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選擇性必修上教材單元作文題梳理第一單元“家鄉(xiāng)的英雄”1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)中華民族是一個英雄輩出的民族。從“精忠報國”的岳飛到“茍利國家生死以”的林則徐,從“抗日英雄”楊靖宇到狼牙山五壯士,從“人民的好公仆”焦裕祿到“愿以羽毛的方式承載和平”的維和女警和志虹,他們都是英雄,他們的故事被崇尚英雄的領(lǐng)袖多次提及。習(xí)近平總書記每到一個革命歷史紀(jì)念地,都會獻(xiàn)上花籃,身體力行緬懷那些犧牲和奉獻(xiàn)的英烈,號召大家銘記歷史、崇尚英雄。習(xí)近平總書記說:“和平年代同樣需要英雄情懷”。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是鼓勵我們前行的強(qiáng)大力量。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!痉段恼故尽?1英雄,國之魂生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。英雄是國家的靈魂。英雄撐起民族的脊梁,英雄為祖國的大好河山更添一分壯麗。何為英雄?“英”是指才能或智慧出眾的人,“雄”是指有氣魄的人,“英雄”就是那不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇奮斗、令人敬佩的人。中國是一個英雄輩出的國家,古有三皇五帝、陳涉起義、花木蘭替父從軍,今有“太行山上的新愚公”李保國、火海救人的王鋒等為人民、國家付出的大寫的人。著名文學(xué)家臧克家在《有的人》中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙v輕于鴻毛,死當(dāng)重于泰山。英雄是一盞燈,引領(lǐng)后繼者的腳步;英雄是一團(tuán)火,點燃后繼者愛國的熱情。為何崇尚英雄?忠勇赴國難,壯士唯死戰(zhàn)。浩氣沖云霄,英魂照萬里。英雄用鮮血鋪就了通往和平的道路,英雄締造一個偉大的國家——中華人民共和國。戰(zhàn)爭時代已經(jīng)遠(yuǎn)去,我們有幸生活在一個和平年代。以人為鏡,可以正衣冠;以史為鑒,可以知興替。我們這一代人應(yīng)以英雄為鏡,以英雄走過的歷史為鑒,知明行篤,尋找使國家富強(qiáng)的道路。崇尚英雄,是中華民族的傳統(tǒng),血脈薪火,需要我們來傳承。英雄是一個國家的靈魂,是國家的脊梁。郁達(dá)夫在魯迅先生的悼念會上說:“一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的”我們崇尚英雄,是因為他們身上的民族氣節(jié),是因為他們死而后已、鞠躬盡瘁的精神,是因為他們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。少年而今將行至何方?又將如何行?現(xiàn)在很多少年的夢想是當(dāng)明星,做主播,越來越少的人想要成為科學(xué)家、想為國家做貢獻(xiàn)。少年拳拳報國之心而今何在?我少年應(yīng)不負(fù)《少年中國說》中之言:“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”少年啊,振作吧!中國的偉大復(fù)興,中國夢的實現(xiàn)需要我們?yōu)橹畩^斗!我們少年應(yīng)像“兩彈一星”元勛孫家棟一樣,少年勤學(xué),青年擔(dān)綱,年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情;應(yīng)像李保國那樣,不求名利只求天地間存一顆心,一顆心放在農(nóng)民身上,幫助農(nóng)民脫貧致富;我們應(yīng)像中國軍人一樣,守疆衛(wèi)土,愛國愛民。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們后輩將繼承民族英雄的精神,為中國夢的實現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的力量。英雄,國家的靈魂,我們的榜樣!【點評】本文題目簡潔而生動,形象地揭示了英雄的意義。