2023-2024學(xué)年福建省南平市建甌市芝華中學(xué)九年級（上）第一次段考化學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年上學(xué)期九年級第一次階段考試考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分1.酒精是一種常用的消毒劑，在抗疫期間被廣泛使用。下列有關(guān)酒精性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．具有可燃性B．易揮發(fā)C．有特殊氣味D．易溶于水2．小明在進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到某物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。請你判斷，該物質(zhì)可能是（）A紅磷B硫磺C鐵絲D木炭3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．液氧 B．生理鹽水 C．礦泉水 D．加碘鹽4．有關(guān)催化劑的說法正確的是A．在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化B．化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量一定不變C．一定能加快反應(yīng)速率D．只有二氧化錳能做反應(yīng)的催化劑5．人的生產(chǎn)、生活離不開水，下列說法中錯誤的是A．自來水廠用明礬加快懸浮顆粒的的沉降B．用活性炭可吸附天然水中的色素和異味C．長期飲用蒸餾水對身體健康不利D．生活中常用煮沸的方法鑒別硬水和軟水生活中常用煮沸的方法鑒別硬水和軟水6.某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，老師觀察到了四位同學(xué)的如下操作，其中錯誤的是A．檢查氣密性 B．固定裝置C．收集氧氣 D．驗(yàn)滿7．下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是A．B．C．D．8、現(xiàn)有A、B兩種質(zhì)量相等的固體,其中A為純凈的氯酸鉀,B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物。將A、B分別放入試管中,并在兩個酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣。當(dāng)A、B均完全反應(yīng)后,如下圖所示,得到的氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系圖象中,正確的是（）A．B．C．D．9、下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是()A．B．C．D．10.為測定空氣中氧氣的含量，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將過量的白磷放入容積為40mL的試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與容積為60mL且潤滑性很好的注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，則下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)過程中觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B．白磷可以不要足量C．若先夾緊彈簧夾，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿移動到12mL刻度處D．若不使用彈簧夾，整個實(shí)驗(yàn)過程中活塞前沿先向右移動再向左移動直至停在12mL刻度處11.水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。（13分）（1）小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為___________，試管2中所收集的氣體為___________，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為___________。通過該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是___________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（2）將靜置后的河水采用如圖裝置進(jìn)行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是___________，其作用是___________。（3）過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是___________（填“硬水”或“軟水”）。生活中如何將硬水轉(zhuǎn)換為軟水。（4）過濾后的水是(純凈物或混合物)12.按下圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)并填空：（9分）（1）A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是。（2）B中的現(xiàn)象是，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。（3）C裝置中干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花由紫色變紅色的因。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為：。13（1）（資料一）拉瓦錫把少量汞放在密閉容器中連續(xù)加熱12天。發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時(shí)容器里的空氣體積差不多減少了1/5，剩余4/5體積的氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒。（8分）約占空氣體積1/5的氣體是。（2）剩余4/5體積的氣體中，其中主要成分的重要用途之一是。（資料二）新冠肺炎疫情肆虐全球。為抑制新冠病毒傳播，“含氯消毒劑”被廣泛使用，其中就包含一種新型滅菌消毒劑——ClO2。ClO2受熱或者見光易分解，具有強(qiáng)氧化性和腐蝕性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液無色、無味、無腐蝕性，常溫下穩(wěn)定，不易分解；該溶液用于殺菌、消毒的同時(shí)，還有除臭、防霉、保鮮等作用，是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑。我國從2000年起就逐漸用ClO2取代氯氣（Cl2）對飲用水進(jìn)行消毒。（3）ClO2的化學(xué)性質(zhì)是（答出一點(diǎn)即可）。（4）ClO2遇熱水可生成次氯酸（HClO）、氯氣（Cl2）和氧氣。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為。14．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。（8分）（1）固體藥品一般存放在廣口瓶中，取用粉末狀藥品一般用_____（或用紙槽代替）；液體藥品一般存放在____里，常用傾倒法取用。（2）實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用_____。（3）取用一定體積的液體，常用_____量出體積。讀數(shù)時(shí)，視線要與保持水平。（4）檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，如果聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣_____（填“純凈”或“不純”）。（5）給試管里液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不應(yīng)超過試管容積的_____。15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題。（14分）（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①______________；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用______（填字母序號）。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：（3）用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_________；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____________；（4）G裝置中裝滿水時(shí)，可作為氧氣的收集裝置，則氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端通入。（5）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫(H2S)氣體選用的發(fā)生裝置是B或C，可推測反應(yīng)物為______。（填字母序號）A．塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸B．CH3COONa固體和堿石灰固體C．硫粉和氫氣16某興趣小組對測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，如圖裝置（12分）：（1）紅磷燃燒的符號表達(dá)式為。（2）實(shí)驗(yàn)中紅磷需過量，其目的是。（3）實(shí)驗(yàn)完畢，測定氧氣含量偏小，造成這種結(jié)果的可能原因。（答一點(diǎn)）。（4）實(shí)驗(yàn)過程中，下圖能正確表示集氣瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是____。A．B．C．（5）興趣小組對該實(shí)驗(yàn)中利用紅磷反應(yīng)測定空氣中氧氣含量產(chǎn)生了興趣，他們思考能否用其它物質(zhì)代替紅磷呢？請你協(xié)助他們完成以下探究實(shí)驗(yàn)：（提出問題）能不能用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？（查閱資料）相同條件下，氣體的壓強(qiáng)與氣體所占的體積成正比。（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別將紅磷、木炭放入集氣瓶中燃燒，采集數(shù)據(jù)如圖2、圖3（注：裝貿(mào)氣密性良好，P0是瓶內(nèi)初始?xì)鈮?，P1和P2是反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時(shí)瓶內(nèi)的氣壓）。（問題與現(xiàn)象分析）圖3中，P0與