【四年級】上冊道德與法治-4上2單元第6課《我的家庭貢獻與責(zé)任》

部編版小學(xué)道德與法治四年級上冊第二單元第6課我的家庭貢獻與責(zé)任我的家庭貢獻（第一課時）

從這些照片中，你感受到愛與快樂嗎？讓我們一起唱首歌《讓愛住我家》，開啟今天的課堂。我的家庭貢獻（第一課時）

課本42頁，秦朗家召開了一次家庭會議，我們一起去看看發(fā)生了什么事。我的家庭貢獻（第一課時）

看完這個故事，你發(fā)現(xiàn)了沒有，原來我們對這個家庭也是有貢獻的。那么，你認為秦朗對家庭的貢獻表現(xiàn)在哪里呢？我的家庭貢獻（第一課時）

你們的出生讓家庭變得更加熱鬧，你們的成長也讓家人感到非常欣慰，所以只要你們能夠健康、快樂的成長，對于整個家庭來說就是一份貢獻。我的家庭貢獻（第一課時）

家庭的幸福需要每個人做出貢獻，那我們又可以為家庭做些什么呢？不用急，其實為家庭做貢獻也是有秘笈的，它們就藏在下面的闖關(guān)活動中。讓我們一起來探索秘笈的真相吧。我的家庭貢獻（第一課時）“家事有我”一周小調(diào)查

任務(wù)1：小組成員填寫“家事有我”一周調(diào)查表，記錄自己一周當中做的家務(wù)活情況。

任務(wù)2：談一談自己的體會或收獲。我的家庭貢獻（第一課時）家庭故事

任務(wù)1：觀察課件上的圖片，將文字補充完整。

任務(wù)2：小組討論說一說你這樣填寫的理由是什么？我的家庭貢獻（第一課時）“我是家庭創(chuàng)意員”

要為家庭做貢獻，我們還可以充當家庭的創(chuàng)意員。大家觀察一下課本第44頁的圖片，了解一下多多同學(xué)的“金點子”吧。這

想一想，你們家是不是也缺少什么？讓我們開動腦筋，給家里出些“好點子”吧。我的家庭貢獻（第一課時）一天，多多遇到了一些麻煩，很苦惱，你有沒有金點子幫幫她？我的家庭貢獻（第一課時）

你看，別看我們?nèi)诵?，智慧可一點都不小，為家庭想辦法、出主意，這些都是對家庭的貢獻。讓我們的家庭生活變得輕松又方便，和諧又美滿。我的家庭貢獻（第一課時）“家庭任務(wù)袋”

看大家表現(xiàn)這么棒，最后一關(guān)要難度升級了。大家看，老師這里有一個神奇的袋子，它可以裝下我們所有的喜怒哀樂。這里有幾項終極任務(wù)等著你去完成，運用我們這節(jié)課學(xué)習(xí)到的方法，來完成這些任務(wù)吧。任務(wù)1：從家庭任務(wù)袋中抽取一個任務(wù)，試著完成并演一演。

任務(wù)2：說一說完成任務(wù)的方法。學(xué)生交流匯報。我的家庭貢獻（第一課時）我的家庭貢獻（第一課時）我的家庭貢獻（第一課時）我也有責(zé)任（第二課時）我們現(xiàn)在年紀還小，不需要承擔(dān)家庭責(zé)任觀點對對碰我們現(xiàn)在能力有限，是被照顧的那一個，所以還不需要承擔(dān)責(zé)任。思考：你認為呢？我們年紀那么小，對家庭也有責(zé)任嗎？我也有責(zé)任（第二課時）“家”是一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。我也有責(zé)任（第二課時）課本P46我也有責(zé)任（第二課時）1、你覺得朱曉這樣是負責(zé)任嗎?2、如果大人嫌家務(wù)事煩，也可以不做家務(wù)嗎?3、假如沒人做家務(wù)，朱曉家會變成什么樣呢?家庭生活又會變成什么樣呢?家庭責(zé)任大討論我也有責(zé)任（第二課時）我也有責(zé)任（第二課時）我也有責(zé)任（第二課時）我也有責(zé)任（第二課時）我也有責(zé)任（第二課時）如果你是人力資源部的經(jīng)理，你會選擇誰留下來？為什么？我也有責(zé)任（第二課時）我也有責(zé)任（第二課時）

責(zé)任精神對于我們每個人的學(xué)習(xí)、生活甚至以后的工作都十分重要，它能幫助我們獲得他人的贊賞和認可，也能幫助我們提升自己的能力。我也有責(zé)任（第二課時）我也有責(zé)任（第二課時）

承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時興起，需要有負責(zé)任的精神，堅持負責(zé)到底！我也有責(zé)任（第二課時）

在第五課《這些事我來做》中，你自愿寫下了“家務(wù)承諾書”。你堅持完成這些家務(wù)了嗎?你從中感受到了自已的負責(zé)精神嗎?結(jié)合自己堅持完成的家務(wù)記錄表，談?wù)勛砸训呢撠?zé)精神。我也有責(zé)任（第二課時）我也有責(zé)任（第二課時）我也有責(zé)任（第二課時）我也有責(zé)任（第二課時）獲得長輩的贊賞和鍛煉了自立能力培養(yǎng)了責(zé)任精神體