2023-2024學(xué)年河南省鄭州教育聯(lián)盟九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年河南省鄭州教育聯(lián)盟九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)一、選擇題(共14分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.(1分)河南博物院館藏豐富。下列相關(guān)制作過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.玉柄雕琢 B.骨笛打孔 C.彩陶燒制 D.金簡(jiǎn)刻字2.(1分)下列說(shuō)法中,正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 C.紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體 D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體3.(1分)推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是()A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.氧氣4.(1分)含義豐富的化學(xué)符號(hào)是獨(dú)特的化學(xué)語(yǔ)言。下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是()A.N B.C C.O D.H5.(1分)如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息錯(cuò)誤的是()A.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子 C.分子之間存在一定的間隙 D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減6.(1分)鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源,如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是()A.鋰元素在元素周期表中處于第二周期 B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 C.鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941g D.鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子7.(1分)正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.聞氣體氣味 B.檢查氣密性 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.取用塊狀固體8.(1分)下列物質(zhì)前者是純凈物,后者是混合物的是()A.氮?dú)飧咤i酸鉀 B.氧氣空氣 C.五氧化二磷冰水混合物 D.氧氣氮?dú)?.(1分)讀量筒中液體體積時(shí),某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際為()A.大于20mL B.小于20mL C.20mL D.無(wú)法判斷10.(1分)下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 B.催化劑可以加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率 C.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 D.所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑11.(1分)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是()A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B.元素的核電荷數(shù) C.元素的核外電子數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)12.(1分)下列科學(xué)家與其貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.拉瓦錫——確定空氣組成 B.門捷列夫——提出分子學(xué)說(shuō) C.道爾頓——原子論 D.張青蓮——測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量13.(1分)下列各組物質(zhì)中,都由原子構(gòu)成的一組是()A.水和氨氣 B.鐵和汞 C.硫酸銅和氯化鈉 D.氫氣和氧氣14.(1分)下列說(shuō)法中正確的是()A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的 B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的 C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的 D.一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫元素和一個(gè)氯元素組成的二、填空題(共16分)15.(2分)A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖,請(qǐng)?zhí)羁眨海?)圖B中水的作用是;(2)硫在氧氣中燃燒比空氣中更旺,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的有關(guān)。16.(2分)空氣是一種非常寶貴的資源,我們要了解她、愛(ài)護(hù)她??諝庵泻孔疃?,且常被充入包裝袋中防止食品變質(zhì)的氣體是(填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)),約占空氣體積的。17.(5分)化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際性的科技語(yǔ)言,是科學(xué)研究的重要工具,請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)表示:(1)2個(gè)氧原子;(2)2個(gè)氯離子;(3)鈣元素;(4)構(gòu)成氯化鈉的微粒;(5)地殼中含量最多的金屬元素是。18.(2分)選擇實(shí)驗(yàn)方案時(shí),該方案是否安全,操作是否簡(jiǎn)單,是否環(huán)保等都是我們要考慮的因素。實(shí)驗(yàn)室常用分解過(guò)氧化氫制氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是,其反應(yīng)類型是。19.(3分)已知鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為27,則等質(zhì)量的鈉和鋁中含原子個(gè)數(shù)較多的是;鈉原子的中子數(shù)為,它位于元素周期表的周期。20.(2分)過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同的原因,保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是(名稱)。三、簡(jiǎn)答題(共10分)21.(2分)宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)之一。請(qǐng)從分子的角度解釋下列生活中的現(xiàn)象。(1)午餐時(shí),同學(xué)們走到學(xué)校餐廳門口就能聞到飯菜的香味。(2)醫(yī)用液氧用于輔助醫(yī)生治病救人,已知6000L氧氣能被壓縮到40L的鋼瓶中變?yōu)橐貉酢?2.(3分)化學(xué)核心素養(yǎng)之一是具有科學(xué)思維,即能從宏觀和微觀視角探究物質(zhì)變化規(guī)律。如圖為氧化汞分子受熱分解的微觀示意圖:由圖可知,加熱氧化汞粉末時(shí),氧化汞分子會(huì)破裂成氧原子和汞原子,每個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子,許多汞聚集成金屬汞??