作者既擺事實,又講道理,充分表達(dá)了自己對英雄存在意義的獨到見解。文章視角獨特,從英雄的定義想到了古今英雄,進(jìn)而發(fā)出“為何崇尚英雄”的疑問,提出了“少年而今將行至何方?又將如何行”,發(fā)人之所未發(fā),想人之所未想。整篇文章文氣通暢,富有氣勢,充滿了激情。02蒼穹之下望英雄英雄是蒼穹中的雄鷹,一聲鳴叫吹響沖鋒的號角,為我們指引前進(jìn)的方向,我們應(yīng)懷著赤子之心牢記我們的英雄。和平時代也需要英雄情懷。習(xí)近平總書記說:“中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來,經(jīng)歷了多少坎坷,創(chuàng)造了多少奇跡。”這都是因為有無數(shù)默默付出、無私奉獻(xiàn)的英雄人物。身邊的警察為我們追捕犯罪分子,冒著生命危險維護(hù)社會的安全與穩(wěn)定;遠(yuǎn)在邊疆的軍人,拋卻兒女情長,持槍警戒,守護(hù)祖國的邊疆。他們都是英雄,是這個和平年代里可歌可泣的人物。今天的中國正在發(fā)生日新月異的變化,實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大目標(biāo)需要英雄情懷。不要讓英雄又流血又流淚。習(xí)近平總書記說:“我們不是歷史虛無主義者,也不是文化虛無主義者,不能數(shù)典忘祖,妄自菲薄?!笨谷沼⑿劾茄郎轿鍓咽俊榘傩站瞎M瘁的焦裕祿、為青蒿素投入畢生心血的屠呦呦……他們?yōu)榱俗鎳?,為了人民的利益,舍棄個人的生活甚至是生命。若沒有他們,怎會有我們現(xiàn)在和平的生活呢?我們要懷念英雄,牢記他們高尚的情懷,傳承英雄的紅色基因?!澳貉┏?,毋改英雄意氣”,這十字,是何等氣魄,請銘記那些雄姿英發(fā)為國拼搏的英雄吧!精忠報國應(yīng)敬仰學(xué)習(xí)英雄。作為肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興重任的新青年,我們要自覺學(xué)習(xí)英雄,歌頌英雄。古有辛棄疾“斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住”抒發(fā)對英雄的仰慕;今有社會主義新青年在習(xí)近平總書記帶領(lǐng)下贊美的英雄情懷。一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有未來的民族不能沒有先鋒。何為英雄?英雄不一定要拋頭顱灑熱血,舍小全大、盡己所能,即為英雄。每個人都有權(quán)利把自己活成一粒塵?;蛞涣P浅?,這取決于你自己的態(tài)度。每一個平凡的人,都可以活成英雄。與其說英雄是用來贊美的,不如說英雄是用來學(xué)習(xí)的。崇尚英雄是一種情懷,銘記英雄是一種情懷,學(xué)習(xí)英雄也是一種情懷。英雄是夜空中的一顆星辰,我們站在廣闊無垠的大地上,仰望著,敬仰著,學(xué)習(xí)著?!军c評】文章以“蒼穹之下望英雄”為題目,既切合材料要求,又簡潔生動。文章一開始即照應(yīng)題目,提出中心論點,即“我們應(yīng)懷著赤子之心牢記我們的英雄”,然后作者從“和平時代也需要英雄情懷”“不要讓英雄又流血又流淚”和“精忠報國應(yīng)敬仰學(xué)習(xí)英雄”三個方面進(jìn)行分析議論。結(jié)尾強(qiáng)化中心論點,并概括全文內(nèi)容。文章思路清晰,觀點鮮明。03讓英雄情懷激蕩精神力量陸游曾吟:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!蔽奶煜橐矅@:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!笨梢娫谥袊鴰浊昃d延發(fā)展的歷史長河中誕生了無數(shù)的愛國英雄,他們用自己的理想信念踐行了愛國主義,鑄成了英雄情懷。英雄情懷之所以成為情懷,正在于有千千萬萬中國人認(rèn)同它,追隨它。英雄情懷源于愛國主義,其體現(xiàn)的是中國人共同所秉承的一種“報國行赴難,古來皆共然?!钡睦硐胄拍睢;赝麣v史長河,中國從來就不是一個缺少英雄的國家,古有岳飛、楊家將精忠報國,近有八路軍“狼牙山五壯士”、邱少云為國拋頭顱、灑熱血,這些英雄就是中國人不畏強(qiáng)暴、以身殉國的杰出代表。對于英雄的認(rèn)可和追隨本身就是對中華民族精神的追隨。