2025屆福建省重點(diǎn)中學(xué)高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆福建省重點(diǎn)中學(xué)高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是（）A.性別比例是影響所有種群數(shù)量變化的重要因素之一B.年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的種群在一定時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量不變C.影響任何動物種群密度的直接因素都有遷入率和遷出率D.不是任何生物都可以通過控制出生率和死亡率來控制種群數(shù)量2．為探究植物激素X對植物向光生長的影響,研究人員以正常生長狀態(tài)下的水稻幼苗為材料，設(shè)置四組實(shí)驗(yàn)，甲組不做處理，乙組施加一定濃度的激素X,丙組用一定濃度的生長素處理,丁組用激素X+生長素處理.四組均給予相同強(qiáng)度的單側(cè)光照射，如圖甲所示，一段時(shí)間后測量莖的彎曲角度（θ,結(jié)果如圖乙所示。下列推測錯(cuò)誤的是A.激素X通過抑制生長素的極性運(yùn)輸，影響莖的彎曲生長B.激素X可能會抑制與生長素合成相關(guān)基因的表達(dá)C.激素X與生長素對莖的彎曲生長具有拮抗作用D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明激素X的作用表現(xiàn)出兩重性3．下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是（）A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，冷覺感受器將興奮傳入下丘腦產(chǎn)生冷覺，提醒人添加衣物B.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體甲狀腺激素含量升高，使組織細(xì)胞代謝加快、產(chǎn)熱增多C.在炎熱環(huán)境中，皮膚血管舒張，汗腺分泌增多，散熱量大于產(chǎn)熱量D.在炎熱環(huán)境中，中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的，與內(nèi)分泌系統(tǒng)的激素調(diào)節(jié)無關(guān)4．選用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料證明了基因在染色體上的美國生物學(xué)家是（）A.薩頓 B.摩爾根 C.孟德爾 D.約翰遜5．種群最基本的數(shù)量特征是（）A.性別比例 B.年齡組成C.出生率 D.種群密度6．植物的生命活動受植物激素在內(nèi)多種因素的影響，下列有關(guān)分析正確的是（）A.赤霉菌濾液中分離出的使水稻患惡苗病的赤霉素屬于植物激素B.玉米開花期遇到雨天錯(cuò)過了最佳傳粉季節(jié)，可以通過噴撒適宜濃度的生長素提高產(chǎn)量C.春季補(bǔ)種的冬小麥只有經(jīng)過0-5℃的低溫處理才能正常開花，說明植物的發(fā)育受溫度的影響D.稻農(nóng)將水稻種子置于流動的河水中一段時(shí)間，可以提高赤霉素的含量，有利于種子萌發(fā)7．下圖為部分碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是（）A.①⑦⑧過程以CO2的形式進(jìn)行，②③④⑤⑥過程以有機(jī)物的形式進(jìn)行B.生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量C.根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí)，其生命活動所需的有機(jī)碳來自⑥過程D.圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的8．（10分）下圖是DNA復(fù)制示意圖，其中一條鏈?zhǔn)紫群铣奢^短的片段（如a1、a2，b1、b2等），然后再由相關(guān)酶連接成DNA長鏈。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核，原料為4種核糖核苷酸B.該過程需要能量驅(qū)動，所需能量都來自ATP的水解C.圖中復(fù)制起點(diǎn)在一個(gè)細(xì)胞周期中可起始多次復(fù)制D.根據(jù)圖中子鏈的延伸方向可知模板上的①④為3端二、非選擇題9．（10分）人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），將其基部置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組，分別培養(yǎng)至第1、8天，再用相同且適宜濃度的外源激素分別處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖。請回答下列問題：（1）用IAA溶液處理時(shí)，為了促進(jìn)IAA分布到整個(gè)植物材料中，應(yīng)該將IAA溶液滴加到莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是________________（2）A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，離體時(shí)間長的莖芽對外源激素的敏感性________，證據(jù)是______________________________________________________________________________。（3）為了研究GA3的作用機(jī)理，有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后，發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3是通過促進(jìn)___________________影響莖芽伸長生長的。（4）菟絲子莖芽細(xì)胞在生長過程中體積變化較小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________（填寫兩個(gè)即可）。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的___________。