海淀初三化學(xué)一模試卷

TTMSsystemofficeroom【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-TTMSHHJ8】TTMSsystemofficeroom【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-TTMSHHJ8】海淀初三化學(xué)一模試卷精選文檔海淀區(qū)九年級第二學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號考生須知1．本試卷共10頁，共38道小題，滿分80分。考試時間100分鐘。2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．5．考試結(jié)束，將本試卷、答題卡一并交回。6．本試卷化學(xué)方程式中的“”和“”含義相同?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12O16Na23ClCa40Fe56Zn65第一部分選擇題（共20分）（每小題只有1個選項符合題意。每小題1分）1．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．金屬拉絲 B．甲烷燃燒 C．酒精揮發(fā) D．冰雪融化2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．空氣 B．石油 C．海水 D．蒸餾水3．下列空氣成分中，常用于充入食品包裝袋起防腐作用的是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體4．下列標(biāo)志表示節(jié)約用水的是ABCD5．氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A．原子的質(zhì)子數(shù)不同 B．原子的電子數(shù)不同C．原子的中子數(shù)不同 D．原子的最外層電子數(shù)不同下列物質(zhì)中，不能溶于水形成溶液的是A．食鹽B．蔗糖C．花生油D．酒精7．下列符號中，表示兩個氧分子的是A．O2B．2O2C．2O D．O2-8．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A．硝酸銀AgNO3 B．碳酸鉀KCO3C．氧化鎂MgO2D．氯化鐵FeCl29．下列數(shù)據(jù)是一些食物的近似pH（常溫），其中呈堿性的是pH～～～～食物A．葡萄汁B．蘋果汁C．牛奶D．雞蛋清10．下列圖示的操作中，不正確的是A．傾倒液體B．加熱液體C．滴加液體D．過濾11．某花圃的花卉缺乏磷元素，應(yīng)施用的化肥是A． B． C．CO(NH2)2 D．12.電熱水壺用久后，內(nèi)壁附著一層水垢（主要成分為CaCO3）。下列物質(zhì)中，能用來除去水垢的是A．醬油B．白醋C．食鹽水D．水13．下列各種物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．干冰用于人工降雨B．石墨作鉛筆芯C．用稀鹽酸除去鐵銹D．用銅絲作導(dǎo)線14．下列安全措施不正確的是A．燃放煙花爆竹時，遠(yuǎn)離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅D．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅15．區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑正確的是選項物質(zhì)方法或試劑A空氣、氧氣和氮氣燃著的木條B氯化鈉溶液和稀鹽酸酚酞溶液C稀鹽酸和稀硫酸氧化鐵D澄清石灰水和氫氧化鈉溶液稀鹽酸16．下列“家庭小實驗”中，不能達(dá)到預(yù)期目的的是A．用某些植物的花瓣制酸堿指示劑B．用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳C．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器17．某興趣小組設(shè)計的小實驗，裝置如圖所示。打開止水夾，將A滴入試管①中，A與B接觸后，在試管②中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出。下列液體A和固體B的組合不可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是A．水和燒堿B．稀硫酸和鎂條C．稀鹽酸和小蘇打D．水和硝酸銨18．根據(jù)右圖的溶解度曲線，下列說法正確的是A．t1℃時，A的溶解度大于BB．t2℃時，A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C．t3℃時，將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水，析出A的質(zhì)量大 D．分別將A、B在t1℃的飽和溶液升溫至t3℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會增大△19．工業(yè)用鹽中含有的亞硝酸鈉（NaNO2）是一種有毒物質(zhì)，利用?NH4Cl溶液可使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。該反應(yīng)分兩步進(jìn)行：△①NaNO2+NH4ClNaCl+NH4NO2②NH4NO2N2↑+2H2O下列敘述不正確的是A．NH4NO2由三種元素組成B．反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)C．利用?NH4Cl處理NaNO2最終轉(zhuǎn)化為NaCl、N2和H2OD．上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，氮元素的化合價有四種20．