天津市靜海區(qū)第一2025屆高三上學期10月月考試卷生物答案

第1頁/共1頁靜海一中2024-2025第一學期高三生物（10月）學生學業(yè)能力調研試卷考生注意：本試卷分第Ⅰ卷基礎題（77分）和第Ⅱ卷提高題（22分）兩部分，3分卷面分，滿分共100分。知識與技能學習能力（學法）內容化合物和細胞結構物質輸入與輸出細胞的能量供應和利用細胞的生命歷程遺傳信息篩選易混易錯辨析關鍵環(huán)節(jié)考核方法規(guī)律提煉分數(shù)14172522195733第Ⅰ卷基礎題（共77分）一、選擇題:每小題2分，共30分。1.如圖為人體內不同化學元素組成化合物或結構的示意圖，下列說法正確的是（）A.若①是生物大分子，其單體人體均能合成B.若②是激素，其合成場所是核糖體C.若①②共同構成糖蛋白，其與細胞表面的識別功能有關D.若③是DNA，其徹底水解的產(chǎn)物中含有腺苷【答案】C【解析】【分析】分析題圖：①組成元素是C、H、O、N、S，可以是蛋白質；②的組成元素是C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂或ATP等。【詳解】A、①的組成元素是C、H、O、N、S，若①是生物大分子，則其為蛋白質，組成蛋白質的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸，只有非必需氨基酸可在人體內合成，A錯誤；B、核糖體是合成蛋白質的場所，蛋白質的組成元素是C、H、O、N，而②的組成元素是C、H、O，若②是激素，可表示性激素，合成場所不是核糖體，B錯誤；C、①的組成元素是C、H、O、N、S，可以是蛋白質；②的組成元素是C、H、O，可能是糖類，若①②共同構成糖蛋白，其與細胞表面的識別功能有關，C正確；D、若③是DNA，其徹底水解的產(chǎn)物為脫氧核糖、磷酸和含氮堿基，而腺苷是由核糖和腺嘌呤組成的，D錯誤。故選C。2.內毒素存在于某些細菌的細胞壁中，在細菌死亡或自溶后被釋放出來。內毒素由特異性多糖、核心多糖和脂質A三部分構成，脂質A是其中的主要毒性組分，攜帶多種飽和脂肪酸長鏈和磷酸基團。下列敘述錯誤的是（）A.內毒素的加工和運輸與高爾基體有關B.內毒素至少含有C、H、O、P四種元素C.推測脂質A在室溫時更可能以固態(tài)形式存在D.與脂質A相比，核心多糖的H元素含量更低【答案】A【解析】【分析】脂肪是由三分子脂肪酸與一分子甘油發(fā)生反應而形成的酯，即甘油三酯。植物脂肪大多含有不飽和脂肪酸，在室溫時呈液態(tài)，如日常炒菜用的食用油（花生油、豆油和菜籽油等）；大多數(shù)動物脂肪含有飽和脂肪酸，室溫時呈固態(tài)。【詳解】A、高爾基體是真核生物中的一種細胞器，而題干信息，內毒素存在于某些細菌的細胞壁中，細菌是原核生物，不含有高爾基體，A錯誤；B、題干信息，內毒素由特異性多糖、核心多糖和脂質A三部分構成，脂質A是其中的主要毒性組分，攜帶多種飽和脂肪酸長鏈和磷酸基團，可見內毒素至少含有C、H、O、P四種元素，B正確；C、題干信息，脂質A是其中的主要毒性組分，攜帶多種飽和脂肪酸長鏈，而大多數(shù)動物脂肪含有飽和脂肪酸，室溫時呈固態(tài)，可見推測脂質A在室溫時更可能以固態(tài)形式存在，C正確；D、糖類中C、H元素含量比脂質低，故與脂質A相比，核心多糖的H元素含量更低，D正確。故選A。3.破骨細胞可吞噬并降解骨組織中的羥基磷灰石（HAP），HAP在溶酶體中水解酶的作用下降解釋放出Ca2+等離子，從而促進骨組織的發(fā)育和重構。下列相關敘述，正確的是（）A.破骨細胞的吞噬過程依賴于細胞膜的流動性B.吞噬過程消耗的能量全部由線粒體提供C.溶酶體有兩層膜，可以防止水解酶溢出而破壞細胞D.HAP降解后的產(chǎn)物不能被回收和再利用【答案】A【解析】【分析】溶酶體是高爾基體斷裂后形成的。溶酶體的功能是消化細胞從外界吞入的顆粒和細胞自身產(chǎn)生的碎渣。細胞從外界吞入物質后形成吞噬泡，吞噬泡與溶酶體融合，于是溶酶體中的水解酶便將吞噬泡中的物質降解。【詳解】A、破骨細胞的吞噬過程屬于胞吞，需要依賴細胞膜的流動性才能完成，A正確；B、吞噬過程消耗的能量不全部由線粒體提供，細胞質基質中也可提供少量能量，B錯誤；C、溶酶體為單層膜結構的細胞器，C錯誤；D、HAP降解后的產(chǎn)物部分能被回收和再利用，如題干中“HAP在溶酶體中水解酶的作用下降解釋放出Ca2+等離子，從而促進骨組織的發(fā)育和重構”，D錯誤。故選A。4.現(xiàn)將a、b兩種細胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細胞，分別放入兩個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管c、d中，當水分交換達到平衡時觀察到：c試管中細胞a體積增大；d試管中細胞b發(fā)生了質壁分離。若在水分交換期間細胞與蔗糖溶液沒有溶質的交換，下列關于這一實驗的敘述，不合理的是（）A.水分交換前，細胞a的細胞液滲透壓大于外界蔗糖溶液的滲透壓B.水分交換后，試管中蔗糖溶液滲透壓大小關系為d溶液<c溶液C.