英雄情懷是個體奮斗的助推力和指明燈?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱?!睂τ谇嗌倌甓裕⑿矍閼选⒓覈閼?、愛國主義的培養(yǎng)尤為重要?!盀橹腥A之崛起而讀書”,周恩來總理在少年時就已意識到了大國與小我的關(guān)系。周恩來總理的一生都是“以天下為己任”,英雄情懷在其少年時代成為他前進(jìn)的助推力與指明燈,從而成就了他具有英雄色彩的一生,更可見青少年正處于人生成長的關(guān)鍵時刻,扣好其人生的第一顆紐扣的重要性。每個時代都有英雄,他們以他們獨特的方式書寫下最動人的青春故事。中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅,成為我國海軍首位女副艦長,在萬里海疆書寫無悔青春。其實不管是參軍的大學(xué)生還是扎根基層的青年村官,他們都是英雄。英雄來源于生活,不同時代有其不同英雄情懷,但其核心愛國主義卻始終不變、代代傳承。近年來,虛無主義的歷史態(tài)度、詆毀英雄的謠言、矮化英雄精神的觀點,種種不良思想、奇談怪論沉滓泛起,這應(yīng)引起我們的警示,當(dāng)代英雄情懷要從少年兒童抓起,培養(yǎng)情懷絕不是形式上走走樣子、口頭上說說而已。誠如一位教師所言“孩子這個年紀(jì),不只需要童話,還需要英雄。”習(xí)近平總書記在參加學(xué)生少先隊主題隊日活動時談到,其母親小時候給他講“精忠報國、岳母刺字”的故事,從此精忠報國成為他一生的目標(biāo),足以見英雄情懷對人影響之大與深遠(yuǎn)。于青少年自身而言,我們不僅要主動培養(yǎng)英雄情懷,更要心中有國家、腳下有遠(yuǎn)方,向英雄學(xué)習(xí)。時勢造就英雄,但同處于時勢之下,為何只有少數(shù)人成了英雄?與其說是時代選擇了他們,不如說是他們讓時代認(rèn)同了他們。倘若你胸?zé)o大志,時代怎能認(rèn)出你?若你的意志不堪一擊,時代又怎敢將命運交托給你?卡斯特羅為了心中的正義,敢于反對一切勢力,包括他的父母。他有英雄的覺悟和自律,所以最終成為時代傳奇。讓英雄情懷激蕩精神力量,傳承中華民族精神。2.(2024湖南模擬)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)在一個適宜生物生存與發(fā)展的良好環(huán)境中,不乏各種各樣的成功者,它們造就了生命的輝煌。然而,生命的高度絕不只是一種形式。當(dāng)一個物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時候,總是需要一些先鋒者犧牲個體,以換取整個群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機(jī)遇?!鼈儯ㄏ蠕h者和成功者)在生命的高度上應(yīng)該是一致的?!姄P《生命的高度》一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!?xí)近平以上兩則材料,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!绢愵}鏈接】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。1937年,毛澤東為陜北公學(xué)成立題詞時說:“要造就一大批人,這些人是革命的先鋒隊。這些人充滿著斗爭精神和犧牲精神。這些人不怕困難,在困難面前總是堅定的,勇敢向前的。中國要有一大群這樣的先鋒分子,中國革命的任務(wù)就能夠順利的解決。”當(dāng)下黨和人民同樣需要一大批這樣的先鋒分子。以上材料,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!痉段恼故尽?1爭做時代先鋒鐘揚在《生命的高度》中曾寫道:“先鋒者和成功者在生命的高度上應(yīng)該是一致的。”成功者造就了生命的輝煌,而先鋒者以犧牲個體的形式換取整個群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機(jī)遇。所以在我看來,作為新時代新青年的我們應(yīng)該爭做時代先鋒,勇?lián)鷱?fù)興大旗。誠如習(xí)近平總書記曾言:“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”前有黃繼光”飛身”擋子彈,后有鄧稼先隱姓埋名三十年搞科研。