但有個(gè)別數(shù)字不符合,對(duì)不遞增的數(shù)字進(jìn)行反約分,得到新數(shù)列分子是公差為2的等差數(shù)列,分母是公差為5的等差數(shù)列,因此所求項(xiàng)為

故本題選C。

26、某公司有12個(gè)業(yè)務(wù)組共170余人,新采購了一批文件架,如果按人頭分每人分到一個(gè)剩余60多個(gè);如果平均分配到12個(gè)組剛好分完,且人最多的組需要4人共用一個(gè),人最少的組人均分到4個(gè)。問該公司人最多的組比人最少的組多幾人?A:30

B:45

C:60D:75

正確答案選項(xiàng):D

解析:

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

設(shè)文件架數(shù)量有x個(gè),由題干中的“某公司有業(yè)務(wù)組共170余人,且按人頭分每人分到一個(gè)文件架剩余60多個(gè)”,可知文件架的數(shù)量滿足:170+60<x<179+69,即230<x<248。因文件架如果平均分配到12個(gè)組剛好分完,可知文件架數(shù)量是12的倍數(shù),故x=240(230<x<248)。

240個(gè)文件架平均分配到12個(gè)組,則每個(gè)組分到240÷12=20(個(gè))。根據(jù)“人最多的組需要4人共用一個(gè)”,可得人最多的組有20×4=80(人);根據(jù)“人最少的組人均分到4個(gè)”,可得人最少的組有20÷4=5(人),故該公司人最多的組比人最少的組多80-5=75(人)。

故本題選D。27、小明開車去公司,路過3個(gè)紅綠燈路口,第一個(gè)路口遇到紅燈的概率為0.2,第二個(gè)路口遇到紅燈的概率為0.3,第三個(gè)路口遇到紅燈的概率為0.4,那么小明到達(dá)公司至少遇到一次紅燈的概率為:

A:0.994

B:0.998

C:0.992

D:0.664

正確答案選項(xiàng):D

解析:本題考查概率問題,屬于基本概率。小明到達(dá)公司至少遇到一次紅燈的概率=1-沒遇見紅燈的概率=1-(1-0.2)×(1-0.3)×(1-0.4)=1-0.336=0.664。

故本題選D。

28、一個(gè)縱向的大矩形長寬分別為40厘米和20厘米,在大矩形里面套一個(gè)小矩形,小矩形的長寬比例和大矩形相同;移動(dòng)至兩個(gè)矩形上下間隔相同,左右間隔也相同;若大矩形面積是小矩形面積的4倍,則兩個(gè)矩形左右間隔寬度為()厘米。

A:2

B:5

C:7D:7.5

正確答案選項(xiàng):B

解析:本題考查幾何問題,屬于平面幾何類。

由于小矩形的長寬比例和大矩形相同,大矩形面積是小矩形面積的4倍,根據(jù)幾何特性相似圖形“面積之比=邊長之比的平方”可得,則大矩形的邊長是小矩形邊長的2倍。如下圖所示:

故兩個(gè)矩形左右間隔寬度為(20-10)÷2=5(厘米)。

故本題選B。29、專家對(duì)一批剛出土的古代錢幣進(jìn)行鑒定,星期一鑒定了總數(shù)的,星期二和星期三分別鑒定了前一天剩下的和,星期四鑒定完了所有剩下的錢幣,問這批錢幣至少有多少個(gè)?()

A:240B:420

C:840

D:1200

正確答案選項(xiàng):A

解析:題干條件直接分析較復(fù)雜,考慮用代入排除法。本題問“至少有多少個(gè)”,從數(shù)值最小的選項(xiàng)開始代入。A項(xiàng),若這批錢幣有240個(gè),星期一鑒定了總數(shù)的,故星期一鑒定了個(gè),剩個(gè);星期二鑒定了前一天剩下的,則星期二鑒定了個(gè),剩個(gè);星期三鑒定了前一天剩下的,91能被7整除,可知滿足題意,則星期三鑒定了,星期四鑒定完了所有剩下的錢幣,A項(xiàng)滿足題干要求。

故本題選A。30、,,,,,,(

A:

B:

C:

D:

正確答案選項(xiàng):C

解析:數(shù)列各項(xiàng)均為分?jǐn)?shù),因此為分?jǐn)?shù)數(shù)列。觀察分母可得:;;;,即第項(xiàng)第項(xiàng)第項(xiàng),則所求項(xiàng)分母為。觀察分子可得:奇數(shù)項(xiàng)為常數(shù)1;偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成首項(xiàng)為2、公差為1的等差數(shù)列,所求項(xiàng)為奇數(shù)項(xiàng),則所求項(xiàng)分子為1。故所求項(xiàng)為。故本題選C。

31、一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的4倍,如果把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字對(duì)調(diào),所得到的新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的和是110,那么,新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的差是多少?()

A:34

B:48

C:54

D:62

正確答案選項(xiàng):C解析:由題意可知,這個(gè)兩位數(shù)為41或者82。若為41,把它個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字對(duì)調(diào)后為14,,不符合題意;則這個(gè)兩位數(shù)為82,把它個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字對(duì)調(diào)后為28,,符合題意。則新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的差是

故本題選C。

32、有若干顆相同的圍棋子,可剛好圍成一個(gè)正三角形或一個(gè)正方形,若圍成三角形時(shí)每條邊比圍成正方形時(shí)每邊多11顆棋子,則共有()顆圍棋子。

A:121

B:132

C:143

D:144正確答案選項(xiàng):B

解析:解法一:

本題考查其他雜題。

設(shè)圍棋子有x顆,根據(jù)“圍成三角形時(shí)每條邊比圍成正方形時(shí)每邊多11顆棋子”可得,(x/3+1)-(x/4+1)=11,解得x=132。

故本題選B。

解法二:本題考查其他雜題。

由于這些棋子可以圍成正三角形或正方形,說明棋子的數(shù)量既是3的倍數(shù)也是4的倍數(shù),即是12的倍數(shù),結(jié)合選項(xiàng)排除A、C。

代入B項(xiàng),三角形時(shí)每邊有=45顆,正方形每邊有=34顆,45-34=11顆,滿足題意。故本題選B。

33、某科室80%的職工有本科以上學(xué)歷,70%有計(jì)算機(jī)證書,60%工作超過五年,該科室既有本科以上學(xué)歷,又有計(jì)算機(jī)證書,并且工作超過五年的職工至少占職工總數(shù)的:

A:20%B:15%

C:10%

D:5%正確答案選項(xiàng):C

解析:本題考查最值問題,屬于反向構(gòu)造。

“既……又……并且……至少”等同于“都……至少”,為反向構(gòu)造問題,可按照反向—求和—做差的步驟解題。①反向:沒有本科以上學(xué)歷的占比為1-80%=20%,沒有計(jì)算機(jī)證書的占比為1-70%=30%,工作未超過五年的占比為1-60%=40%;②求和:不滿足上述三個(gè)條件的人占比最大為20%+30%+40%=90%;③做差:上述三個(gè)條件都滿足的至少占1-90%=10%。

既有本科以上學(xué)歷,又有計(jì)算機(jī)證書,并且工作超過五年的職工至少占職工總數(shù)的10%。

故本題選C。

34、大小猴子共35只,它們一起去采摘水蜜桃。猴王不在的時(shí)候,一只大猴子一小時(shí)可采摘15千克,一只小猴子一小時(shí)可采摘11千克。猴王在場(chǎng)監(jiān)督的時(shí)候,每只猴子不論大小每小時(shí)都可多采摘12千克。有一天,采摘了8小時(shí),其中只有第一小時(shí)和最后一小時(shí)有猴王在場(chǎng)監(jiān)督,結(jié)果共采摘了4400千克水蜜桃。在這個(gè)猴群中,共有小猴子多少只?