水分交換平衡時，細胞a的細胞液滲透壓等于細胞b的細胞液滲透壓D.水分交換平衡時，細胞b的細胞液滲透壓等于外界蔗糖溶液的滲透壓【答案】C【解析】【分析】由題分析可知，水分交換達到平衡時細胞a的體積增大，說明細胞吸水，水分交換前，細胞a的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度；細胞b發(fā)生質壁分離，說明細胞失水，水分交換前，細胞b的細胞液濃度小于外界蔗糖溶液的濃度?！驹斀狻緼、由于細胞a在水分交換達到平衡時細胞的體積增大，說明細胞吸水，則水分交換前，細胞a的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度，A正確；B、分析題意，水分交換前，試管c、d裝有相同濃度蔗糖溶液，水分交換后，c試管中細胞a體積增大，c試管的細胞吸水，c中濃度變大。而d試管中細胞b發(fā)生了質壁分離，d試管中細胞失水，d中的濃度變小，故水分交換后，試管中蔗糖溶液濃度大小關系為d溶液<c溶液，B正確；C、水分交換前，試管c、d裝有相同濃度蔗糖溶液，c試管中細胞a吸水導致蔗糖溶液濃度增大，而d試管中細胞b失水導致蔗糖溶液濃度減小，水分交換平衡時，細胞液滲透壓等于外界蔗糖濃度，因此細胞a的細胞液滲透壓大于細胞b的細胞液滲透壓，C錯誤；D、在一定的蔗糖溶液中，細胞b發(fā)生了質壁分離，水分交換達到平衡時，其細胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度，D正確。故選C。5.從某種微生物細胞中分離得到了一種酶Q，為了探究該酶的最適溫度進行了相關實驗，實驗結果如圖甲所示；圖乙為酶Q在60℃下催化一定量的底物時，生成物的量隨時間變化的曲線。下列分析不正確的是（）A.由圖甲可知，該種微生物適合在較高的溫度環(huán)境中生存B.增加每組實驗的組數(shù)，取平均值，可使得到的最適溫度范圍更精準C.圖乙實驗中若升高溫度，酶Q的活性不一定升高D.圖乙中，在t?時增加底物的量，酶Q的活性不變【答案】B【解析】【分析】1、分析圖甲：在所給的溫度條件下，隨著溫度的升高，底物剩余量減少，說明酶活性增強，但由于沒有出現(xiàn)峰值，故不能判斷該酶的最適溫度。2、分析圖乙：在60℃下，底物一定時，隨時間延長，生成物的量逐漸增加，直至穩(wěn)定?！驹斀狻緼、由圖甲可知，在所給溫度條件下，隨著溫度的升高，底物剩余量減少，說明酶活性增強，說明該種微生物適合在較高的溫度環(huán)境中生存，A正確；B、甲圖各溫度的實驗組數(shù)，隨溫度升高，酶的活性一直在增強，沒有出現(xiàn)下降的趨勢，故不能得到酶活性的最適溫度范圍，需要再增加溫度范圍，減小溫度梯度，才可使得到的最適溫度范圍更精準，B錯誤；C、由于不能確定該酶的最適溫度，故圖乙實驗中若升高溫度，酶的活性不一定升高，C正確；D、酶活性受溫度和pH等影響，與底物的量無關，故圖乙中，在t2時增加底物的量，酶Q的活性不變，D正確。故選B。6.我國勞動人民在漫長的歷史進程中，積累了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗，并在實踐中應用。下列對生產(chǎn)和生活中的一些經(jīng)驗措施涉及的有關原理的分析，不合理的是（）選項經(jīng)驗措施原理分析A果實、蔬菜等低溫儲存低溫降低酶活性，呼吸作用減弱，減少了有機物消耗B種子曬干后儲藏主要減少自由水含量，降低呼吸作用強度C喜陰喜陽的農(nóng)作物間行種植提高農(nóng)作物的光能利用率，使農(nóng)作物增產(chǎn)D增施農(nóng)家肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量植物吸收農(nóng)家肥中的有機物，提高光合作用速率A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】細胞呼吸原理的應用：種植農(nóng)作物時，疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸，有利于根細胞對礦質離子的主動吸收；糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。【詳解】A、低溫條件下酶的活性低，呼吸作用減弱，減少了有機物消耗，因此果實、蔬菜等應低溫儲存，A正確；B、自由水與結合水的比值高時，細胞代謝旺盛，種子曬干儲藏可以減少自由水，從而減弱細胞呼吸，降低有機物的消耗，B正確；C、間行種植，即同一生長期內，在同一塊土地上隔行種植兩種高矮不同（喜陽喜陰）的作物，主要目的是提高光能利用率，使農(nóng)作物增產(chǎn)，增加經(jīng)濟效益，C正確；D、增施農(nóng)家肥可以通過微生物的分解作用，將農(nóng)家肥分解產(chǎn)生無機鹽，增大CO2濃度，提高作物的光合作用速率，植物不能直接吸收有機物，D錯誤。故選D。7.下圖為研究人體運動強度與氧氣消耗速率、血液中乳酸含量的關系的研究結果，下列敘述正確的是（）A.有氧呼吸時，葡萄糖所釋放的能量主要儲存在ATP中B.