2025屆迪慶市重點(diǎn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2025屆迪慶市重點(diǎn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某種動(dòng)物(2n＝6)的基因型為AaBbRrXTY，其中A、B基因位于同一條常染色體上，R、r基因位于另一對(duì)常染色體上。該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生甲、乙、丙、丁四個(gè)精細(xì)胞，甲和乙來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，丙和丁來(lái)自另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。其中甲的基因型為AbRXTY，不考慮基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異，下列判斷正確的是（）A.甲含5條染色體B.乙的基因型為AbRXTYC.丙含2條常染色體D.丁的基因型不是aBr就是ABr2．如圖表示生長(zhǎng)素濃度與植物生長(zhǎng)的關(guān)系，P點(diǎn)和Q點(diǎn)可分別表示（）A.植株橫放時(shí)根彎曲部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)B.植株橫放時(shí)莖彎曲部位的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)C.具頂端優(yōu)勢(shì)的植株的頂芽部位和側(cè)芽部位D.胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)時(shí)尖端下部的向光側(cè)和背光側(cè)3．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境的三種理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)下各種器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果D.維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于維持神經(jīng)細(xì)胞正常的興奮性4．一個(gè)種群在t年后的個(gè)體數(shù)量符合公式Nt＝N0λt，無(wú)須符合的條件是()A.氣候適宜 B.出生率等于死亡率 C.沒(méi)有敵害 D.食物和空間條件充裕5．右下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述正確的是（）A.①②③過(guò)程中都有信息分子釋放B.神經(jīng)系統(tǒng)可以控制某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)，而內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)基本無(wú)影響C.內(nèi)環(huán)境由血液、組織液和淋巴等成分組成D.若②表示促甲狀腺激素，則其分泌量?jī)H受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)6．2019新年伊始是乙型流感的高峰期，而奧司他韋是最著名的抗流感藥物之一，其抗感機(jī)理是抑制流感病毒表面的一種糖蛋白酶--神經(jīng)氨酸酶活性，從而阻止病毒顆粒從被感染的細(xì)胞中釋放。下列與此病毒及神經(jīng)氨酸酶的相關(guān)敘述，正確的是（）A.神經(jīng)氨酸酶單體是核糖核苷酸和氨基酸B.病毒表面的神經(jīng)氨酸酶是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的C.奧司他韋可直接殺死乙型流感病毒D.神經(jīng)氨酸酶中的氨基酸數(shù)量可用雙縮脲試劑鑒定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖中②③所代表的物質(zhì)分別是_____、_____。（2）依次寫(xiě)出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少：_____（選填“少量”或“大量”）。（3）圖中產(chǎn)生水的階段發(fā)生的場(chǎng)所是_____。（4）如果氧氣供應(yīng)不足，其產(chǎn)物是_____，反應(yīng)的場(chǎng)所是_____，該反應(yīng)可以寫(xiě)成：_____8．（10分）用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)分別為a、b、c、d，如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，下列哪些操作會(huì)使計(jì)數(shù)結(jié)果偏??？__________①?gòu)撵o置的培養(yǎng)液上部取樣②使用未干燥的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板③計(jì)數(shù)前未對(duì)酵母菌進(jìn)行臺(tái)盼藍(lán)染色④僅對(duì)計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)（2）曲線(xiàn)a的增長(zhǎng)呈______形，其種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的主要原因是_______。曲線(xiàn)d為對(duì)照組，對(duì)照組的培養(yǎng)方式是____________。（3）酵母菌種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，此時(shí)的種群數(shù)量稱(chēng)為_(kāi)________。限制種群數(shù)量不再增長(zhǎng)的環(huán)境因素有_______。（答出2點(diǎn)）（4）某小區(qū)蟑螂肆虐，居民深受其害。結(jié)合種群數(shù)量變化規(guī)律，請(qǐng)你為小區(qū)居民提出一條具體的防治建議并闡述原理：__________________________。9．（10分）某地由于引入一種植物，對(duì)該地區(qū)其他植物造成了一定影響。科研工作者對(duì)此進(jìn)行了多項(xiàng)研究。下圖是調(diào)查該植物種群密度時(shí)所取的一個(gè)樣方，圖中的圓圈表示該植物。表是引入該植物后，對(duì)該植物和本地的四種植物種群密度進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：年份ABCDE201110．00．33．03．03．220129．20．72．12．02．820138．01．81．10．41．720146．85．10．30．01．320155．58．70．00．00．520164．09．60．00．00．420173．29．60．00．00．2（1）引入的植物和當(dāng)?shù)刂参镏g的關(guān)系是___________。在調(diào)查該植物的種群密度的過(guò)程中，選取樣方的注意事項(xiàng)是_________，圖中樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為_(kāi)_________株。