立體構成教案83530

立體構成與空間組合教案從設計的角度理解立體、空間造型要素課前導入設計不是藝術這里所說的設計不是藝術并不是強調這兩者之間的差異性，而是把兩者的區(qū)別明確。我們可以用藝術的眼光審視設計作品,也可以用藝術的思想衡量作品的設計價值，但是對于設計師而言，首先要尊重設計所能完成的功能與實現(xiàn)的作用。設計絕不像藝術那樣隨心所欲。比如建筑,我們可以用雕塑藝術的眼光來衡量建筑的造型美感，也可以用雕塑藝術的眼光來衡量建筑的造型美感，也可以用觀念藝術的思想來衡量建筑的精神價值，但是建筑的居住功能卻必須符合設計的理性標準——力學、結構、空間、人體、工學等等的。在設計基礎課程的學習過程階段，明確設計于藝術的界限，能夠有目的性地把設計的技術性學習與觀念性學習分開,也許是我們學習這么課程的目的更加明確.造型與空間并重很多時候學生會對造型和空間的區(qū)別還不是很清楚。從廣義設計的角度思考三維造型占有了空間以后,必然也會對空間（正負形）產生分割，空間(負型)也會隨著造型產生變化。造型與空間就行形與影的關系，一個產生變化，另一個隨之變化。但是從狹義的造型與空間的設計出發(fā)，在每個造型中,設計師都要考慮到立體造型的正負關系(造型美感與空間美感共生)，使其融為一體。就像一個好的建筑作品，一定有一個富有空間美感的建筑外觀，進入室內，也必然是一個結構合理的內部實用空間。從建筑設計、家具設計、產品設計等領域思考，造型與空間都是共同產生、互相變化。立體造型學習的由簡至繁在整個課程的訓練過程中，我們從造型簡單的方式開始，逐步加大難度.因為初學者往往會把最終的造型理解的很復雜，因為在最終結果體積不變的狀況下，學生都會覺得越復雜越能彌補空間變化的匱乏.其實空間變化的豐富并不是變化的數(shù)量、體塊的細節(jié)數(shù)量決定的，真是使之產生豐富效果的是空間穿插的巧妙、整體空間的對比與細節(jié)的處理美感(體積感、空間感、視覺感）?？臻g的豐富性往往不僅僅是復雜所造成的。當空間造型產生穿插于碰撞時，造型的美感與豐富性更容易彰顯。從設計作品中理解空間立體造型的形式美感1。1立體構成的起源：

“構成主義”中的“構成”一詞與我們要談的“構成”有很大區(qū)別。

構成"的源流，首先是來自20世紀初在前蘇聯(lián)的構成主義運動.

“包豪斯”(Bauhaus）設計師20世紀著名的設計學院，從成立到被迫關閉只有短短的13年時間,卻培養(yǎng)出了一批在各個設計領域中領先的人才，嶄新的設計理論和設計教育思想是包豪斯成為現(xiàn)代設計地發(fā)源的。

包豪斯的藝術教育家們提出了“藝術與技術相結合”的教育理念。

構成教育自20世紀八十年代開始引入我國，成為我國所有藝術院校共用的基礎課程，日本的大學不僅把構成教育作為基礎課程，而且變成為一門專業(yè),在構成領域取得了突出的成績。立體構成作為研究空間立體形態(tài)關系的學科,最早是由包豪斯設計學院創(chuàng)立的；與雕塑、建筑、繪畫以及技術等的發(fā)展都有著密不可分的關系。隨著技術的發(fā)展和建筑設計的發(fā)展，20世紀初包豪斯設計學院的創(chuàng)建與發(fā)展使立體構成成為一門專門研究空間形態(tài)和形態(tài)空間關系的系統(tǒng)課程.)伊頓是第一個創(chuàng)造現(xiàn)代基礎課的人。他強調學生必須通過嚴格的視覺訓練，對平面、立體形式以及色彩和肌理有完全的掌握.他的課程主要強調兩點：強調對于色彩、材料、肌理的深入理解，特別是二維和三維，或者平面與立體的形式的探討與了解；通過繪畫分析，找出視覺規(guī)律，特別是韻律規(guī)律和結構規(guī)律，逐步對自然事物有一種特殊的視覺敏感性克利更加強調感覺與創(chuàng)造之間的關系.