整個a～c運動階段，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體C.運動強度為c時，組織細胞無氧呼吸會產(chǎn)生較多乳酸和CO2D.圖中b～c段，細胞無氧呼吸增強，此時人體獲得能量的途徑以無氧呼吸為主【答案】B【解析】【分析】分析曲線圖：ab段，氧氣消耗速率不斷升高，血液中乳酸含量基本不變，因此該階段細胞進行有氧呼吸；bc段氧氣消耗速率很快，同時乳酸含量也在不斷增加，說明該階段細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。【詳解】A、有氧呼吸時，葡萄糖所釋放的能量主要以熱能的形式散失，少量儲存在ATP中，A錯誤；BC、人體細胞只能通過有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，而有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體，人體無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不會產(chǎn)生CO2，B正確，C錯誤；D、運動強度b～c段，氧氣消耗速率較高，所以人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主，D錯誤。故選B。8.小麥體內發(fā)生的性理過程如圖1所示①-⑤表示生理過程，A、B、C、D表示相關物質，I、Ⅱ表示相關結構。在適宜溫度下測得的光合速率如圖2所示。下列說法錯誤的是（）A.圖1中I、Ⅱ均可以發(fā)生能量的轉換B.圖1中的CO2在線粒體基質產(chǎn)生，葉綠體基質消耗C.圖2中小麥最大總光合速率為10mg·g-1·h-1D.若測得小麥的CO2，吸收量為4mg·g-1·h-1，則在該光照下9h，小麥一天無生長【答案】D【解析】【分析】光合作用的過程包括光反應和暗反應兩個階段：（1）光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成；（2）暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機物。【詳解】A、圖1中I、Ⅱ分別是呼吸作用和光合作用，可以發(fā)生能量的轉換，A正確；B、圖1中的CO2在有氧呼吸的第二階段線粒體基質產(chǎn)生，光合作用的暗反應過程葉綠體基質消耗，B正確；C、圖2中小麥最大總光合速率＝呼吸速率＋凈光合速率＝8＋2＝10mg·g-1·h-1，C正確；D、若有機物的積累量用CO2的量來代替，光照下9h有機物的積累量為49＝36

mg·g-1·h-1，剩下15小時只有呼吸作用消耗215＝30

mg·g-1·h-1，因此小麥一天有生長，D錯誤。故選D。9.在細胞有絲分裂過程中，紡錘體組裝檢驗點（SAC）的作用是產(chǎn)生等待信號，直到所有的染色體都排列在赤道板上并建立正確的雙極定向，以保證染色體均等分配，其作用原理如下圖。下列說法不正確的是（）A.紡錘體微管蛋白的合成在細胞分裂前的間期B.在有絲分裂中期，染色體的著絲粒排列在赤道板的中央C.如圖SAC功能異常的細胞有絲分裂時可能推遲進入分裂后期D.SAC功能異常的細胞可能產(chǎn)生染色體數(shù)目異常的子細胞【答案】C【解析】【分析】分析題圖：紡錘體組裝檢驗點（SAC）的作用是檢驗染色體都排列在赤道板上并建立正確的雙極定向。該機制能保證復制的染色體都能平均進入子細胞，維持子代細胞遺傳性狀的穩(wěn)定性。【詳解】A、間期進行蛋白質的合成和DNA的復制，所以微管蛋白也在此時合成，A正確；B、在有絲分裂中期，染色體的著絲粒排列在赤道板中央（虛擬結構），B正確；CD、紡錘體組裝檢驗點(SAC)的作用是產(chǎn)生等待信號，直到所有的染色體都排列在赤道板上并建立正確的雙極定向，以保證染色體均等分配，如果SAC功能異常，則細胞可能沒有等到染色體排列在赤道板就開始分裂，提前進入后期，造成染色體不均等分裂，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目異常的子細胞，C錯誤，D正確。故選C。10.關于生物實驗中“對照”及“變量”的相關敘述，正確的是（）①探究光照強度對光合作用強度的影響，相同濃度的NaHCO3溶液屬于無關變量，同一時間圓形葉片浮起數(shù)量屬于因變量②在探究溫度對酶活性影響的實驗中，可以用H2O2和新鮮的肝臟提取液進行實驗③觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮發(fā)生質壁分離并復原實驗中，滴加蔗糖和清水，屬于自變量，原生質層位置為因變量，該實驗不存在對照④探究溫度對淀粉酶活性影響實驗中，無關變量有淀粉酶的濃度、加入的溶液量、pH等，因變量是不同溫度條件下酶的活性A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【分析】設計實驗方案時，要遵循單一變量原則，要求只能有一個變量，這樣才能保證實驗結果是由所確定的實驗變量引起的，其他因素均處于相同且適宜狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能?！