（2）根據(jù)表中結(jié)果推斷，引入的植物是_____________。根據(jù)表格分析，在2011~2017年間，該植物的增長(zhǎng)曲線(xiàn)屬于___________型。（3）某研究小組為了進(jìn)一步研究該入侵植物，把該植物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)混合種植，并繪制出兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率曲線(xiàn)（如下圖）。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A.乙為該入侵植物，甲的數(shù)量從t3開(kāi)始減少B.t1~t3時(shí)間內(nèi)，甲種群的增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈“S”型C.t2、t4時(shí)，甲、乙的數(shù)量分別達(dá)到最大D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等（4）研究小組利用該植物又進(jìn)行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實(shí)驗(yàn)田中劃出5塊面積和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域，分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分別統(tǒng)計(jì)平均單株莢果數(shù)量、每個(gè)莢果中的種子數(shù)，結(jié)果如下表。區(qū)域號(hào)12345植株數(shù)量2004006008001000莢果數(shù)/株8．36．14．62．72．1種子數(shù)/莢果6．05．96．25．96．0收獲種子的總量最多的區(qū)域是__________，如果要比較種子產(chǎn)量，還需要統(tǒng)計(jì)__________。以上數(shù)據(jù)說(shuō)明要獲得農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到___________。10．（10分）如下圖是處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈。（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是____________________，水鳥(niǎo)占有______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，淡水蝦與小魚(yú)的關(guān)系是____________________，大魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系是______________。（3）若所有水鳥(niǎo)遷徙到別處，則大魚(yú)數(shù)目__________，水藻數(shù)目__________，淡水蝦數(shù)目__________。（4）要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是__________________。此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_________。11．（15分）能進(jìn)行化能合成作用的生物是_________，屬于_______型生物（填代謝類(lèi)型）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】某種動(dòng)物（2N=6）的基因型為AaBbRrXTY，由于A、B基因位于同一條常染色體上，且甲的基因型為AbRXTY，則該動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程中，發(fā)生了同源染色體之間的非姐妹染色單體交叉互換?！驹斀狻緼、根據(jù)題中信息可知，A和B位于一條染色體上，說(shuō)明經(jīng)過(guò)交叉互換產(chǎn)生的A和b基因也位于同一條染色體，因此AbRXTY含有4條染色體，A錯(cuò)誤；B、甲的基因型為AbRXTY，含有同源染色體，說(shuō)明減數(shù)第一次分裂后期異常，同時(shí)根據(jù)題干信息，A和B位于一條染色體上，且甲的基因型為AbRXTY，說(shuō)明在四分體時(shí)期發(fā)生了交叉互換，若發(fā)生在B與b之間時(shí)，在產(chǎn)生AbRXTY的同時(shí)，乙細(xì)胞的基因型ABRXTY，若發(fā)生在A與a之間時(shí)，在產(chǎn)生AbRXTY的同時(shí)，乙細(xì)胞的基因型abRXTY，因此乙的基因型為ABRXTY或abRXTY，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)B的解析可知，丙和丁細(xì)胞的基因型為aBr或abr，a基因和b（或B基因）位于同一條染色體，因此丙和丁細(xì)胞中中含有2條染色體，C正確；D、交叉互換可能發(fā)生在A與a之間，也可能是B與b之間，故丁的基因型可能為aBr、abr、ABr，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生長(zhǎng)，其生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。圖中曲線(xiàn)看出，在一定的生長(zhǎng)素濃度范圍內(nèi)，隨著生長(zhǎng)素濃度的提高，生長(zhǎng)1cm所需的時(shí)間不斷減少，即濃度越高促進(jìn)作用越明顯；超過(guò)了一定的生長(zhǎng)素濃度范圍，隨著生長(zhǎng)素濃度的提高，生長(zhǎng)1cm所需的時(shí)間不斷延長(zhǎng)，即濃度越高促進(jìn)作用反而減弱，甚至抑制生長(zhǎng)。P點(diǎn)時(shí)生長(zhǎng)素起促進(jìn)作用，Q點(diǎn)時(shí)生長(zhǎng)素起抑制作用?！驹斀狻緼、植株橫放時(shí)，根彎曲部位的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)受抑制；遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)快，所以P點(diǎn)和Q點(diǎn)可分別表示植株橫放時(shí)根彎曲部位的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)，A錯(cuò)誤；B、植株橫放時(shí)，莖彎曲部位的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢；近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，但是都起促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；C、具頂端優(yōu)勢(shì)的植株頂芽生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制，所以P點(diǎn)和Q點(diǎn)可分別表示頂芽部位和側(cè)芽部位，C正確；D、胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)時(shí)，尖端下部的向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)作用??