2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市巴彥一中九年級（上）第二次月考化學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市巴彥一中九年級（上）第二次月考化學(xué)試卷一、選擇題1．（2分）下列過程主要發(fā)生物理變化的是（）A．沼氣生產(chǎn) B．活性炭吸附 C．轉(zhuǎn)爐煉鋼 D．高爐煉鐵2．（2分）下列實驗基本操作錯誤的是（）A．傾倒二氧化碳 B．點燃酒精燈 C．用滴管取液體 D．聞氣體的氣味3．（2分）下列實驗用品中，由金屬材料制成的是（）A．?燒杯 B．?鐵架臺 C．橡膠塞 D．?蒸發(fā)皿4．（2分）下列金屬制品的用途中，是利用金屬導(dǎo)熱性的是（）A．?鐵錘 B．?鐵鍋 C．?銅絲 D．?水龍頭5．（2分）下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一橫行的原子的是（）A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④6．（2分）要學(xué)會從化學(xué)的視角認(rèn)識世界，對下列事實的解釋不正確的是（）事實解釋A走過花圃會聞到花香分子不斷地運動B金剛石很硬，而石墨較軟碳原子結(jié)構(gòu)不同C濕衣服在夏天比冬天干的快溫度升高，分子能量增大，運動速率加快D冰水混合物屬于純凈物它們由同種分子構(gòu)成A．A B．B C．C D．D7．（2分）下列說法、化學(xué)方程式、基本反應(yīng)類型均匹配且正確的是（）A．一氧化碳用作燃料：CO+O2CO2化合反應(yīng) B．工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵：4CO+Fe3O43Fe+4CO2還原反應(yīng) C．證明銅比銀活潑：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag置換反應(yīng) D．證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑分解反應(yīng)8．（2分）下列不屬于利用新能源的是（）A．?風(fēng)力發(fā)電 B．?水力發(fā)電 C．?太陽能住宅 D．?利用地?zé)崮?．（2分）美國科學(xué)家在銀河星系中央的星云中發(fā)現(xiàn)了新的星際分子。星際分子的不斷發(fā)現(xiàn)可幫助人們了解生命的起源。下列對該分子的敘述中正確的是（）A．該分子是由碳元素、氫元素和氧元素組成的 B．該分子是由3個碳原子、2個氫原子和1個水分子構(gòu)成的 C．該一個分子中有8個原子 D．該分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)10．（2分）下列關(guān)于資源和能源的說法中，你認(rèn)為正確的是（）A．空氣是一種寶貴的資源，其中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21% B．海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的金屬元素有80多種 C．鋼鐵是使用最多的金屬材料 D．金屬、化石能源中的煤、石油、天然氣都是不可再生能源11．（2分）能證明20℃時某一硝酸鉀溶液已達(dá)到飽和的方法是（）A．向20℃時該溶液中加入少量水，溶液變稀 B．向20℃時該溶液中加入少量硝酸鉀，硝酸鉀不再溶解 C．取少量溶液降溫，有固體析出 D．取少量溶液升高溫度，無固體析出（多選）12．（2分）實驗室區(qū)分各物質(zhì)的兩種方案都合理的是（）選項待區(qū)分的物質(zhì)方案1方案2A軟水和硬水滴加肥皂水煮沸B一氧化碳和氧氣點燃觀察火焰顏色與氧化銅混合加熱C澄清石灰水和稀鹽酸觀察顏色通入二氧化碳?xì)怏wD二氧化錳和木炭粉點燃加入到過氧化氫溶液中A．A B．B C．C D．D13．（2分）下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是（）A．甲烷在空氣中燃燒：發(fā)出黃白色火焰，放熱 B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：無色溶液中有白色沉淀生成 C．紅磷在空氣中燃燒，暗紅色固體燃燒發(fā)出黃白色火焰，冒出大量白煙，放熱 D．CO在空氣中燃燒：無色氣體燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰14．（2分）下表中列舉的是通常狀況下除去混合物中所含雜質(zhì)的方法，其中正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑及操作方法ACaSO4Fe加水充分?jǐn)嚢瑁^濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶BCuOCu通入氫氣，充分加熱CCO2CO通入氧氣，點燃DFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D15．（2分）氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為84g，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．70% B．20% C．40% D．50%二、非選擇題（共40分）16．（8分）用化學(xué)符號表示：（1）青竹馬。（2）人體中含量最高的金屬元素。（3）目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。（4）地殼中含量最多的金屬元素。下列是與人類的生活與未來密切相關(guān)的物質(zhì)：A．甲烷；B．酒精；C．石油；D．氫氣。選擇相應(yīng)的編號填空。（5）是實驗室常用的燃料。（6）可以提供清潔、高效的氫能。（7）是天然氣的主要成分。（8）經(jīng)過加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等。17．（5分）當(dāng)?shù)貢r間2014年6月2日，瑞士帕耶訥，全球最大的太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”首飛．據(jù)報道，這架飛機(jī)機(jī)翼上安裝有1.7萬塊超薄且高效能的太陽能電池板，翼展長達(dá)72米．太陽能板在日間吸收能量，讓飛機(jī)在晚間也可飛行，飛行時間不再受燃油量限制．請回答下列問題：（1）制成該飛機(jī)的機(jī)體材料可以是；（在A．B、C中選填）A．韌性好、硬度大的錳鋼B．強(qiáng)度好、密度小的鋁合金C．抗腐蝕性好的不銹鋼（2）太陽能飛機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為；（3）硅是太陽能電池中不可缺少的材料，硅生產(chǎn)過程中的一個重要化學(xué)反應(yīng)為：在高溫條件下，利用單質(zhì)碳還原二氧化硅，同時生成一種可燃性氣體．則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是該反應(yīng)前后硅元素的化合價分別為、．