驹斀狻竣偬骄抗庹諒姸葘夂献饔脧姸鹊挠绊?光照強度屬于自變量,同一時間圓形葉片浮起數(shù)量屬于因變量,相同濃度的NaHCO3溶液屬于無關變量，①正確；②在探究溫度對酶活性影響的實驗中,自變量是溫度,因變量是酶活性,不能用H2O2和新鮮的肝臟提取液進行實驗,因為H2O2在加熱條件下分解也會加快，②錯誤；③觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮發(fā)生質壁分離及復原實驗中,滴加蔗糖和清水,屬于自變量,原生質層位置為因變量，該實驗不需要設置對照,存在自身前后對照，③錯誤；④探究溫度對淀粉酶活性影響實驗中,自變量是溫度,因變量是酶活性,無關變量有淀粉酶的濃度、加入的溶液量、pH等，④正確。綜上①④正確，ABC錯誤，D正確。故選D。11.鈣泵是一種存在于各種生物膜上的運輸Ca2+的ATP水解酶，能驅動細胞質基質中的Ca2+泵出細胞或泵入細胞內的鈣庫（內質網(wǎng)等儲存Ca2+的細胞器），以維持細胞質基質內低濃度的Ca2+。當細胞受到刺激時，Ca2+又會從細胞外或鈣庫中借助通道蛋白進入細胞質基質。下列相關說法錯誤的是（）A.一氧化碳中毒時鈣泵的運輸速率會降低B.Ca2+泵出細胞或泵入內質網(wǎng)腔內的過程屬于主動運輸C.Ca2+從細胞外或鈣庫中借助通道蛋白進入細胞質基質屬于吸能反應D.ATP水解酶催化ATP水解時，末端磷酸基團挾能量脫離下來【答案】C【解析】【分析】鈣泵是一種存在于各種生物膜上的運輸Ca2+的ATP水解酶，能驅動細胞質基質中的Ca2+泵出細胞或泵入細胞內的鈣庫（內質網(wǎng)等儲存Ca2+的細胞器），以維持細胞質基質內低濃度的Ca2+。因此細胞質基質中鈣離子進入鈣庫或泵出細胞均為主動運輸。【詳解】A、一氧化碳中毒，則氧氣運輸速率下降，通過影響細胞呼吸進而影響能量供應，則鈣泵的運輸效率會降低，A正確；B、Ca2+泵出細胞或泵入內質網(wǎng)腔內都需要鈣泵，鈣泵運輸Ca2+，同時也催化ATP水解以提供能量，屬于主動運輸，B正確；C、Ca2+從細胞外或鈣庫中借助通道蛋白進入細胞質基質，是從高濃度運輸?shù)降蜐舛?，屬于協(xié)助擴散，不消耗能量，即不屬于吸能反應，C錯誤；D、ATP水解酶催化ATP水解時，末端磷酸基團挾能量脫離下來，使載體蛋白發(fā)生磷酸化從而完成物質轉運，D正確。故選C。12.下列關于細胞生命歷程敘述，正確的是（）A.細胞發(fā)生凋亡時，某些基因的表達能力會加強B.細胞分化后，核遺傳物質一定不發(fā)生改變C.細胞衰老表現(xiàn)為核體積變小，細胞膜的通透性降低D.當正?；蛲蛔?yōu)樵┗蚧蛞职┗颍毎l(fā)生癌變【答案】A【解析】【分析】細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，也稱為細胞編程性死亡，是細胞生命歷程的正?，F(xiàn)象?！驹斀狻緼、細胞凋亡是基因決定的程序性死亡，據(jù)此可推測，細胞發(fā)生凋亡時，某些基因的表達能力會加強，啟動細胞凋亡過程，A正確；B、細胞分化的實質是基因選擇性表達，核遺傳物質一般不變，但哺乳動物分化形成成熟紅細胞的過程中丟掉細胞核，因此核遺傳物質改變，B錯誤；C、細胞衰老表現(xiàn)為核體積變大，細胞體積變小，細胞質膜的通透性改變，C錯誤；D、正常的人體細胞中既含原癌基因，也有抑癌基因，原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會導致細胞癌變的發(fā)生，D錯誤。故選A。13.下圖是高等動物體內發(fā)生的曲線圖和細胞分裂模式圖，下列說法正確的是（）A.初級卵母細胞所處的時期是C～FB.減數(shù)分裂中染色體數(shù)目的“減半”本質上發(fā)生在D～EC.丙細胞表示初級精母細胞，發(fā)生了基因的分離和自由組合D.甲細胞含四對同源染色體，乙細胞含兩對同源染色體【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期；乙細胞不含同源染色體，且著絲粒分裂，處于減數(shù)第二分裂后期；丙細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，非同源染色體自由組合，處于減數(shù)第一次分裂后期；丁不含同源染色體，著絲粒未分裂，染色體排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期，據(jù)此答題即可。