專題07記敘文閱讀（必考題型梳理）（原卷版）

專題07記敘文閱讀（必考題型梳理）60題（解析版）分二個版塊，第一版塊經(jīng)典?？碱}27題，第二版塊模擬預(yù)測題33題。經(jīng)典?？碱}經(jīng)典常考題（2023下·江蘇南京·七年級江蘇省南京市?？计谥校╅喿x下列散文，完成下面小題。歌聲①①梅林坳的路是難行的，肩上的負荷漸漸地沉重起來。我們進行在艱難的道路上。②那正遭受著殘酷踐踏的土地九龍新界的遠影，還依稀地在那迷蒙的煙霧中，在那模糊的遠山的陰影下，好像一只在荒野顫抖著的受傷的野獸。人們不都是剛從那死亡線上逃脫出來的嗎？③站在山道上回過頭去，那久經(jīng)荒蕪的田地，變成了瓦礫的村舍的舊跡，被砍伐了樹木殘根還清晰地顯露在人們的眼底，這一切都銘志著這土地的被蹂躪、被殘害的過往。④仰望山頭，路還多么悠長?。】墒?，越過這山壁，越過這難行的險道，不就是自由的天地嗎？懷著這希望，這確信，誰也不會發(fā)出一聲怨嘆。曾經(jīng)走到絕望邊緣上的人是不會屈服于艱苦的。⑤一刻鐘以前，我們不是還在敵人武器的控制之下嗎？可是現(xiàn)在，我們竟然平安地轉(zhuǎn)上了通向自己人的土地的路，擺脫了野獸的跟蹤。誰還會顧慮到道路的艱難呢？⑥當(dāng)我們到達山頂?shù)臅r候，那是多么地高興??！向北望去，一片豐饒的田地，展開在山下，雖然已是殘冬的季候，可是，那些成熟了的麥子，那些將近開花的蔬菜，綠得多么誘人啊！就在那方向，寄托著我們的希望，我們的渴望，我們的漫漫長路的目的。⑦微風(fēng)輕拂著我們發(fā)紅的臉，陽光從云隙里伸展下來，溫暖著我們，有如一條金色的被子。多么明朗的天氣??！我們多久不曾在這樣明朗的天空下呼吸過了啊，三十天以來，在我們的記憶中似乎搜尋不出一個明朗的天氣。那些日子，天空總是那么陰沉。戰(zhàn)煙和陰霧混合著，低低地壓了下來，壓得人喘不過氣。那時，我曾經(jīng)想：香港的天氣難道向來是這樣的么？為什么一向不曾發(fā)覺呢？可是，現(xiàn)在，我們終于擺脫了那窒悶的空氣的壓迫！我們又能輕快地呼吸清新的空氣了?、嘟?jīng)過了十幾分鐘的休息，一天行旅的疲勞，似乎很快地洗清了，我們又精神飽滿地開始了未盡的旅程。⑨下坡路特別地好走，人們的腳步都輕松了起來。有人輕輕地唱起歌來：“起來，不愿做奴隸的人們”……⑩這歌是太熟悉了、不大容易在人們的心里喚起感動?？墒牵F(xiàn)在，這同樣的歌聲，卻多么地叫人感動??！?三十多年以來，我們不曾聽到過這歌聲，誰還敢唱這首歌？侵略者不是正在窺視著每一個不愿做奴隸的人們，而企圖以一聲歌或一句話來屠殺的罪犯嗎？我還清楚地記得：在圣誕節(jié)次日的那個恐怖的早晨，鄰家的三歲的孩子曾經(jīng)為跟著唱了一句起來，不愿做奴隸的人們而遭到她母親一頓打。當(dāng)她母親變了臉色，用手捫住她嘴的時候，她掙扎著，帶哭地問：為什么不許唱呢？?大人們也只能含著淚沉默地望著她，誰能說唱這歌是有罪的呢？三歲的孩子是不能了解這一夕之間的巨變的，她有什么理由要抑制這唱歌的欲望呢？?可是現(xiàn)在我們又重新聽到了這歌聲！一個人低聲地開始，于是第二人，第三人不自覺地隨和起來，于是這低聲的吟哦終于成了壯大的歌聲叫人激動、顫栗的唱歌！?負荷依然是那么沉重，道路依然是那么崎嶇，可是卻不再感到疲困，因為我們終于越過了那生和死的界山，踏上了自己人的土地?。ㄟx自《旅程記》，作者以群）【注釋】①本文寫于l942年4月?？谷諔?zhàn)爭期間，香港淪陷后，我黨組織護送一批知名文化人離開香港，經(jīng)由廣東淪陷區(qū)到達抗戰(zhàn)大后方。本文所寫，即為這次行動的一段生活。1．品析下列語句，回答問題。（1）第⑤段劃線句的語言很有特色，請從修辭的角度加以分析。我們竟然平安地轉(zhuǎn)上了通向自己人的土地的路，擺脫了野獸的跟蹤。（2）說說下列語句的加點詞的含義?，F(xiàn)在，我們終于擺脫了那窒悶的空氣的壓迫！2．文中寫到歌聲的?、?小節(jié)采用了插敘，有什么作用？3．從全文看，?段連用兩個“依然”一詞，請試著分析它的作用。4．讀完選文和下列鏈接材料，小武深受感動，但他說不清楚感動在哪里，請你幫他分析被感動的原因。鏈接材料：我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！——《阿長與〈山海經(jīng)〉》（2023下·江蘇徐州·七年級統(tǒng)考期中）閱讀下列課外散文，完成下面小題。沾衣欲濕杏花雨肖復(fù)興①非常奇怪，我的第一個朋友比我高兩個年級，他叫小秋，讀初三?，F(xiàn)在怎么也想不起來，我們是怎么認識的了。仿佛他鄉(xiāng)遇故知，在校園里走著走著，偶然間相見，一下子電火相撞一般，那么快便走在一起。大概每個人都有屬于自己的磁場，彼此的磁場相近，便容易相互吸引，倏忽間走近，情不自禁就走到一起了吧？②有這樣一個情景，怎么也忘不掉，就像電影里的特寫鏡頭：是初一第一學(xué)期快要結(jié)束的時候，一天下午放學(xué)之后，我們走在永定門外沙子口靠近西口的路上。落日的光芒燒紅了西邊的天空，火燒云一道一道流瀉著，好像是特地為我們而燒得那么紅，那么好看。盡管過去了許多年，依然清晰如昨，如一幅畫，垂掛眼前。③我已經(jīng)弄不清，為什么那一天我們會走到這里，應(yīng)該他的家住在附近吧。那時候的沙子口比較偏僻，路上的人不多，很清靜，路旁街樹上的葉子，被冬日的寒風(fēng)吹落得基本干凈，光禿禿的枝條，呈灰褐色，沒有了一點兒生氣。但我們的心里卻那樣的春意盎然，興奮地聊個沒完。④那天，一路上，主要是他對我說著話。印象最深的是，他讀的課外書真多，一路上不斷向我講起了好多書，我不僅沒有讀過，連聽都沒有聽說過。小學(xué)階段，我的課外書，僅限于《兒童時代》和《少年文藝》。聽他這么一說，才知道自己和人家的差距那么大，便謙恭地聽他講，不敢插話，生怕露怯。⑤由于這樣深刻的印象，我有點兒佩服他，覺得自己以前懂得的太少，看的書太少，很有些自慚形穢。有這樣一位同學(xué)做朋友，真是太好了，可以幫助我打開眼界，好好向他學(xué)習(xí)。一個小孩子長大的過程中，特別需要身邊出現(xiàn)朋友，不僅是能玩在一起的朋友，更需要能夠?qū)W在一起的朋友。作為年齡小，或者知識能力弱的一方，如果能有一個比自己稍微大一點兒、各方面能力強一點兒的朋友，受益的是前者。找這樣的人做朋友，很有些像蹦一蹦才能夠到樹上高一些的葉子，讓你努力不停地往上蹦，才會讓自己有提高。⑥那天，小秋對我講起的很多書名，我都沒有記住，只記住一本《千家詩》。我聽說過這本書，但沒有看過。他對我說：比起《唐詩三百首》，《千家詩》收錄的都是律詩和絕句，簡單好懂，也好背，好記，更適合咱們這樣年齡的人讀。⑦他告訴我他家有《千家詩》，可以借給我看。⑧上午第一節(jié)課前，小秋到我們班的教室門前，招呼我出來，把這本《千家詩》借給了我。