小班健康好寶寶不挑食教案反思

小班健康好寶寶不挑食教案反思

關(guān)鍵包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，愿意在集體中大膽地表示自己的想法，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，努力做到不挑食，不偏食，適合幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課，快來看看好寶寶不挑食教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意在集體中大膽地表示自己的想法。

2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，努力做到不挑食，不偏食。

3、初步了解食物和健康的關(guān)系。

4、知道人體需要多種不一樣的營養(yǎng)。

5、初步了解健康的小常識。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小狗和小狗母親的手偶。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

欣賞小說《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害。

1、老師戴上手偶，講述小說《好寶寶不挑食》，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺挑食會對自己的

身體有危害。

老師：小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么？

2、老師提出問題，引導(dǎo)幼兒了解，因?yàn)樘羰?，小灰狗越來越瘦，身體也越來越

差，因此差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

老師小結(jié)：小灰狗因?yàn)樘羰?，越來越瘦，身體越來越差，因此差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

二、依據(jù)小說內(nèi)容討論。

1、老師以小說中狗母親的口吻提問，兒童有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣？

2、老師引導(dǎo)幼兒說說怎樣來幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。

老師：我們應(yīng)該對小灰狗說什么？我們應(yīng)該為小灰狗做些什么？

3、老師小結(jié)：兒童現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，身體需要多種營養(yǎng)。假如挑食，就會使兒童的身體缺乏營養(yǎng)，最終像小灰狗一樣，長不高、長不大，滿身沒有力氣。

三、說一說、想一想。

1、老師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價(jià)值。

老師：這些食物中哪些是你吃過的？哪些是你喜愛吃的？

老師：它們對兒童有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢？

小結(jié)：牛奶——是補(bǔ)充鈣，讓兒童長得高而壯；魚肉、羊肝——讓兒童的眼睛愈加明亮；肉——補(bǔ)充熱量，讓兒童更有勁兒。

活動(dòng)反思：

兒童入園快要一年，即使老師天天吃飯全部在強(qiáng)調(diào)不挑食，但有些兒童還是挑食，一會兒不吃青菜，一會兒不吃肉。有的兒童在老師的激勵(lì)下，還能堅(jiān)持把菜吃完，有的兒童就是把不要吃的菜放在桌上，桌上一片狼藉。我們班顧笑語、湯俊琪尤其挑食，因此這次活動(dòng)著重針對這多個(gè)兒童。

在小說提問時(shí)我特意我請了平時(shí)愛挑食的多個(gè)兒童回復(fù)我們應(yīng)該對挑食的小灰狗說什么？我們應(yīng)該為小灰狗做些什么？從而讓她們知道不挑食才能身體好。

活動(dòng)下來，幼兒基礎(chǔ)明白吃飯不挑食的道理，部分幼兒也表示以后