18．（8分）實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、澄清石灰水、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：（1）若補充儀器和（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）如圖為實驗室制取并檢驗二氧化碳的裝置圖：①試管的用途：。②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是。③A中反應(yīng)的化學(xué)方程式。19．（4分）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。（1）按照所含主要金屬的成分將下列合金平均分成兩類：①生鐵、②黃銅、③青銅、④不銹鋼、⑤錳鋼、⑥白銅。分類標(biāo)準(zhǔn)①，所包含的物質(zhì)②（填序號）。（2）初中化學(xué)有許多實驗，若按照實驗主要目的可將實驗分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的A與①（填“B”或“C”或“D”）歸為一類，依據(jù)是②。ABCD20．（4分）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”和“”分別表示氧原子和氫原子兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子。請回答下列問題：（1）請在C圖中補充相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；（2）該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于反應(yīng)，從微觀角度說出你的判斷依據(jù)是；（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是。21．（6分）如圖中的五個圓A、B、C、D、E分別表示硫酸銅溶液、鐵粉、稀硫酸、氧氣、一氧化碳五種物質(zhì)，其中E是一種藍(lán)色溶液，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用“—”表示兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，五種物質(zhì)的反應(yīng)關(guān)系及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：（1）請寫出圖中三種物質(zhì)（或主要物質(zhì)）的化學(xué)式：A、B、D、C（2）請寫出A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象：；（3）請寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：。22．（5分）為測定生鐵中鐵的含量，現(xiàn)將14g生鐵樣品加入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)，雜質(zhì)中不含鐵元素），實驗過程及測得的數(shù)據(jù)如下：（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是；（3）求解生鐵樣品中參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量（x）的比例式是；（4）該生鐵中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（5）若工業(yè)上用含氧化鐵80%的赤鐵礦10t，（假設(shè)煉制過程中鐵礦石的利用率為90%）。能煉出上述生鐵的質(zhì)量為t。

2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市巴彥一中九年級（上）第二次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、生產(chǎn)沼氣過程中生成甲烷等物質(zhì)，是化學(xué)變化；B、活性炭吸附色素、異味過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；C、煉鋼過程中，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，是化學(xué)變化；D、煉鐵過程中生成鐵等物質(zhì)，是化學(xué)變化。故選：B。2．【分析】A、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。C、根據(jù)滴管的使用進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、二氧化碳不支持燃燒，且密度大于空氣，故操作正確；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，用火柴引燃酒精燈，故操作正確；C、使用膠頭滴管取少量液體時，要把膠頭滴管中的空氣排空后再吸取液體，操作錯誤；D、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，操作正確；故選：C。3．【分析】根據(jù)材料的分類來分析，金屬材料包括純金屬和合金?！窘獯稹拷猓篈、燒杯是玻璃制成的，玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，不合題意；B、鐵架臺是由生鐵制成的，生鐵是一種鐵合金，屬于金屬材料，符合題意；C、橡膠塞是由合成橡膠制成的，合成橡膠屬于合成材料，不合題意；D、蒸發(fā)皿是陶瓷制成的，陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，不合題意。故選：B。4．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、鐵錘，利用了鐵硬度大的性質(zhì)，故選項錯誤。B、鐵鍋，利用了鐵具有良好的導(dǎo)熱性，故選項正確。C、銅絲，利用了銅具有延展性，故選項錯誤。D、水龍頭，沒有利用金屬的導(dǎo)熱性，故選項錯誤。故選：B。5．【分析】根據(jù)元素周期表中同一周期（即同一橫行）原子的電子層數(shù)相同，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：①表示的是原子，②表示的是原子，原子的電子層數(shù)相同，所以屬于元素周期表中同一橫行的原子；而③表示的是陰離子，不是原子；④是陰離子，不是原子，不是同一橫行的原子。故①②表示元素周期表中同一橫行的原子。故選：A。6．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、聞到花香是因為分子在不斷地運動，故選項解釋正確。B、金剛石硬而石墨軟，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤。C、分子是運動的，溫度越高分子運動的速率越快，夏天在冬天溫度高。