⑨這是一本年頭很老的線裝書，紙頁很舊，已經(jīng)發(fā)黃，很薄，很脆，豎排的字體，每一頁，下面半頁是一首詩，上面半頁是一幅畫，畫的都是古時候的人物和風(fēng)景，和這首詩相配。我從來沒有見過這樣的書，以為是古書，起碼也得是清末民初的書了。我很怕把書弄壞，回家后，立刻包上了書皮。我又買了兩個橫格本，開始抄上面的古詩。每天抄幾首，一直把這一本《千家詩》抄完。抄錄的第一首詩，是宋代志南和尚寫的七言絕句：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。⑩這天黃昏。放學(xué)乘車到前門，我送他坐上有軌電車的那一瞬間，趁著車門沒關(guān)，一步緊跟著也邁上了電車。小秋吃驚地問我：你這是干嘛呀！我對他說；我送送你！他望望我，沒再說話。有些擁擠的車廂，在大柵欄這一站上來的人多了起來，擠得我們兩人常會碰撞一起。從來沒有挨得那樣近過，能聞得見他身上的汗味，甚至能聽到怦怦的心跳聲。我想，他肯定一樣，也聞得見我身上的汗味，聽得見我的心跳。那時，我想這應(yīng)該就是友情的味道，友情的心跳吧，這是我少年時期對友情最溫暖最天真的一次感受。?我們在沙子口的路口分手告別，他突然伸出雙臂，擁抱住了我。那一刻，稀疏的街燈亮了起來，在越發(fā)晦暗而陰云籠罩的夜色中，渾黃的燈光灑在我們的肩頭。?返程的途中，憋了一天的雨，終于下了起來，不大，如絲似縷，沾衣欲濕。（選自《文匯報》2023年3月8日，有刪改）下面是小語和小文閱讀文章后的一段對話，請根據(jù)自己的理解把對話補充完整。5．小語：這是一篇抒寫純真友情的散文。作者和小秋之間的故事在我們身上依稀可見，請你幫助大家把這些故事梳理一下吧。小文：好的，我認為文章講述了以下三個故事：①、②、③。6．小語：散文在行文時常常為了表達需要而加入許多描寫，這樣作者的情懷便得以盡情地抒發(fā)，本文也遵循此章法。我認為“落日的光芒燒紅了西邊的天空，火燒云一道一道流瀉著，好像是特地為我們而燒得那么紅，那么好看”這一句表情達意就很美，美在。7．小文：本文不僅抒情深沉真摯，而且題目也很妙，耐人尋味。小語：是的呢，我認為標(biāo)題有以下妙處：。8．小語：好的文章結(jié)尾更耐人尋味。我們來品味一下它的作用吧。小語：。9．小語：讀罷這篇文章相信大家對“真正的朋友”都有自己的答案，說說你的認識吧。小文：。（2023下·江蘇蘇州·七年級校聯(lián)考期中）閱讀下面短文，完成下面小題。小扇輕搖的時光①放暑假了，母親一直盼望我回鄉(xiāng)下住幾天。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里種一些。待我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當(dāng)時，一個個在地里靜靜地躺著，十分誘人，專等我回家來吃。②天氣炎熱，我懶在空調(diào)間里怕出來，回家的行程一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親沉不住氣了，打來說：“你再不回來，那些瓜果都要熟得爛掉了?！雹墼贈]有懶下去的理由了。于是帶著兒子，頂著烈日，坐了幾個小時的車，回到了生我養(yǎng)我的小村莊。④村里的人是看著我長大的，看見我，親切得如同自家的孩子，遠遠地就遞過話來：“梅，又回來看媽了？”我笑著答應(yīng)。就聽到他們在背后說：“這孩子真孝順，一點不忘本?！蔽倚睦镉繚M羞愧。我其實什么也沒做啊，只是偶爾把自己送回來給想念我的母親看看，就被村里人夸成孝順了。⑤母親知道我回來，早早地把瓜摘下來，放在井里面冰著——那可是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。母親又把家里唯一的一臺大電扇搬到我兒子身邊，給他吹風(fēng)。⑥我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。母親興奮地說：“地里面結(jié)得多著呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃?！蔽倚π?，有些口是心非地說：“好?！眱鹤訁s在一旁大叫起來：“不行不行。外婆，你家太熱了！”⑦母親詫異地問：“有大電扇吹著還熱？”⑧兒子不屑了，說：“大電扇算什么？我家有空調(diào)。你看你家連衛(wèi)生間還沒有呢?！雹嵛伊⒓从脟?yán)厲的眼神制止了兒子，對母親笑笑：“媽，別聽他的，有電扇吹著，不熱的?！雹饽赣H沒再說什么，走進廚房，去給我們忙好吃的了。?晚飯后，母親把那臺大電扇搬到我屋里，有些內(nèi)疚地說：“讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這里熱壞了。”?我笑笑，執(zhí)意要坐在外面納涼。母親先是一愣，繼而臉上寫滿笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望著天空，手上拿一把母親遞過來的蒲扇，慢慢搖著。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜里靜靜地開放。月亮升起來了，皎潔的月光灑滿寂靜的小院。恍惚間，月下有個小女孩兒，手拿小扇兒，追撲流螢。依稀的，都是兒時的光景啊。?母親在一旁開心地說著話，嘮嘮叨叨的，都是些讓她懷戀的舊時光。母親在那些舊時光里沉醉。?月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起：“冬英你還記得不？就是那個跟男人打賭，一頓能吃二十個包子的冬英?！?“記得，長得粗眉大眼的，干起活兒來，大男人也趕不上她。”?“她死了。”母親語調(diào)憂傷地說，“早上還好好的，還吃兩大碗粥呢。準(zhǔn)備去地里鋤草的，還沒走到地里呢，突然倒下，就沒氣了。”?“人??！”母親嘆一聲。?“人?。　蔽乙矅@一聲。心里面突然警醒：這樣小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中能有幾回呢？暗地里打算好了：明天，是決計不回去的了，我要在這兒多住幾天，好好把握這小扇輕搖的時光。10．簡要概括我和母親之間發(fā)生的另外兩件事。①母親催“我”暑假回家；②③11．聯(lián)系上下文，賞析第⑥段中的加點詞。我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。12．第?段中加橫線部分的有何作用？