【詳解】A、圖中AG表示減數(shù)分裂形成配子的過程，CD表示減數(shù)第一次分裂，EF表示減數(shù)第二次分裂，初級卵母細胞是減數(shù)第一次分裂時的細胞名稱，故所處的時期是C～D，A錯誤；B、減數(shù)分裂中染色體數(shù)目的“減半”本質上是由于減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，即發(fā)生在D～E過程中，B正確；C、丙細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，非同源染色體自由組合，處于減數(shù)第一次分裂后期，由于其細胞質不均等分裂，因此表示初級卵母細胞，C錯誤；D、甲細胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期，含四對同源染色體，乙細胞處于減數(shù)第二分裂后期，不含同源染色體，D錯誤。故選B。14.小鼠毛皮的黃色和黑色受一對等位基因A/a控制。為了研究小鼠毛皮顏色的遺傳方式，研究人員做了如下兩組雜交實驗，下列說法錯誤的是（）實驗一：P黃鼠×黑鼠→F1黃鼠2378，黑鼠2398實驗二：P黃鼠×黃鼠→F1黃鼠2396，黑鼠1235A.黃色對黑色為顯性B.黃鼠的基因型為AaC.實驗二F1中純合子占1/3D.兩組實驗中子代均發(fā)生性狀分離【答案】D【解析】【分析】題意分析：實驗二中黃鼠×黃鼠的后代出現(xiàn)黑鼠，發(fā)生了性狀分離，說明小鼠毛皮的黃色對黑色為顯性；又后代黃鼠：黑鼠≈2：1，說明黃鼠中顯性純合體胚胎致死，同時能說明控制毛色的基因遵循基因分離定律。實驗一中，黃鼠×黑鼠的后代黃鼠：黑鼠≈1：1，說明親代黃鼠是雜合體?！驹斀狻緼、題意分析：實驗二中黃鼠×黃鼠的后代出現(xiàn)黑鼠，發(fā)生了性狀分離，說明小鼠毛皮的黃色對黑色為顯性，A正確；B、實驗一中，黃鼠×黑鼠的后代黃鼠：黑鼠≈1：1，說明親代黃鼠是雜合體，即黃鼠的基因型為Aa，B正確；C、實驗二中黃鼠×黃鼠的后代出現(xiàn)黑鼠，發(fā)生了性狀分離，說明小鼠毛皮的黃色對黑色為顯性；又后代黃鼠：黑鼠≈2：1，說明黃鼠中顯性純合體胚胎(AA)致死，同時能說明控制毛色的基因遵循基因分離定律，故實驗二F1中純合子（aa)占1/3,C正確；D、性狀分離是指雜種后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，兩組實驗中：實驗一子代未發(fā)生性狀分離，實驗二子代發(fā)生性狀分離，D錯誤。故選D。15.小鼠皮毛的黃色、鼠色和黑色分別由常染色體上的等位基因AY、A和a控制，其中AY對A和a為顯性，A對a為顯性。AYAY個體在胚胎期死亡。現(xiàn)用黃色皮毛雌性小鼠（AYA）與黑色皮毛雄性小鼠（aa）交配得到F?，F(xiàn)?隨機交配得到F?，下列說法不正確的是（）A.與小鼠皮毛顏色有關的基因型有5種B.F1小鼠的皮毛顏色為黃色、鼠色C.F2小鼠中鼠色皮毛個體占5/16D.F2中一只黃色雄鼠與若干只黑色雌鼠交配，后代不會同時出現(xiàn)鼠色和黑色小鼠【答案】C【解析】【分析】基因分離定律實質：在雜合子細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；當細胞進行減數(shù)分裂，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子當中，獨立地隨配子遺傳給后代。【詳解】A、由于基因AY純合時會導致小鼠在胚胎時期死亡，所以該鼠種群中存活小鼠毛色的基因型有AYA、AYa、AA、Aa、aa共5種，A正確；B、黃色皮毛雌性小鼠（AYA）與黑色皮毛雄性小鼠（aa）交配得到F1，F(xiàn)1中小鼠的基因型有AYa、Aa，小鼠的皮毛顏色為黃色、鼠色，B正確；C、F1中小鼠的基因型有1/2AYa、1/2Aa，能產(chǎn)生的配子為1/4A、1/4AY、1/2a，F(xiàn)1隨機交配得到F2，由于后代中AYAY個體在胚胎期死亡，F(xiàn)2中鼠色A_的比例為（1/4×1/4+1/2×1/4+1/2×1/4）/（1-1/4×1/4）=1/3，C錯誤；D、F2中一只黃色雄鼠（AYA或者AYa）與若干只黑色雌鼠（aa）交配，后代為黃色（AYa）和鼠色（Aa）或者后代為黃色（AYa）和黑色（aa），不可以同時出現(xiàn)鼠色和黑色小鼠，D正確。故選C。二、填空題：共47分。16.概念辨析題，判斷對錯（填√或×）并改正。（1）所有細胞核糖體的形成都與核仁有關____________。（2）離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣_____________。（3）劇烈運動時，人體細胞ATP的合成速率小于ATP的消耗速率______。（4）探究酵母菌呼吸方式的實驗中酵母菌的培養(yǎng)時間應適當延長_________。（5）基因型Aa的真核生物有絲分裂后期可發(fā)生基因分離定律_________?！敬鸢浮浚?）錯誤，原核細胞核糖體形成與核仁無關（2）正確（3）錯誤，劇烈運動時，人體細胞ATP的合成速率與ATP的消耗速率大致相等（4）正確（5）錯誤，基因型Aa的真核生物減數(shù)分裂I后期可發(fā)生基因分離定律【解析】【小問1詳解】原核細胞含有核糖體，但沒有細胞核，因此不是所有細胞核糖體的形成都與核仁有關，即題中所述是錯誤的?！拘?詳解】葉綠體是光合作用的場所，離體的葉綠體仍保留完整的結構，在一定的條件下能釋放氧氣，即題中所述是正確的?！