所以，濕衣服在夏天比在冬天干的快。故選項解釋正確。D、冰水混合物是由水分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故選項解釋正確。故選：B。7．【分析】化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮應(yīng)用的原理是否正確，化學(xué)式書寫是否正確，是否配平，反應(yīng)條件是否正確，↑和↓的標(biāo)注是否正確，據(jù)以上分析解答。【解答】解：A.兩種化合物發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)，滿足“多變一”反應(yīng)特點，屬于化合反應(yīng)，但是方程式?jīng)]有配平，故錯誤；B.四氧化三鐵與一氧化碳高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，該反應(yīng)中一氧化碳得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)，四氧化三鐵失去氧，發(fā)生還原反應(yīng)，因此該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，故錯誤；C.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀和硝酸銅，銅能夠置換銀，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，可以證明銅比銀活潑，故正確；D.鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)違背客觀事實，故錯誤；故選：C。8．【分析】根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析，新能源是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等。【解答】解：A、風(fēng)力發(fā)電，利用的是風(fēng)能，風(fēng)能屬于新能源，故選項錯誤。B、水力發(fā)電，利用的是水能，不屬于新能源，故選項正確。C、太陽能住宅，利用的是太陽能，太陽能屬于新能源，故選項錯誤。D、地?zé)崮軐儆谛履茉?，故選項錯誤。故選：B。9．【分析】根據(jù)圖中提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問題?！窘獯稹拷猓篈、該分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，分子由原子構(gòu)成，不是由元素組成的，該選項說法不正確；B、該分子中不含有水分子，該選項說法不正確；C、該一個分子中有8個原子，該選項說法正確；D、因為原子核中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等，因此該分子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，該選項說法不正確。故選：C。10．【分析】A.根據(jù)空氣中各成分所占的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析；B.根據(jù)海洋中的資源進(jìn)行分析；C.根據(jù)常見的金屬材料進(jìn)行分析；D.根據(jù)常見能源的分類及特點進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.空氣是一種寶貴的資源，其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，故A錯誤；B.海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有80多種，故B錯誤；C.鋼鐵是使用最多的金屬材料，故C正確；D.化石能源中的煤、石油、天然氣都是不可再生能源，金屬是不可再生的資源，故D錯誤。故選：C。11．【分析】根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的定義可以判斷，在一定的溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液是飽和溶液，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液．【解答】解：A、我們判斷飽和的方法是看溶質(zhì)是不是能夠繼續(xù)溶解，所以向20℃的溶液中加入水，不能判斷是不是飽和，故A錯；B、向20℃的溶液中加入硝酸鉀固體，不溶解說明已經(jīng)飽和，故B對；C、根據(jù)飽和溶液的定義可以知道，溶液是否飽和是在溫度不變的前提下的，溫度改變了也就難以判斷了，故C錯；D、根據(jù)飽和溶液的定義可以知道，溶液是否飽和是在溫度不變的前提下的，溫度改變了也就難以判斷了，故D錯。故選：B。12．【分析】根據(jù)物質(zhì)不同性質(zhì)，結(jié)合題目給出的檢驗方法分析回答此題?！窘獯稹拷猓篈、區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水，但煮沸只能降低水的硬度不能區(qū)分硬水和軟水，把水蒸干才能鑒別，故A錯誤；B、取樣品，點燃，可以燃燒，火焰呈藍(lán)色的是一氧化碳，不能燃燒的是氧氣，可以鑒別；通入氧化銅中加熱，黑色固體變成紅色的是一氧化碳，顏色不變的是氧氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、澄清石灰水和稀鹽酸都是無色液體，觀察顏色的方法不能鑒別，故C錯誤；D、二氧化錳在空氣中不能燃燒，木炭粉在空氣中可以燃燒，可以鑒別；二氧化錳可催化過氧化氫分解生成氧氣，有氣泡冒出，木炭不能，可以鑒別，故D正確。故選：BD。13．【分析】A、根據(jù)甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)一氧化碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、甲烷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，放熱，故選項說法錯誤。B、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，會觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項說法錯誤。C、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放熱，故選項說法正確。D、一氧化碳燃燒，會觀察到無色氣體燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，放熱，故選項說法錯誤。故選：C。14．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓篈、加水充分?jǐn)嚢?，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項錯誤。