13．說說你對標(biāo)題“小扇輕搖的時光”的理解。14．選文中敘寫冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去？為什么？（2023下·江蘇無錫·七年級校聯(lián)考期中）閱讀下面短文，完成下面小題。母親的味道燕利①母親的習(xí)慣做派和別的女人完全不同，她像男人一樣抽煙，喜歡盤腿坐在床上，嗓門粗大，說話的語氣總像跟人吵架。最讓我無法忍受的，是母親身上的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我頭暈惡心。后來我知道，母親是有狐臭。都說狐臭會遺傳，我卻沒有，反而對氣味格外敏感。這使我在懂事之后，便開始遠遠地避開母親。②我10歲那年，父親在為人蓋房時從二樓摔下來去世了，從此，母親在菜市場租了一個攤位賣魚，一年四季穿著高筒膠鞋在水里蹚來蹚去。每天晚上，母親收攤回來，人都會累成一攤泥。我給母親溫一盆洗澡水，洗好碗后便躲進自己的房間里?？墒亲罱K還是被母親喊出來給她搓背。母親的身上又添了濃烈的魚腥味，和著難聞的狐臭味，我?guī)缀鯚o法呼吸，胡亂搓幾把，便逃也似地離開。③那年冬天，因為城市改造重建，那個菜市場被拆除，母親失業(yè)了。母親的失業(yè)，意味著這個家失去了最堅實的支撐，也意味著我的大學(xué)夢將成為一個泡影。那些夜里，母親似乎一直在咳嗽，有一次，我被母親的咳嗽聲驚醒，我走到母親的房前，房門虛掩著，母親背對著我在擦父親的照片，我聽見母親對著照片說：“……真真這丫頭從小心氣就高，我不能把她給耽誤了……”④我站在門外，心突然又酸又軟，淚水成串地滴落下來……⑤母親終于找到了新的工作，是在一家醫(yī)院里打掃衛(wèi)生。每天早上五點起床，趕到醫(yī)院，拖地板，洗馬桶，在八點之前，要把整幢樓的衛(wèi)生全部打掃完畢。這份又臟又累沒有人愿意干的活，母親卻做得很開心。她身上的味道越來越復(fù)雜，有時是刺鼻的消毒藥水的味道，有時是清洗劑的淡淡香味。不知道是不是因為太熟悉的緣故，母親身上的狐臭味越來越淡，到后來，我竟聞不出那種氣味了。⑥后來，我如愿以償，考進北京讀大學(xué)。每隔一段日子，母親準(zhǔn)時寄錢和信來，總是說讓我安心念書，說自己很好……薄薄的信紙上，仍然是母親特有的復(fù)雜味道。大二的寒假，我回家過春節(jié)，在小城下車，已經(jīng)是夜里十點。地上鋪著厚厚的雪，寒氣逼人。（批注一：這處環(huán)境描寫值得推敲：（1））我走出車站，搓著凍僵的雙手，疾步往家趕。剛出車站，就聽見一聲熟悉的吆喝：“烤紅薯，香甜的烤紅薯……是那個我一直聽了二十年的口音。我慢慢走過去。直到我走近，母親才怔了怔，撲過來為我拍肩上的雪，一把把我拉到爐子旁，把一個烤紅薯塞在我手里，一迭聲地問我：“冷嗎？累嗎？甜嗎？”（批注二：這一處的人物描寫非常傳神：（2））母親身上滿是烤紅薯香甜的味道，很濃很濃的香味。⑦那夜我?guī)湍赣H推著車一起回家，一路上母親絮絮叨叨說了很多。母親說上了年紀(jì)手腳不靈便，醫(yī)院的活人家不讓做了；母親說一斤烤紅薯能掙三毛錢，賣一天，也能掙不少錢呢；母親還說，我有錢，你在學(xué)校一定不能替我省錢，要吃好……⑧我跟在母親身后，看著母親瘦小的背影和遲緩的步履。什么話都說不出，汨悄悄地模糊了雙眼。⑨研究生畢業(yè)后，我拒絕了北京好幾家大公司的挽留，執(zhí)意回了老家那個小城，母親很歉疚：都是我，不然你留在北京發(fā)展多好。咱這小城，委屈你了。我笑著跟母親開玩笑說，北京再好，沒有媽媽，也是一座空城。母親笑，不再說什么，起身收拾碗筷，卻背過身，手在臉上迅速地抹了一下，又抹了一下。⑩回家以后，幫母親洗澡，成了我每天必做的功課。每當(dāng)這時，母親身上的狐臭味、魚腥味、汗酸味、香煙味、消毒水味、烤紅薯味、油煙味——那些為了養(yǎng)活一個家而產(chǎn)生的味道，此刻全都消失殆盡。?我聞到的，是芬芳的香味，那種淡而舒緩的芳香，才是母親真正的味道。15．父親去世后，母親為撐起這個家，做了哪些事情？請簡要概括。16．批注是通過巧妙的角度，用簡潔的語言對文章的相關(guān)句子進行賞析。請根據(jù)題目要求，結(jié)合文章具體內(nèi)容，把文中兩處劃橫線部分的批注補充完整。（1）（2）17．選文第④段和第⑧段都寫到“我”落淚的情形，兩次落淚的原因有何異同？說說你的理解。18．小語和小文讀完選文后，對第①段產(chǎn)生了不同的理解。請你根據(jù)自己的理解完成下面的對話。小語：“我覺得第①段應(yīng)該刪去，因為這一段寫得都是母親的缺點，比如⑴、⑵，這與下文寫的母親形象不一致?！毙∥模骸拔矣X得不應(yīng)該刪去，雖然寫的是母親的缺點，與后文有反差，但這是用了⑶的手法，為下文⑷?！?9．請結(jié)合文章，分析第?段的作用。（2023下·江蘇鹽城·七年級校聯(lián)考期中）閱讀何君華的《月光下的母親》，完成各題①我跟陳老師說，我母親病了，我要回去看她。陳老師同意了。②我不是一個好學(xué)生，我撒了謊。我母親根本沒病，我是餓了，或者說是饞了。學(xué)校食堂的飯?zhí)y吃了，天天吃咸菜，頓頓吃腌蘿卜，我都吃膩了，我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟面。③我最愛吃母親做的雞蛋手搟面了。我們學(xué)校只有在每月月底兩天放假，其他時間學(xué)生都在學(xué)校寄宿。每個月上學(xué)的那天清晨，母親都會為我做一碗雞蛋手搟面。上學(xué)太沒意思了，如果不是這碗雞蛋手搟面，我想我一天學(xué)也不愿上。④我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上已經(jīng)沒有機動車的影子，我只好徒步回家。⑤天上的月亮真大，地上一個行人也沒有。我走啊走，肚子餓得發(fā)慌，心里只盼著早點吃到母親做的雞蛋手搟面，步伐便愈來愈快。⑥走到四流山時，我借著月光看見我們村打谷場上有一個人影。那人正奮力地在木桶上抽打著成垛的麥子。⑦那時，我們那里還沒有脫粒機這樣的農(nóng)用機械，即便有也沒人用得起，家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低，要趕在入秋時將全部的谷子脫粒歸倉，實在是一項耗時費力的大工程，但即便如此，也從來沒聽說過有人連夜趕著脫粒的。⑧我在心里嘀咕，是誰這么晚還在干活兒呢？心下突然有—種不好的預(yù)感。⑨我加快步伐走到家門口，趕緊用手摸門。我的手摸到了一把鐵鎖。我知道，打谷場上的人不是別人。⑩我哭了。?還能是誰呢？別人家都是夫妻二人一起趕工，我父親在浙江打工，家里家外的活兒只有母親一個人干，除了她還能是誰呢？?我哭了，號啕大哭。?母親做的雞蛋手搟面好吃，她自己卻從來舍不得吃一碗。母親就這樣舍不得吃，舍不得穿，還要沒日沒夜地干活供我上學(xué)……等哭完，我沒拿鑰匙開門，也沒去打谷場喊母親，而是扭頭往學(xué)校的方向走去，雞蛋手搟面也被我全然拋到腦后。?我知道路上肯定沒有車了，只能徒步回學(xué)校，就算這樣，我也決計不回頭。?茫茫月光下，鄉(xiāng)村公路上靜寂無人，我一個人趕夜路，卻沒有感到一絲害怕。