人教版初中體育與健康 九年級(jí)-第二章 田徑 課件_第1頁(yè)
人教版初中體育與健康 九年級(jí)-第二章 田徑 課件_第2頁(yè)
人教版初中體育與健康 九年級(jí)-第二章 田徑 課件_第3頁(yè)
人教版初中體育與健康 九年級(jí)-第二章 田徑 課件_第4頁(yè)
人教版初中體育與健康 九年級(jí)-第二章 田徑 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

體育與健康水平四跳立定遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)完整動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)完整的立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作由預(yù)擺、起跳、騰空、落地四個(gè)部分組成。1、預(yù)擺:兩腳左右開立,與肩同寬,兩臂前后擺動(dòng),前擺時(shí),兩腿伸直;后擺時(shí),屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量往后擺。

要點(diǎn):上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,擺動(dòng)時(shí)一伸二屈降重心,上體稍前傾。2、起跳騰空:兩腳前腳掌快速用力蹬地,同時(shí)兩臂由后往前上方用力擺起,踝、膝、髖關(guān)節(jié)充分伸直,向前上方跳起騰空,抬頭、挺胸、展腹、展髖,充分展體。

要點(diǎn):蹬地快速有力,腿蹬和手?jǐn)[要協(xié)調(diào),空中展體要充分,強(qiáng)調(diào)離地前的前腳掌瞬間蹬地動(dòng)作。

3、落地緩沖:收腹舉腿,小腿往前伸,同時(shí)雙臂用力往后擺動(dòng),并屈膝落地緩沖。

要點(diǎn):小腿前伸的時(shí)機(jī)把握好,曲腿前伸臂后擺,落地時(shí)腳后跟先著地過(guò)渡到全腳掌著地。立定跳遠(yuǎn)完整動(dòng)作立定跳遠(yuǎn)完整動(dòng)作預(yù)擺動(dòng)作預(yù)擺:兩腳左右開立,與肩同寬,兩臂前后擺動(dòng),前擺時(shí),兩腿伸直,后擺時(shí),屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量往后擺。

要點(diǎn):上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,擺動(dòng)時(shí)一伸二屈降重心,上體稍前傾。起跳動(dòng)作兩臂快速?gòu)纳眢w后側(cè)積極向前上方擺動(dòng),前腳掌(或腳趾)快速用力蹬地,使踝、膝、髖關(guān)節(jié)充分伸直。起跳動(dòng)作兩臂快速?gòu)纳眢w后側(cè)積極向前上方擺動(dòng),前腳掌(或腳趾)快速用力蹬地,使踝、膝、髖關(guān)節(jié)充分伸直。騰空動(dòng)作人體起跳騰空時(shí)重心的軌跡是怎樣的?弧形騰空動(dòng)作起跳后人體在上升階段的動(dòng)作特點(diǎn):充分展體騰空動(dòng)作騰空到達(dá)最高點(diǎn)后下降過(guò)程中的動(dòng)作特點(diǎn)收腹舉腿落地動(dòng)作落地動(dòng)作落地緩沖:收腹舉腿,小腿往前伸,同時(shí)雙臂用力往后擺動(dòng),并屈膝落地緩沖。要點(diǎn):小腿前伸的時(shí)機(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論