八上第四章第五節(jié)《電壓的測量》

PAGEPAGE6學科教師輔導講義學員編號：年級：初二課時數(shù)：學員姓名：輔導科目：科學學科教師：授課類型T的性質(zhì)C性質(zhì)例題解析T綜合解析授課日期及時段教學內(nèi)容課前預習掌握電源是提供電壓的裝置，電壓用字母U表示，它的單位有伏特（V）、千伏（kV）、毫伏（mV）和微伏（uV）。說出下列常見的電壓值：一節(jié)干電池的電壓為1.5伏；家庭照明電路的電壓為220伏；一般情況下，對人體的安全電壓不大于36伏。電壓表的符號是V，學校實驗室的電壓表有兩個量程，即0-3伏和0-15伏。當用0-3伏時，分度值為0.1伏，當用0-15伏，分度值為0.5伏。電壓表要并聯(lián)在電路中，電流從正接線柱流入，從負接線柱流出。串聯(lián)電路中兩端總電壓等于各串聯(lián)導體兩端的電壓之和；并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓都相等。電壓的測量一、同步知識梳理知識點1：電壓電壓的作用電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因。電壓可給電流提供推動作用。用類比法理解電壓電源的作用電源是提供電壓的裝置，如干電池、蓄電池、發(fā)電機等。電壓的單位國際上通常用字母U表示電壓，電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號是V。其單位還有千伏、毫伏、微伏。1千伏=103伏1伏=103毫伏1毫伏=103微伏常見的電壓值需要記住的電壓值有普通干電池的電壓U=1.5伏一節(jié)蓄電池的電壓U=2伏家庭照明電路的電壓U=220伏一般情況下，對人體的安全電壓不高于36伏知識點2：電壓的測量認識電壓表作用：測量電路兩端電壓的大小。符號：量程：（0-3伏和0-15伏）讀數(shù)方法確認所用電壓表的量程確認刻度盤上每個大格和每個小格表示的電壓值由指針所指的大格和小格的位置，讀出電壓表的示數(shù)電壓表的使用規(guī)則首先要調(diào)零正確選擇電壓表的量程電壓表要并聯(lián)在被測電路兩端把電壓表的正接線柱接在與電源正極相連的那端電壓表可直接連到電源的正、負極電壓表與電流表的比較電壓表電流表用途符號連接方法與電源相接相同點知識點3：串、并聯(lián)電路的電壓特點串聯(lián)電路電壓的關系串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端的電壓之和。并聯(lián)電路電壓的關系并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓都相等。實驗過程中注意的事項連接實物電路時，一定要對照電路圖，可從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關、小燈泡，最后回歸到電源的負極，電壓表最后要并聯(lián)到所測電路的兩端。連接實物電路過程中，開關一定要處于斷開狀態(tài)。實驗中，每次讀數(shù)后，應及時斷開開關。為了驗證探究結(jié)論的普遍性，可進行多次實驗，其目的是選取多組數(shù)據(jù)，從而分析歸納。對于需要分析實驗數(shù)據(jù)而得出結(jié)論的實驗，可以將需要測量的物理量羅列出來。串、并聯(lián)電路的特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖電流電壓作用分壓分流二、同步題型分析題型一：電壓【例1】在圖所示的電路中，當開關S斷開時，下列說法中正確的是（）A． 電源兩端電壓為零B．電燈兩端電壓為零C．開關兩端電壓為零D．以上說法都不正確【分析】【答案】【例2】下列說法中正確的是（）有電流通過的電阻兩端，一定有電壓存在電路兩端有電壓時，電路中一定有電流沒有電流通過的導體，沒有電阻導體的電阻大小，由它兩端的電壓和通過它的電流大小共同決定【分析】A、某電路中有電流，它的兩端一定有電壓，故A錯誤；B、某電路兩端有電壓，電路中不一定有電流，要想有電流，電路必須閉合，故B錯誤；C、自然界中，有的動物本身就可以產(chǎn)生電壓，用來自衛(wèi)，例如電鰩；故C正確；D、電源是提供電壓的裝置，不同的電源提供的電壓可能不相同，也可能相同，故D錯誤．【答案】C【例3】下列關于電壓的說法不正確的是（）電壓是形成電流的原因B.電源是提供電壓的裝置C.電路中有電流,則電路兩端一定有電壓D.電路兩端有電壓,則電路中一定有電流【分析】電壓是形成電流的原因;電源是提供電壓的裝置;電路中有電流,則電路兩端一定有電壓.電路兩端有電壓,則電路中不一定有電流.所以,D是正確的.【答案】D題型二：電壓的測量【例4】如圖所示電路中，當開關S閉合時，電壓表測的是（）的電壓．A．L1B．L2C．L1L2總電壓D.電源和L1【分析】【答案】【例5】下圖是小李同學在某次測量中連接的實物圖，以實物圖為根據(jù)畫出的電路圖，其中正確的是（）A.B.C.D.【分析】【答案】【例6】如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和電阻R2兩端電壓分別為（）A.4.8V1.2VB.6V1.2VC.1.2V6VD.1.2V4.8V【分析】【答案】題型三：串、并聯(lián)電路的電壓特點【例7】如圖所示，在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時，閉合開關，用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接著的實驗步驟是（）整理器材，結(jié)束實驗B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值D.換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值【分析】【答案】【例8】如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數(shù)是7.5V，電壓表V2的示數(shù)為9V，若電源電壓為12V，則L2兩端電壓是（）

