Web程序設(shè)計(jì)（第2版） 電子教案 19-0507任務(wù)二設(shè)計(jì)用GridView控件瀏覽留言程序（網(wǎng)頁(yè)部分）

教案課程名稱：動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作（Web程序設(shè)計(jì)）0課題：任務(wù)二設(shè)計(jì)用GridView控件瀏覽留言程序0課時(shí)：2課時(shí)0主講教師：某某某教師0學(xué)校：某某某學(xué)校0日期：2020年05月07日0

教案教學(xué)對(duì)象某學(xué)校某專業(yè)授課日期2020年05月07日使用教材Web程序設(shè)計(jì)（第二版）出版單位電子工業(yè)出版社課題任務(wù)二設(shè)計(jì)用GridView控件瀏覽留言程序計(jì)劃學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)能用GridView控件瀏覽留言程序知識(shí)目標(biāo)：GridView控件技能目標(biāo)：掌握GridView控件設(shè)計(jì)瀏覽功能網(wǎng)頁(yè)的技能。態(tài)度目標(biāo)：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務(wù)。德育目標(biāo)：養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)彼此配合協(xié)作完成項(xiàng)目任務(wù)，成果分享。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：完成設(shè)計(jì)用GridView控件瀏覽留言程序任務(wù)，掌握配套技能。難點(diǎn)：完成設(shè)計(jì)用GridView控件瀏覽留言程序任務(wù)，熟練掌握配套技能。教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明1、教學(xué)內(nèi)容以崗位工作任務(wù)出現(xiàn)，為學(xué)生將來(lái)快速融入崗位工作打基礎(chǔ)。2、教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生熟練的操作技能。3、通過(guò)訓(xùn)練與強(qiáng)調(diào)，突破關(guān)鍵點(diǎn)。4、訓(xùn)練結(jié)束后，接軌企業(yè)實(shí)際，施工任務(wù)單技術(shù)歸檔的填寫(xiě)，是崗位標(biāo)準(zhǔn)化技能訓(xùn)練的一部分。教學(xué)活動(dòng)流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)組織形式教學(xué)方法達(dá)成目標(biāo)1、新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)：數(shù)據(jù)庫(kù)自動(dòng)備份與還原導(dǎo)入新課：任務(wù)二設(shè)計(jì)用GridView控件瀏覽留言程序以提問(wèn)的方式展開(kāi)與學(xué)生的互動(dòng)，引出本課堂教學(xué)內(nèi)容。項(xiàng)目串聯(lián)教學(xué)法通過(guò)復(fù)習(xí)，回憶表單與循環(huán)語(yǔ)句。2、講解示范任務(wù)描述網(wǎng)絡(luò)信息部門(mén)負(fù)責(zé)人要求小明工程師在任務(wù)一的基礎(chǔ)上，改善前面留言管理程序的設(shè)計(jì)界面，實(shí)現(xiàn)更加美化的表格效果。任務(wù)一已經(jīng)完成的母版頁(yè)Site.Master文件位于C:\素材，項(xiàng)目建設(shè)路徑為C:\0502，項(xiàng)目名稱為liuyan，要求小明工程師在項(xiàng)目中設(shè)計(jì)050201.aspx網(wǎng)頁(yè)程序來(lái)實(shí)現(xiàn)。

