新滬科版八年級物理第九章浮力單元測試試題（含答案）

第九章浮力素養(yǎng)綜合檢測(滿分100分,限時45分鐘)一、選擇題(每小題3分,共27分)1.小明周末做家務(wù)勞動時發(fā)現(xiàn),洗菜盆中的菜,有的浮在水面,有的沉在水底,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列分析正確的是?(

)A.浮在水面的不受浮力,沉底的受浮力B.浮在水面的受浮力,沉底的不受浮力C.浮在水面與沉到水底的菜都受浮力D.浮在水面與沉到水底的菜都不受浮力2.中國海軍372潛艇執(zhí)行任務(wù)期間突然遭遇“水下斷崖”,官兵180秒極致操作成功自救?！八聰嘌隆笔呛Ｋ芏犬惓Ｗ兓鴮?dǎo)致浮力急劇變化的現(xiàn)象。372潛艇在同一片海域由高密度水層行駛到低密度水層過程中,受到的浮力將?(

)A.變小

B.變大C.不變

D.無法確定3.體積相等的均勻?qū)嵭你U球、銅球、鐵球(ρ鉛>ρ銅>ρ鐵)浸沒在水中,所受的浮力?(

)A.鉛球大

B.銅球大C.鐵球大

D.一樣大4.潛水員完全潛入水中后,繼續(xù)下潛的過程中,他所受到的浮力和液體壓強的大小變化是(

)A.浮力不變,液體壓強逐漸增大B.浮力逐漸增大,液體壓強不變C.浮力逐漸增大,液體壓強逐漸增大D.浮力不變,液體壓強不變5.媽媽生日那天,小夢給媽媽煮餃子時發(fā)現(xiàn),當(dāng)把餃子放入沸騰的水中后,餃子先下沉到鍋底,過了一會兒又上浮,最終漂浮在水面上。下列分析正確的是(不考慮餃子的吸水性)?(

)A.餃子在下沉的過程中,受到水的壓強不變B.餃子上浮過程中,受到的浮力小于它所受的重力C.餃子上浮過程中,受到的浮力等于它排開的水所受的重力D.餃子在水面漂浮時,受到的浮力大于它所受的重力6.如圖所示,盛有水的甲、乙兩相同容器放在水平桌面上,體積相等的a、b兩均勻?qū)嵭奈矬w靜止在水中,此時兩水面相平,則?(

)A.物體a的密度較b的大B.物體b受到的浮力較a的小C.甲容器底部受到水的壓力較乙的小D.兩容器底部受到水的壓強相等7.甲、乙、丙三個小球的質(zhì)量m和體積V如表所示。將它們浸沒在水中釋放,在其穩(wěn)定后,三個小球所受的浮力分別為F甲、F乙和F丙。下列判斷正確的是?(

)A.F甲>F乙>F丙

B.F乙>F甲>F丙C.F丙>F乙>F甲

D.F甲>F丙>F乙8.如圖,亮亮同學(xué)將盛水的容器放在電子臺秤上,臺秤的示數(shù)如圖甲所示;將一個物塊放入水中,漂浮時臺秤示數(shù)為375g(如圖乙),物塊上表面始終保持水平,用鐵針用力將物塊壓入浸沒在水中(忽略鐵針的質(zhì)量和體積),此時臺秤示數(shù)為425g(如圖丙);將物塊繼續(xù)下壓,從丙到丁物塊下表面受到水的壓力增加了0.8N,整個過程水始終未溢出,下列說法正確的是?(

)A.物塊的質(zhì)量為125gB.物塊的密度為0.5g/cm3C.從圖丙到圖丁,容器底受到水的壓強逐漸增大D.從圖丙到圖丁,物體上表面受到水的壓力增加了0.8N9.用細線將兩個半徑相同的實心小球A和B連接在一起,放入水中,靜止后的狀態(tài)如圖所示,線已繃緊。下列判斷正確的是?(

)A.F浮A=GA

B.F浮A=F浮BC.GA>GB

D.ρA>ρ水二、填空題(每空2分,共30分)10.一實心銅塊掛在彈簧測力計上,在空氣中稱時,彈簧測力計的示數(shù)是4.8N,把它一半浸入水中稱時,彈簧測力計的示數(shù)為2.6N,則銅塊全部浸入水中受到的浮力是

N。兩個物體分別掛在兩個完全相同的彈簧測力計下,將它們同時浸沒在同一杯水中,兩個彈簧測力計的示數(shù)減小值相同,那么這兩個物體必有相同的

(填物理量)。11.如圖,用細線將一個質(zhì)量為27g、體積為10cm3的鋁塊系在電子測力計的掛鉤上,使鋁塊浸沒在水中靜止不動,此時,該鋁塊受到的浮力為

N,電子測力計的示數(shù)017N。若使鋁塊在水中繼續(xù)下降,它所受的浮力將

(選填“變大”“變小”或“不變”)。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,細線重力忽略不計)12.如圖,將高為5cm的長方體木塊緩慢放入盛滿水的容器中,靜止時木塊在水面上漂浮,下表面到水面的距離為3cm,排開水的重力為3N。則木塊下表面受到水的壓強是

Pa,木塊受到的浮力是

N,木塊的質(zhì)量是

kg,木塊的密度是

kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)13.如圖所示,充滿氫氣的氣象探測氣球攜帶探空儀(體積不計)在高空測量,工作完畢后釋放部分氫氣,氣球體積縮小,所受浮力隨之