我徒步30多里路回到學(xué)校時，天已經(jīng)大亮。?陳老師關(guān)切地問我母親的病怎樣了，我說我母親沒病，是我病了。說著，我的眼淚又不爭氣地落下來，怎么也止不住。?陳老師不明所以地看著我，想問我為什么哭，但似乎很快明白了什么。他終于沒開口，只是輕輕地拍了拍我的肩膀。?我知道，我該收起自己的嬌貴病，也該認真學(xué)習(xí)了。?從昨晚到今晨一粒米沒進，但我一點兒也不覺得餓，我徑直向教室走去。?我以前只知道有人冒著毒辣的陽光干活兒；那一晚，我知道，也有人頂著月光干活兒。（選自《讀者》雜志2021年第21期，有刪改）20．閱讀全文，填寫下表。情節(jié)“我”的心理或感受我向陳老師請假，撒謊說母親病了。饞了，不想吃學(xué)校的飯菜。我坐車回家A我看見月光下打谷子的身影B我知道了打谷場上的人是母親哭了（嚎啕大哭）CD21．第⑤自然段和第?自然段劃線句子都寫了“月”，請賞析其表達效果。22．說說文題《月光下的母親》有何作用。23．結(jié)合選文內(nèi)容和下面的鏈接材料，分析本文中的母親和鏈接材料中的父親這兩個人物形象的異同點。鏈接材料：白天，他陪請來的匠人一起干，晚上他一個人搬磚頭、擔(dān)泥、籌劃材料，干到半夜。睡下三四個鐘頭，他又起床安排第二天的活。我擔(dān)心父親有一天會垮下來。然而，父親的精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容，在屋場上從這頭走到那頭，給這個遞一支煙，又為那個送一杯茶。終于，屋頂?shù)淖詈笠黄咭采w上了。——李森祥《臺階》（2023下·江蘇宿遷·七年級統(tǒng)考期中）閱讀下面文章完成題目老羅師傅王尚桐①老羅師傅是位送水工。我也記不清老羅是從什么時候開始為我們小區(qū)送水的，他好像早已融入了我們的生活。②瘦瘦高高的老羅木訥寡言，河南人，見人只是。嘿嘿一笑。因為種田難以支撐兒子上大學(xué)的開銷，年過半百，進城打工。除此之外，大家對他的信息知之甚少。人們也不知道老羅公司的名稱，每次見水桶快見底時，只要撥打老羅永不關(guān)機的，即便是夜間八九點鐘，老羅也挪著不慌不忙的步子，登樓送水，撩一把汗，換上塑料鞋套，將一桶礦泉水穩(wěn)穩(wěn)裝在飲水機上。接過十二元水費，拎著空桶，嘿嘿一笑后轉(zhuǎn)身離開。有時家中臨時有事，鎖門不在，老羅便會將水放在門口，等下次再付費。一天又一天，老羅成了小區(qū)中的一員，家家離不開他。③炎熱的夏天來了，小區(qū)時不時會陷入“水荒”，鄰居們可能都覺不到老羅多年如一日的存在。老羅解釋道，天熱山上的泉眼越來越細，取水的人越來越多，拉水車每次都需要排隊好長時間。小區(qū)也瘋傳老羅他們公司的水以次充好。山上的泉眼終于干涸了，純凈水取代了礦泉水，價碼也從十二元降成十元一桶。④小區(qū)的住戶紛紛議論純凈水的水質(zhì)，有沉淀了，出異味了，老羅聽了，還是笑，并不言聲。人們也很快接受了老羅送來的純凈水，日子便又重回往日的平靜。而老羅依然沉默寡言，依然及時送水，依然嘿嘿一笑。要說老羅送水有何不便，就是每次送水大家要提前備好十元零錢，老羅不習(xí)慣移動支付。于是有人調(diào)侃了：“老羅，我教你微信支付吧?！薄袄狭_，再用現(xiàn)金支付就打折?！崩狭_依舊嘿嘿一笑，最多帶著濃濃河南口音回一句話：“不中，小區(qū)里老人多，用現(xiàn)金支付習(xí)慣，不麻煩。”⑤老羅默默地送水，日子也靜靜地流淌。直到有一天，老羅的突然關(guān)機了，這可是從未出現(xiàn)過的狀況，人們種種猜測和抱怨。不久傳來消息，老羅心梗，已經(jīng)走了。這么突然！想想他的質(zhì)樸和憨厚，想想他的盡職和盡責(zé)，大家嘆息，好人一個。⑥老羅一走，大家只好按著水桶上的訂購純凈水。一日，我打訂水后，來了一位頭戴棒球帽，戴耳機的年輕人，二十來歲，很帥，很酷。我想以后就要和這位小師傅打交道了，便主動索要他的號碼。小伙子頭也不抬：“水桶上有，訂水和公司聯(lián)系?！蔽矣悬c尷尬，不過這只是變化的開端。一次，打訂水后，因臨時家中有事鎖門外出，回來時門口卻沒有往常一樣的水桶。第二天，在小區(qū)碰到了小伙子，問起此事，他好一頓數(shù)落，抱怨我讓他白跑一趟。還說以前都是師傅老羅替我們墊資，自己不會那樣做的。⑦小伙子還規(guī)定了送水的時段，上午A區(qū)，下午B區(qū)，不再隨叫隨到，幾乎一夜之間，小伙子站在了輿論風(fēng)口：送水不及時，態(tài)度生硬，只通過微信收費，老人們感到非常不便。不久，公司又開通了二維碼訂水，只需在平臺上付費訂水并填寫地址，然后排隊等候。人們也漸漸接受了這種送水方式。⑧從此，除了偶爾在小區(qū)照面，碰見小師傅的機會少了，生活也再度回歸平淡。只是偶爾還會憶起憨厚的老羅，在樓道里晃動著痩高的身形，剪開熹微的光影，扛著沉甸甸的水桶緩步走來，可是又有誰想過老羅師傅曾經(jīng)在心里想過些啥呢？⑨老羅走了，和老羅一起走的，還有他的時代。24．文章多次將老羅師傅與小師傅進行對比，請在下列相應(yīng)處補寫情節(jié)并分析這些對比的作用。老羅師傅小師傅①小師傅拒絕“我”索要號碼的請求。住戶不在家，老羅便將水放在門口，等下次再付費。②③只通過微信收費。對比作用：④25．文章寫老羅時反復(fù)出現(xiàn)“嘿嘿一笑”。請分析下列兩處“嘿嘿一笑”分別表現(xiàn)出老羅當(dāng)時怎樣的心理。①老羅聽了，還是嘿嘿一笑，并不言聲。②老羅依舊嘿嘿一笑，最多帶著濃濃河南口音回一句話……26．請你為文中第②段畫線的句子寫一條批注。即便是夜間八九點鐘，老羅也挪著不慌不忙的步子，登樓送水，撩一把汗，換上塑料鞋套，將一桶礦泉水穩(wěn)穩(wěn)裝在飲水機上。27．文中的老羅與楊絳筆下的老王有許多相似之處。請從兩個人的品性、處境與作者的情感的角度進行比較分析。模擬預(yù)測題模擬預(yù)測題請閱讀下面這篇散文，完成下面小題。江北的雪

