現(xiàn)場表演評分細(xì)則范本（3篇）

現(xiàn)場表演評分細(xì)則范本（3篇）

現(xiàn)場表演評分細(xì)則范本（通用3篇）

現(xiàn)場表演評分細(xì)則范本篇1

一、唱紅歌

(一)比賽形式：可以是單人參賽，也可以是2-3人的組合，參賽所需的伴奏歌碟一律由參賽選手自行準(zhǔn)備，不為參賽選手提供視頻。

(二)參賽曲目：以首批推薦的27首革命歷史經(jīng)典歌曲和18首現(xiàn)代經(jīng)典歌曲(見附件)為參賽曲目，同時(shí)也允許在上述45首紅色經(jīng)典歌曲之外的歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民，積極向上、催人奮進(jìn)的歌曲參賽，此類參賽曲目，報(bào)名時(shí)由組委會負(fù)責(zé)審核確定是否符合參賽要求。

(三)評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、音質(zhì)(1.5分)：可沙啞聲，可圓潤聲，符合個(gè)人風(fēng)格.

2、唱功(4.0分)

①吐字清晰度;

②字、句間連續(xù)是否自然;

③換氣是否自然;

④重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換，區(qū)分，是否自然;

⑤樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

3、形象(1.0分)

①著裝;②精神狀態(tài)。

4、臺風(fēng)(1.5分)

①動作;

②神態(tài)表情;

③與臺下互動效果。

5、觀眾反應(yīng)(1.0分)。

6、整體印象(1.0分)。

二、誦經(jīng)典

(一)誦讀內(nèi)容：內(nèi)容全部選自《讀點(diǎn)經(jīng)典》。

(二)誦讀形式：可以單人吟誦，也可以2-3人合作表演。誦讀時(shí)必須使用普通話。

(三)誦讀時(shí)間：每人(節(jié)目)誦讀時(shí)間為4～5分鐘。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容與表達(dá)(5分)

①朗誦內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)。(1分)

②語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢。(2分)

③感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)(1分)

④能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)

2、表演(4分)

①衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(0.5分)

②精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分)

③手勢、表情等姿態(tài)語言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵。(1.5分)

④表演與朗誦融為一體。(1分)

3、創(chuàng)新(1分)

①朗誦形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。(0.5分)

②配以適當(dāng)伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式朗誦。(0.3分)

③背景協(xié)調(diào)、氛圍營造、道具使用有創(chuàng)意。(0.2分)

三、講故事

(一)故事內(nèi)容：革命故事、先進(jìn)模范人物故事。

(二)比賽形式：講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演形式，同時(shí)也可以采用評書、快板等曲藝表現(xiàn)形式。

(三)要求：所選故事內(nèi)容必須健康，生動有趣，講述時(shí)間控制在4～6分鐘，報(bào)名時(shí)一并報(bào)送故事梗概稿件，由組委會負(fù)責(zé)審稿。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)

1、思想性：內(nèi)容充實(shí)具體，健康向上，符合比賽要求。(1分)

2、藝術(shù)性;脫稿講，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動聽眾。(4分)

3、普通話：口齒清晰，表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)。(3分)

4、舞臺形象：著裝大方，符合身份特征，臺風(fēng)端正。(2分)

四、舞蹈

(一)形式：參賽舞蹈只限獨(dú)舞、雙人舞、三人舞。

(二)舞蹈種類：中國舞、民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞、街舞、民俗風(fēng)情舞均可參賽。

(三)表演時(shí)間：節(jié)目長度不超過6分鐘。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)

1、舞蹈形式及內(nèi)容(2分)

①舞蹈動作的選用高雅、積極健康。(0.5分)

②舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(1分)

③舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(0.5分)

2、舞蹈表演技巧(5分)

①對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感。(1分)

②表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)

③舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)飽滿、流暢。(2分)

3、舞蹈的整體效果(2分)

①整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)結(jié)合，合理的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵。(1分)

②舞蹈表演具有時(shí)代感和藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷。(0.5分)

③舞蹈整體表演動作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好。(0.5分)

4、形象包裝(1分)

①服裝造型符合舞蹈表演形式。(0.5分)

②表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺效果。(0.5分)

唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事、舞蹈等四項(xiàng)比賽采用評委現(xiàn)場亮分的辦法，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最后得分。最高評分9.8分，最低評分8分，參賽節(jié)目每超過或少于規(guī)定時(shí)間30秒扣0.1分，不足30秒按30秒計(jì)算。

五、書法與繪畫

(一)紙張規(guī)格：硬筆書法一律采用16開紙張書寫，軟筆書法的橫幅和條幅用紙均不得超過4尺宣紙，繪畫作品用紙一律不得超過半開紙。

(二)作品報(bào)送：由所在單位(或村居)于9月10日前將參賽者本人的書法作品報(bào)送到鎮(zhèn)文化站參加評比，加蓋單位(或村居)公章，并對所推薦作品的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

(三)參賽說明：所有參賽作品由組委會統(tǒng)一收藏，一律不返稿。用紙規(guī)格不符合要求的作品一律不得參加評比。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)

1、書法評分標(biāo)準(zhǔn)

①內(nèi)容積極健康。10分

②書寫不出現(xiàn)錯(cuò)別字或繁簡混雜。10分

③作品完整。15分

④筆法精到。15分

⑤字法準(zhǔn)確。15分

⑥章法合理。15分

⑦神采飛揚(yáng)，氣韻生動。20分

2、繪畫評分標(biāo)準(zhǔn)