；背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用大，但是都起促進(jìn)作用，D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包含內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)如果不能維持，機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅，B正確；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)下各種器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果，C正確；D、維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性，D正確。故選A。4、B【解析】種群的J型增長(zhǎng)曲線(xiàn)是：在食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下，種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng)，如果第一年的數(shù)量是第二年的λ倍，則t年后的種群數(shù)量為Nt=N0λt?！驹斀狻恳粋€(gè)種群在t年后的個(gè)體數(shù)量符合公式Nt=N0λt，說(shuō)明符合J型增長(zhǎng)曲線(xiàn)模型，前提條件是氣候適宜、食物和空間充裕、沒(méi)有敵害等理想條件，J型增長(zhǎng)曲線(xiàn)的出生率不等于死亡率。故選B。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線(xiàn)模型的理解和掌握，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并熟練識(shí)記J型增長(zhǎng)曲線(xiàn)、S型增長(zhǎng)曲線(xiàn)的使用條件。5、A【解析】A、神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞信息的是神經(jīng)遞質(zhì)，免疫調(diào)節(jié)是中抗體和淋巴因子是信息分子，內(nèi)分泌系統(tǒng)的激素分子是信息分子，A正確；B、神經(jīng)系統(tǒng)可以控制某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)，而內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有反饋調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)環(huán)境是由血漿、組織液和淋巴組成，C錯(cuò)誤；D、促甲狀腺激素分泌受促甲狀腺激素控制，還受甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)。D錯(cuò)誤；故選A。6、B【解析】分析題干信息可知，奧司他韋能抑制流感病毒表面的一種糖蛋白酶--神經(jīng)氨酸酶活性，使流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來(lái)，進(jìn)而抑制流感病毒繼續(xù)感染其他細(xì)胞。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答?！驹斀狻緼、神經(jīng)氨酸酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以其單體是氨基酸，A錯(cuò)誤；B、病毒沒(méi)有獨(dú)立生存的能力，所以其蛋白質(zhì)都是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成，B正確；C、奧司他韋是阻止病毒顆粒從被感染的細(xì)胞中釋放，防止感染其他細(xì)胞，而不是直接殺死病毒，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑定性鑒定，但不能確定氨基酸的個(gè)數(shù)，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).丙酮酸(2).O2(3).少量、少量、大量(4).線(xiàn)粒體內(nèi)膜(5).酒精和CO2(6).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(7).C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋少量能量【解析】1、酵母菌有氧呼吸的三個(gè)階段第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少)第三階段發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜，反應(yīng)方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)2、酵母菌無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)【詳解】（1）根據(jù)有氧呼吸過(guò)程可知：圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、丙酮酸、O2。（2）④是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量是少量、⑤是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量是少量、⑥是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量是大量，故圖中④、⑤、⑥所代表的能量分別為少量、少量、大量。（3）圖中產(chǎn)生水的階段是有氧呼吸第三階段，發(fā)生的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體內(nèi)膜。（4）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是無(wú)氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和CO2，反應(yīng)的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，該反應(yīng)可以寫(xiě)成：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、①.①②④②.J③.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足④.不更換培養(yǎng)液⑤.環(huán)境容納量(K值)⑥.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足、空間有限、有害物質(zhì)積累增加⑦.適當(dāng)采用化學(xué)（如蟑螂藥）或物理（如蟑螂粘板）的方法提高死亡率，降低蟑螂的種群數(shù)量；通過(guò)減少其獲得食物的機(jī)會(huì)（如保持廚房干凈衛(wèi)生、及時(shí)處理廚余垃圾），降低其環(huán)境容納量。