10．（14分）某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群（不包括分解者）形成一定營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群相關(guān)的能量值。下圖中的B表示種群乙同化的能量，其中①?⑦表示能量值的多少。種群甲乙丙丁戊同化的能量（kJ）1.1×1082×l071.9×l099×l073.4×l06通過呼吸作用散失的能量（kJ）5.6×l079.5×l063.1×1084.2×l072.2×l06（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)：____________，物種甲和物種丁的種間關(guān)系是____________。（2）種群乙和種群戊之間的能量傳遞效率為____________。（3）圖中的C表示的是用于乙種群____________的能量，其中④的能量值為____________。（4）圖中⑥所對應(yīng)的能量值中____________（填“包含”或“不包含”）乙種群生物排出的糞便中所含有機(jī)物的能量。11．（14分）如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題：(1)當(dāng)人大量失水后，調(diào)節(jié)過程為________(填數(shù)字)，d表示____________，乙表示________。(2)過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。(3)當(dāng)血糖濃度高出正常范圍時(shí)，下丘腦通過⑦使甲所分泌的________增多，它與________________________拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖平衡。(4)連接神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐是________，c作用的靶細(xì)胞是________。12．大多數(shù)病原體被皮膚和黏膜阻擋，漏網(wǎng)之魚進(jìn)入體液，巡邏的吞噬作用的細(xì)胞會主動吞噬它們，如果突破了前兩道防線，特異性免疫就會發(fā)生，如圖：（1）人體免疫系統(tǒng)的組成包括_________________、_________________和免疫活性物質(zhì)。上圖所示為_________________免疫的基本過程。參與該過程的免疫活性物質(zhì)有______，B細(xì)胞接收的第一個(gè)信號就是病原體表面的標(biāo)簽蛋白，稱為_________，第二個(gè)信號是上圖中____________（填數(shù)字）所示步驟的確認(rèn)，此外還需要輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)作用，才能開始增殖、分化。（2）上海傳染病預(yù)防專家張文宏認(rèn)為，新冠病毒會像流感一樣長期和人類共存，因?yàn)樗鼈兊倪z傳物質(zhì)是RNA，容易_______________使機(jī)體原有的免疫防御能力降低。HIV（人類免疫缺陷病毒）攻擊的是在________發(fā)育成熟的T細(xì)胞，T細(xì)胞在兩種特異性免疫中都發(fā)揮作用，使患者喪失大部分特異性免疫功能。（3）現(xiàn)在很多婦女婚前接種HPV疫苗，能產(chǎn)生抗體的同時(shí)還產(chǎn)生_______，能維持較長時(shí)間。異體器官移植之前要進(jìn)行配型．供體與受體的主要_________________有一半以上相同，才可進(jìn)行移植，同時(shí)受體還需終身服用_________________以降低免疫排斥。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測種群密度變化?！驹斀狻緼、對于雌雄同體的生物來說，沒有性別比例影響種群數(shù)量的說法，A錯(cuò)誤；B、穩(wěn)定型的種群的種群數(shù)量處于動態(tài)平衡之中，而不是不變的，B錯(cuò)誤；C、對于某些害蟲來說，他們的種群數(shù)量變化不可能是遷入的結(jié)果，C錯(cuò)誤；D、對于人類而言，處于人道主義，不可能用增加死亡率的手段來控制人口數(shù)量，D正確。故選D。2、A【解析】植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的：單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。據(jù)圖分析可知，添加激素X的乙組抑制植物的向光生長，添加生長素的丙組促進(jìn)植物向光生長，激素X和生長素同時(shí)添加的丁組的彎曲生長介于乙組和丙組之間?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確植物向光性產(chǎn)生的原因，以及實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，再根據(jù)題意作答。3、B【解析】人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等；（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼、當(dāng)受到寒冷刺激，冷覺感受器將興奮傳入大腦皮層產(chǎn)生冷覺，提醒人多穿衣物，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，感受器產(chǎn)生的相應(yīng)神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦，促使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲龠M(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，從而促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱，B正確；C、在炎熱環(huán)境中，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用，皮膚毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌增多，散熱量增多，從而維持體溫恒定，此時(shí)散熱量與產(chǎn)熱量相對平衡，C錯(cuò)誤；D、中暑是由于體溫調(diào)節(jié)失衡和水鹽代謝紊亂產(chǎn)生的以心血管和中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙為主要表現(xiàn)的急性綜合病征，而體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)都與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關(guān)，所以中暑與內(nèi)分泌系統(tǒng)的激素調(diào)節(jié)也有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】基因位于染色體上，染色體是DNA的主要載體，基因在染色體上呈線性排列?！