他們犧牲自己的生命換取戰(zhàn)友的生還、戰(zhàn)爭的勝利,他們犧牲自己的時間、精力去從事研發(fā),從事十分危險的工作,為的不就是國家振興民族富強(qiáng)嗎?邱少云在烈火中忍受著極端的疼痛和精神上巨大的折磨,保全了全隊?wèi)?zhàn)友的平安,這樣的精神,化作當(dāng)代人強(qiáng)大的精神支柱,這樣的大義難道不令人為之動容嗎?只有這樣舍己為人、無私奉獻(xiàn)的先鋒多一點,我們的國家才有前途,我們的民族才有希望。他們將會成為我們心中的英雄,其精神流芳百世,其事跡感天動地。爭做時代先鋒從來不是一句空口號,我們不做思想上的巨人、行動上的矮子。你看,無數(shù)為我們所知的緝毒警察,有的已經(jīng)在前線犧牲了,他們一生隱姓埋名只為護(hù)百姓一生平安,他們用自己的生命去與販毒團(tuán)伙斗爭,為我們建起生命的屏障,為國家構(gòu)筑安全的鋼絲網(wǎng),而不被我們所知的輯毒警察更是有千千萬萬。那么作為新時代新青年的我們,應(yīng)該肩負(fù)起國家復(fù)興大旗,責(zé)任于心,擔(dān)當(dāng)前行。從邱少云到鄧稼先再到各行各業(yè),都不缺少時代的先鋒者、職業(yè)的先鋒。爭做時代先鋒不一定就是要犧牲自己的生命為他人做奉獻(xiàn),而是只要你一心向善,無私奉獻(xiàn)、努力奮斗,關(guān)心他人,亦能成為“先鋒”或成為時代楷模。所以我們要做的就是錘煉自己的品德,培養(yǎng)自己勇于犧牲、吃苦耐勞的品質(zhì),不斷抓住機(jī)會,爭做時代先鋒。只有這樣,我才有底氣說出“與子同袍,修我戈矛;百年復(fù)興,何敢辭勞。”作為新世紀(jì)新青年的我們是民族的希望,一定要爭做時代先鋒,勇?lián)褡鍙?fù)興大旗。02破生命桎梏,敢為天下先習(xí)近平總書記曾言:“一個有前途的國家不能沒有先鋒。”誠如其言所是,先鋒如刀刃若新發(fā)于硎,為民族開疆拓土。鐘揚在《生命的高度》一書中表示:先鋒者以犧牲個體為代價而謀求物種的發(fā)展,生命意義至高。正所謂:破生命桎梏,敢為天下先。揚破除桎梏之帆,展勇立潮頭之姿。先鋒勇于破除困難之桎梏,志于為大家而犧牲自我,如此而屹立于時代之潮頭。暗夜里的點燈人錢海軍志在點亮夜空,于高原缺氧環(huán)境之下,每日勘察與試驗,為高原的照明事業(yè)勇當(dāng)先鋒,最終照亮高原黑暗;當(dāng)代“愚公”毛相林志在為村民脫貧致富,毅然選擇在山腰開鑿出一條“天路”,他不怕天也不信命,勇做脫貧攻堅戰(zhàn)的先鋒,帶領(lǐng)村民努力幾載,走出大山這口“深井”。當(dāng)今之中華,仍有多少銀發(fā)的退休院士工作在科研一線,仍有多少技術(shù)人員夜以繼日地伏身案前?吾輩正青春,怎敢彷徨希冀,應(yīng)當(dāng)做首當(dāng)其沖的青年,助力祖國之偉大復(fù)興。劃敢為天下而先之槳,立青春報國之志。青年生于當(dāng)今盛世之中華、大有可為的時代,更應(yīng)以“敢為天下先”的精神而立志,胸有鴻鵠志,心懷浩絕氣。華羅庚有志于數(shù)學(xué),走于當(dāng)時中國數(shù)學(xué)界之先沿,他對數(shù)學(xué)如癡如醉,有時研究數(shù)學(xué)便廢寢忘食,終在不懈的努力下推動了教學(xué)的發(fā)展;“核潛艇之父”黃旭華有志于核潛艇的發(fā)展,隱姓理名幾十余載,成功讓“蛟龍”遨游四海。類似的事跡不計其數(shù),正是這些先鋒們的無私奉獻(xiàn),才得以讓炮火彌漫的中國發(fā)展到今天海晏河清的富強(qiáng),從”東方紅一號”走到“嫦娥”奔月,從“遼寧號”走到“蛟龍”入列。掌獻(xiàn)身青春未來之舵,譜寫人生之華章。吾輩青年應(yīng)勇立于時代的潮頭,掌握人生的方向,應(yīng)將個人的足跡走遍祖國的大好河山,任其迅猛生長,應(yīng)將個人的夢想插上祖國復(fù)興的風(fēng)帆,任其姿態(tài)昂揚,應(yīng)將青春之熱血融入奔流的江河,任其翱翔四方。沿著先輩的足跡,回答時代之問,不負(fù)韶華。人事有代謝,往來成古今,江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。以山般的毅力立于時代潮頭,輝煌于寰宇;以水般的勇氣破除桎梏,朗照于前途;如山似水,共赴祖國河山,敢為天下先。