下列各選項與右圖所示曲線相符的是選項橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)A向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量溶液中氫元素的質(zhì)量B向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量產(chǎn)生氣體的質(zhì)量C向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量生成沉淀的質(zhì)量D在一定溫度下，向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第二部分非選擇題（共60分）〖生活現(xiàn)象解釋〗小明一家與朋友周末去郊外露營。21.（2分）小明媽媽準(zhǔn)備露營的食物。（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（填字母序號）。A.香蕉B.面包C.魚肉D.牛奶（2）牛奶中還含有維持人體正常生理功能所必需的磷、硒、鈣、鈉、鎂、鐵、鋅、銅、錳、鉀等元素，其中能夠防止人體骨質(zhì)疏松的元素是（填元素符號）。22.（2分）小明爸爸準(zhǔn)備了一個急救小藥箱。（1）3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑，與傷口、膿液或污物相遇時，人體中的過氧化物酶促使它立即分解生成氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）“斯達(dá)舒”可用于緩解胃酸過多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁。氫氧化鋁與胃酸（主要成分為稀鹽酸）發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為。23.（2分）小明一家與朋友們決定拼車出行。（1）拼車出行的好處有（填字母序號）。A．降低出行成本B．減少汽車尾氣排放C．減少使用汽油，節(jié)約能源D．降低交通壓力，緩解擁堵（2）出行前，要給汽車加滿汽油。汽油的成分之一為辛烷(C8H18)，辛烷完全燃燒的產(chǎn)物中對氣候變化有影響的是。24.（2分）途中他們路過首鋼舊址。（1）一座座廢棄的高爐已經(jīng)銹跡斑斑，這是鐵長期與反應(yīng)的結(jié)果。（2）這些廢棄的高爐曾經(jīng)用于煉鐵，用化學(xué)方程式表示一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的反應(yīng)原理。25．（3分）他們到達(dá)了露營目的地。（1）大家共同搭建好帳篷。下列用品中，由有機(jī)合成材料做成是（填字母序號）。A.尼龍篷布B.鋼制撐桿C.羊毛毯子（2）小明用便攜式微型凈水器（如右圖）去河中取水備用。凈水器的濾芯由多種濾材組成，包括PP棉、顆?；钚蕴俊嚎s活性炭棒等，其中活性炭在凈水過程中主要起作用。（3）河水經(jīng)過凈水器后變得澄清透明，凈化后的水屬于（填“混合物”或“純凈物”）。26．（2分）在旁邊葡萄園里，果農(nóng)正在配制波爾多液。（1）果農(nóng)分別向硫酸銅中加入沸水、生石灰中加入冷水，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）然后將硫酸銅溶液緩慢倒入石灰乳中，邊倒邊攪拌，即配成波爾多液。這個過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：CuSO4+Ca(OH)2===CaSO4+。27．（3分）大家開始生火。（1）有人帶來了木柴和報紙，又撿來一些干樹枝，這些可燃物中最容易被點燃的是報紙，從燃燒條件的角度分析其原因是。（2）用報紙和干樹枝引燃木柴時，需將木柴架空，其目的是。（3）大家還準(zhǔn)備了一些沙土，用于最后滅火，其滅火原理是。28.（4分）大家開始燒烤食物，進(jìn)行野餐。（1）用下列物質(zhì)腌制魚肉，其中不屬于調(diào)味品的是（填字母序號，下同）。A．食鹽B．醬油C．水（2）將魚用鋁箔包好進(jìn)行烤制，很快魚肉烤熟了，在烤制過程中體現(xiàn)了鋁箔具有良好的性。（3）烤魚散發(fā)出誘人的香味，能聞到香味的原因是。A．分子在不斷運動B．分子的質(zhì)量很小C．分子之間有間隔D．分子的體積很?。?）野餐結(jié)束后，收集到一些垃圾，可回收利用的是。A．礦泉水瓶B．金屬飲料罐C．報紙〖科普閱讀理解〗29.（5分）閱讀下面科普短文（原文作者：袁越）。二氧化碳是著名的溫室氣體，它能讓太陽光順利通過，卻會阻止地表熱量的散失。在地球形成的初期，太陽的輻射強(qiáng)度只有現(xiàn)在的四分之一，為什么那時的地球沒有被凍成冰球呢？最新的理論認(rèn)為，液態(tài)的水（比如降雨）能夠溶解空氣中的二氧化碳，再把它變?yōu)樘妓猁}，沉積到巖石層中。同時，地球的內(nèi)部很熱，沉積在地殼中的碳經(jīng)常會隨著火山噴發(fā)而重新變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵?，這就形成了一個碳循環(huán)。經(jīng)過幾億年的時間，這個碳循環(huán)逐漸達(dá)到了某種平衡，使大氣中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于這些二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不至于太冷。生命的誕生促成了另一個碳循環(huán)。眾所周知，生命的基礎(chǔ)是光合作用，就是利用太陽提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出來，連接成一條長短不一的碳鏈。這樣的碳鏈被稱為“有機(jī)碳”，因為它既能作為生命的“建筑材料”，搭建成生命所需的各種有機(jī)分子（碳水化合物、蛋白質(zhì)和氨基酸等），又能“燃燒自己”，產(chǎn)生能量供生命使用。有機(jī)碳的燃燒過程又可以稱之為“氧化反應(yīng)”，其產(chǎn)物就是二氧化碳和水。南極冰鉆的結(jié)果證明，地球大氣中的二氧化碳濃度在過去的1萬年里基本保持穩(wěn)定。但自工業(yè)化以來，由于化石燃料的大量使用，二氧化碳濃度開始逐年上升，同時段內(nèi)地球大氣層的平均溫度也發(fā)生了變化。（見表一和表二）202010地球大氣層平均溫度（℃）二氧化碳排放量（10億噸）目前燃燒化石能源而產(chǎn)生的二氧化碳，大氣中的實際含量比理論計算值少一倍。有證據(jù)顯示，大氣中二氧化碳濃度的提高加快了森林的生長速度，促進(jìn)了土壤對二氧化碳的吸收，這說明大自然正在努力地試圖平衡人類帶來的影響。