拘?詳解】細胞內的ATP含量很少，但可以通過ATP和ADP的快速轉化保證細胞ATP含量的穩(wěn)定，因此劇烈運動時，人體細胞ATP的合成速率與ATP的消耗速率大致相等，即題中所述是錯誤的?！拘?詳解】由于酸性重鉻酸鉀既能將酒精中的羥基氧化成羧基，也能將葡萄糖中的醛基氧化成羧基，故探究酵母菌呼吸方式的實驗中酵母菌的培養(yǎng)時間應適當延長，充分耗盡葡萄糖后再進行鑒定酒精的產(chǎn)生，即題中所述是正確的。【小問5詳解】基因型Aa的真核生物減數(shù)分裂I后期可發(fā)生基因分離定律，有絲分裂過程中不發(fā)生基因分裂定律，即題中所述是錯誤的。17.鹽脅迫是當前限制農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。為了適應鹽脅迫環(huán)境，植物通過激活多種信號通路來實現(xiàn)耐鹽性，其中，SOS途徑是最重要的一種途徑，下圖為根部細胞內SOS的作用機制示意圖。回答下列問題：（1）根系對植物生長具有重要作用，與土壤直接接觸，容易受環(huán)境影響。土壤中鹽濃度過高會引起根細胞___________,嚴重影響植物生長。（2）據(jù)圖分析，在鹽脅迫的情況下，Na+進入細胞的運輸方式是________。細胞內的Na+濃度升高后，會引起Ca2+水平的升高，隨后SOS3與SOS2形成復合物。該復合物通過激活Na+/H+反轉運體（SOS1）的活性，向細胞外以________方式轉運Na+,其動力來自細胞膜兩側H+的電化學梯度,從而降低細胞內Na+毒害，幫助植物抵抗鹽脅迫。（3）據(jù)圖分析，鹽脅迫條件下，植物降低細胞內Na+毒害的途徑還有________________,其生理學意義是_______________?！敬鸢浮浚?）滲透失水（2）①.協(xié)助擴散②.主動運輸（3）①.通過NHX將Na+轉運至液泡中②.提高液泡中細胞液滲透壓，促進細胞吸水；避免過量的Na+損傷細胞結構【解析】【分析】小分子物質跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。自由擴散是從高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。【小問1詳解】滲透壓的大小與無機鹽等濃度有關，土壤中鹽濃度過高會引起土壤溶液的滲透壓大于植物根細胞的滲透壓，引起根細胞滲透失水，造成“生理干旱”，嚴重影響植物生長。【小問2詳解】結合圖示可知，在鹽脅迫的情況下，Na+進入細胞是通過通道蛋白，不消耗能量，故運輸方式是協(xié)助擴散。植物細胞內的Na+濃度增加，導致細胞質中Ca2+水平的升高，SOS3感知這種變化，并與SOS2形成復合物，這些復合物通過激活細胞膜上的Na+/H+反轉運體（SOS1)的活性，向細胞外以主動運輸方式轉運Na+，主動運輸需要消耗能量，該過程中其動力來自于細胞膜兩側的H+電化學梯度?！拘?詳解】據(jù)圖分析，鹽脅迫條件下，植物降低細胞內Na+毒害的途徑還有液泡膜上的Na+/H+交換器（NHX)可將過多的Na+轉運到液泡內進行儲存，其生理學意義是提高液泡細胞液滲透壓，促進細胞吸水；避免過量的Na+損傷細胞結構。18.圖中甲表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程，不同囊泡介導不同途徑的運輸，圖中①~⑤表示不同的細胞結構，圖乙是圖甲的局部放大，請回答問題（[]中填寫圖中數(shù)字）：（1）囊泡膜的主要成分是______。圖甲中囊泡X由[]______經(jīng)“出芽”形成，到達高爾基體并與之融合成為其中一部分。（2）若圖甲表示某淋巴細胞，膜外顆粒為該細胞分泌的抗體，抗體從合成到被分泌出細胞，經(jīng)過的細胞器依次是______；在抗體合成和分泌的過程中要消耗能量，提供能量的細胞器是______。（3）圖乙中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據(jù)圖推測其原因是_____，此過程體現(xiàn)了生物膜具有______的功能。（4）該細胞雖然有較大的膜面積，卻不適合作制備細胞膜的材料，原因是_____?！敬鸢浮浚?）①.磷脂和蛋白質（或“脂質和蛋白質”）②.③內質網(wǎng)（2）①.核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體②.線粒體（3）①.囊泡上的蛋白質A和細胞膜上的蛋白質B相互識別②.信息交流（4）核膜和具膜細胞器會對細胞膜提純造成干擾【解析】【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程大致是：首先在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成，當合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉移到粗面內質網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，并且邊合成邊轉移到內質網(wǎng)腔內，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定空間結構的蛋白質。