高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 氯及其化合物 導(dǎo)學(xué)案

第四章第18講氯及其化合物【學(xué)習(xí)目標】1.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法，掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。2.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境的影響。3.掌握Cl2的實驗室制法(包括所用試劑、儀器，反應(yīng)原理和收集方法)【自學(xué)探究】一、氯氣的性質(zhì)1.分析氯在周期表中的位置、價電子排布以及成鍵類型等并預(yù)測氯氣的性質(zhì)2.從化合價角度認識氯氣的性質(zhì)，請畫出氯及其化合物的——類二維圖，并書寫方程式。除了以上反應(yīng)還能發(fā)生哪些反應(yīng)？二、氯水的成分與性質(zhì)1.新制氯水中存在的平衡有哪些？其成分有哪些？2.久置氯水的成分是什么？新久氯水區(qū)別的原因是什么？三、氯氣的實驗室制法1.制取原理方程式為：2.實驗裝置：一般氣體的制取過程分為裝置—裝置—裝置—裝置請畫出實驗室制備氯氣的裝置圖【探究一】氯水的成分【直擊高考】1.(2024·黑龍江省高考)數(shù)字化實驗是研究化學(xué)變化的重要手段，為驗證次氯酸光照分解的產(chǎn)物，某同學(xué)采用三種傳感器分別測得氯水光照過程中pH、Cl?濃度、O2體積分數(shù)的變化，實驗數(shù)據(jù)如圖所示，下列敘述錯誤的是()A.從0s到150s，溶液pH降低的原因是Cl2+B.氯水在光照過程中可能出現(xiàn)cCC.從50s到150s，Cl?的平均生成速率約為4mg?D.從0s到150s，溶液中cH＋增加到起始濃度的【探究二】氯氣的制備一、實驗室制法思考:1.尾氣處理時能不能用澄清石灰水？還有哪些制備方法？原理是什么？3.如何驗滿？【直擊高考】2.Cl2O是黃綠色具有強烈刺激性氣味的氣體，是一種強氧化劑，易溶于水且會與水反應(yīng)生成次氯酸，與有機物、還原劑接觸或加熱時會燃燒并爆炸。一種制取Cl2O的裝置如圖所示。已知：Cl2O的熔點為－120.6℃，沸點為2.0℃；Cl2的沸點為－34.6℃；HgO＋2Cl2=HgCl2＋Cl2O?；卮鹣铝袉栴}：(1)寫出裝置①發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：________________________________________。(2)裝置②③中盛裝的試劑依次是________________、______________。(3)通入干燥空氣的目的是____________________________________________________。(4)裝置④與⑤之間不能用橡膠管連接，其目的是_________________________________。(5)液氨的作用是_____________________________________________________________。工業(yè)制法——電解飽和食鹽水（氯堿工業(yè)）請標注箭頭相關(guān)的物質(zhì)請寫出電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式。-+請寫出電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式。-+【直擊高考】3.(2023·浙江6月選考T13)氯堿工業(yè)能耗大，通過如下圖改進的設(shè)計可大幅度降低能耗。下列說法不正確的是()A.電極A接電源正極，發(fā)生氧化反應(yīng)B.電極B的電極反應(yīng)式為2H2O＋2e－=H2↑＋2OH－C.應(yīng)eq\a\vs4\al(選用陽離子交換膜)，在右室獲得濃度較高的NaOH溶液D.改進設(shè)計中通過提高電極B上反應(yīng)物的氧化性來降低電解電壓，eq\a\vs4\al(減少能耗)下列說法錯誤的有Cl2下列說法錯誤的有Cl2中含有的HCl雜質(zhì)通過飽和食鹽水除去(2020·全國卷Ⅰ，9B改編)Cl2得到電子的能力比Br2強(2020·江蘇，9B改編)電解飽和食鹽水可制取氯氣(2018·浙江11月選考，8B)啟普發(fā)生器也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣(2017·全國卷Ⅰ，10D)液氯可以儲存在鋼瓶中(2019·浙江4月選考，8A)用同一針筒先后抽取80mL氯氣、20mL水，振蕩，氣體完全溶解，溶液變?yōu)辄S綠色(2019·浙江4月選考，11A)NaClO通過氧化滅活病毒(2020·全國卷Ⅰ，1B)碘酒可用于皮膚外用消毒(2019·全國卷Ⅲ，7D)2.(2024·遼吉黑卷，6，3分)H2O2分解的“碘鐘”反應(yīng)美輪美奐。將一定濃度的三種溶液(①H2O2溶液；②淀粉、丙二酸和MnSO4混合溶液；③KIO3、稀硫酸混合溶液)混合，溶液顏色在無色和藍色之間來回振蕩，周期性變色；幾分鐘后，穩(wěn)定為藍色。下列說法錯誤的是()A．無色→藍色：生成I2 B．藍色→無色：I2轉(zhuǎn)化為化合態(tài)C．H2O2起漂白作用 D．淀粉作指示劑3.(2020·全國卷Ⅲ，26)氯可形成多種含氧酸鹽，廣泛應(yīng)用于殺菌、消毒及化工領(lǐng)域。實驗室中利用下圖裝置(部分裝置省略)制備KClO3和NaClO，探究其氧化還原性質(zhì)。回答下列問題：(1)盛放MnO2粉末的儀器名稱是________________________________________________，a中的試劑為________________________________________________________________。(2)b中采用的加熱方式是__________，c中化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是_____________，采用冰水浴冷卻的目的是_______________________________________________________。(3)d的作用是____________，可選用試劑________(填字母)。A．Na2S B．NaClC．Ca(OH)2 D．H2SO4(4)反應(yīng)結(jié)束后，取出b中試管，經(jīng)冷卻結(jié)晶，______________，____________，干燥，得到KClO3晶體。（5）取少量KClO3和NaClO溶液分別置于1號和2號試管中，滴加中性KI溶液。1號試管溶液顏色不變。2號試管溶液變?yōu)樽厣?，加入CCl4振蕩，靜置后CCl4層顯________色?？芍摋l件下KClO3的氧化能力________(填“大于”或“小于”)NaClO。4.新制氯水的多種成分決定了它具有多重性質(zhì)，在不同的化學(xué)反應(yīng)中，氯水中參與反應(yīng)的微粒不同，請同學(xué)們依據(jù)所學(xué)完成下表：向氯水中加入的物質(zhì)或改變的條件濃度變化平衡移動的方向應(yīng)用可溶性氯化物c(Cl－)，c(HClO)①用飽和食鹽水除Cl2中的HCl②用排飽和食鹽水法收集Cl2鹽酸