2022學(xué)校反恐防暴工作處置預(yù)案（詳細(xì)版）

2022學(xué)校反恐防暴工作處置預(yù)案

（詳細(xì)版）

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,

保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩

序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制

定本校園反恐防暴預(yù)案。

一、適用范圍

本防范工作標(biāo)準(zhǔn)適用于我校主體建筑及相關(guān)配套設(shè)施

和學(xué)校集體活動(dòng)場所的反恐怖防范工作，以及上級部門對上

述重點(diǎn)防范目標(biāo)或設(shè)施反恐怖防范工作的督導(dǎo)檢查。

二、工作原則

1、防范原則。遵循“預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、綜合施策、

保障有力”的方針和“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、加強(qiáng)合作、科

學(xué)應(yīng)對”以及“誰管理，誰負(fù)責(zé)”“誰經(jīng)營，誰負(fù)責(zé)”的原

則。所謂“誰主管、誰負(fù)責(zé)”即指反恐怖防范工作要與學(xué)校

日常工作實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)反恐怖防范工作常態(tài)化管理，學(xué)

校各部門負(fù)責(zé)落實(shí)反恐怖防范工作的要求，由分管校領(lǐng)導(dǎo)對

分管部門負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，并接受、教育行政主管部門的監(jiān)督管

理；“突出重點(diǎn)、防范為主”是根據(jù)目標(biāo)重要程度、危害性

影響、標(biāo)志性程度等指標(biāo)進(jìn)行防范分級管理，重點(diǎn)目標(biāo)重點(diǎn)

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防范。

2、應(yīng)對處置原則。應(yīng)對處置恐怖事件，應(yīng)當(dāng)遵循優(yōu)先

保護(hù)直接受到恐怖活動(dòng)危害、威脅人員的人身安全的原

則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

(-)校園反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組

1.成員名單：

組長：XXX

第一副組長：XXXX

副組長：XXXX

組員:XXXXXXXX全體班主任

2.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等

相關(guān)準(zhǔn)備工作；

(2)負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各

項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。

(3)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后，要在第一時(shí)間

趕赴現(xiàn)場，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、

交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助。

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(4)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況

時(shí)，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報(bào)告工作。

(5)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工

作。

3.工作原則

要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原

則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場師生離開

危險(xiǎn)區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)，做好善后處

理，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

(-)具體工作組職責(zé)及分工

1.防暴組

組長：XXX

成員:XXXXXXXXXXXX全體保安

工作職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報(bào)告案情。

(2)負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲

犯罪分子。

2、救護(hù)組

組長：XXX

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三、校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：

迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

L獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向帶班領(lǐng)導(dǎo)

和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2.值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一

切代價(jià)建立警戒線，隹止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施

應(yīng)急救援行動(dòng)。

4.防暴組迅速集結(jié)隊(duì)伍，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周

旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條

件下設(shè)法制服犯罪分子。

5?盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6.應(yīng)急救護(hù)隊(duì)救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7.事件得到控制后，應(yīng)急預(yù)備隊(duì)實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻

止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇

事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8.事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

四、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

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本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：

迅速采取措施控制可疑人物

1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑

人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2.學(xué)校值班人員或領(lǐng)導(dǎo)小組指派人員要立即對此人進(jìn)行

詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、

物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，值班人員應(yīng)

當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即

打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5,若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相

貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí),

應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

6.在整個(gè)過程中，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人

物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7?學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)

告。

五、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：

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防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一

時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是

本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,

為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

2,發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖

打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)

或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,

判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打U0

報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。