驹斀狻緼、薩頓用蝗蟲細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)，采用類比推理法提出“基因位于染色體上”的假說，A錯(cuò)誤；B、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用假說-演繹法，證明基因在染色體上，B正確；C、孟德爾根據(jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出基因的分離定律和基因的自由組合定律，C錯(cuò)誤；D、約翰遜將“遺傳因子”更名為“基因”，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。（2）出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群密度變化的直接因素。（3）年齡組成和性別比例不直接決定種群密度，但在一定程度上能預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢?！驹斀狻糠N群密度是種群最基本的數(shù)量特征。D正確；故選D6、C【解析】各種植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；（5）生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長，但對莖、芽、根生長的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長素具有兩重性?！驹斀狻緼、植物激素是植物體產(chǎn)生的，赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素不叫植物激素，A錯(cuò)誤；B、玉米收獲的是種子，噴灑適宜濃度的生長素可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，但不能促進(jìn)種子的發(fā)育，B錯(cuò)誤；C、春季補(bǔ)種的冬小麥只有經(jīng)過0-5℃的低溫處理才能正常開花，說明植物的發(fā)育受溫度的影響，C正確；D、稻農(nóng)將水稻種子置于流動的河水中可以去除脫落酸，促進(jìn)萌發(fā)，D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】碳在無機(jī)環(huán)境中是以二氧化碳和碳酸鹽形式存在的，碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的；碳在生物群落中以含碳有機(jī)物形式存在，大氣中的碳主要通過植物光合作用進(jìn)入生物群落；生物群落中的碳通過動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中。識圖分析，圖中Ⅰ是無機(jī)環(huán)境，代表大氣中的CO2，II、III是消費(fèi)者，IV是分解者?！驹斀狻刻荚谏锶郝浜蜔o機(jī)環(huán)境之間（即圖中①⑦⑧）是以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)，碳在生物群落內(nèi)部（即圖中②③④⑤⑥）以有機(jī)物形式進(jìn)行流動，A正確；圖中生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，①為生產(chǎn)者固定的總能量，B錯(cuò)誤；根瘤菌是消費(fèi)者，因此它與豆科植物互利共生時(shí)，其生命活動所需的有機(jī)碳應(yīng)該來自于②，而不是⑥，C錯(cuò)誤；圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ消費(fèi)者可以構(gòu)成捕食鏈，而分解者不參與捕食鏈的組成，D錯(cuò)誤。8、D【解析】DNA復(fù)制時(shí)以解旋后的兩條DNA單鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，在DNA聚合酶的作用下，形成子代DNA分子。據(jù)圖可知，圖中DNA分子從復(fù)制起點(diǎn)開始向兩側(cè)進(jìn)行雙向復(fù)制。【詳解】AB、DNA復(fù)制所需的原料為4種dNTP，與NTP一樣，dNTP也是高能磷酸化合物，可為DNA合成提供能量，AB錯(cuò)誤；C、在一個(gè)細(xì)胞周期中DNA復(fù)制一次，C錯(cuò)誤；D、DNA聚合酶只能以5'→3'方向聚合子代DNA鏈，根據(jù)圖中子鏈的延伸方向可知模板上的①④為3端，D正確。故選D。二、非選擇題9、①.在芽莖尖端中，生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸②.較低③.B組與A組均分別用相同濃度的激素處理后，B組的莖芽長度均小于A組④.細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂⑤.細(xì)胞核、核糖體⑥.纖維素（和果膠）【解析】本題是對植物激素的作用、生長素的運(yùn)輸方式、赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響的關(guān)系的探究的考查，根據(jù)題干和題圖信息分析可知，與空白對照相比，GA3和IAA的離體莖芽的生長較快，說明二者均能促進(jìn)生長，且兩者之間存在協(xié)同關(guān)系．A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的赤霉素較低，而生長素較高?！