A.4.5VB.5.5VC.3VD.2V【分析】【答案】【例9】如圖甲、乙、丙是用電壓表測并聯(lián)電路電壓的三種接法，則下列說法正確的是（）A．三種接法測得結(jié)果不同B．只有乙接法測得結(jié)果正確C．甲和丙的結(jié)果之和等于乙的結(jié)果D．三種接法測得的結(jié)果一樣【分析】【答案】【例9】李小芳同學在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行了操作：（1）按圖所示的電路圖連接電路；（2）閉合開關S，用電壓表測出L1兩端的電壓；（3）在測L2兩端的電壓時，李小芳同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；（4）測出AC間的電壓．對小芳同學以上實驗操作評價是：①在拆接電路時，開關應該______。②小芳同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？（5）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓______各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．這個實驗在設計方案上存在的不足之處是______.Uab/VUbc/VUac/V3.11.44.45三、課堂達標檢測1、下列說法中正確的是（）A．通過導體的電壓是形成電流的原因B．電源是產(chǎn)生電壓的必要條件C.導體中有大量的自由電荷，只要構(gòu)成通路，導體中就會有電荷通過D．電路中只要有電壓，就會有電流2、關于電流表和電壓表的使用方法，下列說法中正確的是（）A．測量電壓時，電壓表必須與被測電路串聯(lián)B．測量電流時，電流表必須與被測電路串聯(lián)C.不管是電流表還是電壓表，連接時必須使電流從“十”接線柱流出，從“一”接線柱流進D．電壓表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變3、關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是（）A．使用前都應檢查指針是否指零B．若有兩個量程，一般都先用大量程"試觸"C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上D．接入電路時，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出4、在實驗室練習電壓表的使用時，有四位同學連接的電路分別如圖13—5—1所示，其中錯誤的是()。圖13—5—15、在圖13—5—2中，電壓表的示數(shù)是V圖11—5—26、在圖13—5—3所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈Ll兩端電壓的是（）圖11—5—37、張峰有一個標準的電壓表，它有0～3V和0～15V兩個量程。用它測量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，接線正確，但他讀出的讀數(shù)是10V，這顯然是錯誤的。（1）請你說出他出現(xiàn)錯誤的原因。(2)實際電壓應是多少伏特？8、請按圖13—5—4所示的電路用筆畫線代替導線把圖13—5—5中的實物元件連接起來．圖11—5—4圖11—5—59、如圖13—5—6所示，閉合開關S后，L1和L2兩盞電燈都不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是()圖11—5—6圖11—5—7A、L1燈絲斷了B、L2燈絲斷了C、電流表損壞D、L2燈口處短路10、燈L1與燈L2串聯(lián)，先用電壓表測L1兩端的電壓，如圖13—5—7所示，再測L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法·(填“正確”或“不正確”)理由是·11、在圖13—5—8所示的○內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸?，使之成為一個正確的電路，且閉合開關S后，兩燈均能發(fā)光．圖13—5—812、在圖13—5—9中，要求用電流表測量燈泡L2中的電流(0.3A)，電壓表測量燈泡L1的電壓，L1、L2并聯(lián)，變阻器調(diào)節(jié)L1的亮度，開關控制整個電路，將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi)，并將實物連接起來。圖13—5—913、（創(chuàng)新實踐題）一只小鳥落在11萬伏的高壓輸電線上，如圖所示，雖然通電的高壓線是裸露的電線，但小鳥仍安然無恙，這是因為()A．鳥有耐高壓的天性B.鳥腳是干燥的，鳥的身體不導電C．鳥兩腳間的電壓幾乎為零D．鳥體電阻極大所以無電流通過小鳥14、如圖13—5—11所示的的電路，電源電壓6V，電燈L1、L2的電阻均為15Ω，當開關S閉合后，兩燈均正常發(fā)光。在某時刻，電路出現(xiàn)故障。電流表和電壓表的示數(shù)出現(xiàn)異常。造成該現(xiàn)象的電路故障有多種可能，如下表中1、2所列故障。請分析寫出可能出現(xiàn)的第三種由電燈引起的故障（其中一盞燈完好），并填上與2、3對應的電流表和電壓表的大約示數(shù)。圖13—5—1115、小馬有一個電路盒，面板(如圖13—5—12)上有紅、綠燈各一只，兩個開關S：、S：，一個電壓表．在不打開盒子的情況下，他讓小組其他同學探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)．為此，小張做了如下實驗：圖13—5—12根據(jù)實驗情況，請你在下面的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖：1、B2、B3、C4、AC5、1.7或8.56、B7、提示:線路接入電表是0～3v的量程,而他讀數(shù)卻讀了0～15v的刻度;所以錯了。正確的讀數(shù)應該是2v。8、9、B10、不正確電壓表的正負接線柱接反了11、a、Ab、Vc、A12、13、C14、6V0.4AL1短路0V0V或L2短路0V0.4A15、學法升華知識收獲電壓表的測量電壓的作用電壓的單位電壓表串聯(lián)電路電壓的關系并聯(lián)電路電壓的關系方法總結(jié)知道電源是提供電壓的裝置。知道電壓及其單位，記住干電池、家庭電路電壓值。知道電壓表的符號和用途。會正確使用電壓表測電壓。能正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中用電器兩端的電壓。理解串并聯(lián)電路的電壓特點。三、技巧提煉1、圍繞對電壓表的認識和使用規(guī)則，考查有關電壓表的量程、讀數(shù)及連接方法。常見的題型有選擇題、填空題和作圖題等。2、串、并聯(lián)電路電壓的特點，常見的題型有選擇題、填空題和實驗探究題等。課后作業(yè)1、一節(jié)干電池的電壓是V，照明電路的電壓是V，對人體的安全電壓不高于V。2、燈L1和L2串聯(lián)，先用電壓表測燈L1兩端的電壓，如圖所示，再測L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法（填“正確”或“不正確”），理由是。3、如圖所示的兩個電壓表，它們的讀數(shù)分別為U甲=，U乙=。4、圖所示的電路中，當開關S閉合后，要使電阻R1、R2串聯(lián)，甲、乙應該接入的是（