朱明東①一場潔白的盛典不期而至。②朵朵雪花在空中緩緩地飄、慢慢地舞，層層疊疊、密密麻麻，一層一層往下落。這就是哈爾濱江北的雪，江北冬日里聲勢浩大的雪。③初識江北的雪是兒時的一個早晨。祖父端著一盆豆腐冒雪而歸，一縷狂歡的風(fēng)雪尾隨熱騰騰的豆香襲進屋內(nèi)。透過結(jié)冰的窗戶向外張望，漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌。房前房后，院里院外，銀白一片。想出門，門卻推不開。④下雪前，母親回娘家看姥姥。我想跟著去，母親說：“好好做寒假作業(yè)，雪停了天晴了，媽就回來了?！蹦莾商欤┗ňК摿宋业膲?。第三天早上，陽光透過霜漫的玻璃，將我從夢中暖醒。呀，雪住了，天晴了，媽媽要回來啦！我興奮地穿好衣服跑出門。雪霽一片新色，滿村的雪，滿村的白。腳下的雪更厚實，踩在上面，雪會歡快地發(fā)出“咯吱咯吱”聲。村西頭那些老楊樹上高高低低掛滿了“棉絮”，微風(fēng)一吹，枝頭就一抖；再一吹，“棉絮”就落了一地。⑤前方的路和田野連成了白茫茫一片。西北那邊有姥爺家，母親定會打那里返回來。眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有個紅點正向這邊移動。是母親！母親頭扎圍巾，一身紅棉襖，挎著小竹籃，向我走來……⑥孩子沉湎在深深的雪夢中，田野、山林、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)靜謐而安然。月光下，江北成了平靜的海洋，到處閃動著銀色的光。天蒙蒙亮，父親領(lǐng)著我和哥哥去二十多里外的小鎮(zhèn)趕集。腳下的雪更加厚實了，大大的雪爬犁滑行得越發(fā)自由。我和哥哥坐在爬犁上，父親輕快地拉著。太陽升起來了，遼闊的江北大地新光浮躍，熠熠生輝。趕集回來，天近黃昏，去時還舒緩的田野忽然刮起了大風(fēng)。風(fēng)卷著雪刮過來，向我們起勁兒地沖擊著。我和哥哥躲在父親身后不敢往前走。父親安慰道：“別怕，前面就到家了?！雹叽笱┬⊙┫铝藥资?，離家的孩子終于回到了故鄉(xiāng)。曾被紅棉襖映襯的田野，曾刮著風(fēng)雪的江北大地，如今已成為國家級新區(qū)。看，江北的雪片片如鵝毛，紛紛揚揚；看，江北的雪輕輕盈盈，朵朵綻放。落在樹上，樹上開滿了銀色的花兒；落在人身上，人瞬間清爽；落在車上，車上就載滿了力量；落在窗臺上，窗臺上就閃爍溫暖的光。雪花有情，江北的大地樸實而熱情。在這樣的大地上，歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰？⑧在我看來，沒有雪花的飛舞，江北大地就少了一份冬日獨有的美感。江北，有飛雪迎春的信念，更有桃花盛開的期待。在冰雪大世界，我真切地感受到了雪的無畏光芒。數(shù)十臺造雪機一字排開，正以每小時三十立方米的速度與天然雪共同打造著江北的新童話。五光十色的冰燈引導(dǎo)著雪飛舞的方向，最美的摩天輪成為江北新地標(biāo)，與江北美麗的夜色和星空融為一體。⑨銀的大地，銀的樓宇，銀的江岸，到處都是雪的歡騰。幾個孩子在小區(qū)門前堆雪人打雪仗，活潑而熱鬧。我情不自禁地抓起一把雪，向湛藍的空中拋去。頓時，片片銀屑如蝶飛舞，它們動情地唱著歌兒，似在傳遞春的消息……（選自《人民日報》2023年02月08日）28．根據(jù)文章內(nèi)容，概括作者圍繞“雪”寫了哪幾件事？29．賞析文中畫線的句子。（1）透過結(jié)冰的窗戶向外張望，漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌。（從修辭角度）（2）我和哥哥躲在父親身后不敢往前走。（從描寫的角度）30．分析第⑦段中“在這樣的大地上，歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰？”的原因。31．請說說作者在文中為何寫“造雪機”。32．“一切景語皆情語”，“江北的雪”寄寓作者豐富的情感。在我們學(xué)過的課文中也有許多飽含情感的景物描寫。請從下列語句中任選兩句，體會作者的情感。（1）頓時，片片銀屑如蝶飛舞，它們動情地唱著歌兒，似在傳遞春的消息……（朱明東《江北的雪》）（2）黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。（陸定一《老山界》）（3）在春天，東風(fēng)吹起的時候，土壤的香氣便在田野里飄揚。（端木蕻良《土地的誓言》）閱讀下面文章，完成問題。父親林賢治①一個大小半尺的原木相框擺放在書桌的上端。十五年了。由于居室靠近陽臺，灰塵很大，每隔一段時日都得扯一塊棉花擦拭一次；不然，里面的面影和衣衫很快就給弄模糊了。②這是朋友為晚年的父親拍的一幀側(cè)身照。③父親身后的院子，那磚墻，小鐵桶，孩子種的花草，一切都是我所熟悉的。如果說院子是一個小小王國，那么父親就是那里的英明的君王。他以天生的仁愛贏得兒女們的尊敬，以他的勤勉和能力，給王國帶來了穩(wěn)定、豐足與和平。作為一個鄉(xiāng)村醫(yī)生，他對外施行仁義而非“輸出革命”，所以，鄰居和鄉(xiāng)人也會常常前來作客，對父親的那份敬重，頗有“朝覲”的味道。我最愛看傍晚時分，忙完一天活計，他一個人端坐在大竹椅上那副自滿自足的樣子。但是，自從院子的土墻換成了磚墻以后，他就迅速衰老了，目光里仿佛也有了一種呆滯、茫然的神色。只是照片里的父親很好。④父親是鄉(xiāng)下少有的那種愛體面的人，而他也確乎能夠維持相當(dāng)長一段體面的日子。自從六十年代末，他被撤銷了大隊衛(wèi)生站醫(yī)生的職務(wù)，還曾一度被剝奪了行醫(yī)資格，整個人就變得很委頓了。這個打擊是沉重的。⑤由于命運的戲弄，過了一段時間，我居然做起了醫(yī)生，輾轉(zhuǎn)以至終于代替了父親的位置。這種叫做“子承父業(yè)”的情況，應(yīng)當(dāng)令父親感到寬慰的了；但我發(fā)覺，事情并不完全是這樣。因為老屋行將傾塌，七十年代初，我通過多方借貸，重新建造了一座青磚大瓦房。建造期間，父親是興奮的，忙碌的；他總喜歡包攬或干預(yù)一些事情，譬如給人計算磚瓦賬之類，但當(dāng)見到我走近，有時竟會中途突然停下來。我總覺得那神色有點異樣，但是形容不出來，也無法猜度那意思。他總該不至于嫉妒起自己的兒子來了罷？大約在這種場合，他覺得他的存在有點多余，或者自覺已經(jīng)失去了干預(yù)的能力。無論如何，屬于他的王國是被摧毀了。在父親看來，像建屋這樣的大事業(yè)，是只配他一個人來撐持的。他是唯一的頂梁柱。他應(yīng)當(dāng)把巢筑好以后來安頓他的兒女，讓兒女在他的羽翼之下獲得永遠的庇護；而今，事實證明了他不但無力保護，反而成了被安頓的對象了。他不愿意這樣。⑥然而，時光同世事一樣無情。這是我們無法抵御的。⑦后來我到了省城做事。每次回家，都看到父親明顯地一次比一次衰老。終于有一天，父親一病不起了。⑧父親中風(fēng)臥病半年，我不能請長假照顧他，只能斷斷續(xù)續(xù)地匆匆回去看望。最苦的是父親不能言語，只能呆呆地望著床沿上的我；有時，我能看到他眼里的閃爍的淚花。一天，大家都說父親不行了，要我請理發(fā)師傅給他理發(fā)。在鄉(xiāng)下，老人臨終前，理發(fā)幾乎成了一種固定的儀式。我不愿承認父親的大限已到，更不愿父親承受這樣的折磨。為了這件事，我足足猶豫了幾天。周圍的人們都來勸說我，說理發(fā)是為父親好。我同意了。⑨我把村中的理發(fā)師傅請來，親自將父親強扶起來，又叫了兩個人幫忙抱住他坐好。當(dāng)剪刀剛剛落到他的頭上，他的身子猛的一抖，父親一切都明白了！我的眼淚忍不住刷地流了下來……⑩此后，每當(dāng)想起父親，雖然相框擺在桌邊，也常常有著不愿重睹的時候。（選自《孤獨的異邦人》，江蘇文藝出版社，有刪改）33．作者主要回憶了父親哪幾件事？34．說說下面句中“王國”的不同含義。①如果說院子是一個小小王國，那么父親就是那里的英明的君王。②他以天生的仁愛贏得兒女們的尊敬，以他的勤勉和能力，給王國帶來了穩(wěn)定、豐足與和平。③無論如何，屬于他的王國是被摧毀了。35．選文結(jié)尾處說，“此后，每當(dāng)想起父親，雖然相框擺在桌邊，也常常有著不愿重睹的時候。”作者“想起父親”卻又“不愿重睹”，情感上是否矛盾？談?wù)勀愕目捶ā?6．下面對文章內(nèi)容分析理解有誤的一項是（