驹斀狻浚?）用激素處理時(shí)，應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是在芽莖尖端中，生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，由生態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)缴鷳B(tài)學(xué)下端。（2）A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，B組（8天）與A組（1天）均分別用相同濃度的激素處理后，B組的莖芽長度均小于A組，說明離體時(shí)間長的莖芽對外源激素的敏感性較低。（3）為了研究GA3的作用機(jī)理，有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后，發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖伸長生長被抑制了54%，這說明GA3是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂影響莖芽伸長生長。（4）菟絲子莖芽細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是液泡，而體積變化較小的結(jié)構(gòu)如核糖體、細(xì)胞核等。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的纖維素（和果膠）用于合成細(xì)胞壁?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：根據(jù)題干實(shí)驗(yàn)的選材和處理要求等信息以及圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，一是B組的莖芽長度均小于A組，說明離體時(shí)間長的莖芽對外源激素的敏感性較低；二是GA3和IAA的離體莖芽的生長較快，說明二者均能促進(jìn)生長，且兩者之間存在協(xié)同關(guān)系．A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的赤霉素較低，而生長素較高。10、①.②.競爭③.17%④.生長與繁殖⑤.1.05×107⑥.不包含【解析】根據(jù)提供信息已知，B表示種群乙同化的能量，為2×l07kJ，則D表示呼吸作用散失的能量為9.5×l06kJ，因此④的能量值=2×l07-9.5kJ×l06kJ=1.05×107kJ。分析表格：丙的能量最多，為生產(chǎn)者；甲、丁的能量次之，為初級消費(fèi)者；乙、戊分別為次級消費(fèi)者和三級消費(fèi)者；分析題圖，A表示攝入能，B表示同化能，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，丙的能量最多，為生產(chǎn)者；甲、丁的能量次之，為初級消費(fèi)者；乙、戊分別為次級消費(fèi)者和三級消費(fèi)者，則食物網(wǎng)為：，根據(jù)食物網(wǎng)的組成可知物種甲和物種丁之間為競爭關(guān)系。（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，種群乙和種群戊之間的能量傳遞效率=種群戊的同化量÷種群乙的同化量×100%=3.4×106÷（2×107）×100%=17%。（3）根據(jù)以上分析已知，圖中的C表示的是用于乙種群的自身生長發(fā)育和繁殖的能量；④的能量值=2×l07-9.5kJ×l06kJ=1.05×107kJ（4）乙種群生物排出的糞便中所含有機(jī)物的能量屬于其上一個(gè)營養(yǎng)級流向分解者的能量，不屬于圖中⑥所對應(yīng)的能量值?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)表格中的能量的多少和能量流動的特點(diǎn)，判斷五個(gè)種群的捕食關(guān)系，并寫出食物鏈，還要根據(jù)不同營養(yǎng)級含有的能量計(jì)算能量傳遞效率。11、(1).①②⑥(2).抗利尿激素(3).腎小管和集合管(4).反饋(或負(fù)反饋)(5).胰島素(6).胰高血糖素(或腎上腺素)(7).下丘腦(8).組織細(xì)胞、下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞【解析】圖示過程為：當(dāng)身體的感受器受到刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（a），促甲狀腺激素釋放激素運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（b）。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素（c）的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少?！驹斀狻浚?）當(dāng)人大量失水后，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng)，故調(diào)節(jié)過程為①②⑥。d表示抗利尿激素，乙表示腎小管、集合管。（2）過程④為當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)。（3）胰島素具有降低血糖濃度的作用，胰高血糖素具有升高血糖作用，當(dāng)血糖濃度高出正常范圍時(shí)，下丘腦通過⑦使甲所分泌的胰島素增多，它與胰高血糖素拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖平衡。（4）下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。因此下丘腦是連接神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐。圖中c甲狀腺激素幾乎可以作用于全身的組織細(xì)胞，故c甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身的組織細(xì)胞。12、（1）①.免疫器官②.免疫細(xì)胞③.體液④.細(xì)胞因子、抗體⑤.抗原或抗原決定簇⑥.④或③④（2）①.變異或突變②.胸腺（3）①.記憶細(xì)胞②.組織相容性抗原或人類白細(xì)胞抗原或HLA