03共襄先鋒盛舉,擘畫成功愿景君可見,嘉興南湖一艘畫舫攜著先鋒者的意志,凌江而來,跨越風(fēng)化的歷史,使成就暗香浮動,洇出泱泱中華的笑靨……鐘揚教授之言洞若觀火,我認(rèn)為,先鋒者與成功者共相攜手,方能抵達(dá)生命的高度。先鋒者如木之根須,成功者隨之葳蕤盤虬。善哉!尼采曾言:“我是我自己的先鋒者與深巷雞鳴?!彼寡圆恢?!東漢“大樹將軍”馮異馳騁戰(zhàn)場時總是勇為前鋒,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。當(dāng)眾將領(lǐng)為爭功而面紅耳赤時,馮異以先鋒之舉被封為陽夏侯;“時代楷?!崩罨赣⒔淌诿鎸β轱L(fēng)病“畸形且傳染”的特點,敢為人先,沖在前面,是第一位近距離接觸麻風(fēng)病患者的醫(yī)生,她深入麻風(fēng)病村寨,面對患者的抵觸與絕望,她積極引導(dǎo),懇切救治,終于令“曼南醒村”重沐陽光,獲得新生……倘若馮異沒有做先鋒者,何來陽夏侯一職?倘若李桓英沒有做先鋒者,何來攻克麻風(fēng)病之功?由此可見,先鋒者似水之源,有了先鋒者,成功者方可滄浪浮舟;若無先鋒者,后人便是那浪頭沙屋,一觸即碎,何談成功!成功者如隼鳥振翮,回饋先鋒者的探路之勇。然哉!曾幾何時,魯迅痛心于國人被封建荼毒至耳聾目盲,斥責(zé)國人之麻木不仁,他就是夜色深處的先鋒者,迫切希望“棗樹”的枝椏能夠生長,樹梢能夠刺破慘白月光下的黑暗世界。揆諸當(dāng)下,風(fēng)“豫”同“州”,愛比水深,情比雨大,世紀(jì)疫情疊加百年未有之大變局,中華民族同心戮力,眾志成城,這難道不是對魯迅先生等先鋒者最真摯的回饋嗎?魯迅筆下的“好土”正在誕生,中國走向現(xiàn)代化強(qiáng)國,這一切的成功,難道不是對先鋒者最好的藉慰嗎?
先鋒者與成功者齊飛,踔厲與奮發(fā)一色。正哉!李云鶴在前人基礎(chǔ)上成功完成壁畫的剝離,令風(fēng)化的歷史暗香流動;王津師傅孜孜矻矻,縱使手指頭瘀腫,仍專心修復(fù)鐘表,令其再現(xiàn)流金歲月;正是孫家棟等人用數(shù)載光陰研究航天重器,方令王亞平成功出艙,以全球女性的眼睛眺望星空;正是滿清年間運動員只身飄洋參加奧運會,才有了現(xiàn)今中國健兒在奧運會上展現(xiàn)風(fēng)姿的延續(xù),谷愛凌偏軸空翻轉(zhuǎn)體奪金牌,拼搏是單板精神的“蘇式”定義……諸如此類,不勝枚舉。這正是先鋒者與成功者齊飛,踔厲與奮發(fā)一色!晨霜耿耿,先鋒者云山摛錦;朝露溥溥,成功者月華收練。先鋒者為成功者寫下參考,成功者為先鋒者奉上敬意,先鋒成功相攜,共向美好未來。誠冀共襄先鋒盛舉,擘畫成功愿景!3.閱讀下面文字,按要求作文。2022年7月27日,中央軍委隆重舉行了頒授“八一勛章”的儀式。中央軍委主席習(xí)近平向杜富國、錢七虎、聶海勝等“八一勛章”獲得者頒授勛章和證書,“八一勛章”獲得者被譽(yù)為新時代的英雄。習(xí)近平說:“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒”;捷克作家伏契克曾說:“英雄就是這樣一個人,他在決定性關(guān)頭做了為人類社會的利益所需要的”;法國詩人波德萊爾也說:“英雄就是對任何事都全力以赴,自始至終心無旁鶩的人”。讀了上述文字你有怎樣的感悟和思考?請以“致敬英雄”為主題寫一篇議論文。要求:①自選立意,自擬標(biāo)題。②不得抄襲,不得套作。③書寫工整,不少于800字。【范文展示】致敬英雄,凝聚力量“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒”。我們有幸生活在了和平的國度,我們的國家英雄輩出。“你退后,讓我來!雖然沒了雙手,但我還有雙腿,可以繼續(xù)為夢想奔跑;雖然失去光明,只要心中升起太陽,我的世界依然五彩繽紛?!边@就是“八一”勛章的英雄杜國富,這是青春的風(fēng)采,時代的楷模?!拔以谔罩锌吹搅说厍?,看到了我們的家園,鄉(xiāng)情使我魂牽夢縈?!边@是航天科技英雄聶海勝,這是刻苦訓(xùn)練、精進(jìn)技術(shù),用遨游太空的壯麗航跡書寫對黨的無限忠誠。如果美方一意孤行,中國軍隊絕不會坐視不管,必將采取強(qiáng)有力措施挫敗任何外部勢力干涉和“臺獨”分裂的圖謀,中國人說到做到。這是外交部發(fā)言人的強(qiáng)力聲明
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