2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷.文)答案_第1頁
2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷.文)答案_第2頁
2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷.文)答案_第3頁
2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷.文)答案_第4頁
2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷.文)答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)文科數(shù)學(xué)答案一、選擇題1、D2、C3、A4、D5、B6、B7、C8、C9、A10、D11、A12、B二、填空題13、15014、5415、3216、三、解答題17.解:由已知得,令,解得.(Ⅰ)當(dāng)時,,在上單調(diào)遞增當(dāng)時,,隨的變化情況如下表:0+00極大值極小值從上表可知,函數(shù)在上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,當(dāng)時,函數(shù)沒有極值.當(dāng)時,函數(shù)在處取得極大值,在處取得極小值.18.解:(=1\*ROMANI)的最大值為2,.又其圖象相鄰兩對稱軸間的距離為2,,.過點,又∵.(=2\*ROMANII)解法一:,.又的周期為4,,解法二:又的周期為4,,19.解:(=1\*ROMANI)“抽出的3張卡片上最大的數(shù)字是4”的事件記為A,由題意(=2\*ROMANII)“抽出的3張中有2張卡片上的數(shù)字是3”的事件記為B,則 (=3\*ROMANIII)“抽出的3張卡片上的數(shù)字互不相同”的事件記為C,“抽出的3張卡片上有兩個數(shù)字相同”的事件記為D,由題意,C與D是對立事件,因為 所以 .20.解法一:平面,又,由平面幾何知識得:(Ⅰ)過做交于于,連結(jié),則或其補角為異面直線與所成的角,四邊形是等腰梯形,又四邊形是平行四邊形。是的中點,且又,為直角三角形,在中,由余弦定理得故異面直線PD與所成的角的余弦值為(Ⅱ)連結(jié),由(Ⅰ)及三垂線定理知,為二面角的平面角,二面角的大小為(Ⅲ)連結(jié),平面平面,又在中,,,故時,平面解法二:平面又,,由平面幾何知識得:以為原點,分別為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則各點坐標(biāo)為,,,,,(Ⅰ),,。。故直線與所成的角的余弦值為(Ⅱ)設(shè)平面的一個法向量為,由于,,由得取,又已知平面ABCD的一個法向量,又二面角為銳角,所求二面角的大小為(Ⅲ)設(shè),由于三點共線,,平面,由(1)(2)知:,。故時,平面。21.解:設(shè)橢圓方程為(Ⅰ)由已知得∴所求橢圓方程為 .(Ⅱ)解法一:由題意知直線的斜率存在,設(shè)直線的方程為由,消去y得關(guān)于x的方程:由直線與橢圓相交于A、B兩點,解得又由韋達(dá)定理得 原點到直線的距離.解法1:對兩邊平方整理得:(*) ∵, 整理得: 又, 從而的最大值為,此時代入方程(*)得 所以,所求直線方程為:.解法2:令, 則 當(dāng)且僅當(dāng)即時, 此時. 所以,所求直線方程為解法二:由題意知直線l的斜率存在且不為零. 設(shè)直線l的方程為, 則直線l與x軸的交點, 由解法一知且, 解法1: = . 下同解法一. 解法2: 下同解法一.22.解:(=1\*ROMANI)由已知得又是以為首項,以為公比的等比數(shù)列.(=2\*ROMANII)由(=1\*ROMANI)知,將以上各式相加得:(=3\*ROMANIII)解法一:存在,使數(shù)列是等差數(shù)列.數(shù)列是等差數(shù)列的充要條件是、是常數(shù)即又當(dāng)且僅當(dāng),即時,數(shù)列為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論