內質網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質離開內質網(wǎng)，到達高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體對蛋白質做進一步的修飾加工，然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質的囊泡，囊泡轉運到細胞膜，與細胞膜融合，將蛋白質分泌到細胞外。在分泌蛋白的合成、加工、運輸?shù)倪^程中，需要消耗能量，這些能量主要來自線粒體?！拘?詳解】由題圖可知，圖甲中①是細胞核，②是細胞膜，③是內質網(wǎng)，④是高爾基體，X是內質網(wǎng)形成的囊泡，Y是高爾基體形成的囊泡。囊泡膜來源于生物膜，故它的主要成分與生物膜相同，是磷脂和蛋白質。圖甲中囊泡X由③內質網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成，到達④高爾基體并與之融合成為其中一部分，該過程體現(xiàn)了生物膜的流動性。【小問2詳解】若圖甲表示某淋巴細胞，膜外顆粒為該細胞分泌的抗體，抗體的化學本質是蛋白質。作為分泌蛋白，其合成和分泌過程為氨基酸首先在核糖體上被利用，然后進入內質網(wǎng)中進行初步加工，形成具有一定空間結構的蛋白質，再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質，故抗體從合成到被分泌出細胞，經(jīng)過的細胞器依次是核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體。在抗體合成和分泌的過程中要消耗能量，提供能量的細胞器是線粒體?！拘?詳解】圖乙中，囊泡膜上具有蛋白質A，細胞膜上具有蛋白質B，兩種蛋白質特異性結合后，囊泡膜與細胞膜融合，將“貨物”通過胞吐排出細胞，故乙圖囊泡能將“貨物”精確運出，主要依賴囊泡上的蛋白質A和細胞膜上的蛋白質B的特異性結合，此過程體現(xiàn)了生物膜具有信息交流功能。【小問4詳解】該細胞雖然有較大的膜面積，卻不適合作制備細胞膜的材料，因為該細胞除了有細胞膜外，還具有核膜和具膜細胞器，因而會對細胞膜提純造成干擾。19.胰脂肪酶是腸道內脂肪水解過程中的關鍵酶，抑制劑X可通過調節(jié)胰脂肪酶活性進而影響人體對脂肪的吸收。科研人員進行了實驗，結果如圖1所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）酶化學本質是____，其作用原理是____。（2）圖1中該探究實驗的自變量是____，根據(jù)圖1可以得出的結論是____（答出1點）。（3）圖2為抑制劑X對胰脂肪酶作用的兩種推測的機理模式圖。原理一：抑制劑與酶結合后，可以改變酶的構象，使其無法再與脂肪結合，對酶產(chǎn)生不可逆的影響。原理二：抑制劑與脂肪競爭性結合酶的活性部位，對酶產(chǎn)生可逆的影響，結合圖1分析，抑制劑X的作用機理應為____（選填“原理一”或“原理二”），判斷依據(jù)是____?！敬鸢浮浚?）①.蛋白質或RNA②.降低了化學反應所需的活化能（2）①.是否加入抑制劑X、脂肪濃度②.一定脂肪濃度范圍內，抑制劑X可以抑制脂肪水解反應速率；抑制劑X對脂肪水解的抑制作用隨脂肪濃度的增加而減弱（3）①.原理二②.隨脂肪濃度的增加，兩組實驗的最大酶促反應速率最終相等，由此可推測抑制劑X與脂肪是競爭關系（合理即可）【解析】【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA。2、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應；③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。【小問1詳解】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA，其作用原理是降低了化學反應所需的活化能?！拘?詳解】該實驗是探究抑制劑X和脂肪濃度對酶促反應速率的影響，自變量為是否加入抑制劑X和脂肪濃度，由圖可知，一定脂肪濃度范圍內，抑制劑X可以抑制脂肪水解反應速率；抑制劑X對脂肪水解的抑制作用隨脂肪濃度的增加而減弱。【小問3詳解】據(jù)圖1可知，加入抑制劑X組的酶促反應速率開始時低于對照組，且增加脂肪濃度，能緩解抑制劑X的抑制作用），因此抑制劑X的作用機理應為原理二，判斷依據(jù)為隨脂肪濃度的增加，兩組實驗的最大酶促反應速率最終相等，由此可推測抑制劑X與脂肪是競爭關系。20.圖1、2是某雌性小鼠體內細胞的分裂示意圖（僅顯示部分染色體），圖3是該小鼠減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化曲線，圖4表示百合（2n=24）正常細胞分裂過程中物質或結構數(shù)量變化曲線的部分區(qū)段，圖5是百合減數(shù)不同時期的顯微照片。