《三角函數(shù)的概念》名師課件_第1頁
《三角函數(shù)的概念》名師課件_第2頁
《三角函數(shù)的概念》名師課件_第3頁
《三角函數(shù)的概念》名師課件_第4頁
《三角函數(shù)的概念》名師課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

銳角的三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)是怎樣定義的?斜邊對(duì)邊鄰邊

復(fù)習(xí)引入OabMPyx在直角坐標(biāo)系中如何用坐標(biāo)表示銳角三角函數(shù)?復(fù)習(xí)引入yx在直角坐標(biāo)系中如何用坐標(biāo)表示銳角三角函數(shù)?﹒﹒o復(fù)習(xí)引入如果改變點(diǎn)P在終邊上的位置,這三個(gè)比值會(huì)改變嗎?﹒∽MOyxP(x,y)銳角三角函數(shù)值與角終邊上點(diǎn)的位置無關(guān)復(fù)習(xí)引入人教A版同步教材名師課件三角函數(shù)的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)通過銳角三角函數(shù)的定義記憶任意角的三角函數(shù)的定義.數(shù)學(xué)抽象根據(jù)任意角的三角函數(shù)定義中橫、縱坐標(biāo)的取值范圍確定函數(shù)的定義域.邏輯推理準(zhǔn)確理解并記憶三角函數(shù)值在各象限的符號(hào).邏輯推理學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo)1.借助單位圓理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.2.掌握任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)在各象限的符號(hào).3.掌握公式一并會(huì)應(yīng)用.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:理解任意角三角函數(shù)的定義;2.邏輯推理:利用誘導(dǎo)公式一求三角函數(shù)值;3.直觀想象:任意角三角函數(shù)在各象限的符號(hào);4.數(shù)學(xué)運(yùn)算:誘導(dǎo)公式一的運(yùn)用.yOx1M探究新知任意角三角函數(shù)的定義

O

統(tǒng)稱為三角函數(shù)探究新知

三角函數(shù)定義推廣:探究新知1.根據(jù)三角函數(shù)的定義,確定它們的定義域(弧度制)三角函數(shù)定義域R

2.確定三角函數(shù)值在各象限的符號(hào)yxoyxoyxo+(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)R+--+--++-+-三角函數(shù)定義域與取值符號(hào)上正下負(fù)橫為0左負(fù)右正縱為0交叉正負(fù)探究新知yxo+-+++++-----yxoyxo全為+yxo記法:一全正二正弦三正切四余弦三個(gè)三角函數(shù)在各象限的符號(hào)角定象限,象限定符號(hào).探究新知三角函數(shù)誘導(dǎo)公式一:由三角函數(shù)的定義,可以知道:終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值相等.由此得到誘導(dǎo)公式一:探究新知

﹒﹒

典例講解解析典例講解

解析

思路分析方法歸納

變式訓(xùn)練

解析

典例講解

解析

解析

變式訓(xùn)練

思路分析典例講解

解析

方法歸納

典例講解解析

方法歸納

對(duì)于判斷含三角函數(shù)的代數(shù)式的值的符號(hào)問題,關(guān)鍵是要搞清楚三角函數(shù)中所含的角是第幾象限角,再根據(jù)正弦值、余弦值、正切值在各象限的符號(hào)確定函數(shù)值的正負(fù),進(jìn)而得到結(jié)論.變式訓(xùn)練

解析

典例講解解析

方法歸納

變式訓(xùn)練

解析

典例講解解析

方法歸納

變式訓(xùn)練

解析對(duì)三角函數(shù)定義的三點(diǎn)說明(1)三角函數(shù)是一種函數(shù),它滿足函數(shù)的定義,可以看成是從角的集合(弧度制)到一個(gè)比值的集合的對(duì)應(yīng).(2)三角函數(shù)是用比值來定義的,所以三角函數(shù)的定義域是使比值有意義的角的范圍.(3)三角函數(shù)值的大小只與角有關(guān),而與點(diǎn)P(x,y)的位置無關(guān).素養(yǎng)提煉(1)正弦值的符號(hào)取決于縱坐標(biāo)y的符號(hào).(2)余弦值的符號(hào)取決于橫坐標(biāo)x的符號(hào).(3)正切值的符號(hào)是由x,y的符號(hào)共同決定的,即x,y同號(hào)為正,異號(hào)為負(fù).1.對(duì)三角函數(shù)值符號(hào)的理解三角函數(shù)值的符號(hào)是根據(jù)三角函數(shù)定義和各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)導(dǎo)出的.從原點(diǎn)到角的終邊上任意一點(diǎn)的距離r總是正值.根據(jù)三角函數(shù)定義知:素養(yǎng)提煉為了便于記憶,我們把三角函數(shù)值在各象限的符號(hào)規(guī)律概括為下面的口訣:“一全正、二正弦、三正切、四余弦”,意思為:第一象限各三角函數(shù)值均為正;第二象限只有正弦值為正,其余均為負(fù);第三象限只有正切值為正,其余均為負(fù);第四象限只有余弦值為正,其余均為負(fù).2.巧記三角函數(shù)值符號(hào)素養(yǎng)提煉當(dāng)堂練習(xí)

DA?1當(dāng)堂練習(xí)

(2)(3)

當(dāng)堂練習(xí)

D1B

歸納

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論