）A．選文以“相框”開頭，引出父親，又以“相框”結(jié)尾，抒發(fā)情感，首尾呼應(yīng)。B．第③段畫線句中“最愛”一詞，表達了“我”看到父親這樣的神態(tài)后內(nèi)心的歡喜和滿足。C．選文記敘中飽含深情，第⑥段還運用了抒情、議論的表達方式，引發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴。D．選文和李森祥的《臺階》均刻畫了一位勤勞肯干、低眉順眼、為子女著想、對未來毫無困惑的父親形象。閱讀下面短文，完成下面小題。手藝的江湖明前茶①大雨初歇，我拎著要修的鞋子出門了，才發(fā)現(xiàn)老鞋匠的攤位上空空蕩蕩，只能失望地往回走。忽見20米開外，一個修自行車的師傅正在翻轉(zhuǎn)自行車，我便問他：“鞋子開膠了，你可知道老鞋匠什么時候出攤嗎？”②修車師傅打量著我手里的鞋，斷然說道：“你這雙鞋，他弄不來。老鞋匠原來在鋼廠工作，手勁兒過人，修鞋多半是擠完502膠，像捏餃子皮似的，用力把脫膠的鞋幫捏攏了。你這鞋幫子將來還得開裂，想永不開膠，得縫一圈麻線……”我撇嘴一笑，聽這意思，仿佛他才是民間的一個修鞋高人。③修車師傅的修鞋功夫果然到家，我穿了縫牢的鞋，感覺他的手藝高超，就陸續(xù)把家里的鞋子帶去修。我在等待修鞋的過程中，經(jīng)常會看到他提醒來修車的人說：“快去打盆水，把你的車子擦亮了，我再幫你修?？纯茨悖囎訌膩聿槐ｐB(yǎng)，都臟成什么樣了。我小時候，一輛二八大杠鳳凰自行車，享受的是家人待遇。現(xiàn)在的年輕人，總覺得鞋子是鞋子，車是車。要知道，你這么薄情，物件兒也不會跟你多久?！蹦切﹣硇捃嚨娜说挂膊粣?，蹲坐在小馬扎上，擦起自己的車子來。④看他修車是一種享受，只見他準(zhǔn)備了半盆水，將自行車輪胎一段段擱在搪瓷盆里找漏點，找到漏點后，將小片膠皮在噴著藍火的電槍上烤軟了，再嚴(yán)嚴(yán)實實地補在漏點上。接著，他用電動磨輪在補漏點附近小心銼磨，磨輪輕聲哼唱，不久輪胎就變得像美人的皮膚一樣平滑勻整，看不出任何補漏痕跡。⑤聽修車師傅說，他在這里擺攤30年了。一開始，他只會開鎖配鑰匙，后來，城市居民家里紛紛換上了指紋鎖和密碼鎖，配鑰匙的活就少了，這迫使他開始學(xué)起修車。剛上手時他只會修自行車，后來出現(xiàn)各種共享單車，需要修理的普通自行車少了，這又迫使他去學(xué)習(xí)修理各種競技自行車、電動車和摩托車。他那結(jié)結(jié)實實的肱二頭肌就是這樣練出來的。我看到，他做了一個四輪小躺板，將摩托車用千斤頂頂起后，可以仰面躺在小躺板上，腳跟點地，出溜到摩托車底下，仰頭查找問題。這個日新月異的世界仿佛是他的對手，一直在領(lǐng)跑，絕不肯讓他待在舒適圈里，逼他進步，最終讓他支棱起所有的精氣神。⑥城市的版圖越來越大，騎自行車上班的人越來越少。他終于開始學(xué)修鞋了。從前，修鞋子也簡單，無非是鞋子開膠了，要上點膠，用力捏攏；或者，鞋跟磨歪了，釘個鞋跟。如今修鞋子的活計可復(fù)雜了，光是鞋跟就有木質(zhì)的、水晶的、金屬的、牛筋的，修法都不一樣。而鞋面也五花八門，有的鞋面上繡滿了各種各樣的水晶釘珠與絲緞花紋，被姑娘不小心剮壞了一小塊兒，就得找織補匠。修車師傅立刻坐上小馬扎，手繪地圖，讓急著修鞋的人去某銀行24小時自助點門口，找那個長年蹲守的織補大嫂。⑦修車師傅說：“她在咱們這座城市的活兒數(shù)第一。手頭光是攢的絲線就有上百種，放心吧，她肯定能把你這鞋修好。”我笑著插言：“哪天您也學(xué)會織補手藝，就像脫口秀演員既會唱跳，又會彈吉他，還會演小品和說相聲一樣，您就能把這一帶的活兒全包下來。”師傅大笑著回應(yīng)說：“沒了對手，這日子多沒意思啊。這就好比令狐沖不見了東方不敗，喬峰不見了游坦之，張無忌不見了玄冥二老，那還有啥意思？”修車師傅有這個胸襟，我完全相信。我親眼見這修車師傅的工具柜里，放著一摞金庸的書，這些書都被翻得起了毛邊兒。手藝的江湖和武俠的江湖一樣，是個怎樣的互為掣肘又互為激勵的形態(tài)，又該是一個怎樣的百花齊放、各美其美的狀態(tài)，他心里可明白得很呢。我自從認識他，親眼看到他把自己忙不過來的生意，讓給旁邊的老修鞋匠。⑧他買了兩個便宜的音響，放在修車鋪的左右，有時放的是《英雄交響曲》，有時是《田園交響曲》，有時又是《月光奏鳴曲》。在我眼里，他就是一位在繁華市井中過著田園生活的平凡英雄，無論生活如何波瀾起伏，他都不怵，有一種兵來將擋、水來土掩的英雄氣概。⑨每當(dāng)我被生活中的變化逼到墻角，每當(dāng)我氣餒之時，他那雙被皺紋包圍的明亮眼睛就跳出來注視我，給我無盡的勉勵。37．根據(jù)提示，概括文章內(nèi)容。()——我聽修車師傅聊天——()38．結(jié)合文段，從修辭的角度分析文中畫線句子的表達效果。39．結(jié)合文章，談?wù)勑捃噹煾凳且粋€怎樣的人。40．如何面對瞬息萬變的社會，修車師傅給了我們很多啟示。請結(jié)合全文內(nèi)容簡要分析。41．文中的修車師傅是生活中隨處可見的“小人物”，但“小人物”卻是許多作家筆下不可或缺的主題，比如讓·喬諾筆下的牧羊人數(shù)十年如一日的堅持種樹，把荒漠變成綠洲。請你再寫出兩例作家筆下“小人物”的動人之處。閱讀下面文章，回答各小題：我怕把你弄丟了孫偉玲①母親七十歲了，患了老年癡呆，很多人都不認識，很多事都不記得。趁著她身體還好，還有一些記憶，我打算帶她到上海旅游，那是她一直向往的城市。買了兩張臥鋪票，帶上相機和一些生活用品，我和母親上路了。②一路上，母親都很開心，像一個跟著父母出遠門的小孩，看著窗外疾駛而過的風(fēng)景，不停地發(fā)出驚嘆聲。夜幕降臨，其他乘客都躺下來休息了，母親依然趴在車窗邊，孜孜不倦地看萬家燈火的夜景。③直到凌晨一兩點，母親才似乎是真的累了，疲倦地躺到床上，很快，就發(fā)出了輕微的鼾聲。④列車到達杭州南站時，天剛剛泛亮，再過一兩個小時，就到上海了。我打算叫母親起來洗把臉，吃點早餐，可是看她睡得那么香，不忍心叫醒她，就躡手躡腳地下床，獨自到了洗漱間。⑤洗臉，刷牙，再補補妝，這一切做好時，列車正好啟動，載著一車的人趕往下一站。我走到臥鋪旁，往床上一看，上面空空如也，旁邊的座位上也沒有母親的影子。⑥或許她上廁所了。這么想著，我就走到車廂另一頭去尋，也沒有看到。