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文檔簡介

道德與法治七年級上冊2024秋6.1友誼的真諦第六課友誼之樹常青

部編版31學習內(nèi)容24對友誼有什么感受?友誼的真諦是什么?友誼是如何建立的?怎樣正確對待友誼?探究一

結(jié)合圖片說說友誼是如何建立的?1.友誼是如何建立的?在共同的學習和生活中,我們從陌生到越來越了解和熟悉,逐漸建立了友誼。探究二

陳清晨和賈一凡二人從2014年開始搭檔女雙,至今整整十年。在共同的學習和訓練中,兩個人之間的配合越來越默契,一直走到今天,登上奧運冠軍領(lǐng)獎臺。回憶這十年,賈一凡說:“我們之間完全信任,發(fā)自內(nèi)心的為彼此考慮。”結(jié)合材料談談你對友誼有什么感受?(2)在友誼的長河里,我們經(jīng)歷著不同的體驗,累積著各自的感受,體悟著友誼的真諦。2.對友誼有什么感受?課堂筆記(1)在與朋友的交往中,有歡笑也有淚水,有甜蜜也有苦澀。(2)在友誼的長河里,我們經(jīng)歷著不同的體驗,累積著各自的感受,體悟著友誼的真諦。2.對友誼有什么感受?談談你對上述情景的看法,什么是真正的友誼?我們在一起無話不談,他新買的文具

都要與我分享上課老師提問,我回答不出來時。他悄悄提醒我她常?!皳p”我。但不允許別人說我不好。我做了錯事,他一邊批評我,一邊幫我。信任和忠誠鼓勵和關(guān)心理解和支持勸誡和幫助探究三3.友誼的真諦是什么?探究三3.友誼的真諦是什么?

在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心,享受更多的快樂和溫暖,獲得精神上的支持和滿足。①友誼是一種親密的關(guān)系探究三3.友誼的真諦是什么?②友誼是一種心靈的相遇友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績等,實現(xiàn)心靈的溝通與契合。閱讀感悟看了上面的話,你有什么感悟?3.友誼的真諦是什么?志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得起時間的考驗和風雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。“以金相交,金耗則忘;以利相交,利盡則散;

以勢相交,勢敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;

以情相交,情斷則傷;唯以心相交,方能成

其久遠?!绷曋飨诤贾莸难葜v,引用了一句非常經(jīng)典的話:探究三3.友誼的真諦是什么?結(jié)合自己的經(jīng)歷,談談你如何看待“我”心里的滋味。

開學不久,一次美術(shù)課上,小鳴忘記帶顏料。我看他急得滿頭大汗,就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒顏料有點兒不方便,但我還是很高興。后來,我倆成了要好的朋友。一天,我和小鳴在圖書館復習迎考,一道數(shù)學題難倒了我。小鳴是數(shù)學高手,我向他求教,他卻不耐煩地說:“明天就要考試了,哪有時間給你講?自己看參考書吧?!蔽毅鼗氐阶簧?,心里很不是滋味……“我”主動幫助了朋友,卻沒有得到朋友的幫助,心里感到失落是正常的表現(xiàn)。朋友之間要相互分擔,如果只是索取不付出,這樣的友誼不會長久。探究三3.友誼的真諦是什么?從”我”和小鳴的相處中,你認為友誼的真諦是什么?

③友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助,也主動幫助對方;感受朋友的關(guān)懷,也主動關(guān)懷對方。我們共同分享,也相互分擔,在相處中體驗積極的情感,在交流中共同成長。探究二課堂筆記(1)友誼是一種親密的關(guān)系。(2)友誼是一種心靈的相遇。(3)友誼是平等的、雙向的。3.友誼的真諦是什么?探究四“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心底都很正直的嚴正的朋友。

——愛因斯坦

看看偉人們?nèi)绾慰创颜x的:

友誼不但能使人生走出暴風驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考”

——培根

4.怎樣正確對待友誼?兒童時期小學時期中學時期大學時期中年時期老年時期

朋友,見證了我們一起走過的成長歷程人生路上,有些朋友陪我們一程,有些朋友伴我們一生。我們應當不辜負每一段情誼,讓友誼伴隨我們成長。4.怎樣正確對待友誼?課堂筆記友誼的真諦1.友誼是如何建立的?3.友誼的真諦4.友誼的價值親密的關(guān)系心靈的相遇平等的,雙向的2.對友誼有什么感受?1.友誼是人生最寶貴的財富之一,也是古代文人墨客筆下永恒的主題。下列古詩句表達的意思與“友誼是一種心靈的相遇”不一致的是()A.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰C.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西D.人生貴相知,何必金與錢A課堂練習詩句表達的是詩人清廉正直、堅守信念的高尚品質(zhì),不符合題意。2.

孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣?!迸c正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。有朋友的陪伴,再遠的路也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得艱難。友誼能如此打動我們的原因是()①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是一成不變的③友誼是一種心靈的相遇④友誼是對等的、雙向的A.①② B.②④ C.①③ D.③④C課堂練習無關(guān)不是3.因為發(fā)育遲緩,我的個子比較矮小,當有人拿我個子開玩笑的時候,同桌總是替我“打抱不平”。數(shù)學是同桌的弱項,所以他不會的時候我也會耐心給他講解。久而久之我倆成為非常要好的朋友。由此可以看出()①友誼是平等的、雙向的②友誼不是一成不變的③關(guān)懷對方就能獲得友誼④禮尚往來友誼才能更長久A.①② B.①④ C.②③ D.③④

B課堂練習不符合題意說法太絕對4.南京航空航天大學某宿舍四名學生志同道合,各有所長,在學習、生活中,相互幫助、相互關(guān)懷,最終四人均獲得直接攻讀博士學位資格。這說明()①友誼是一種心靈的相遇②友誼不能沒有原則③廣交朋友可以取得成功④朋友可以互相成就A.①② B.①④ C.②③ D.③④B課堂練習不符合題意說法太絕對5.閱讀材料,根據(jù)所學知識回答問題。材料一友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮;友誼是溫暖怡人的陽光,讓人倍感溫暖;友誼是涓涓的細流,可以滋潤荒漠的心田;友誼是激昂的號角,可以鼓舞奮進的斗志。青春的我們渴盼友誼,純真的我們珍愛友誼,讓我們伸出溫暖的手,獻出火熱的

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