但是，大自然的平衡能力是有限的，面對突然多出來的這些“碳”，大自然一時也應(yīng)付不過來了，所以人類必須自己想辦法。下圖是當(dāng)前人類為降低大氣中的二氧化碳濃度所采取的措施。（有刪改）降低大氣中二氧化碳濃度的措施減少排放源（減排）降低大氣中二氧化碳濃度的措施減少排放源（減排）開發(fā)、利用新能源等增加吸收（碳匯）碳封存（碳捕獲）植樹造林、植被恢復(fù)等將二氧化碳收集并安全儲存表二表一依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。（1）在地球形成的初期，地球沒有被凍成冰球的原因是。（2）人類使用化石燃料使大氣中二氧化碳濃度逐年上升。下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的是（填字母序號，下同）。A．天然氣B．煤C．酒精D．石油（3）觀察表一和表二后，小德認(rèn)為二氧化碳排放量的持續(xù)增加導(dǎo)致地球大氣層平均溫度持續(xù)升高，但小威卻不同意他的觀點。下列不同年份間數(shù)據(jù)變化的總趨勢能支持小威說法的是。A．1900～1910B．1910～1940C．1940～1980D．1980以后（4）人類為降低大氣中二氧化碳濃度采取的措施有：開發(fā)新能源、植樹造林、（寫出一條即可）等。（5）關(guān)于碳循環(huán)，下列說法正確的是。A．二氧化碳是溫室氣體，對人類的生活有害無利B．保持自然界的碳循環(huán)處于平衡狀態(tài)是至關(guān)重要的C．人類過多的工業(yè)活動產(chǎn)生大量的二氧化碳，打破了碳循環(huán)的平衡D．當(dāng)碳循環(huán)的平衡狀態(tài)被破壞時，大自然完全具有自我修復(fù)的能力〖生產(chǎn)實際分析〗30．（3分）用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣（主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3）制取綠礬（FeSO4·7H2O），主要流程如下：操作操作多步NaOH溶液反應(yīng)③控制pH氫氧化鋁沉淀溶液B反應(yīng)②過量反應(yīng)①稀硫酸固體SiO2等殘渣燒渣鐵粉溶液A含硫酸鋁和硫酸亞鐵的溶液綠礬（1）反應(yīng)①和反應(yīng)③后都要進(jìn)行的操作是。（2）反應(yīng)②中，發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）溶液B中含有的溶質(zhì)一定有硫酸亞鐵和。31．（3分）氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?。以太陽能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示：（1）反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）反應(yīng)Ⅲ中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是。（3）在整個反應(yīng)過程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用，則制得H2中氫元素最初來源于（填化學(xué)式）?！嘉镔|(zhì)組成和變化分析〗32．（5分）純堿是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。（1）起初，人們從鹽堿地和鹽湖中獲得純堿，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工業(yè)發(fā)展的需要。純堿的化學(xué)式為。（2）1791年，“路布蘭制堿法”取得專利。該方法以硫酸、氯化鈉、木炭、白堊石（主要成分為CaCO3）為原料，但在20世紀(jì)20年代后被淘汰。因為生產(chǎn)過程中釋放出一種無色、有刺激性氣味的氣體，其分子結(jié)構(gòu)示意圖如右所示。該氣體遇空氣中的水蒸氣易形成酸霧，腐蝕金屬設(shè)備。該酸霧腐蝕金屬鐵的化學(xué)方程式為。（3）1861年，“索爾維制堿法”問世。該方法是在用氯化鈉溶液吸收兩種工業(yè)廢氣時意外發(fā)現(xiàn)的，反應(yīng)后生成碳酸氫鈉和氯化銨（NH4Cl），再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。氯化鈉溶液吸收的兩種氣體為（填字母序號）。A．Cl2B．NH3C．SO2D．CO2（4）“侯氏制堿法”由我國化學(xué)工程專家侯德榜先生于1943年創(chuàng)立，是“索爾維制堿法”的改進(jìn)，大大提高了原料的利用率，至今仍為全世界廣泛采用。用下圖所示裝置可以模擬“加熱碳酸氫鈉制得純堿”的過程。當(dāng)觀察到B中出現(xiàn)渾濁時，停止加熱，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。將A試管冷卻至室溫，向其中加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后測得溶液的pH=5，則該溶液中含有的溶質(zhì)為?！蓟緦嶒灐?3．（3分）根據(jù)下圖回答問題。水水（1）儀器a的名稱是。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為。（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的發(fā)生和收集裝置是（填字母序號）。34.（3分）實驗室要配制50g10%的氯化鈉溶液，其操作如下圖所示。（1）=1\*GB3①中稱量氯化鈉固體的質(zhì)量為g。（2）④中玻璃棒的作用是。（3）下列操作會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是（填字母序號）。A.=2\*GB3②中將固體倒入燒杯時灑出B.③中將水倒入燒杯時灑出C.溶解完全后，轉(zhuǎn)移時溶液灑出35．（4分）化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。（1）若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X溶液可選用，其現(xiàn)象為。