九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元燃料及其利用課題2燃料的合理利用與開發(fā)第2課時(shí)使用燃料對(duì)環(huán)境的影響能源的利用和開發(fā)教案新版新人教版_第1頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元燃料及其利用課題2燃料的合理利用與開發(fā)第2課時(shí)使用燃料對(duì)環(huán)境的影響能源的利用和開發(fā)教案新版新人教版_第2頁
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Page3第2課時(shí)運(yùn)用燃料對(duì)環(huán)境的影響能源的利用和開發(fā)三維目標(biāo)要求學(xué)問與技能1.了解運(yùn)用氫氣、自然氣(或沼氣)、液化石油氣、酒精、汽油和煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響,懂得選擇對(duì)環(huán)境污染較小的燃料。2.相識(shí)新能源開發(fā)的重要性。過程與方法1.通過酸雨危害的模擬試驗(yàn)來培育學(xué)生的探究實(shí)力。2.通過對(duì)燃料的選用來培育學(xué)生比較、分類、歸納和概括等信息加工實(shí)力。3.通過探討使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并獲得適用的學(xué)習(xí)方法。情感、看法與價(jià)值觀1.幫學(xué)生樹立科學(xué)的物質(zhì)觀,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)看待事物。2.激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題,讓學(xué)生形成主動(dòng)參加社會(huì)決策的意識(shí)。3.讓學(xué)生樹立珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境、愛惜地球的意識(shí),培育學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解化石燃料對(duì)環(huán)境的影響。教學(xué)難點(diǎn)相識(shí)新能源開發(fā)的重要性。情境導(dǎo)入人類始終生活在空氣清爽、風(fēng)景如畫的美妙世界里??墒枪I(yè)革命以后,人類突然發(fā)覺,在我們生活的世界里,天不再是那么湛藍(lán),水不再綠,空氣不再清爽。如圖所示,請(qǐng)思索,造成這種現(xiàn)象的緣由是什么?合作探究探究點(diǎn)一運(yùn)用燃料對(duì)環(huán)境的影響提出問題1.化石燃料燃燒對(duì)空氣造成污染有多嚴(yán)峻,能不能不用化石燃料?2.汽車用的燃料主要是什么?汽車尾氣中的主要污染物有哪些?如何對(duì)汽車尾氣進(jìn)行處理?探討溝通閱讀教材,結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)例探討相關(guān)緣由。歸納總結(jié)1.化石燃料燃燒造成空氣污染的主要緣由:(1)燃料中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時(shí),產(chǎn)生空氣污染物如二氧化硫等。(2)燃料燃燒不充分,產(chǎn)生一氧化碳等。(3)未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤苛?、塵粒等排放到空氣中形成浮塵。2.酸雨。(1)形成:煤燃燒時(shí)生成NO2和SO2等污染物,這些污染物反應(yīng)后溶于雨水,形成酸雨。(2)危害:①危害人體健康;②導(dǎo)致水體酸化,嚴(yán)峻影響水生動(dòng)植物的生存;③破壞土壤、植被、森林;④腐蝕金屬及建筑物。(3)防治措施:①削減硫的氧化物、氮的氧化物等物質(zhì)向空氣中排放;②用自然氣代替煤;③大力推廣運(yùn)用脫硫煤。3.汽車用燃料的燃燒對(duì)空氣的影響。(1)目前,多數(shù)汽車運(yùn)用的燃料是從石油中分別出來的汽油和柴油。(2)主要污染物:CO、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等,其中氮氧化合物也會(huì)導(dǎo)致酸雨。(3)削減汽車尾氣排放的措施:①改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,以便燃料充分燃燒,削減CO的排放;②運(yùn)用催化轉(zhuǎn)扮裝置,使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì);③運(yùn)用無鉛汽油,防止含鉛物質(zhì)排放;④改用壓縮自然氣(CNG)或液化石油氣(LPG)作燃料,以削減對(duì)空氣的污染;⑤加大檢測(cè)尾氣的力度,禁止沒有達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路;⑥在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)約石油能源,并在肯定程度上削減汽車尾氣的污染。4.乙醇。(1)制?。阂掖妓追Q酒精,化學(xué)式為C2H5OH,它是以高粱、小麥、玉米、薯類等為原料,經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制成的。(2)性質(zhì):無色,有特別氣味的液體,能與水以隨意比互溶;在空氣中能燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱,化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O。(3)用途:用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)等的燃料。(4)車用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn):節(jié)約石油資源;削減汽車尾氣污染;促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。探究點(diǎn)二能源的利用和開發(fā)提出問題你所知道的清潔燃料有哪些?哪些能源是可被人類利用的?各有什么優(yōu)點(diǎn)?探討溝通結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)例探討相關(guān)緣由。歸納總結(jié)1.氫能源。(1)特點(diǎn):氫氣本身無毒,是無色、無味的氣體,難溶于水,密度最??;極易燃燒、放熱量大、燃燒產(chǎn)物是水;燃燒產(chǎn)物無污染,是最清潔的燃料。2H2+O2點(diǎn)燃2H2O。(2)優(yōu)點(diǎn):①資源豐富,可再生;②無毒、極易燃、燃燒放熱多;③燃燒產(chǎn)物是水,幾乎不產(chǎn)生有害氣體和顆粒物,不污染環(huán)境。(3)缺點(diǎn):①制取成本高;②貯存、運(yùn)輸困難。作為燃料短暫還不能推廣運(yùn)用。(4)試驗(yàn)室制取氫氣:試驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑。試驗(yàn)室制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置如圖所示:2.其他新能源。目前,人們正在利用和開發(fā)的其他新能源,如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能、生物質(zhì)能等。這些能源的利用,可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題,并在肯定程度上削減了對(duì)環(huán)境的污染。板書設(shè)計(jì)第2課時(shí)運(yùn)用燃料對(duì)環(huán)境的影響能源的利用和開發(fā)運(yùn)用燃料對(duì)環(huán)境的影響化石燃料燃燒產(chǎn)生的污染物:二氧化硫、二氧化氮等危害酸雨溫室效應(yīng)汽車用燃料的燃燒尾氣中的污染物:一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等防治措施運(yùn)用無鉛汽油改進(jìn)燃料燃燒方式運(yùn)用催化凈扮裝置加大尾氣監(jiān)測(cè)力度新能源的利用開發(fā)清潔能源乙醇?xì)錃庑履茉矗禾柲?、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等勝利之處本堂課教學(xué)主要以學(xué)生活動(dòng)為主,通過學(xué)生自學(xué)、收集資料、分組整理資料、相互溝通等形

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