我的心一下子就提到了嗓子眼，一路小跑著，跌跌撞撞地到每一節(jié)車廂里去尋。一圈尋下來，回到自己位置旁時，母親依然下落不明。⑦旁邊的乘客問：“你是在找那位頭發(fā)花白的老太太嗎？剛才在杭州南站時，她已經(jīng)下車了?！雹嘣趺磿@樣？聽到這個消息，我一下子變得六神無主，找到乘務(wù)員說明情況時，我的聲音已經(jīng)帶著哭腔。⑨但是列車不能停，我只能眼睜睜地看著自己離杭州越來越遠，離母親越來越遠。那一兩個小時，簡直如一個世紀(jì)般漫長。我坐立不安，腦子里不停地閃現(xiàn)母親可能遭遇的種種困境，她會不會迷路？她會不會被壞人騙？她會不會餓著渴著？⑩在一寸寸的煎熬中，列車終于緩緩地停了下來。我拿上行李，跳下車，攔了輛出租，直奔杭州而去。一路上，我不停地催促司機快一點，再快一點。?幸運的是，通過乘務(wù)員聯(lián)系，車站工作人員已經(jīng)找到母親，此時，母親正站在進站口等待我的到來。?看到母親白花花的頭發(fā)和佝僂的身影，我終于如釋重負，火燒火燎般的焦急化作了一句埋怨：“媽，你怎么一聲不吭就下車了呀？你知道我有多著急嗎？”母親忽然往前一步，緊緊抱住我，哽咽著說：“我怕把你弄丟了。”?原來，母親醒來后看不到我，就趕緊隨著人流下車尋找，她怕晚一分鐘，就把我弄丟了。整整四個小時的時間，我在車上心急如焚，她在車站一定比我急十倍百倍，在擁擠的人群里，怎么也找不到女兒熟悉的身影，母親的心，該經(jīng)受了怎樣的煎熬?。?這簡單的一句話，如刀子般割著我的心，我的眼淚瞬間就洶涌而下。?母親曾經(jīng)把我弄丟過。?那時我六歲，母親挑著擔(dān)子到車站賣水果，我跟著去了。她給人稱完蘋果，一回頭，怎么也找不著我。?母親顧不上一挑新鮮的水果，瘋了一樣到處尋找。在車站找了一圈后，淚眼婆娑地看到了站在擔(dān)子前等她的我。其實，我只是去了趟廁所。?那之后，母親不再帶我到車站，我放學(xué)后晚一分鐘到家，她就急得如熱鍋上的螞蟻；我和同學(xué)出去玩，不到半小時，母親一定會出去找；和朋友聚會，無論多晚回家，母親總會坐在門口等著；在外地求學(xué)，不準(zhǔn)時打回家，母親就會在房間里踱來踱去；結(jié)婚后長時間不回家看看，母親就會寢食難安……?其實，母親一生都生活在這種擔(dān)心里啊。年幼時，我不懂事，母親擔(dān)心把我弄丟了，如今我長大了，不再需要她的保護，她依然擔(dān)心把我弄丟了。?所有的擔(dān)心都是因為愛，因為太在乎，才時時刻刻害怕把你弄丟了。那一刻，我決定一定要讓母親隨時掌握我的動向，讓她隨時可以看見我，聽見我說話，不然，母親會一直生活在害怕弄丟我的恐懼中。42．說說文章標(biāo)題的含義。43．選文第⑥段畫線句運用了什么描寫方法？有什么作用？44．比較下面兩句的表達效果有什么不同？A．在擁擠的人群里，怎么也找不到女兒熟悉的身影，母親的心，該經(jīng)受了怎樣的煎熬??！B．在擁擠的人群里，找不到女兒熟悉的身影，母親的心，經(jīng)受了煎熬。45．選文第?、?段運用了哪種記敘順序？有什么作用？46．被困在時間里的老人，除了面對疾病的折磨，意識也一直處在混亂當(dāng)中，可是要始終相信“他（她）忘記了一切，卻從未忘記愛你”。試比較下面兩段文字在刻畫人物運用的手法上和表達的感情方面的異同點?！炯住靠吹侥赣H白花花的頭發(fā)和佝僂的身影，我終于如釋重負，火燒火燎般的焦急化作了一句埋怨：“媽，你怎么一聲不吭就下車了呀？你知道我有多著急嗎？”母親忽然往前一步，緊緊抱住我，哽咽著說：“我怕把你弄丟了?！薄疽摇课揖团愀赣H在門檻上休息一會兒，他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。（選自李森祥《臺階》）相同點：不同點：閱讀下面的文章，完成下面小題。人力車夫①結(jié)識他，是種偶然。②應(yīng)故友盛情相邀，我們夫妻倆去浙江烏鎮(zhèn)、南潯游玩了兩天。江南水鄉(xiāng)的風(fēng)韻如詩畫般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍讓我難忘、感動的三輪車夫。③那日抵達南潯時已下午五點，匆匆在賓館安頓好后，我們便急不可耐地外出欣賞黃昏時分古鎮(zhèn)的別樣神韻。初次去南潯，人生地不熟，且天色已晚，不知景點怎么走，就在疑惑猶豫間，突然瞥見在賓館大門外，停有幾輛人力三輪車在候客，于是，我們跨上了其中一輛半舊不新的三輪車，因而有幸結(jié)識了這位敦厚的車夫。④甫坐上車，他便主動熱情地向我們推介兩條游覽路徑，一聲親切的“坐穩(wěn)了哦”，給人細微體貼的感受，直覺得心里暖暖的。人力車一會兒在用石板鋪就的巷子里晃悠，一會兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿梭，偶爾還到罕見的廊檐下穿越，輕微地顛簸搖晃著緩慢前行，我們坐在車上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。此刻的南潯，祥和而寧謐。他一邊使勁蹬著車，一邊不停地為我們講解著。⑤游覽了一圈，他把我們拉回賓館。正欲下車時，一句“下車請當(dāng)心，請拿好你的物品”，讓人倍感殷切與關(guān)懷。當(dāng)問及給多少車費時，他竟痛快而滿不在乎地回道，隨便你給吧。這使我十分不解——靠苦力謀生養(yǎng)家，卻如此輕視錢財，他究竟是怎樣的一個人啊。懷著半是好感半是好奇的心情，我與他相約次日清晨六時再去晨游，細細賞景。⑥第二天清晨，醒來時天已徹亮，急忙洗漱一番，疾步來到賓館大門前。我抬腕看了一下表，離約定的鐘點還差五分鐘，這時他已慢悠悠地蹬著車出現(xiàn)在我的視野里。⑦坐上車，按我們的意愿先朝農(nóng)貿(mào)市場進發(fā)。臨近周邊，眾多攤販已在擺攤設(shè)點，銷售各種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和時令果蔬。他招呼我們下來后，便知趣地將車停在一旁靜候。⑧走出不遠，我回眸張望，只見他人騎在車上，車把上掛著條擦汗用的海藍色毛巾，手里捧著一本厚厚的書在專注地閱讀。此后，我發(fā)現(xiàn)，只要有片刻工夫，他都充分利用起來，將隨身攜帶的書拿出來讀上一會兒。后來，他悄悄地告訴我，他心中有個夢想，就是想要學(xué)會英語，以更好地為海外游客服務(wù)。聞聽此言，我驚訝得直視著他。無論他的想法是否切合實際，也不管他何時能夠?qū)W成，至少，他那種不甘落后的上進心是真的讓我尊敬和感動的。這是否該讓那些時間充裕、置身優(yōu)越環(huán)境卻不思進取的人汗顏？他還坦誠而自信地告訴我，年底打算去考導(dǎo)游員。⑨這一路，他輕快地踩著車，并借景發(fā)揮，侃侃道來。我們靜心聽他講解，仔細觀賞沿途的古宅老店。走走停停中，我們相繼來到了石拱橋和古戲臺，停車上前細察、攝影，不禁被古人的精妙匠心所折服。