）A.甲接電壓表，乙接電流表

B.甲接電流表，乙接電壓表C.甲、乙都接電壓表

D.甲、乙都接電流表5、下列那個電壓是不安全的（

）A.一節(jié)干電池的電壓

B.36VC.手持移動話的電池兩極的電壓

D.家庭電路的電壓6、在圖甲的電路中，當閉合開關S后，電路正常工作。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻R1、R2兩端電壓分別是（

）A.4.8V

1.2V

B.6V

1.2VC.1.2V

6V

D.1.2V

4.8V7、某同學在用電壓表測電壓時，選用了“+”“3”接線柱，讀數(shù)時卻誤按照“+”“15”接線柱來讀，得到電壓值為13.5V。則實際值為（

）A.4.5VB.2.7V

C.3.5V

D.1.5V8、下列說法中，正確的是（

）A.電路中只要有電壓，就一定會有電流B.電壓是產(chǎn)生電流的必要條件C.電路中有電源就一定會有持續(xù)電流

D.通過導體的電壓是形成電流的原因9、.用電壓表測小燈泡兩端電壓，如圖所示的四種電路中，正確的是（

）10、如圖所示的各電路圖中，電流表和電壓表的使用均正確的是（

）11、在選擇電壓表的量程時，正確的是（

）A.盡可能選擇大一些的量程B.經(jīng)試觸后被測電壓不超過小的量程時，盡可能選擇小量程C.盡管選用的量程不同，但對測量結(jié)