A:18B:20

C:22

D:24

正確答案選項(xiàng):B

解析:本題考查方程問題。

解法一:設(shè)猴群中小猴有n只,則[(15+12)×(35-n)+(11+12)n]×2+[15×(35-n)+11n]×6=4400,可得n=20。

解法二:我們可以先把35只猴子全部看成小猴子,那么這8小時(shí)可完成量為11×35×8+12×35×2=3920。然后分析差異,大猴子每小時(shí)比小猴子多采15-11=4,可得大猴子的數(shù)量為(4400-3920)÷8÷4=15,故小猴子數(shù)量為20。故本題選B。

35、有一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)由20道單選題組成,每道題有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)?;卮鹫_1道題得2分,回答錯(cuò)誤1道題倒扣1分。若20道題全部選擇A,得分將為4分;若全部選B,得分將為1分;若全部選C,得分將為﹣8分。那么該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中正確答案為D項(xiàng)的題目有()道。

A:0

B:1

C:2

D:3正確答案選項(xiàng):B

解析:解法一:

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。

設(shè)正確答案為A、B、C的題目數(shù)量分別為a、b、c,則2a-(20-a)=4,同理可列方程2b-(20-b)=1,2c-(20-c)=﹣8,解得a=8,b=7,c=4。

正確答案選擇D的題目共有20-8-7-4=1(道)。

故本題選B。

解法二:

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。一道題一個(gè)正確選項(xiàng)、三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),四個(gè)選項(xiàng)得分和為2+3×(-1)=-1,則20題的總得分為-20。則全選A得分+全選B得分+全選C得分+全選D得分=-20,則全選D的最終得分為-20-(4+1-8)=-17。[﹣17-(﹣20)]÷[2-(﹣1)]=1,說明全選D做對(duì)1題,那么正確答案為D的題目數(shù)為1道。

故本題選B。二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、隨著移動(dòng)支付安全技術(shù)的不斷提高,多樣化的安全驗(yàn)證方式為消費(fèi)者提供了更多選擇。2017年,相關(guān)受調(diào)查者使用過指紋識(shí)別方式的比例高達(dá)46%,同比增長2.5倍,這一生物識(shí)別驗(yàn)證方式有望成為移動(dòng)支付中的主要驗(yàn)證方式。此外,掌紋、虹膜、人臉等生物識(shí)別技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展將提升移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù),使移動(dòng)支付更加安全和便捷。

這段文字主要說的是:

A:多樣化的安全驗(yàn)證方式為消費(fèi)者提供了更多選擇B:保障移動(dòng)支付的安全技術(shù)手段正在不斷創(chuàng)新

C:移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù)使移動(dòng)支付更加安全和便捷

D:移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù)發(fā)展很快正確答案選項(xiàng):B

解析:文段首先講“多樣化的安全驗(yàn)證方式為消費(fèi)者提供了更多選擇”并舉例說明,接下來通過“此外”表并列,強(qiáng)調(diào)“生物識(shí)別技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展將提升移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù)”。文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“保障移動(dòng)支付的安全技術(shù)正在不斷提高”。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)整個(gè)文段的概括歸納。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng):表述片面,只對(duì)應(yīng)文段第一句話。C項(xiàng):表述片面,只對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容。D項(xiàng):“發(fā)展很快”,非重點(diǎn)。

2、清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一則寓言故事:—個(gè)官員在閻王面前自稱生時(shí)為官清廉,所到之處,只飲一杯清水,可以無愧于鬼神。閻王笑道:“設(shè)官是為了興利除弊,如果不貪錢就是好官,那么在公堂中設(shè)一木偶,連水都不用喝,豈不更勝于你?”官員不服,辯解道:“我雖無功,但總無過?!遍愅跖溃骸澳闾幪幹磺蟊H蚣海撧k的事不辦,該斷的案不斷,豈不是負(fù)國負(fù)民,無功就是過啊?!弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是:

A:莫做“公堂木偶”

B:清官與庸官

C:官員的功與過

D:紀(jì)曉嵐談為官

正確答案選項(xiàng):A

解析:分析文段。文段講了一個(gè)故事,故事中“閻王”笑著說的話“設(shè)官是為了興利除弊,如果不貪錢就是好官,那么在公堂中設(shè)一木偶,連水都不用喝,豈不更勝于你”為文段主旨句。用反問的句式意在表明是否“貪錢”并非評(píng)論官員的標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)好官應(yīng)該有所作為,無功就是過,不做“無功”官。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)莫做“公堂木偶”為主旨句同義替換的選項(xiàng)。故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng):主體為“清官”與“庸官”,“清官”不是文段重點(diǎn),文段重在是否有所作為。C項(xiàng):非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“為官要有所作為”,并非討論“功”“過”關(guān)系。D項(xiàng):“紀(jì)曉嵐”非文段重點(diǎn)。

3、于是,我讀懂了樹的寂寞。______感嘆韶華流逝的漠然,______哀怨人潮人海中的孤寂,______一種禪意,一種寧靜和虛空的玄奧。

依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A:不是不是而是B:即是也是更是

C:或許或許亦或

D:不僅是還是更是

正確答案選項(xiàng):A

解析:根據(jù)文段,“感嘆…漠然”,“哀怨…孤寂”以及最后提到的“寧靜和虛空的玄奧”可知,前兩句內(nèi)容色彩一致且與均最后一句成相反的感情色彩,故所填內(nèi)容需否定前文兩句內(nèi)容,從而肯定最后一句,符合邏輯的選項(xiàng)只有A項(xiàng),“不是…不是…而是”,B、D兩項(xiàng)“更是”表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系,C項(xiàng)為“并列”關(guān)系,均不符合文意,排除。

故本題選A。

【文段出處】余秋雨散文4、下列各句中,沒有語病的一句是(

)。

A:在高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大的新形勢(shì)下,對(duì)高校的管理工作提出了更高的要求。

B:這些經(jīng)驗(yàn)值得廣大管理干部,特別是各企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)的重視。C:在客觀事實(shí)面前,誰也無法否認(rèn)他的確完成了常人難以完成的工作。

D:小趙看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,才使他心里的一塊石頭落了地

正確答案選項(xiàng):C

解析:本題考查病句知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,成分殘缺,“對(duì)高校的管理工作提出了更高的要求”缺主語。B項(xiàng)錯(cuò)誤,語氣助詞使用不當(dāng),“經(jīng)驗(yàn)值得領(lǐng)導(dǎo)的重視”,應(yīng)刪去“的”。

C項(xiàng)正確,沒有語病。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,句式雜糅,有兩個(gè)主語,可以改為“看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,小趙心里的一塊石頭終于落了地?!惫时绢}選C。

5、面對(duì)因新冠疫情導(dǎo)致“縮水”的春季學(xué)期,各地各校________,有的重新安排時(shí)間表,占用部分周末和假期;有的規(guī)定非畢業(yè)班不占用周末和假期······處理好這個(gè)問題,關(guān)鍵在于做好與之前“居家學(xué)習(xí)”的有效________,最大限度減少與此前線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容重復(fù),確保學(xué)生如期完成相應(yīng)的規(guī)定教學(xué)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:各顯其能互動(dòng)B:見縫插針切換

C:因地制宜銜接D:全力以赴結(jié)合

正確答案選項(xiàng):C

解析:第一空,根據(jù)橫線后的內(nèi)容“有的······,有的······”可知,橫線處所表達(dá)的含義為各地各校結(jié)合自身的情況給出適合的方法以應(yīng)對(duì)‘縮水’的春季學(xué)期。A項(xiàng)“各顯其能”是指比喻做事各有各的一套辦法,C項(xiàng)“因地制宜”指的是根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法,兩者均符合文意,保留;B項(xiàng)“見縫插針”比喻盡量利用一切可以利用的空間、時(shí)間或機(jī)會(huì),文段沒有體現(xiàn)利用一切可利用的時(shí)間之意,排除;D項(xiàng)“全力以赴”是指把全部精力都投入進(jìn)去,與文意不符,文段并沒有利用一切可利用的時(shí)間之意,兩者均不符合文意,排除;