梢?jiàn),在化學(xué)變化中,的種類可以發(fā)生變化。23.(2分)如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的原因(寫(xiě)兩個(gè))?(2)裝置中,紅磷發(fā)生燃燒時(shí)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式?24.(3分)第十八屆世界水資源大會(huì)于9月11日在北京開(kāi)幕,以“水與萬(wàn)物——人與自然和諧共生”為主題。請(qǐng)從微觀角度簡(jiǎn)述水蒸發(fā)和水電解二者的區(qū)別。四、綜合應(yīng)用(共10分)25.(10分)9月5號(hào)17:34分我國(guó)谷神星一號(hào)海上型運(yùn)載火箭在山東煙臺(tái)順利發(fā)射,本次火箭升空是一箭四星。火箭推進(jìn)劑成分之一是液氧,如圖是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取氧氣時(shí)常用的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)按下列要求填空。(1)圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①;③。(2)裝置A中試管口路向下傾斜的目的是。(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣并收集干燥的氧氣,所需的收集裝置(填序號(hào)),該法適合收集氣體的性質(zhì)是,驗(yàn)滿的方法為,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。(4)該實(shí)驗(yàn)中若水槽內(nèi)的水變紅,原因可能是。(5)若將B裝置中長(zhǎng)頸漏斗改成分液漏斗,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是。

2023-2024學(xué)年河南省鄭州二中教育聯(lián)盟九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)參考答案與試題解析一、選擇題(共14分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.【解答】解:A、玉柄雕琢,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、骨笛打孔,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、彩陶燒制,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、金簡(jiǎn)刻字,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:C。2.【解答】解:A、木炭燃燒生成無(wú)色氣體,而非生成黑色固體;B、細(xì)鐵絲在點(diǎn)燃條件下才能燃燒;C、五氧化二磷是固體而非氣體;D、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體。故選:D。3.【解答】解:A、二氧化硫?qū)儆诳諝獾闹饕廴疚镏?,必須減少排放,故選項(xiàng)正確。B、二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng),但現(xiàn)階段不把二氧化碳當(dāng)做空氣污染物,二氧化碳不屬于空氣污染物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?,不屬于空氣污染物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧氣是空氣的主要成分之一,不屬于空氣污染物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。4.【解答】解:A、N既可以表示一個(gè)氮原子,又可以表示氮元素,但是不能表示一種物質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、C既可以表示一個(gè)碳原子,又可以表示碳元素,還可以碳這種物質(zhì),故B正確;C、O既可以表示一個(gè)氧原子,又可以表示氧元素,但是不能表示一種物質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、H既可以表示一個(gè)氫原子,又可以表示氫元素,但是不能表示一種物質(zhì),故D錯(cuò)誤;故選:B。5.【解答】解:A、反應(yīng)前的分子構(gòu)成不同,說(shuō)明為兩種物質(zhì)參加反應(yīng);反應(yīng)后生成的2個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,說(shuō)明反應(yīng)生成一種物質(zhì);因此,該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、反應(yīng)前后的中間圖片為分子分解出的原子,此圖表明化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子沒(méi)有再分,說(shuō)明原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故B說(shuō)法正確;C、圖示表明,在化學(xué)反應(yīng)前后的圖片中分子間都存在一定的間隙;故C說(shuō)法正確;D、通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)量的分析可知:化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)量及種類沒(méi)有變化;故D說(shuō)法正確;故選:A。6.【解答】解:A、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),鋰原子核外有兩個(gè)電子層,鋰元素位于元素周期表第二周期,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、鋰原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成陽(yáng)離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為3;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3;相對(duì)原子質(zhì)量為6.941,不是質(zhì)子數(shù)的兩倍,則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于3,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。7.【解答】解:A、氣體的聞味方法,用手扇著聞,故A錯(cuò);B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。C、用火柴點(diǎn)燃不能用酒精燈引燃,故C錯(cuò)。D、塊狀藥品取用方法:將試管橫放,用鑷子將藥品放在試管口,再將試管豎起,故D錯(cuò)。故選:B。8.【解答】解:A、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的,屬于純凈物,高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;B、氧氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì),屬于混合物;C、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,冰水混合物(水)是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;D、氧氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的,屬于純凈物。故選:B。9.【解答】解:量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積。如果俯視則會(huì)使讀數(shù)偏大,造成實(shí)際量取液體的體積偏?。凰詫?shí)際體積要小于20mL;故答案為:B。10.