對點、線、形態(tài)都賦予心里內容和象征內容康定斯基:分析繪畫；對色彩與形體的理論。他的教學從完全抽象的色彩與形體理論開始,然后與具體設計練習起來.比如研究色彩的溫度與形式的變化關系,色彩的純度、明度、色相的調和關系,色彩對于人的心理影響。每個時期的藝術風格流派也會影響其設計風格.1.2立體構成的由來分成下面幾個階段：一、立體主義立體主義的基本原則就是用幾何形體（圓柱體、錐體、立方體、球體等)來表達客觀對象，即是把外部世界以一系列不同平面，在不同時空中的構成方式，進行不同視覺解析和表現(xiàn)。追求體積、量感，抽象的空間，拼湊形式。(圖片分析)為尋求立體造型語言，他試圖從非洲木雕原始藝術中吸取養(yǎng)料用幾何形體的表現(xiàn)方式。采用木、鐵、紙片、繩子以及拾來的廢品材料自由組合，拼湊裝配對象。二、未來主義未來主義描繪運動著的人物形態(tài)，并將其進行解析、映疊重構，通過色線、色點、色束表現(xiàn)光的閃耀與動感。三、荷蘭風格派運動荷蘭風格派運動主張純抽象和純樸，外形上縮減到幾何形狀，而且顏色只使用黑與白的原色。四、俄國的構成主義運動構成主義從形態(tài)關系出發(fā)，更多探索純粹幾何形態(tài)的構成性，以感覺性、自由性的方法創(chuàng)作作品。五、德國包豪斯藝術學院包豪斯藝術學院的創(chuàng)辦人兼校長華爾塔·格羅畢烏斯的教學，為國立建筑工藝學校帶來了以幾何線條為基本造型的全新設計風格。這種理性的科學設計法則奠定了立體構成教學的基礎.六、解構主義解構主義這個字眼是從“結構主義”中演化出來的.結構主義理論是一種社會學方法，其目的在于給人們提供理解人類思維活動的手段，解構主義實質是對結構主義的破壞和分解。解構主義設計師對現(xiàn)代主義設計的單調形式和后現(xiàn)代主義歷史風格的過分規(guī)則化、商業(yè)化的形式皆不滿意；他們對現(xiàn)代主義設計強調表現(xiàn)統(tǒng)一整體性和構成主義設計強調表現(xiàn)有序的結構感均持否定態(tài)度,認為設計應充分表現(xiàn)作品的局部特征，作品的真正完整性應寓于各部件的獨立顯現(xiàn)之中.其建筑在整體外觀、立面墻壁、室內設計等方面，都追求各局部部件和立體空間的明顯分離的效果及其獨立特征.建筑與室內的整體形式,多表現(xiàn)不規(guī)則幾何形狀的拼合，或者造成視覺上的復雜、豐富感,或者僅僅造成凌亂感。1.3立體構成的的概念與特征立體構成是對各種“三維形態(tài)”的共性問題加以研究，探索立體形態(tài)各元素之間的構成法則，提高與形態(tài)相關的敏銳感覺和欣賞素養(yǎng)，培養(yǎng)高效率的立體形態(tài)創(chuàng)作能力。1。3。1立體構成的概念立體構成就是在三度空間中，把具有三維的形態(tài)要素按照形式美的構成原理進行組合、拼接、構造、從而創(chuàng)造一個符合設計意圖的、具有一定美感的、全新立體形態(tài)。1.3.2立體構成的特征一、自由感這里所說的自由感是指立體形態(tài)構成不受外框的限制、約束,可以按照設計的預想在三維空間內自由地延展。二、力量感立體形態(tài)是依托一定的材料得以實現(xiàn)的。材料具有質量和重量，立體形態(tài)構成也表現(xiàn)出了相應的質感和量感。三、光影感立體造型在有光源的情況下才能看得到.而在光的照射下，必定會產生陰影，這陰影包括自影和落影，這一特點只有立體形態(tài)才具有。