【解析】據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是酵母菌培養(yǎng)液的更換時(shí)間間隔、培養(yǎng)時(shí)間，因變量是酵母菌數(shù)量，其中d曲線(xiàn)為對(duì)照組，其培養(yǎng)方式為不換培養(yǎng)液；培養(yǎng)液更換頻率越高，有害代謝產(chǎn)物積累越少，營(yíng)養(yǎng)越充足，種群生長(zhǎng)越趨向于“J”型曲線(xiàn)?！驹斀狻浚?）①靜置條件下，酵母細(xì)胞大多凝聚沉淀在培養(yǎng)液的下部。如果從下部取樣，結(jié)果就會(huì)偏大；如果從上部取樣，結(jié)果就會(huì)偏小，①正確；②血細(xì)胞計(jì)數(shù)板洗滌后未經(jīng)干燥處理，而直接用于酵母菌的計(jì)數(shù)，酵母菌培養(yǎng)液被稀釋?zhuān)瑢?shí)驗(yàn)計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏小，②正確；③臺(tái)盼藍(lán)能將死細(xì)胞染成藍(lán)色，活細(xì)胞不會(huì)被染上顏色，若未對(duì)酵母菌進(jìn)行臺(tái)盼藍(lán)染色，則計(jì)數(shù)時(shí)可能會(huì)將死亡酵母菌計(jì)算在內(nèi)，結(jié)果會(huì)偏大，③錯(cuò)誤；④用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)計(jì)數(shù)小方格的內(nèi)部和兩條邊及兩條邊夾角上的酵母菌，如僅對(duì)計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，則計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏小，④正確。故選①②④。（2）據(jù)圖分析，曲線(xiàn)a的增長(zhǎng)呈J型，a曲線(xiàn)的酵母菌培養(yǎng)液更換的時(shí)間間隔最短，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富，所以其所示的種群數(shù)量增長(zhǎng)最快。曲線(xiàn)d為對(duì)照組，其培養(yǎng)方式為不換培養(yǎng)液。（3）酵母菌種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，此時(shí)的種群數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量。限制種群數(shù)量不再增長(zhǎng)的環(huán)境因素有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足、空間有限、有害物質(zhì)積累增加等。（4）小區(qū)蟑螂肆虐，可以通過(guò)提高蟑螂的死亡率，即適當(dāng)采用化學(xué)（如蟑螂藥）或物理（如蟑螂粘板）的方法降低蟑螂的種群數(shù)量；也可以降低其環(huán)境容納量，即通過(guò)減少其獲得食物的機(jī)會(huì)（如保持廚房干凈衛(wèi)生、及時(shí)處理廚余垃圾），來(lái)降低其數(shù)量?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)圖形找出實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量，能夠根據(jù)對(duì)照性原則分析d曲線(xiàn)的處理方法，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。9、（1）①.種間競(jìng)爭(zhēng)②.隨機(jī)取樣③.15（2）①.B②.S（3）ABD（4）①.3②.種子的平均質(zhì)量③.合理密植【解析】引入新物種后，只要條件適宜，就會(huì)形成生物入侵，新物種數(shù)量會(huì)增加，與原有物種形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；在種群增長(zhǎng)S型曲線(xiàn)中，在達(dá)到K值以前，種群增長(zhǎng)速率都大于0，在K/2時(shí)，種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大。【小問(wèn)1詳解】引入的新植物，與原有植物形成種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)空間和資源。調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法，采用樣方法調(diào)查種群密度的過(guò)程中，選取樣方的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣。在樣方法中，計(jì)數(shù)是要做到計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右，所以圖中樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為15株?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)題意，引入的植物對(duì)該地區(qū)其他植物造成了一定影響，說(shuō)明該種群數(shù)量在增加，該地區(qū)其他植物數(shù)量在下降，分析表中數(shù)據(jù)可知，B植物數(shù)量在增加，其他植物數(shù)量在下降，判斷B植物為引入的植物；根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析，2017年B植物種群密度沒(méi)有增加，故在2011~2017年間，該植物的增長(zhǎng)曲線(xiàn)屬于“S”型?！拘?wèn)3詳解】A、分析圖中可知，乙處于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，為入侵植物，甲曲線(xiàn)在t3以后小于0，當(dāng)種群增長(zhǎng)速率小于0時(shí)，種群數(shù)量在減少，A正確；B、甲種群在t1～t3時(shí)間內(nèi)，增長(zhǎng)速率先增大后減少，種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)，B正確；C、t2、t4時(shí)，甲、乙種群的增長(zhǎng)速率分別最大，t3、t5時(shí)，甲、乙的種群數(shù)量分別達(dá)到最大，C錯(cuò)誤；D、由于生存空間和資源等的影響，乙種群數(shù)量在t4后增長(zhǎng)速率下降，直至達(dá)到環(huán)境容納量，D正確。故選ABD。【小問(wèn)4詳解】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，收獲種子的總量=植株數(shù)量×莢果數(shù)×種子數(shù)，計(jì)算后，收獲種子數(shù)量最多的是3號(hào)區(qū)域；產(chǎn)量還和種子的質(zhì)量有關(guān)，如果要比較種子產(chǎn)量，還需要統(tǒng)計(jì)種子的平均質(zhì)量；分析以上數(shù)據(jù)可知，植株數(shù)量過(guò)少和過(guò)多，都會(huì)影響種子總數(shù)，