素描評分標(biāo)準(zhǔn)(分為五個(gè)檔次)：

(1)88&100分：造型準(zhǔn)確，構(gòu)圖完整，刻畫深入，空間感、體積感、質(zhì)感的把握能力較強(qiáng)，作品富有感染力。

(2)80&87分：造型準(zhǔn)確，構(gòu)圖完整，刻畫較深入，能力較好，作品有一定的感染力。

(3)70&79分：造型較準(zhǔn)確，構(gòu)圖一般，繪畫方法正確，但空間感、體積感、質(zhì)感的把握略顯不足。

(4)60&69分：造型能力一般，構(gòu)圖不夠完整，繪畫方法基本正確，但作品表現(xiàn)力不足。

(5)59分以下：造型能力較差，構(gòu)圖不完整，繪畫方法不正確，缺乏藝術(shù)表現(xiàn)力。

色彩畫評分標(biāo)準(zhǔn)(分為五個(gè)檔次)：

(1)88&100分：構(gòu)圖完整，色調(diào)優(yōu)美，表現(xiàn)出良好的色彩感覺，作品富有感染力。

(2)80&87分：構(gòu)圖完整，色彩協(xié)調(diào)，表現(xiàn)出較好的色彩感覺，作品有一定的感染力。

(3)70&79分：構(gòu)圖合理，色彩關(guān)系尚可，造型方法較準(zhǔn)確，作品有一定的表現(xiàn)力。

(4)60&69分：構(gòu)圖不夠完整，色彩關(guān)系不夠協(xié)調(diào)，配色能力偏差，作品表現(xiàn)力不足。

(5)59分以下：造型能力較差，構(gòu)圖不完整，缺乏正確的配色常識，缺乏藝術(shù)表現(xiàn)力。

現(xiàn)場表演評分細(xì)則范本篇2

一、評分原則：

1.本題總分為15分，按四個(gè)檔次給分。

2.評分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言水平初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整本檔次，最后給分。

3.文章少于規(guī)定詞數(shù)，從總分中減去1分。

4.如書寫較差，以致影響閱卷，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

二、各檔次的給分范圍及要求：

第四檔(很好)：(12&15分)

完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，覆蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn)，應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，沒有語法和詞匯錯(cuò)誤，具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

第三檔(好)：(8&11分)

完成了試題規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求，基本沒有語法和詞匯錯(cuò)誤，達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

第二檔(一般)：(4&7分)

未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)，漏掉內(nèi)容要點(diǎn)，未描述清楚主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，有語法和詞匯錯(cuò)誤，影響了閱卷人對寫作內(nèi)容的理解，未能清楚地傳達(dá)信息。

第一檔(差)：(1&3分)

未完成試題規(guī)定的任務(wù)，明顯遺漏了主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯數(shù)量有限，有較多的語法和詞匯錯(cuò)誤，影響了閱卷人對寫作內(nèi)容的理解，未能傳達(dá)信息。

0分：

未能傳達(dá)給讀者任何信息，內(nèi)容太少，無法評判，寫的內(nèi)容均與所要求的內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容根本無法看清。

三、說明：

1.內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)。

2.對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。

3.漏掉每個(gè)要點(diǎn)扣1&2分。

現(xiàn)場表演評分細(xì)則范本篇3

一、常規(guī)評分

(一)常規(guī)衛(wèi)生檢查(見班級常規(guī)衛(wèi)生評分細(xì)則)

(二)常規(guī)衛(wèi)生抽查

教室環(huán)境衛(wèi)生保持狀況是優(yōu)秀衛(wèi)生班集體量化評比中的一個(gè)重要方面，衛(wèi)生抽查也是衛(wèi)生部督促各班積極保持教院各大教室干凈的一種手段，教院教室環(huán)境衛(wèi)生保持需要各位衛(wèi)生委員的密切配合。每周衛(wèi)生部干事會在課后不定時(shí)對各班進(jìn)行抽查，主要檢查課桌抽屜，抽查結(jié)果會在周評比中體現(xiàn)。

1.抽查時(shí)，根據(jù)抽屜里的垃圾量扣-1到-4。

(三)部門例會評分

1.衛(wèi)生部例會每月召開一次。衛(wèi)生委員無故缺勤者，在下個(gè)月班級月評比中-1分。

2.月評比中衛(wèi)生排名最后一名班級的衛(wèi)生委員須于結(jié)果公布后第三天12：00前提交一份原因分析打印稿(重點(diǎn)在原因與措施)至衛(wèi)生部，遲交者在下個(gè)月班級月評比中-1分，未交者-2分。

二、活動評分

衛(wèi)生部每月均有一個(gè)衛(wèi)生主題，采用班級承辦的方式開展。由兩個(gè)或多個(gè)班級圍繞該月的衛(wèi)生主題開展活動，除衛(wèi)生部指定以外形式不限。承辦班級需要在活動前三天向衛(wèi)生部提交活動策劃電子稿。具體加分細(xì)則如下：

1.活動前、后有海報(bào)(信宣部統(tǒng)一加分)

2.活動后在各大網(wǎng)站發(fā)通訊稿，學(xué)工在線+1，星網(wǎng)、翔網(wǎng)、新聞網(wǎng)分別+2

3.活動開展形式新穎、不落俗套,與主題切合度好+1

4.活動開展群眾參與度高，影響廣+1

5.活動后活動總結(jié)的上交，根據(jù)內(nèi)容完整度及材料格式美觀度加+1到+3

活動總結(jié)材料上交包括：活動策劃、活動總結(jié)(衛(wèi)生委員個(gè)人總結(jié)、同學(xué)心得、活動現(xiàn)場圖片