典型的建筑/雕塑空間造型語言分析從設計與雕塑作品中學習空間造型美感的創(chuàng)作方法，因為典型的設計與藝術作品往往已經暗含了很多作品特定的約束因素，如構造、理學結構、審美方式、人體工學等.弗蘭克.歐恩。蓋里設計的古根海姆博物館，踏實解構主義建筑風格的倡導者。抽象的造型在蓋里手中被運用的活靈活現(xiàn),他的建筑也被人們稱作是凝固的音樂，這也顯示了看似凌亂的建筑中用細節(jié)體現(xiàn)韻律與秩序的關鍵性。他的造型語言是曲面體.西班牙建筑師卡拉特拉瓦，卡拉特拉瓦的重要貢獻在于他所提出的當代設計思維與實踐的模式。他的作品讓我們的思維變得更開闊、更深刻，讓我們更多地理解我們的世界。他把來自動物骨骼的生態(tài)建筑結構用建筑構造的語言表現(xiàn)出來。在當?shù)卦O計中，生態(tài)風格的設計在設計領域越來越廣泛，來自生物的形態(tài)與造型，使工業(yè)化生產的產品更加具有親和力。扎哈哈迪德2004年普利茲克獎獲獎者。2016年3月31逝世。哈迪德的設計一向以大膽的造型出名，被稱為建筑界的“解構主義大師”.這一光環(huán)主要源于她獨特的創(chuàng)作方式.她的作品看似平凡，卻大膽運用空間和幾何結構,反映出都市建筑繁復的特質.（這座羅馬的二十一世紀博物館是一座純粹而空曠的藝術品營地，走廊和天橋相互疊加和連接，創(chuàng)造出一個有生機的動感空間。）蓋爾達。阿利耶夫文化中心從地面展開的三維連續(xù)曲線，將多功能包裹在里面。空間呈現(xiàn)完整一體化，沒有了墻與天花。首爾東大門設計廣場打破了建筑與自然的界限，整個建筑師毫無接縫的流線形,內部沒有一根柱子.邁耶，邁耶設計的產品都頗為簡練,既包括HYPERLINK”/item/%E5％B1%85%E5%AE%B6%E8%AE％BE%E8%AE%A1"\t"/item/_blank”居家設計也包括商用設計.他設計的作品最大的特點是永遠有自己的特性而不是在風格上受別人的影響而迷惑。在以直線為主，不時穿插曲線的幾何體中，透過比例優(yōu)雅的玻璃墻面，清楚地顯現(xiàn)出內部的景象,這些又縱深感的空間與白色實墻的交替更迭,產生了某種特殊的韻律感和節(jié)奏感，它們不是出自同一構圖因素的多次重復，也不是出自單方面強調水平或垂直感，而是通過某種內在的呼應起作用使他的建筑充滿了某種藝術的品味.三宅一生（1938年4月22日－)，日本著名服裝設計師，他以極富工藝創(chuàng)新的服飾設計與展覽而聞名于世。其后創(chuàng)建了自己的品牌,它根植于日本的民族觀念、習俗和價值觀，成為名震寰宇的世界優(yōu)秀時裝品牌.他的時裝一直以無結構模式進行設計，擺脫了西方傳統(tǒng)的造型模式，而以深向的反思維進行創(chuàng)意。掰開、揉碎，再組合，形成驚人奇突的構造，同時又具有寬泛、雍容的內涵。這是一種基于東方制衣枝術的創(chuàng)新模式，反映了日本式的關于自然和人生溫和文流的哲學。三宅一生品牌的作品看似無形，卻疏而不散.正是這種玄奧的東方文化的抒發(fā),賦予了作品以神奇魅力。他最大的成功之處就在于“創(chuàng)新”，巴黎HYPERLINK”http：///item/%E8％A3％85％E9％A5%B0%E8%89%BA％E6％9C%AF％E5%8D％9A%E7%89%A9％E9%A6％86"\t"/_blank”裝飾藝術博物館館長戴斯德蘭呈斯稱譽其為“我們這個時代中最偉大的服裝創(chuàng)造家”。