整個游覽過程中，他不僅機靈賣力地蹬車，還熱情講述相關(guān)逸聞趣事或歷史掌故，勸說難得來一次的我們多看看，卻全然忘記了自己用來掙錢的寶貴時間。難怪他的同行和老鄉(xiāng)有些羨慕并略帶妒忌地對我說，他的生意可是全南潯人力車?yán)镒詈玫?。⑩其實，一個人，如果能把簡單的事情做到出彩，把卑微的活兒干到極致，就十分了不起，真的不平凡了。他，姓李名賀軍，52歲，是一位來自安徽阜陽質(zhì)樸憨厚的進城務(wù)工者。47．文中開頭寫道：“但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍讓我難忘、感動的三輪車夫?！边@位三輪車夫使“我”難忘和感動的原因。48．任選角度賞析文中畫橫線的句子。人力車一會兒在用石板鋪就的巷子里晃悠，一會兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿梭，偶爾還到罕見的廊檐下穿越，輕微地顛簸搖晃著緩慢前行，我們坐在車上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。49．結(jié)尾交代了人力車夫的姓名、年齡和籍貫，這一交代是否有必要？為什么？50．本文和楊絳《老王》一文的寫作對象都是人力車夫。這兩位人力車夫雖然生活在不同的時代，但具有相同的性格特征。試說說兩人身上有哪些相同的性格特征。閱讀下面短文，完成下面小題。戴車匠汪曾祺①戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車匠，就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。②車匠店離草巷口不遠，左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車匠店門面很小，只有一間。正面的板壁上有一副一尺多長，四寸來寬的小小的朱紅對子，寫的是“室雅何須大，花香不在多”。板壁前面，是作坊。作坊放著兩張車床。車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國的古式的車床。③戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，坐到車床的坐板上了。一個人走進他的工作，是叫人感動的。他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來了。看到戴車匠坐在床子上，讓人想起古人說的“百工居于肆，以成其器”。中國的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠，大概沒有。④有的時候，忽然，他停下來。那就是想到了一點什么事?；蚴莿㈤L福托他斡旋一件什么事，那一頭今天該給回話；或是澡堂里聽來一個治風(fēng)濕痛秘方，他麻二叔正用得著……似乎他把那點工作做好，即為滿意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時間抽一袋煙，喝兩口茶，伸個懶腰。⑤戴車匠做的最細致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐——罐蓋須嚴(yán)絲合縫，木理花紋不錯分毫。做得了的東西，都懸掛在西邊墻上，真是琳瑯滿目，細巧玲瓏。⑥車匠的木料都是堅實細致的，檀木——白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細細的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個一個，小傻子似的，聚精會神，一看看半天。⑦孩子們愿意上戴車匠家來，還因為他養(yǎng)著一窩洋老鼠，裝在一個一面有玻璃的長方木箱里。洋老鼠在里面，踩車，推磨，上樓，下樓，整天不閑著。戴車匠這么大的人了，對洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨兒子玩的。⑧這里的小孩子一年四季有各種各樣的玩物。特別是清明，吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來吃了，用螺螄殼套在竹箭上，一拉弓弦，噠的一聲，螺螄殼便射了出去。射得相當(dāng)高，相當(dāng)遠。家家孩子吃螺螄，放螺螄弓，因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來。清明前半個月，戴車匠就把別的活都停下來，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過，就都興奮起來。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，到處是拉弓放箭的聲音。⑨戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思：這孩子將來干什么？是讓他也學(xué)車匠，還是另學(xué)一門手藝？世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠延續(xù)下去。⑩一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了——侯家銀匠店，楊家香店，也都沒有了。51．請你簡要概括⑤——⑨段作者回憶了有關(guān)戴車匠的哪些往事。52．文章中第⑥段寫住在這條街上的孩子們的表現(xiàn)有什么作用？53．汪曾祺說：“我寫的是美，是健康的人性。”戴車匠身上反映了哪些“健康的人性”？請結(jié)合具體情節(jié)回答。54．請聯(lián)系以下鏈接材料，探究這篇小說的主旨。鏈接材料一：《說文解字》釋義：“匠，木工也?！边@里指的是做木工的人。但如今，工匠有著更為深遠的含義，它代表著一個時代的氣質(zhì)——堅定、踏實與不斷追求極致的執(zhí)著精神。鏈接材料二：手藝人常說：“我不做也許就再也沒人做了，可能這就是一個承諾吧，給傳統(tǒng)文化的承諾。”聽之，總令人潸然淚下。閱讀下面一篇文章，完成下面小題。周有光：步履不停追尋思想之光①2017年1月14日，著名語言學(xué)家周有光先生在北京辭世。就在前一天，老先生剛剛度過了他112歲生日?！按蟾攀巧系酆苛耍盐彝浟恕?。當(dāng)生命終極刻度停在“112”時，周有光曾經(jīng)說的那句經(jīng)典“長壽感言”，為告別添了一絲和暖的意味——一個思想有光的靈魂，終于被上帝想起了。②上海圣約翰大學(xué)是周有光早年求學(xué)之處，有人說，透過圣約翰的校訓(xùn)——“LightandTruth”（“光明與真理”），似乎就能讀懂