任務(wù)分析小明工程師根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息部門(mén)負(fù)責(zé)人的要求，經(jīng)過(guò)對(duì)需求分析，確定用GridView控件來(lái)設(shè)計(jì)留言管理程序，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)程序050201.aspx用到的控件和屬性。1教師做中教2學(xué)生做中學(xué)3運(yùn)用多媒體教學(xué)手段4輔助教學(xué)運(yùn)用VMware虛擬機(jī)技術(shù)與真實(shí)環(huán)境相結(jié)合項(xiàng)目串聯(lián)教學(xué)法控件與控件屬性按照要求設(shè)計(jì)出網(wǎng)頁(yè)與程序3、操作訓(xùn)練安排學(xué)生按照施工任務(wù)訓(xùn)練，掌握相關(guān)技能。通過(guò)任務(wù)二設(shè)計(jì)用GridView控件瀏覽留言程序操作，完成任務(wù)二設(shè)計(jì)用GridView控件瀏覽留言程序的工作任務(wù)，來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)GridView控件的屬性方法，運(yùn)用GridView控件的熟練操作。填寫(xiě)施工技術(shù)文檔，培養(yǎng)企業(yè)崗位真實(shí)工作場(chǎng)景。1教師做中教2學(xué)生做中學(xué)3運(yùn)用多媒體教學(xué)手段4輔助教學(xué)運(yùn)用VMware虛擬機(jī)技術(shù)與真實(shí)環(huán)境相結(jié)合項(xiàng)目串聯(lián)教學(xué)法通過(guò)任務(wù)訓(xùn)練使學(xué)生掌握控件與屬性，掌握運(yùn)用控件的技能方法4、課堂小結(jié)\教師點(diǎn)評(píng)對(duì)項(xiàng)目任務(wù)完成過(guò)程中情況回顧，強(qiáng)調(diào)本次課程重點(diǎn)，問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。利用多媒體等手段，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并布置課后的作業(yè)內(nèi)容。全體

講授對(duì)項(xiàng)目任務(wù)完成過(guò)程中情況回顧，強(qiáng)調(diào)本次課程重點(diǎn)，問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。課外作業(yè)完成本次課程任務(wù)，修改配置數(shù)據(jù)源SqlDataSource控件，僅保留編號(hào)、留言標(biāo)題、留言內(nèi)容三個(gè)字段，自動(dòng)套用格式選擇架構(gòu)為“網(wǎng)絡(luò)”。教學(xué)回顧通過(guò)本次課，能熟悉相關(guān)概念，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及完成任務(wù)過(guò)程中遇到問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)本門(mén)課程學(xué)習(xí)的意義及遵守行業(yè)規(guī)范的職業(yè)道德規(guī)范和綜合職業(yè)素養(yǎng)。

任務(wù)二設(shè)計(jì)用GridView控件瀏覽留言程序

任務(wù)描述網(wǎng)絡(luò)信息部門(mén)負(fù)責(zé)人要求小明工程師在任務(wù)一的基礎(chǔ)上，改善前面留言管理程序的設(shè)計(jì)界面，實(shí)現(xiàn)更加美化的表格效果。任務(wù)一已經(jīng)完成的母版頁(yè)Site.Master文件位于C:\素材，項(xiàng)目建設(shè)路徑為C:\0502，項(xiàng)目名稱為liuyan，要求小明工程師在項(xiàng)目中設(shè)計(jì)050201.aspx網(wǎng)頁(yè)程序來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖5-2-1設(shè)計(jì)050201.aspx網(wǎng)頁(yè)程序效果圖

任務(wù)分析小明工程師根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息部門(mén)負(fù)責(zé)人的要求，經(jīng)過(guò)對(duì)需求分析，確定用GridView控件來(lái)設(shè)計(jì)留言管理程序，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)程序050201.aspx用到的控件和屬性，如表5-2-1所示：表5-2-1控件屬性說(shuō)明見(jiàn)本任務(wù)源碼第6行用于網(wǎng)頁(yè)程序連接數(shù)據(jù)庫(kù)與指定的數(shù)據(jù)表見(jiàn)本任務(wù)源碼第7-26行用于按照設(shè)計(jì)的樣式顯示留言數(shù)據(jù)表方法和步驟 START1．設(shè)計(jì)050201.aspx網(wǎng)頁(yè)程序。（1）單擊“開(kāi)始、程序、MicrosoftVisualStudio2010”啟動(dòng)MicrosoftVisualStudio2010，單擊菜單“文件、新建、項(xiàng)目”，顯示“新建項(xiàng)目”對(duì)話框如圖5-2-2所示，在已安裝的模