第二空,根據(jù)“最大限度減少與線上內(nèi)容重復(fù)”可知,文段所強(qiáng)調(diào)的是要做好學(xué)校學(xué)習(xí)和“居家學(xué)習(xí)”的連接、過渡,C項(xiàng)“銜接”有首尾連接之意,當(dāng)選;A項(xiàng)“互動(dòng)”指彼此聯(lián)系,保持現(xiàn)階段的相互作用,現(xiàn)在的活動(dòng)與“之前的居家學(xué)習(xí)”不可能互動(dòng),排除;

故本題選C。

【文段出處】《各地開學(xué)復(fù)課人民日?qǐng)?bào):安全是底線,也是紅線》

6、生活在海水上層和中層的硬骨魚類,大多數(shù)都有鰾。魚鰾的體積占身體的5%左右,其形狀有卵圓形、圓錐形、心臟形、馬蹄形等等。魚鰾里充填的氣體主要是氧、氨和二氧化碳,氧氣的含量最多。所以,在缺氧的環(huán)境中,魚鰾可以作為輔助呼吸器官,為魚提供氧氣。這段文字主要說明了()。

A:大多數(shù)魚都有鰾

B:不同形狀的魚鰾之間的對(duì)比

C:沒有魚鰾,魚就不能呼吸

D:魚的生理特征

正確答案選項(xiàng):A

解析:文段首句引出觀點(diǎn)“硬骨魚類大多數(shù)都有鰾”,緊接著論述魚鰾的“體積”和“形狀”,隨后介紹“魚鰾里充填的氣體”,尾句論述“魚鰾”的作用,所以后文是對(duì)首句“魚鰾”的具體解釋說明。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在首句,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“對(duì)比”文段未提及,無中生有,且“魚鰾形狀”對(duì)應(yīng)解釋說明部分,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),文段論述為“魚鰾作為輔助呼吸器官”,“沒有······就不能”表述絕對(duì),且對(duì)應(yīng)解釋說明內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“生理特征”范圍擴(kuò)大,文段只論述“魚鰾”,排除;

故本題選A。

【文段出處】《魚的呼吸器官——從魚鰾到肺》

7、幾十年來,電動(dòng)汽車的概念一直緊緊地抓住了創(chuàng)新者的想象力。默克爾和奧巴馬都聲稱將有100萬輛電動(dòng)汽車奔馳在他們國家里。總有一天,電動(dòng)汽車會(huì)成為偉大的產(chǎn)品,它太與眾不同,它的環(huán)境好處可以忽略不計(jì)。許多發(fā)達(dá)國家為電動(dòng)汽車提供大量補(bǔ)貼:美國最多7500美元;加拿大8500美元;比利時(shí)9000歐元;囊中羞澀的西班牙也能拿出6000歐元。丹麥的補(bǔ)貼最為慷慨,電動(dòng)汽車可以免繳其他所有類型汽車必須繳納的高達(dá)180%的邊際注冊(cè)稅。全球最暢銷電動(dòng)汽車日產(chǎn)Leaf的免稅額高達(dá)6.3萬歐元。但這顯然是不夠的。丹麥至今只有1224輛電動(dòng)汽車。在德國,2011年汽車總銷量為320萬輛,其中只有2154輛是電動(dòng)汽車。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):()。A:電動(dòng)汽車將取代常規(guī)汽車

B:各國政府對(duì)電動(dòng)汽車的補(bǔ)貼大

C:最暢銷的電動(dòng)汽車是日產(chǎn)的LeafD:電動(dòng)汽車的時(shí)代還沒有到來

正確答案選項(xiàng):D

解析:分析文段

文段先指出電動(dòng)汽車的偉大和與眾不同,緊接著列舉出各個(gè)國家為了推廣電動(dòng)汽車而采取的大額補(bǔ)貼,說明了電動(dòng)汽車很受歡迎。最后用了轉(zhuǎn)折句道出觀點(diǎn),盡管如此,現(xiàn)在電動(dòng)汽車的數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠多,同時(shí)列出各國數(shù)據(jù)來證明電動(dòng)汽車還沒有真正地流行起來。最能體現(xiàn)文段這一意圖的就是D項(xiàng)。

分析選項(xiàng)A項(xiàng),文段中沒有提到電動(dòng)汽車的出現(xiàn)會(huì)對(duì)常規(guī)汽車產(chǎn)生什么樣的影響,該項(xiàng)是無中生有。

B項(xiàng),文段列舉各國政府對(duì)電動(dòng)汽車的大額補(bǔ)貼是為了證明電動(dòng)汽車非常受歡迎,屬于論據(jù),不是觀點(diǎn)。

C項(xiàng),文段提到日產(chǎn)的Leaf,是為了指出它的補(bǔ)貼高,而不是為了強(qiáng)調(diào)它最暢銷。盡管補(bǔ)貼這么高,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這才是文段的觀點(diǎn)所在。再次標(biāo)注答案

故本題選D。

8、現(xiàn)代物理學(xué)理論認(rèn)為,介子與質(zhì)子,中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成,但又不同于質(zhì)子和中子這類由3個(gè)夸克所構(gòu)成的強(qiáng)子。普通介子則由一正一反的2個(gè)夸克構(gòu)成。介子種類較多,但因其壽命很短,性質(zhì)也不穩(wěn)定,在人們?nèi)粘I钪胁⒉淮嬖凇8鶕?jù)這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A:介子與質(zhì)子,中子一樣,都屬于基本粒子

B:介子與質(zhì)子,中子都是由夸克所組成

C:構(gòu)成介子,質(zhì)子和中子的夸克都是一正一反

D:介子壽命很短,在日常生活中并不存在正確答案選項(xiàng):C

解析:文段介紹了介子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),由原文“不同于質(zhì)子和中子這類由3個(gè)夸克所構(gòu)成的強(qiáng)子。普通介子則由一正一反的2個(gè)夸克構(gòu)成”可得,C項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的。

A項(xiàng),文段第一句話就指明“介子與質(zhì)子,中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成”,可見,這三者都屬于基本粒子。

B項(xiàng),同樣由第一句話可知該項(xiàng)理解正確。

D項(xiàng),文段最后一句話提到“但因其壽命很短,性質(zhì)也不穩(wěn)定,在人們?nèi)粘I钪胁⒉淮嬖凇笨芍樽訅勖芏?,在日常生活中并不存在,該?xiàng)正確。

此題為選非題,故本題選C。9、借鑒與模仿,致敬與抄襲,________________。但真正有抱負(fù)的創(chuàng)作者,往往是堅(jiān)定的文化自信者,常以原創(chuàng)為己任。

填入劃橫線處最適合的一項(xiàng)是:

A:常常都是涇渭分明

B:有時(shí)未必涇渭分明

C:說難實(shí)易

D:說易實(shí)難

正確答案選項(xiàng):B解析:

分析橫線處的上下文語境。橫線出現(xiàn)在“但是”之前,可知與“但是”之后句子意思相反?!暗恰焙竺鎻?qiáng)調(diào)真正有抱負(fù)的創(chuàng)作者常以原創(chuàng)為己任,說明真正有抱負(fù)的創(chuàng)作者的創(chuàng)作界線分得很清楚,那么前文就是借鑒與模仿,致敬與抄襲,常常分不清楚。

對(duì)比選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合上述語境。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng):若填入,那么轉(zhuǎn)折前后的意思就相同了。C項(xiàng)和D項(xiàng):不符合前后文語境。

10、人類自稱“地球之王”,在很早以前就占領(lǐng)了地球上絕大部分陸地,連自然環(huán)境同樣十分嚴(yán)酷的北極地區(qū)和青藏高原也順利征服。19世紀(jì)初期前,人類并沒進(jìn)入過南極海域,更是連看都沒有看到過南極大陸。人類真正大規(guī)模地進(jìn)入南極大陸還不到100年的時(shí)間,這里絕對(duì)是地球上受人類活動(dòng)影響最小的地區(qū),沒有之一。

這段文字中的“這里”指的是()。

A:北極地區(qū)

B:青藏高原

C:絕大部分陸地

D:南極大陸

正確答案選項(xiàng):D解析:文段首先論述人類征服了地球上絕大部分陸地,接著論述在19世紀(jì)初還沒有看到過南極大陸,尾句論述人類大規(guī)模到南極大陸的時(shí)間不長,受人類活動(dòng)的影響小,故“這里”指代的是南極大陸,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)無中生有,文段未提及北極地區(qū),排除。B、C兩項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容,為背景介紹,排除。