,氣球下落。氣球球囊(厚度不計)、細繩及探空儀的總質(zhì)量為m0,空氣密度為ρ空,當(dāng)它恰能緩慢下降時,球內(nèi)氫氣密度為ρ氫,此時氣球的體積為

(用題中已知物理量表示)。14.如圖所示,用輕質(zhì)薄壁的塑料瓶、透明膠帶、鐵質(zhì)螺母和塑料軟管制作潛水艇模型。潛水艇通過改變

來實現(xiàn)浮與沉,因此需要選擇質(zhì)量合適的螺母作為配重。如果塑料瓶的容積為V,水的密度為ρ水,鐵的密度為ρ鐵,要讓瓶內(nèi)有一半水時,潛水艇恰能在水中懸浮,則所選螺母質(zhì)量的表達式為m=

。15.科技制作活動中,小明將金屬夾夾在吸管一端使其密閉,制成簡易密度計,如圖所示。為了給密度計標(biāo)刻度,他將密度計分別放入水和煤油中,密度計均豎直漂浮,吸管露出液面的長度為d。密度計在水中時d為12cm,浮力大小為F1;在煤油中時d為10cm,浮力大小為F2,則F1(選填“>”“<”或“=”)F2。若將密度計放入密度為1.25g/cm3的液體中,則d為cm。(ρ水=1.0g/cm3,ρ煤油=0.8g/cm3)三、實驗探究題(共22分)16.(12分)在學(xué)習(xí)了浮力知識后,小明進一步探究浮力的有關(guān)問題:實驗一:探究漂浮物體受到的浮力大小與物體排開液體重力的關(guān)系。(1)實驗步驟如下:(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)步驟1:如圖甲所示,用彈簧測力計測量物體的重力為0.96N;步驟2:如圖乙所示,在量筒中倒入適量的水;步驟3:如圖丙所示,將物體輕輕放入量筒中,發(fā)現(xiàn)物體漂浮在水面上,由此可知物體所受浮力大小為

N;步驟4:觀察量筒中水面的變化情況,通過計算可知物體排開水的重力為

N。綜合分析實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是

。實驗二:探究浮力大小與液體密度的關(guān)系。(2)小明又將該物體分別放入兩種不同的液體中,得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示,他分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:液體密度越大,物體受到的浮力也越大。小紅認為小明的實驗不合理,她判斷的理由是

。(3)該物體在液體1中處于沉底狀態(tài),說明物體的密度

(選填“大于”“小于”或“等于”)液體1的密度;若使該物體在液體1中上浮,你的方法是

(寫出一種即可)。17.(10分)綜合實踐活動課上,小明用一根長約20cm的圓柱狀飲料吸管、一段細鐵絲、石蠟和水等制作了一個簡易密度計。制作時,小明先將吸管兩端剪平,鐵絲密繞成小團后塞入吸管一端,再用石蠟將該端口堵住密封;接著,將吸管置于水中使其處于豎直漂浮狀態(tài)(圖甲),用筆在吸管上標(biāo)記此時水面位置O;取出吸管,量出O點至封口端的距離H,通過分析與計算,在吸管上分別確定密度值0.8g/cm3、0.9g/cm3、1.0g/cm3、1.1g/cm3的位置并標(biāo)上密度值。使用時,將密度計靜置于待測液體中,讀出吸管壁上液面處的

數(shù)值即液體密度。(1)O位置處的刻度值為

g/cm3;(2)吸管漂浮在其他液體中時(圖乙),液面下方的深度h=

(用ρ水、ρ液、H表示);(3)管壁上標(biāo)注的4個刻度值,相鄰兩刻度值之間的距離

(選填“相等”或“不相等”);(4)小明突發(fā)奇想,將制作好的密度計內(nèi)鐵絲從吸管上端倒出,纏繞到底部外側(cè),其他沒有變化(圖丙),他用這樣“改裝”后的密度計測同一液體密度,測量結(jié)果

(選填“偏大”“偏小”或“無變化”);(5)若增加塞入吸管中鐵絲的質(zhì)量,則制作的密度計精確程度將

。四、計算題(共21分)18.(10分)如圖所示,物塊A重力為3N,將物塊A總體積的三分之二浸在足夠深的水中靜止時,彈簧測力計的示數(shù)F=0.5N,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)物塊A的體積;(2)若將物塊A從彈簧測力計上取下放入水中,物塊A靜止時所受浮力的大小。19.(11分)如圖所示是某項目研究小組設(shè)計的一自動加水裝置,將一重力為12N,底面積為1×10-2m2的圓柱體放在水箱底部。從進水口注入水,隨著水面升高,圓柱體豎直上浮。當(dāng)水面上升到傳感器底端P時,由傳感器控制進水口開關(guān)停止注水,此時傳感器底端P對圓柱體有20N的豎直向下的壓力。g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。求:(1)水箱內(nèi)無水時,圓柱體對水箱底部的壓強;(2)圓柱體剛好浮起時浸入水中的體積;(3)停止注水時,圓柱體受到的浮力。答案1.C2.A3.D4.A5.C6.D7.B8.D9.B10.4.4

體積

11.0.1

不變

12.300

3

0.3

0.6×103

13.變小

14.自重

V15.=13.616.(1)