【解答】解:A、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、催化劑可以加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,如人的呼吸作用,不需要使用催化劑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:D。11.【解答】解:元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的最外層電子數(shù),故與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)。故選:D。12.【解答】解:A、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論,故不符合題意;B、門捷列夫的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表,故符合題意;C、道爾頓提出了原子學(xué)說(shuō),故不符合題意;D、張青蓮教授為測(cè)定元素的相對(duì)原子質(zhì)量作出了突出貢獻(xiàn),故不符合題意。故選:B。13.【解答】解:A、水、氨氣是由非金屬元素組成的化合物,分別是由水分子、氨分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鐵和汞均屬于金屬單質(zhì),分別是由鐵原子、汞原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。C、硫酸銅、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,分別是由銅離子和硫酸根離子、鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氫氣和氧氣均屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),分別是由氫分子、氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。14.【解答】解:A、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的,故A正確;B、氯化氫屬于純凈物,是由氫、氯兩種元素組成的,故B錯(cuò)誤;C、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的,一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;D、一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選:A。二、填空題(共16分)15.【解答】解:(1)圖B鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵高溫熔融物,在集氣瓶中加入水,防止生成的高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂;(2)硫在氧氣中燃燒比空氣中更旺,氧氣中氧氣的濃度大于空氣中氧氣的濃度,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。故答案為:(1)防止高溫物掉落,炸裂瓶底。(2)氧氣濃度。16.【解答】解:空氣中含量最多的氣體為氮?dú)猓獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可充入包裝袋中防止食品變質(zhì),化學(xué)式為N2;氮?dú)庹伎諝饪傮w積的78%。故答案為:N2;78%。17.【解答】解:(1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氧原子表示為2O;(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氯離子表示為2Cl﹣;(3)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě)。鈣元素表示為Ca;(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,表示為Na+、Cl﹣;(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,表示為Al。故答案為:(1)2O;(2)2Cl﹣;(3)Ca;(4)Na+、Cl﹣;(5)Al。18.【解答】解:過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:H2O2H2O+O2;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng)。故答案為:H2O2H2O+O2;分解反應(yīng)。19.【解答】解:鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為27,原子的相對(duì)原子質(zhì)量與其實(shí)際質(zhì)量是成正比,由于相對(duì)原子質(zhì)量的大小關(guān)系是鋁>鈉,真實(shí)質(zhì)量也是這一關(guān)系,故等質(zhì)量的鈉和鋁中含原子個(gè)數(shù)較多的是鈉。鈉的原子序數(shù)為11,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),則鈉原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11;相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則鈉原子的中子數(shù)為23﹣11=12。鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為11,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有1個(gè)電子,則鈉位于元素周期表的第三周期。故答案為:鈉;12;三。20.【解答】解:同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同分子化學(xué)性質(zhì)不同。水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子的構(gòu)成不同;由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。水由水分子構(gòu)成,所以保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。故答案為:分子的構(gòu)成不同;水分子。三、簡(jiǎn)答題(共10分)21.【解答】解:(1)午餐時(shí),同學(xué)們走到學(xué)校餐廳門口就能聞到飯菜的香味,是因?yàn)轱埐酥泻械姆肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使同學(xué)們聞到香味;(2)6000L氧氣能被壓縮到40L的鋼瓶中變?yōu)橐貉?,是因?yàn)榉肿又g有間隔,加壓時(shí),分子間的間隔變小。故答案為:(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)分子之間有間隔,加壓時(shí),分子間的間隔變小。22.【解答】解:由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)中微粒的變化可知,加熱氧化汞粉末時(shí),氧化汞分子會(huì)破裂成氧原子和汞原子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子,許多汞原子聚集成金屬汞。可見(jiàn),在化學(xué)變化中,分子的種類可以發(fā)生變化。故答案為:2;原子;分子。23.【解答】解:(1)測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的原因可能是紅磷的量不足(氧氣沒(méi)有消耗完全,水倒流入集氣瓶的體積不足五分之一,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏?。?,或裝置漏氣(燃燒冷卻后瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓有部分空氣進(jìn)入瓶中彌補(bǔ)了消耗的氧氣,水倒流入集氣瓶的體積不足五分之一,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小),或裝置沒(méi)有

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