故本題選D。【文段出處】《不到南極非好漢人類家園的最后一塊拼圖》

11、關(guān)于枕頭,現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都要多得多,但是人們記得最________的話,卻是古人說的“高枕無憂”,現(xiàn)在被________最多的,恰恰也是這句話,“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:深刻指責(zé)B:清楚批評(píng)

C:牢固譴責(zé)

D:廣泛批判正確答案選項(xiàng):B

解析:第一空,搭配“記得”,A項(xiàng)“深刻”、B項(xiàng)“清楚”、C項(xiàng)“牢固”均可形容“記得”,保留;D項(xiàng)“廣泛”指范圍大、普遍,與“記得”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,古人說的“高枕無憂”中的“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一,故古人的觀點(diǎn)現(xiàn)在看來是錯(cuò)的,A項(xiàng)“指責(zé)”意思是指出過失并責(zé)備,程度過重,排除;C項(xiàng)“譴責(zé)”指斥責(zé)、責(zé)備、嚴(yán)厲申訴,程度過重,排除;B項(xiàng)“批評(píng)”指評(píng)論、評(píng)判,對(duì)缺點(diǎn)錯(cuò)誤提出意見,程度恰當(dāng),當(dāng)選。

故本題選B。

12、“以房養(yǎng)老”的前提是手里有房,一般來說,手頭有兩套以上房產(chǎn)的人可能更會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”,而從觀念上看,中青年人更易接受,他們應(yīng)該是未來“以房養(yǎng)老”的潛在群體。但近年來房?jī)r(jià)非理性上漲已經(jīng)大大超出很多人的承受能力,有些甚至到60歲都還不完房貸。養(yǎng)房都成問題,更別說以房養(yǎng)老了。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A:僅有一套房的人不會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”B:60歲以下的人不會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”

C:“以房養(yǎng)老”在現(xiàn)階段適用人群較少

D:推遲退休年齡或可推動(dòng)“以房養(yǎng)老”

正確答案選項(xiàng):C

解析:分析文段。文段首先指出“以房養(yǎng)老”的前提是“手里有房”,之后指出中青年更容易接受“以房養(yǎng)老”,最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出“手里有房”很難實(shí)現(xiàn),“以房養(yǎng)老”實(shí)施遇到困難。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在“但”之后,強(qiáng)調(diào)“以房養(yǎng)老”實(shí)施遇到的問題。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

故本題選C?!窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。B項(xiàng)和D項(xiàng):“60歲以下的人不會(huì)考慮‘以房養(yǎng)老’”“推遲退休年齡”文段均未提及,無中生有。

13、我們身體健康時(shí),常常會(huì)忽略免疫系統(tǒng)這位“隱形衛(wèi)士”。它每時(shí)每刻都在兢兢業(yè)業(yè)地保護(hù)著人體的健康。我們的生活環(huán)境到處有肉眼難辨的細(xì)菌、病毒,它們虎視眈眈,隨時(shí)伺機(jī)侵入人體。如果沒有免疫系統(tǒng)的保護(hù),就算一顆灰塵也可能讓人喪命。作者接下來最有可能描寫的是(

)。

A:人體的免疫系統(tǒng)如何防御細(xì)菌、病毒

B:細(xì)菌、病毒的繁殖條件

C:藥物如何殺死細(xì)菌、病毒

D:疫苗對(duì)人體的作用?正確答案選項(xiàng):A

解析:文段開篇論述我們身體健康時(shí),常常會(huì)忽略免疫系統(tǒng)的作用,緊接著指出免疫系統(tǒng)對(duì)人體的重要作用,根據(jù)話題一致性原則,后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“免疫系統(tǒng)”這一話題展開,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C和D三項(xiàng),均未提及“免疫系統(tǒng)”,與尾句話題銜接不一致,排除。故本題選A。

【文段出處】《為什么生物體可以抵抗病毒的攻擊》

14、“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學(xué)而于行而止矣?!?/p>

與《荀子》這段話意思相同的一句話是:A:世人何人不讀書,書奴卻以讀書死

B:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

C:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲D:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難

正確答案選項(xiàng):B

解析:分析文段。這句話的意思是“沒有聽到的不如聽到的,聽到的不如見到的,見到的不如了解到的,了解到的不如去實(shí)行,學(xué)問到了實(shí)行就達(dá)到了極點(diǎn)”。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意思是從書本上得來的知識(shí)終究覺得膚淺,要徹底弄懂,非親自實(shí)踐不可,與文段意思相同。

故本題選B?!就卣菇馕觥?/p>

A項(xiàng):“世人何人不讀書,書奴卻以讀書死”意思是不要死讀書、讀死書,反對(duì)僵化的、機(jī)械的讀書方式。C項(xiàng):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”意思是年輕的時(shí)候不知道努力學(xué)習(xí),到老了才后悔讀書太遲。用來勸解年輕人趁早努力學(xué)習(xí),免得將來后悔。D項(xiàng):“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”意思是到實(shí)際使用時(shí)才懊恨書讀得太少,沒有親身經(jīng)歷過不知事情的艱難。15、教育不是一種將人工具化的單純的“人才培養(yǎng)活動(dòng)”,也不是走向“有錢”“有權(quán)”的某種________。它的目的,不過是讓人認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。將教育的目的________為“學(xué)什么就干什么”,這是對(duì)教育的________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A:階梯

設(shè)置

曲解

B:手段

局限

矮化

C:渠道

解釋

扭曲

D:途徑

定義

貶低

正確答案選項(xiàng):B解析:突破口在第二空。根據(jù)第二空前語境信息教育的目的是“讓人認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值”,后面又說“學(xué)什么就干什么”,所以第二空要表達(dá)將教育目的范圍縮小了的意思。B項(xiàng)“局限”指的是限制在一定范圍內(nèi),符合語境。A項(xiàng)“設(shè)置”指設(shè)立,布置;放置;C項(xiàng)“解釋”意思是在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考,合理地說明事物變化的原因,事物之間的聯(lián)系,或者是事物發(fā)展的規(guī)律;D項(xiàng)“定義”對(duì)于一種事物的本質(zhì)特征或一個(gè)概念的內(nèi)涵和外延的確切而簡(jiǎn)要的說明。三項(xiàng)均沒有縮小范圍的意思,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一、三空?!笆侄巍敝傅氖菫檫_(dá)到某種目的而采取的方法和措施,并與“工具”構(gòu)成并列,符合語境?!鞍币话闶侵干镏兴a(chǎn)生的矮小型,填入第三空表示對(duì)教育的貶低,對(duì)應(yīng)前文所提到的對(duì)教育目的的局限,符合語境。

故本題選B。

【解析拓展】

階梯:比喻進(jìn)身的憑借或途徑。渠道:指水渠、溝渠,是水流的通道引申意為事物通道路線。途徑:指方法、路子,就是一件事物與另一件事物發(fā)生聯(lián)系,如果一件事物能使另一件事物發(fā)生改變那么這兩件事物便有聯(lián)系。曲解:意思是指不顧客觀事實(shí)或歪曲原意,作錯(cuò)誤的解釋。扭曲:指物體因外力作用而扭轉(zhuǎn)變形,也用于比喻把事實(shí)、形象等弄歪曲。貶低:故意降低應(yīng)有的評(píng)價(jià)

16、將以下6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。

①利他的深處固然也可以利己,卻不是那么直接②因此這個(gè)世界上也就有一些人“做人不像人”