在造型上，他開創(chuàng)了服裝設計上的HYPERLINK"http：///item/%E8％A7％A3%E6％9E%84%E4%B8％BB%E4％B9％89%E8％AE%BE％E8％AE%A1”\t”http：///_blank”解構主義設計風格。借鑒東方制衣技術以及包裹纏繞的立體裁剪技術，在結構上任意揮灑，任馬由韁，釋放出無拘無束的創(chuàng)造力激情，往往令觀者為之瞠目驚嘆。1.4立體、空間構成元素立體構成的主要形態(tài)要素：點的立體構成、線的立體構成、面的立體構成、塊的構成、空間的構成、光的構成。立體構成的造型要素及其語義(PPT）構成中特征的區(qū)別（PPT）平立面形態(tài)材料特征的區(qū)別］（PPT）立體構成的點，是相對較小而集中的立體形態(tài)。現(xiàn)實中的點有形態(tài)、大小、方向及位置由于地球的引力其位置不可能單獨存在,必須靠自身的動能或其它物體的牽引或支撐來實現(xiàn)。點的設置可以引人注意，緊縮空間。在造型活動中，點常用來表現(xiàn)強調和節(jié)奏.點的不同排列方式，可以產生不同的力度感和空間感。點的空間位置空間中居中的一點引起視知覺穩(wěn)定的集中注意。點在空間的位置上移后有飄浮感產生，反之有跌落感產生。點的位置移至下方一側，產生的不安定感更加強烈:當點移至下方中點,產生踏實的安定感。點移至左下或右下時，踏實安定之中增加運動感。線：立體構成上的線是相對細長的立體形.線是構成空間立體的基礎,線的不同組合方式，可以構成千變萬化的空間形態(tài),如最常見的面和體。不同的線形有著不同的語義，如粗厚的線剛直有力，細薄的線柔弱委婉。線從形態(tài)上大致可分為直線(包括水平線、垂直線、斜線和折線等)和曲線(包括弧線、螺旋線、拋物線、雙曲線以及自由曲線)兩大類。在立體構成上，雖然不同于幾何學意義上的線，但只要物體的長、寬、高中有一個尺寸明顯大于其他尺寸，并且與周圍其他視覺要素比較，能充分顯示出線的特征的都可以視為線?；蛘呖梢岳斫鉃?，立體構成中的線是相對細長的立體形。線是構成空間立體的基礎,線的不同組合方式，構成千變萬化的空間形態(tài)。線立體的作用（1）連接兩個或多個物體，起到連接的作用;(2）分割空間，有助于加強面或體的性格和個性特征；（3）引導或轉移視線和觀察點；（4）表達情感、傳遞信息.面：立體構成中的面，是相對于三維立體而言，具有一維特征﹙長和寬兩個方向比較明顯，厚度很薄﹚的形體。面也是構成空間立體的基礎之一，有著強烈的方向感.面的不同組合方式可以構成千變萬化的空間形態(tài)，如最常見的體。面從空間形態(tài)上可分為平面和曲面兩種形態(tài).平面有規(guī)則平面和不規(guī)則下面之分,可細分為幾何形、有機形、偶然形和不規(guī)則形態(tài)。曲面也有規(guī)則曲面和不規(guī)則曲面之分,可細分為幾何曲面和自由曲面。總之，規(guī)則的面基本是在嚴謹?shù)臄?shù)理原則下產生的幾何形體,要借助制圖工具來完成，因此總體都帶有理性的嚴謹和機械的冷漠感，它易于表達抽象的概念。體塊塊立體是形態(tài)設計最基本的表達方式,是以三維度的有重量、體積的形態(tài)在空間構成完全封閉的立體,如石塊、建筑物等。塊立體的視覺特征（1）占據(jù)三維空間，可以產生較強烈的空間感；（2）相對于點立體、線立體和面立體更具重量感、充實感；(3）具有穩(wěn)重、秩序、永恒的視覺感受；（4）不規(guī)則塊立體具有親切、自然、溫情的感覺；（5)塊立體的語義表達與其體量有關。塊立體的作用(1）產生強烈的空間感，豐富空間造型。（2）產生體量感，空心塊立體在具有體量感的同時，還大大減輕了實際重量.（3）表達特殊情感、