B、通入氫氣，充分加熱，氫氣能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項錯誤。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項錯誤。D、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項正確。故選：D。15．【分析】根據(jù)碳酸鈣完全分解，則剩余固體為氧化鈣，利用鈣元素的質(zhì)量守恒可知混合物中鈣元素的質(zhì)量，再計算原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解答】解：因反應(yīng)后得到的固體物質(zhì)是純凈的CaO，由高溫煅燒過程中鈣元素的質(zhì)量不發(fā)生變化，則CaO中鈣元素的質(zhì)量就是原混合物中鈣元素的質(zhì)量，CaO中鈣元素的質(zhì)量為84××100%＝60g，又氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%＝50%，故選：D。二、非選擇題（共40分）16．【分析】書寫元素符號時應(yīng)注意：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫；根據(jù)酒精是實驗室中常用的燃料；氫氣是一種清潔能源；天然氣的主要成分是甲烷；石油經(jīng)過分餾可以得到汽油、柴油、石蠟等物質(zhì)分析?！窘獯稹拷猓簳鴮懺胤枙r應(yīng)注意：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。（1）青鎂（Mg）竹馬；（2）人體中含量最高的金屬元素是氧元素，表示為O；（3）目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵，表示為Fe；（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，表示為Al；（5）酒精是實驗室常用的燃料，故選：B；（6）氫氣可以提供清潔、高效的氫能，故選：D；（7）甲烷是天然氣的主要成分，故選：A；（8）石油經(jīng)過加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等物質(zhì)，故選：C。故答案為：（1）Mg；（2）O；（3）Fe；（4）Al；（5）B；（6）D；（7）A；（8）C。17．【分析】（1）根據(jù)制造飛機(jī)時對材料的具體要求來分析；（2）根據(jù)太陽能飛機(jī)的工作原理來分析；（3）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式，在化合物中元素化合價代數(shù)和為零，單質(zhì)中元素的化合價為零．【解答】解：（1）根據(jù)制造飛機(jī)的材料的要求，應(yīng)該選擇質(zhì)輕、強(qiáng)度好的合金材料，故選B；（2）太陽能飛機(jī)是將太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)能生成硅和一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2﹢2C2CO↑+Si．根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可以求出硅元素的化合價．在二氧化硅中，氧元素的化合價是﹣2價，可以求出硅元素的化合價是+4價，硅單質(zhì)的化合價是0．故答案為：（1）B；（2）太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）SiO2﹢2C2CO↑+Si；+4價；0價．18．【分析】（1）根據(jù)實驗提供藥品分析所需的儀器；根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳催化加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣來分析解答；（2）①根據(jù)常用儀器的用途來分析解答；②根據(jù)二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁來分析解答；③根據(jù)大理石（主要成分是碳酸鈣）與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水來分析解答?！窘獯稹拷猓海?）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，需要固定和支持試管，則圖中還缺少的儀器是酒精燈和鐵架臺，氯酸鉀在二氧化錳催化加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；（2）①試管的用途是用作少量試劑的反應(yīng)容器；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁；③A中的反應(yīng)是大理石（主要成分是碳酸鈣）與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。故答案為：（1）酒精燈；鐵架臺；2KClO32KCl+3O2↑；（2）①用作少量試劑的反應(yīng)容器；②導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁；③CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。19．【分析】（1）根據(jù)合金的組成來分析；（2）根據(jù)題中每個實驗的目的進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)合金的組成分析，可以將其分為鐵合金與銅合金，生鐵、不銹鋼和錳鋼屬于鐵合金；黃銅、青銅和白銅屬于銅合金；故填：鐵合金；①④⑤；（2）A．該實驗是探究氫氣的可燃性及其組成元素；B．該實驗是探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系；C．該實驗是探究空氣中氧氣的含量；D．該實驗是該實驗是根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒來探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)；故填：AD；主要目的都是探究物質(zhì)的性質(zhì)。20．【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律在C圖中補充相關(guān)粒子圖形；（2）根據(jù)微粒的變化分析回答；（3）根據(jù)微粒的的變化分析分析由B到C變化的實質(zhì)?！窘獯稹拷猓海?）由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖和質(zhì)量守恒定律反應(yīng)后原子的種類及數(shù)目不變可以得出每兩個氫分子與一個氧分子反應(yīng)生成兩個水分子，所以在C圖中補充一個水分子，如圖：。（2）由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖中微