③好的品行和高品位的夢(mèng)想都是利他的

④但一個(gè)人擁有好的品行、高品位的夢(mèng)想就難了

⑤眼光遠(yuǎn)大的人看得到,鼠目寸光的人發(fā)現(xiàn)不了

⑥一個(gè)人學(xué)會(huì)自立并不難,畢竟父母不是長久可以依靠的

A:④③①⑤②⑥

B:⑥④③①⑤②C:③①②⑤⑥④D:①②③④⑤⑥

正確答案選項(xiàng):B解析:觀察選項(xiàng),④出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,不適合放在首句,先排除A項(xiàng)。又因?yàn)棰拗刑峒暗氖恰啊⒉浑y”,④提及的是“……就難了”,兩者表達(dá)含義剛好相反,構(gòu)成④中的轉(zhuǎn)折關(guān)系,故⑥④捆綁在一起,排除D項(xiàng)。C項(xiàng)中②⑤連在一起,但⑤所描述的“看得到的東西和發(fā)現(xiàn)不了的東西”在②中并不難得知,故②⑤不能連在一起,排除C項(xiàng)。①中提到利他的好處不那么直接,所以眼光遠(yuǎn)大的人看得到,鼠目寸光的人發(fā)現(xiàn)不了,故①⑤捆綁在一起,選定B項(xiàng)。

故本題選B。

【出處】《君子品格先做人》

17、DNA是由4種單核苷酸按特定順序組成的,一個(gè)單核苷酸相當(dāng)于一個(gè)密碼,3個(gè)相鄰的密碼組成一個(gè)密碼子,十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來,就形成一個(gè)遺傳功能單位,人們稱之為結(jié)構(gòu)基因。最準(zhǔn)確理解上面一段話意思的是()。A:4個(gè)按特定順序組成的單核苷酸就是DNA

B:結(jié)構(gòu)基因是由十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來形成的

C:密碼子是由3個(gè)單核苷酸組成的D:?jiǎn)魏塑账峋褪沁z傳功能單位,它由十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子組成

正確答案選項(xiàng):B

解析:A選項(xiàng),表述錯(cuò)誤,應(yīng)該是“DNA是由4種單核苷酸按特定順序組成的”。

B選項(xiàng),與文段說法一致,屬于正確答案。

C選項(xiàng),文段說“3個(gè)相鄰的密碼組成一個(gè)密碼子”。與C選項(xiàng)的說法不一致,故排除。

D選項(xiàng),文段說“十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來,就形成一個(gè)遺傳功能單位”與D選項(xiàng)中“單核苷酸就是遺傳功能單位”,表述不一樣,故排除。

故本題選B。18、一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過長期而緩慢的過程,在這個(gè)過程中,家長和教師完全可以通過種種征兆覺察出來并及時(shí)采取措施,為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺得孩子開始顯得心不在焉,似乎只是本能表面地參加家庭生活時(shí),你必須睜大眼睛,刨根問底。

作者主要闡明的觀點(diǎn)是:

A:一個(gè)人的墮落是長期的過程

B:家長和教師應(yīng)及時(shí)覺察孩子的反常行為,及時(shí)給以幫助,以免孩子墮落

C:家長應(yīng)該給孩子幫助

D:家長和教師應(yīng)該相互合作,發(fā)現(xiàn)孩子的問題

正確答案選項(xiàng):B解析:分析文段。文段首先指出“一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過長期而緩慢的過程”,接著說明這一過程是家長和教師是可以覺察出來的,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí),家長和教師應(yīng)采取措施幫助孩子。最后通過假設(shè)情況來論證前文觀點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),第一句為主旨句。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)為文段具體表述,偏離重點(diǎn),排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“家長和教師應(yīng)及時(shí)覺察孩子的反常行為,及時(shí)給以幫助,以免孩子墮落”為文段作者主要觀點(diǎn)的同義替換。

故本題選B。

19、尼山靜臥在山東曲阜城外約30公里處,樸素得像真理一樣。雖然奇不過三山,險(xiǎn)不過五岳,高不過340多米,卻是中華文化乃至世界文明景觀的制高點(diǎn)。因?yàn)槟嵘剑Q生了孔子。尼山腳下,默默地淌著古老的泗水。波瀾不興,卻聲震長河,因?yàn)榭鬃拥呐R川一嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”,與古希臘先哲赫拉克里特的“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”一樣深邃,使潺潺小河泛起了哲學(xué)的波光。

最適合做這段文字標(biāo)題的是()。

A:仁者樂山,智者樂水B:山不在高,有仙則名

C:尼山與孔子

D:思想之山

正確答案選項(xiàng):B

解析:B項(xiàng)正確,文段先說尼山非常樸素,不奇、不險(xiǎn)、不高,接著指出這樣樸素的尼山“卻是中華文化乃至世界文明景觀的制高點(diǎn)”,因?yàn)檫@里誕生了孔子?!吧讲辉诟?,有仙則名”準(zhǔn)確地詮釋了尼山的特點(diǎn),相較于C項(xiàng)“尼山與孔子”的平淡,更適合做這段文字的標(biāo)題。

故本題選B。

20、下面沒有語病的句子是(

)。A:李大夫總是耐心指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。

B:這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面啊。

C:思維這個(gè)詞可以分為廣義和狹義兩種使用。

D:精裝本與普及本的定價(jià)懸殊一半多。

正確答案選項(xiàng):B

解析:A選項(xiàng),存在名詞誤用:“條理”本是名詞,此處使用卻為形容詞。為了與形容詞“完整、清晰”并列,可將“條理”改為“有條理”。

C選項(xiàng),“使用”是動(dòng)詞,此處使用顯得繁冗,可直接去掉。

D選項(xiàng),存在形容詞誤用的問題:“懸殊”本是形容詞,此處使用卻為動(dòng)詞,可將“懸殊“改為"相差”。B選項(xiàng),無語病。

故本題選B。21、孩子是天生的科學(xué)家,但是孩子還不是真正的科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家的研究工作有充分的準(zhǔn)備,嚴(yán)格的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、探討,有明確的目的性和確定的結(jié)論。而孩子們的研究活動(dòng)往往是盲目的、不規(guī)范的,重復(fù)著眾所周知的實(shí)驗(yàn)。那么,________________?必須通過讀書、實(shí)踐,通過教育引導(dǎo),使孩子在實(shí)踐中從逐步了解、學(xué)習(xí)、熟悉、習(xí)慣科學(xué)家和科學(xué)共同體的游戲規(guī)則,使他們從“天生的”科學(xué)家成長為真正的科學(xué)家。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A:如何從小培養(yǎng)一個(gè)科學(xué)家呢

B:孩子如何才能從天生的科學(xué)家成長為真正的科學(xué)家呢C:孩子真的能夠成為科學(xué)家嗎

D:每個(gè)孩子都有成為科學(xué)家的天賦嗎

正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查語句填空

分析橫線處的上下文語境。橫線前文提出“孩子是天生的科學(xué)家,但是孩子還不是真正的科學(xué)家”的觀點(diǎn),橫線之后提到“必須……使他們從‘天生的’科學(xué)家成長為真正的科學(xué)家”的對(duì)策及結(jié)果。由結(jié)果可知,橫線處需填入“要讓孩子由天生的科學(xué)家轉(zhuǎn)變成真正的科學(xué)家”之意。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。

故本題選B。

【解析拓展】A項(xiàng):缺少主語“孩子”。C項(xiàng)和D項(xiàng):沒有體現(xiàn)出“由天生的科學(xué)家到真正的科學(xué)家”的轉(zhuǎn)變。

22、任何技術(shù)的價(jià)值觀,說到底還是人的價(jià)值觀。技術(shù)中立不代表對(duì)技術(shù)的使用是無害的,失去道德與法律的約束,就會(huì)有碰觸底線的危險(xiǎn)。一方面,對(duì)于商業(yè)組織來說,即使其抱有保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)的使命感,然而一旦出現(xiàn)商業(yè)利益的沖突,僅靠自律是否足夠?另一方面,政府組織也會(huì)在各類公共服務(wù)中采集大量個(gè)人數(shù)據(jù),這部分個(gè)人數(shù)據(jù)的敏感程度往往較高,如果缺乏一套完善的制度監(jiān)管體系嚴(yán)防其被濫用、盜用,那么也將使公民的個(gè)人信息被暴露在較大風(fēng)險(xiǎn)之中。這段文字意在說明:

A:商業(yè)組織的自律有助于保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)