（2）若X溶液為少量硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R，觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為?！紝嶒炘矸治觥?6．（4分）為了研究反應(yīng)中壓強(qiáng)的變化情況，利用下圖進(jìn)行實驗。（1）檢查裝置氣密性：打開a，關(guān)閉b，在A中加入水，，則裝置的氣密性良好。用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。（2）在A、B中分別加入澄清石灰水，在集氣瓶內(nèi)放入一定量的大理石，將a、b都打開，用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒下端管口，保持注射器活塞不動。此時，可觀察到的現(xiàn)象是。（3）關(guān)閉b，集氣瓶中持續(xù)產(chǎn)生氣體，A中的現(xiàn)象是。判斷A中是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：（若沒有反應(yīng)，寫出理由；若發(fā)生反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式）?！伎茖W(xué)探究〗37．（6分）某化學(xué)小組用石灰石（含雜質(zhì)SiO2、CaO，還可能含有少量的Fe2O3）與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w，實驗結(jié)束后對廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）?！咎岢鰡栴}】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？【查閱資料】①SiO2不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色。③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在，若pH＞時，F(xiàn)eCl3會完全與水發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀。④已知反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl?！炯僭O(shè)猜想】（1）該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2，用化學(xué)方程式表示其原因是。（2）結(jié)合以上資料，該小組同學(xué)作出以下三種合理的猜想猜想1：溶質(zhì)只含有CaCl2猜想2：溶質(zhì)含有CaCl2和HCl猜想3：溶質(zhì)含有【實驗驗證】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟1：取少量過濾后的廢液于試管中，滴加溶液溶液沒有變紅廢液的溶質(zhì)中不含F(xiàn)eCl3步驟2：另取少量過濾后的廢液于試管中，加入過量的Na2CO3溶液猜想2成立【反思評價】（1）上述步驟2中，小姚同學(xué)提出可以通過檢測廢液的pH來判斷是否含有HCl。你認(rèn)為該方案是否合理，其原因是。（2）根據(jù)實驗結(jié)論，實驗結(jié)束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是：向廢液中加入過量的，過濾?！紝嶋H應(yīng)用定量分析〗通電38.（4分）工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法制燒堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：通電2NaCl+2H2O====2NaOH+H2↑+Cl2↑（1）NaOH中鈉、氧、氫元素的質(zhì)量比為。（2）已知20℃時，NaCl的溶解度為36g，其飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為。（3）20℃時，取136g飽和NaCl溶液電解，當(dāng)NaCl轉(zhuǎn)化了%時，理論上剩余溶液的質(zhì)量為多少？

海淀區(qū)九年級第二學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)參考答案第一部分選擇題（共20分）題號12345678910答案BDACACBADD題號11121314151617181920答案DBCCABDCDC第二部分非選擇題（共60分）閱卷說明：38（3）2分，其余每空1分；文字表述答案中劃線部分為給分點；其他答案，合理酌情給分。21（2分）（1）C、D（2）Ca過氧化物酶/催化劑22.（2過氧化物酶/催化劑（1）2H2O2===========2H2O+O2↑（2）Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O23.（2分）（1）ABCD（2）CO2（或二氧化碳）24.（2分）（1）水和氧氣（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO225．（3分）（1）A（2）吸附（只寫過濾不得分）（3）混合物26．（2分）（1）CaO+H2O===Ca(OH)2（2）Cu(OH)227．（3分）（1）報紙的著火點低（2）增大木柴（或可燃物）與氧氣的接觸面積，使其充分燃燒（3）隔絕氧氣28.（4分）（1）C（2）導(dǎo)熱（3）A（4）ABC29.（5分）（1）由于二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不至于太冷（2）ABD（3）AC（4）碳封存（答案合理）（5）BC30．（3分）（1）過濾（2）Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑（3）硫酸鈉（或Na2SO4）31．（3分）（1）SO2+2H2O+I2===H2SO4+2HI（2）HI（3）H2O32．（5分）△（1）Na2CO3（2）Fe+2HCl===FeCl2+H2↑（3）BD△（4）2NaHCO3===Na2CO3+H2O+CO2↑HCl和NaCl△3