2024年《籠中鳥》教案

2024年《籠中鳥》教案

《籠中鳥》教案1

目的：

能按規(guī)則進行游戲。

體驗游戲的樂趣。

準備：

對兒歌已經會念了

玩法：

指導大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。

大家一邊圍著籠中鳥轉，一邊唱歌謠，唱道"一起逃"的時候，大家一起蹲下來。

唱到"猜猜身后誰在鬧”的時候，籠中鳥要猜出身后的人，并叫出他的名字。

被猜中者換在中間做籠中鳥。

"籠中鳥，籠中鳥，"關在籠中的小小鳥，”何時出來跳一跳。

■夜過去，天亮了，"與仙鶴烏龜一起逃。

■猜猜身后誰在鬧？

規(guī)則及注意事項幼兒知道游戲的規(guī)則，明白在兒歌的哪部分應該怎樣。

《籠中鳥》教案2

游戲目標：

1.發(fā)展反應能力和奔跑能力。

2.能根據聲音辨別同伴，感受與同伴游戲的快樂。

3.了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

4.喜爰參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。

游戲準備:

1.面罩一個2.學會兒歌：籠中鳥，籠中鳥，關在籠中的.小小鳥，何時出來跳一跳。夜過

去，天亮了，與仙鶴烏龜一起逃。猜猜身后誰在鬧？

游戲玩法：

大家手拉手圍成一圈兒籠中鳥用面罩捂住自己的雙目圃尊在正中央。大家一邊圍著籠中鳥轉,

一邊唱歌謠，唱道"一起逃"的時候，大家一起蹲下來。唱到"猜猜身后誰在鬧"的時候，籠中鳥要

猜出身后的人，并叫出他的名字。摘下面罩，被猜中者換在中間做籠中鳥。沒有猜中的兩人沿圈

進行追逐，追到的幼兒做籠中鳥，沒追到的幼兒繼續(xù)做籠口鳥。

《籠中鳥》教案3

活動目標：

1、根據手型展開聯想，運用點、線畫出手掌鳥的美麗造型。

2、體驗手型添畫活動帶來的樂趣。

3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、讓幼兒體瞼自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

活動準備：

1、手掌五彩鳥ppt課件（有關各種鳥的連環(huán)圖）

2、五彩鳥裝飾進程畫三幅。

3、彩色蠟筆、記號筆、白紙人手一份，

4、教師事先畫好的”手掌五彩鳥"圖一幅

活動過程：

一、聽聲音導入，引發(fā)興趣。

播放ppt課件，師：聽這是什么聲音?小鳥喳喳叫著要到森林里參加選美比賽了，它們都想

成為那只最美的鳥。師：會有哪些鳥呢？

二、感受鳥兒的羽毛色彩的豐富和美麗。

播放ppt課件中各種鳥的連環(huán)圖看你們認不認識它們。鸚鵡（尖尖嘴會說話）、丹頂鶴（腿長）、

孔雀（會開屏）、貓頭鷹（眼睛大）孔雀（會開屏）、燕子

三、引出.手掌鳥二

1、師：小朋友你們見過這樣的鳥嗎?”它和以前我們見過的'、畫過的〃國有什么不同?”（特

別、有趣、好玩）"像什么?"請你給它取個好聽的名字吧。.你認為手掌鳥能得第一嗎?..為什么?”

幼兒討論。

師："是呀，手掌鳥也覺得自己不美，所以它要好好打扮自己。

（出示五彩鳥圖片二）于是它用三角形、圓形、長方形、半圓形等裝飾身體.打扮翅膀、尾巴等。

”這樣能得第一嗎?"幼兒："漂亮是漂亮，就是沒顏色J（出示五彩鳥圖片三）：老師提問：”是啊,

這只小鳥還覺得自己不夠美，看，它又給自己穿上了五彩衣。""仔細看看，它的衣服上有哪些漂

亮的顏色?”"請你用一個詞來形容一下!■幼兒：五顏六色。幼兒：五彩繽紛。

2.幼兒展開想象，畫出自己心目中最美的五彩鳥。

"如果你是一只美麗的手掌鳥，你會怎樣打扮?（2）好!現在"我們一起來用筆畫出我們心目中的

五彩鳥!”

四、幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回觀察并指導.我們畫小鳥的時候啊，先畫小鳥，用左手按在畫

紙上擺好造型不動，右手拿筆沿著左手的外圍畫出鳥的外形，再添畫小鳥的嘴巴、眼睛，然后,

我們用各種線條和圖案來裝飾。注意：裝飾的時候：頭、嘴巴、身體、翅膀和尾巴都要裝飾到。

"重點指導：用各種圖形裝飾鳥，注意色彩的協調。作品可以和老師的不一樣，漂亮就行。

五、展示幼兒的作品，觀賞評析作品。

小結："小朋友的手掌鳥真的很美，鳥身上的花紋都非常漂亮，誰的手掌鳥最美呢？

3.中班體育游戲活動籠中鳥教案

籠中鳥，籠中鳥，

關在籠中的小小鳥，

何時出來跳一跳。

夜過去，天亮了，

與仙鶴烏龜一起逃。

猜猜身后誰在鬧？

游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍

著籠中鳥轉，一邊唱歌謠，唱道"一起逃"的時候，大家一起蹲下來。唱到"猜猜身后誰在鬧"

的時候，籠中鳥要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜口者換在中間做籠中鳥。

《籠中鳥》教案4

目標

1、學念兒歌，練習圍圈走、跑的動作。

2、感受同伴之間的爰，大家一起做游戲的快樂。

玩法

大家手拉手圍成一圈兒,籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央.大家一邊圍著籠中鳥轉，

一邊唱歌謠，唱道"一起逃"的時候，大家一起蹲下來。唱到"猜猜身后誰在鬧"的時候，籠中鳥要

猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者換在中間做籠口鳥。

游戲規(guī)則：

1、如果誰在游戲過程中出聲音或者說出籠中鳥身后的人就算違規(guī)，不可在進入游戲場地。

2、被猜中的人換做籠中鳥，重新游戲。

建議

1、準備鳥頭飾一個，塑膠場地。

2、教師可先扮演籠中鳥，進行一邊游戲。讓幼兒熟悉游戲規(guī)則。

3、游戲開始前，幼兒提前熟悉兒