B:人的價(jià)值觀決定了技術(shù)使用的利弊

C:技術(shù)中立給個(gè)人數(shù)據(jù)帶來風(fēng)險(xiǎn)

D:個(gè)人數(shù)據(jù)的收集需要監(jiān)管

正確答案選項(xiàng):D

解析:分析文段。文段先通過“任何技術(shù)的價(jià)值觀,說到底還是人的價(jià)值觀”引入話題,然后提出問題“技術(shù)中立如果失去約束,就會(huì)有觸碰底線的危險(xiǎn)”。接下來從兩個(gè)方面來解釋說明不能失去約束的原因。從商業(yè)組織角度來說,保護(hù)收集的個(gè)人數(shù)據(jù)如果與利益產(chǎn)生沖突,僅憑自律是不夠的;從政府組織角度來說,如果缺乏監(jiān)管,收集的個(gè)人數(shù)據(jù)也可能暴露在風(fēng)險(xiǎn)之中。文段圍繞問題“收集的個(gè)人數(shù)據(jù)不通過監(jiān)管會(huì)存在風(fēng)險(xiǎn)”展開,所以要對(duì)收集的個(gè)人數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)管。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng):表述片面,“商業(yè)組織”對(duì)應(yīng)一個(gè)方面的內(nèi)容。B項(xiàng):“決定了技術(shù)使用的利弊”對(duì)應(yīng)首句,為話題引入的部分,偏離重點(diǎn)。C項(xiàng):“帶來風(fēng)險(xiǎn)”屬于問題的表述,非重點(diǎn)。

23、下面句子中有歧義的是()。

A:最后走出來的副總統(tǒng)的助理作了大會(huì)總結(jié)B:會(huì)上,大家對(duì)小張?zhí)岢龅膯栴}展開了討論

C:那里夏季炎熱的天氣給他留下了深刻的印象

D:大家對(duì)統(tǒng)計(jì)和審計(jì)工作的意義、程序、方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)正確答案選項(xiàng):A

解析:A選項(xiàng)“最后走出來”既可以修飾“副總統(tǒng)”,又可以修飾“助理”。這句話既可以理解為最后走出來的那個(gè)副總統(tǒng),他的助理做了總結(jié);也可以理解為副總統(tǒng)的助理最后走出來做了總結(jié)。

B、C、D選項(xiàng)句意清晰唯一,沒有歧義。

故本題選A。24、根據(jù)對(duì)最新氣象資料的分析,臺(tái)風(fēng)“悟空”正面影響廣州的可能性極小。以下最接近題干所表述的含義的一項(xiàng)是()。

A:臺(tái)風(fēng)“悟空”一定不會(huì)從廣州登陸

B:臺(tái)風(fēng)“悟空”正面影響廣州可能不會(huì)發(fā)生C:臺(tái)風(fēng)“悟空”正面影響廣州一定不會(huì)發(fā)生

D:臺(tái)風(fēng)“悟空”正面影響廣州一定會(huì)發(fā)生

正確答案選項(xiàng):B

解析:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干只提到臺(tái)風(fēng)“悟空”正面影響廣州,并未提到從廣州登陸,話題不一致,排除;B項(xiàng):臺(tái)風(fēng)“悟空”正面影響廣州的可能性極小說明這件事發(fā)生的概率低,即臺(tái)風(fēng)“悟空”正面影響廣州可能不會(huì)發(fā)生,表述一致,當(dāng)選;

C項(xiàng):臺(tái)風(fēng)“悟空”正面影響廣州的可能性極小不代表不會(huì)發(fā)生,“一定不會(huì)發(fā)生”表述過于絕對(duì),排除;D項(xiàng):臺(tái)風(fēng)“悟空”正面影響廣州的可能性極小,不代表一定會(huì)發(fā)生,表述過于絕對(duì),排除。

故本題選B。

25、在狂熱緊張繁忙的工作中,主要的精神狀態(tài)應(yīng)該是什么?那就是認(rèn)定你在做一件對(duì)你來說是前所未有的工作。甚至是做一件前無古人的工作。不論實(shí)質(zhì)上是否如此,你就得這樣來認(rèn)為,這樣的時(shí)刻,你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的“先圣祠”中,讓他們各自光芒四射地閃耀大地,但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的。

這段話中“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的‘先圣祠’中”的意思是()。

A:偉大作家的作品將永遠(yuǎn)光芒四射,被后代所尊奉

B:創(chuàng)作有時(shí)需要拋開經(jīng)典的影響,完全用自己的心靈去寫作

C:這些偉大的作家是寫作道路上的指明燈,因此被放入“先圣祠”中D:偉大的作品只能屬于過去,不適應(yīng)現(xiàn)代

正確答案選項(xiàng):B

解析:本題為詞句理解題,考查句子處于尾句,需根據(jù)上下文把握其意思。根據(jù)上文“認(rèn)定你在做一件對(duì)你來說是前所未有的工作”以及下文“讓他們各自光芒四射地閃耀大地,但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”可知,作者認(rèn)為創(chuàng)作是前無古人的工作,應(yīng)擺脫前人影響,獨(dú)立完成,故“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的‘先圣祠’中”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“偉大作家的作品將永遠(yuǎn)光芒四射”、C項(xiàng)“偉大的作家是寫作道路上的指明燈”,均側(cè)重強(qiáng)調(diào)偉大作品、作家的意義、好處,但上下文側(cè)重強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作是前所未有的工作”、“照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”,即自身獨(dú)立創(chuàng)作的重要性,故該兩項(xiàng)均偏離該語句的含義,排除。

D項(xiàng),“只能屬于過去,不適應(yīng)現(xiàn)代”文段未提及,排除。

故本題選B。

【文段出處】《遇見更好的自己——網(wǎng)絡(luò)文學(xué)精品創(chuàng)作思考》26、它________也會(huì)回家來看看,走時(shí)眼睛里會(huì)________出些許的留戀與不舍。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:

A:偶然透露

B:偶爾透露

C:偶然流露

D:偶爾流露

正確答案選項(xiàng):D

解析:分析第一空。B項(xiàng)和D項(xiàng)“偶爾”側(cè)重指間或、有的時(shí)候,常常用來形容頻度的多少,與“經(jīng)?!毕鄬?duì);A項(xiàng)和C項(xiàng)“偶然”側(cè)重指意外的、突然的,與“必然”相對(duì)。此處與動(dòng)詞“回家”搭配,應(yīng)指的是回家次數(shù)少,因此“偶爾”符合語境,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。分析第二空。B項(xiàng)“透露”指泄露或顯露(信息、消息、意思等),D項(xiàng)“流露”指(意思、感情)不自覺地表現(xiàn)出來。文段中搭配的對(duì)象是“留戀與不舍”,屬于一種情感,應(yīng)該用D項(xiàng)“流露”,排除B項(xiàng)。

故本題選D。

27、父親不是沒反抗過,在我很小的時(shí)候,因?yàn)槟赣H的______,父親負(fù)氣搬了出去,甚至還提出了離婚。

填入畫橫線部分的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:得意忘形

B:特立獨(dú)行C:自怨自艾

D:獨(dú)斷專行

正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)文段“反抗”“父親負(fù)氣搬了出去”“提出離婚”,可見是因?yàn)槟赣H一些不好的事情。因此橫線處要填入的詞語應(yīng)該能體現(xiàn)對(duì)母親否定的意思,是帶有貶義色彩的詞語。

A項(xiàng),“得意忘形”是指因心意得到滿足而高興得失去常態(tài)。若放在此處,因母親高興忘形,導(dǎo)致父親搬走和離婚,顯然太夸張、不符合常理。與文意不符,故排除。

B項(xiàng),“特立獨(dú)行”是指與眾不同,形容人的志向高潔,不同流俗。屬于褒義詞,與文意不符,故排除。

C項(xiàng),“自怨自艾”是指悔恨自己的錯(cuò)誤。若放在此處,母親知道悔恨自己錯(cuò)誤,父親就不會(huì)搬走和離婚,而是矛盾和解了,與文意不符,故排除。