（1）圖1細胞所處時期為________，含_____個染色體組。（2）圖2細胞的名稱為_____。（3）圖3中同源染色體分離發(fā)生在_____段（填字母），姐妹染色單體分離發(fā)生在_____段（填字母），細胞發(fā)生基因的自由組合對應圖3的_____段（填字母）。（4）圖4中，若縱坐標是染色體數(shù)且a=24，則圖中b時期的細胞內_____（一定/不一定）有同源染色體，若縱坐標是核DNA數(shù)且a=48，則該曲線可表示_____分裂。（5）圖5中各細胞出現(xiàn)的先后順序是_____（用箭頭和序號表示）。（6）若該雌性小鼠的基因型為AaXDXD，一個原始生殖細胞正常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為AXD的極體（不考慮片段交換等），與該極體同時產(chǎn)生的生殖細胞的基因型為_____?！敬鸢浮浚?）①.有絲分裂后期②.4##四（2）初級卵母細胞（3）①.CD②.EF③.CD（4）①.不一定②.有絲分裂或減數(shù)分裂（5）①→③→②→⑤→④（6）aXd【解析】【分析】1、同源染色體：減數(shù)第一次分裂前期，配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。由于每條染色體都含有兩條姐妹染色單體，因此，聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。2、減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結果是，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半。【小問1詳解】分析圖1可知，細胞中含同源染色體，且著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，處于有絲分裂后期細胞，染色體數(shù)目加倍，含有4個染色體組。【小問2詳解】由題意可知，圖2細胞表示雌性小鼠體內細胞的分裂示意圖，又因為該細胞同源染色體出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象，所以圖2細胞處于減數(shù)第一次分裂的前期，名稱為初級卵母細胞?！拘?詳解】圖3是該小鼠減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化曲線，其中BC段表示間期DNA復制，DE段表示減數(shù)第一次分裂完成，F(xiàn)G段表示減數(shù)第二次分裂完成。同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖3中的CD段；姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，即圖3中的EF段；基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖3的CD段?！拘?詳解】圖4表示百合（2n=24）正常細胞分裂過程中物質或結構數(shù)量變化曲線的部分區(qū)段，若縱坐標是染色體數(shù)且a=24，圖中b時期在發(fā)生染色體減半，則圖不可能是有絲分裂，因為有絲分裂不會出現(xiàn)染色體在24的基礎上減半，因此只能表示減數(shù)分裂，如果是減數(shù)第一次分裂的時期，則b時期可表示減數(shù)第一次分裂未完成，含有同源染色體，如果是減數(shù)第二次分裂的時期，b時期不含同源染色體，因此圖中b時期的細胞內不一定有同源染色體；若縱坐標是核DNA數(shù)且a=48，則該曲線可表示有絲分裂或減數(shù)分裂，因為都可能發(fā)生DNA在48的基礎上減半。【小問5詳解】圖5中各細胞出現(xiàn)的先后順序是①（減數(shù)分裂間期）→③（減數(shù)第一次分裂前期）→②（減數(shù)第一次分裂后期）→⑤（減數(shù)第二次分裂后期）→④（減數(shù)第二次分裂末期）。【小問6詳解】已知雌性小鼠的基因型為AaXDXd，一個原始生殖細胞正常減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，即A與a分離，XD與Xd分離。產(chǎn)生的一個極體基因型為AXD，則同時產(chǎn)生的另一個極體基因型為aXd，那么與該極體同時產(chǎn)生的生殖細胞的基因型為aXd。第Ⅱ卷提高題（共20分）21.選取某植物幼苗進行無土栽培實驗，下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖。請據(jù)圖回答：（1）溫度為5℃時，該植物幼苗細胞產(chǎn)生ATP的場所有________，研究者用含14C的14CO2追蹤光合作用中碳的轉移過程，其轉移途徑是_________（用符號和→表示）。（2）假設上述實驗在缺Mg2+的條件下進行，在其他條件