D項(xiàng),“獨(dú)斷專行”是指行事專斷,單獨(dú)決斷并照著實(shí)行,不考慮別人的意見。屬于貶義詞,體現(xiàn)母親專斷行事,不考慮別人意見,符合父親負(fù)氣出走的語境。故本題選D。

28、為了轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活方式,我國已經(jīng)開始實(shí)施“限塑令”。無節(jié)制地使用塑料袋,是多年來人們盛行便利消費(fèi)最典型的嗜好之一。要使戒除這一嗜好成為人們的自覺行為,單讓公眾理解“限塑”意義在于遏制白色污染,這只是“單維型”環(huán)??破找庾R(shí)。其實(shí)“限塑”的意義還在于節(jié)約塑料的來源——石油資源、減排二氧化碳。這是一種“關(guān)聯(lián)型”節(jié)能環(huán)保意識(shí)。數(shù)據(jù)顯示,全國減少10%的塑料袋,可節(jié)省生產(chǎn)塑料袋的能耗約1.2萬噸標(biāo)煤,減排31萬噸二氧化碳。關(guān)聯(lián)型環(huán)保意識(shí)不僅能引導(dǎo)公眾明白“限塑就是節(jié)油節(jié)能”,也引導(dǎo)公眾覺悟到“節(jié)水也是節(jié)能”,覺悟到改變使用“一次性”用品的消費(fèi)嗜好與節(jié)能、減少碳排放、應(yīng)對(duì)氣候變化的關(guān)系。對(duì)這段話的主旨概括得最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:

A:“限塑”的意義不僅在于遏制白色污染,還在于節(jié)約塑料的來源

B:“單維型”的環(huán)保意識(shí)應(yīng)該轉(zhuǎn)向“關(guān)聯(lián)型”的節(jié)能環(huán)保意識(shí)

C:應(yīng)該以“關(guān)聯(lián)型節(jié)能環(huán)保意識(shí)”戒除使用“一次性”用品的消費(fèi)嗜好

D:轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活方式的途徑之一,是以“關(guān)聯(lián)型節(jié)能環(huán)保意識(shí)”戒除使用“一次性”用品的消費(fèi)嗜好

正確答案選項(xiàng):D

解析:分析文段。文段先講了我國通過實(shí)行“限塑令”來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活方式,并指出這只是“單維型”環(huán)保科普意識(shí),最后指出“關(guān)聯(lián)型”節(jié)能環(huán)保意識(shí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活方式的重要性。因此文段為“分—總”的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)位于文段最后一句,說的是通過“關(guān)聯(lián)型”節(jié)能環(huán)保意識(shí)可以改變“一次性”用品的消費(fèi)嗜好從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活方式。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng):非重點(diǎn)內(nèi)容。B項(xiàng):沒體現(xiàn)出重點(diǎn)句中“改變使用‘一次性’用品的消費(fèi)嗜好與節(jié)能”。C項(xiàng):表述沒有D項(xiàng)全面。

29、抽樣研究是許多定量研究都要涉及的重要環(huán)節(jié),開展定量研究時(shí),要力求選擇適當(dāng)?shù)某闃臃椒▉硖岣叱闃泳龋琠_______樣本參數(shù)與總體參數(shù)之間的差異。當(dāng)前,不同學(xué)者與研究機(jī)構(gòu)對(duì)同一問題的研究結(jié)果________,大多與抽樣方法有關(guān)。()

A:減少各執(zhí)一端

B:彌補(bǔ)南轅北轍C:縮小大相徑庭

D:控制大同小異

正確答案選項(xiàng):C

解析:第一空,橫線處與“差異”進(jìn)行搭配,B、D項(xiàng)中“彌補(bǔ)差異”、“控制差異”搭配不當(dāng),排除;A項(xiàng)“減少”、C項(xiàng)“縮小”與“差異”均搭配得當(dāng),保留。

第二空,主要強(qiáng)調(diào)了由于抽樣方法的不同,研究結(jié)果也大不相同,A項(xiàng)“各執(zhí)一端”指堅(jiān)持自己的說法,常用于爭(zhēng)論或辯論的語境,不能用來修飾“研究結(jié)果”,排除;C項(xiàng)“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn),大不相同,符合文意,當(dāng)選。

補(bǔ)充:

南轅北轍:心想往南而車子卻向北行,比喻行動(dòng)和目的相抵觸。

大同小異:大部分相同,只有小部分不同。故本題選C。

30、①一般的污染馬上就能引起大眾的關(guān)注,而土襄污染看不見,而且引起的不良后果要在幾個(gè)月、幾年、幾十年甚至上百年后才會(huì)顯現(xiàn)出來

②土壤、水、陽光和空氣是地球生物生存的四大要素

③因?yàn)橥寥览锏奈廴疚锸峭ㄟ^食物鏈,主要通過糧食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等進(jìn)入人體的,所以有的地方往往不重視對(duì)土壤污染的整治

④然而,土壤污染比其他污染的危害時(shí)間更長,污染物質(zhì)并不像在大氣和水體中那樣容易擴(kuò)散和稀釋,通過長期積累以后,其影響往往是區(qū)域性的,而且重金屬污染基本上是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的過程,受其污染的土壤可能要很長時(shí)間才能恢復(fù)正常

⑤土壤污染不像大氣或水污染物那樣,可以直接進(jìn)入人體,危及健康,而是間接地影響人體健康

將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A:②①⑤③④

B:⑤③④①②C:③⑤②①④

D:②①③⑤④

正確答案選項(xiàng):A

解析:對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句講地球生物生存的四大要素,引出土壤這一話題。③句通過“因?yàn)椤狈治鐾寥牢廴静皇苤匾暤脑?。⑤句講土壤污染與其他污染的不同,是間接影響人體健康的。根據(jù)行文邏輯②句應(yīng)該在③句和⑤句之前,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。同時(shí)③句是對(duì)⑤句中對(duì)人體間接影響的解釋說明,所以③句應(yīng)該在⑤句之后,排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證A項(xiàng)。②句講地球生物生存的四大要素,引出土壤這一話題。①句通過轉(zhuǎn)折詞“而”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)土壤污染的問題,⑤句、③句和④句對(duì)土壤污染進(jìn)行論證。符合行文邏輯。故本題選A。

31、研究歷史要“有一分證據(jù)說一分話”,如同警察破案,必須掌握足夠的證據(jù),使各種證據(jù)之間形成_______的邏輯關(guān)系。因?yàn)槭菓{證據(jù)說話,因此,研究歷史依靠的是搜集證據(jù)、分析證據(jù)和論證證據(jù)關(guān)系的能力,而不是看你能提出怎樣______的觀點(diǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A:真實(shí),尖銳

B:合理,新鮮

C:準(zhǔn)確,獨(dú)特

D:嚴(yán)密,超前

正確答案選項(xiàng):B解析:第一空,邏輯指的是思維的規(guī)律和規(guī)則,是對(duì)思維過程的抽象,所以邏輯關(guān)系本身只有正確與否,合理與否,不涉及真假,故而“真實(shí)”與邏輯關(guān)系搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。而邏輯關(guān)系本身的特點(diǎn)就是嚴(yán)密,如果論證不嚴(yán)密,則不能形成邏輯關(guān)系。所以“嚴(yán)密”用在此處重復(fù),排除D項(xiàng)。邏輯關(guān)系是根據(jù)各種證據(jù)推導(dǎo)出的,還未經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),“準(zhǔn)確”強(qiáng)調(diào)沒有誤差或偏差,所以“準(zhǔn)確”用在此處不符合語境,排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“合理”與邏輯關(guān)系搭配恰當(dāng),符合語境。

第二空,將B項(xiàng)中的“新鮮”代入文中,語義通順。

故本題選B。32、春天的生機(jī)最旺盛,春天享受的美譽(yù)最多,________________。生機(jī)一經(jīng)放縱而恣肆,就會(huì)贅生出狂躁;絢麗一經(jīng)浮華而奢侈,就會(huì)轉(zhuǎn)化為妖冶;歡樂一經(jīng)失控而無度,就會(huì)帶來戕害;暖風(fēng)一經(jīng)失去清新和潔凈,就會(huì)助長怠惰和萎靡……

A:春天實(shí)在是最美好的季節(jié)

B:沐浴在明媚的春光里多么幸福

C:然而,春天也最危險(xiǎn)

D:春天潛伏的危機(jī)也最大

正確答案選項(xiàng):D

解析:分析橫線處的上下文語境。根據(jù)“春天的生機(jī)最旺盛,春天享受的美譽(yù)最多,________________”可知,橫線為并列結(jié)構(gòu)的第三個(gè)分句,句式結(jié)構(gòu)應(yīng)該與前兩個(gè)分句保持一致。橫線前稱贊春天,橫線后認(rèn)為春意過度也會(huì)帶來“狂躁、妖冶、戕害、怠惰、萎靡”等負(fù)面影響,前后感情色彩相反相對(duì),橫線處應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。

【解析拓展】

A項(xiàng)和B項(xiàng):不體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系。C項(xiàng):與前文句式結(jié)構(gòu)不一致。

33、①吃過午飯,我站在院子里,上下前后左右________著黃牛:她背上的短毛有些干澀,眸子沉靜安詳。晴朗的冬日,午后暖暖的陽光靜靜地________在我身上。

②走著走著,一朵朵淡藍(lán)色的馬蘭花竟然藍(lán)幽幽綻放在我明媚的眼眸里。我的心在顫動(dòng)。這哪是花呀?分明是蝴蝶。千萬只蝴蝶蘭________在綠瑩瑩的草叢中,薄薄的羽翼________著七色的光彩。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A:打量瀉翩翩起舞折射

B:打量瀉手舞足蹈反射

C:端詳照翩翩起舞折射

D:端詳照手舞足蹈反射

正確答案選項(xiàng):A

解析:分析第一空。根據(jù)語境可知,該空用來修飾“黃牛”,且通過“上下前后左右”可知,體現(xiàn)出作者全面地觀察著黃牛。A項(xiàng)和B項(xiàng)“打量”指從上到下,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,不疏忽地看,符合語境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“端詳”意為仔細(xì)地看,側(cè)重看清、知道每一個(gè)細(xì)節(jié),不能體現(xiàn)出“上下前后左右”之意,不符合語境,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第三空。該空用來修飾“蝴蝶蘭”在草叢中跳舞的樣子。A項(xiàng)“翩翩起舞”本意為蝴蝶飛舞的樣子,形容輕快地跳起舞來,符合語境。B項(xiàng)“手舞足蹈”形容高興到了極點(diǎn),不符合語境,排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空和第四空。“陽光靜靜地瀉在身上”“羽翼折射出七色的光彩”都符合語境。故本題選A。

【解析拓展】

折射:光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生變化的現(xiàn)象。反射:聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物或與原來媒質(zhì)不同的媒質(zhì)面而折回。34、在現(xiàn)實(shí)生活中,做人的學(xué)問往往比做事的學(xué)問更具有實(shí)用價(jià)值、更重要也更難掌握,做事僅靠技術(shù)就能________,做人則是一門彈性極強(qiáng)的藝術(shù),講求的是無法量化和________的分寸感。做事學(xué)一次即有畢業(yè)的可能,做人卻要活到老學(xué)到老,要一輩子下功夫。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A:獨(dú)當(dāng)一面

學(xué)習(xí)

B:如魚得水

把握C:游刃有余

控制

D:臻于佳境

復(fù)制正確答案選項(xiàng):D解析:

分析第一空。根據(jù)“做事僅靠技術(shù)就能________”可知,該句要表達(dá)的意思是做事僅靠技術(shù)就能做得很好,填入的詞應(yīng)體現(xiàn)“做得很好”之意。A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)擔(dān)當(dāng)一個(gè)方面的任務(wù);B項(xiàng)“如魚得水”比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境。二者均不能形容做事做得好,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“游刃有余”比喻做事熟練,輕而易舉;D項(xiàng)“臻于佳境”指達(dá)到最佳境界。二者均符合文意。

分析第二空。根據(jù)“彈性極強(qiáng)”“無法量化”可知,做人的藝術(shù)是沒有標(biāo)準(zhǔn)的、無法定量的;且“分寸感”是一種主觀感受,是每個(gè)人都不同的。C項(xiàng)“控制”指掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍,“無法控制”體現(xiàn)不出每個(gè)人是不一樣的,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)制”指依照原件制作成同樣的,符合文意。

故本題選D。

【解析拓展】

學(xué)習(xí):①從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能;②效法。控制:①掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍;操縱;②使處于自己的占有、管理或影響之下。35、年輕就要折騰,就要嘗試。正是在這種折騰和嘗試中,生命力得以迸發(fā)。如果一個(gè)人的生活完全被現(xiàn)實(shí)________,勢(shì)必會(huì)壓抑自身的________,甚至一味追求外在的功利滿足。當(dāng)一個(gè)人不尊重自己的感覺和內(nèi)心的聲音時(shí),是很難活出自己的生命力的。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A:壓垮

潛力

B:掌控

才華

C:綁架

潛能

D:支配

才能

正確答案選項(xiàng):C解析:

分析第一空。根據(jù)“如果一個(gè)人的生活完全被現(xiàn)實(shí)________”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)生活被現(xiàn)實(shí)“束縛”這一含義,且通過第一空后面的提示性信息“勢(shì)必會(huì)壓抑”也可得知,所填詞語感情色彩應(yīng)含貶義。A項(xiàng)“壓垮”是壓倒的意思,如果被現(xiàn)實(shí)完全“壓垮”,也就無法一味追求外在的功利滿足,A項(xiàng)程度過重,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“掌控”是指掌握控制和D項(xiàng)“支配”是指對(duì)人或事物起引導(dǎo)和控制的作用,兩者均為中性詞,與文段感情傾向不符,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“綁架”意為用強(qiáng)力把人劫走,但也可以用于抽象的語境,符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空,“潛能”比喻人類本具有卻沒有被開發(fā)的能力,“壓抑”自身的“潛能”,符合搭配。

故本題選C。

【解析拓展】

潛力:指?jìng)€(gè)人能力發(fā)展的可能性。才華:表現(xiàn)出來的才能,主要是指有文采。才能:是指一個(gè)人已經(jīng)具備但未表現(xiàn)出來的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和體力、智力。

36、刻意捂汗可引起中樞神經(jīng)性體溫調(diào)節(jié)功能障礙,導(dǎo)致產(chǎn)婦中暑甚至休克,曾有某農(nóng)村一產(chǎn)婦被活活“捂死”的悲劇發(fā)生。其實(shí)產(chǎn)婦并不是病人,她們對(duì)溫度的需求與正常人一樣,在高溫環(huán)境下,可以使用電扇和空調(diào)。為避免感冒,可采取一些措施,將空調(diào)扇葉向下,冷風(fēng)不直吹;溫度降下來后可暫停一會(huì)兒再開等。

這段文字中,作者對(duì)產(chǎn)婦刻意捂汗的態(tài)度是()。

A:贊成

B:反對(duì)

C:中立

D:無所謂

正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)文段“刻意捂汗導(dǎo)致產(chǎn)婦中暑甚至休克”,并舉例有產(chǎn)婦被活活“捂死”的悲劇,后文又說明“產(chǎn)婦對(duì)溫度的需求與正常人一樣”可知,作者是反對(duì)產(chǎn)婦刻意捂汗的。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。

A、C、D項(xiàng)均不是作者對(duì)產(chǎn)婦刻意捂汗的態(tài)度,排除。

故本題選B。37、隨著村里條件的改善,村民的觀念發(fā)生________的變化,在抱團(tuán)發(fā)展的理念下,村民將分散的池塘________起來,通過入股的方式由專業(yè)合作社進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的生態(tài)養(yǎng)殖。

A:脫胎換骨聚合

B:空前絕后連接

C:翻天覆地整合D:日新月異連通

正確答案選項(xiàng):C

解析:第一空,搭配“觀念”,且根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)村民的觀念隨著

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