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山東省東營(yíng)市廣饒縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.關(guān)于聲音的表述,下列說(shuō)法正確的是()A.有些高科技產(chǎn)品不振動(dòng)也可發(fā)聲B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音C.不能利用聲吶測(cè)量地球與月球之間的距離D.樂(lè)器發(fā)出的聲音一定不是噪聲2.如圖所示是四種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.甲和乙的音調(diào)相同B.乙和丙的響度相同C.在空氣中,丙的傳播速度比甲快D.甲、乙、丙是樂(lè)音的波形圖,丁是噪聲的波形圖3.如圖所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像.此時(shí),它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的A. B. C. D.4.如圖,F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn),其中正確的光路圖是()A. B.C. D.5.做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是1∶6,運(yùn)動(dòng)路程之比是3∶2,則它們的速度之比是()A.9∶1 B.1∶9 C.4∶1 D.1∶46.一位短跑運(yùn)動(dòng)員在10s內(nèi)跑完了100m,汽車(chē)行駛的速度是72km/h,兔子奔跑的速度是8m/s,那么三者速度從大到小的順序是()A.運(yùn)動(dòng)員、兔子、汽車(chē)B.汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員、兔子C.兔子、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員D.汽車(chē)、兔子、運(yùn)動(dòng)員7.2017年4月22日,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室首次完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,如圖所示,“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”對(duì)接完成后,下列說(shuō)法正確的是()A.“天舟一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B.“天舟一號(hào)”和“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的C.“天舟一號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的,“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的D.“天舟一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的,“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的8.在杯子中放一枚硬幣,眼睛剛好看不見(jiàn),保持眼睛和杯子的位置不變,如圖慢慢向杯中注水()A.隨著水的增多,眼睛能看到硬幣,但位置比實(shí)際位置高B.隨著水的增多,眼睛能看到硬幣,但位置比實(shí)際位置低C.隨著水的增多,眼睛能看到硬幣,且位置沒(méi)有改變D.注入水后仍看不見(jiàn)硬幣9.以下是探究聲現(xiàn)象的四個(gè)不同實(shí)驗(yàn),其中描述正確的是()A.圖甲中,6只相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有不同體積的水,用棍子分別敲擊6只玻璃瓶時(shí),發(fā)出聲音的頻率一定相同B.圖乙中,鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度一定,改變手指撥動(dòng)鋼尺的力度,可以改變所發(fā)出聲音的音調(diào)C.圖丙中,敲擊音叉發(fā)出聲音時(shí),緊貼音叉的乒乓球被彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)D.圖丁中,抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,鬧鈴聲逐漸減小,說(shuō)明鬧鈴的振動(dòng)越來(lái)越弱10.某物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的路程隨時(shí)間變化關(guān)系,如圖,由圖像可知()A.物體在0-6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度是10m/s B.物體在0-2s內(nèi)比在4-6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)得快C.物體在4-6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度是10m/s D.物體在2-4s內(nèi)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)二、填空題11.“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥”([唐]張志和《漁歌子》)。圖是白鷺在如鏡的水面上飛行的情形。水中的“白鷺”是由光的形成的(選填“實(shí)”或“虛”)像。若水深3m,當(dāng)白鷺距離水面5m時(shí),它的像距離水面m。12.某汽車(chē)司機(jī)下車(chē)時(shí),隨手將一瓶礦泉水放在儀表臺(tái)上,如圖所示。不料因陽(yáng)光照射、水瓶聚光,車(chē)內(nèi)物品被點(diǎn)燃引發(fā)火災(zāi)。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)礦泉水瓶發(fā)生了(選填“反射”或“折射”),礦泉水瓶相當(dāng)于。因此,提醒大家在車(chē)內(nèi)不要放置有聚光效果的物品。13.小明喜歡利用pad聽(tīng)歌,根據(jù)聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)就判斷出是哪位歌手;音量太大會(huì)使耳膜受損,說(shuō)明聲能傳遞(“信息”或“能量”),為此需要減小聲音的(“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。14.如圖所示,兩束光線(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)透鏡后相交于主光軸上的A點(diǎn),取走透鏡后,光線(xiàn)相交于B點(diǎn),則該透鏡為(填“凸透鏡”或“凹透鏡”),由此說(shuō)明,能把光線(xiàn)相交于一點(diǎn)的透鏡(填“一定”“不一定”或“一定不”)是凸透鏡。15.《刻舟求劍》這則寓言故事中,刻舟人最終沒(méi)能尋到劍,是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是的,而劍相對(duì)于河岸是的。16.一束光從空氣斜射到某液面上同時(shí)發(fā)生反射和折射,入射光線(xiàn)與液面成37°角,如圖所示。若反射光線(xiàn)與折射光線(xiàn)的夾角為82°,則反射角的大小為,折射角的大小為。17.某種昆蟲(chóng)翅膀每分鐘振動(dòng)大約2400次,則這種昆蟲(chóng)翅膀振動(dòng)的頻率為,人耳(填“能”或“不能”)聽(tīng)到它所發(fā)出的聲音。18.如圖所示,物塊的長(zhǎng)度為cm;秒表讀數(shù)為s。19.小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前,如圖所示是平面鏡中的像,則時(shí)鐘指示的時(shí)間是。20.在學(xué)校車(chē)棚頂部破了一個(gè)三角形的小洞,細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)車(chē)棚下面的地面上有一些光斑,該光斑的形狀是形的。它的形成是由于。21.坐在教室里某個(gè)角落的小明同學(xué)看不清黑板上的字,這是因?yàn)楹诎迳习l(fā)生了反射,在我們的實(shí)際生活中,這類(lèi)反射造成了光污染。三、作圖題22.一束光線(xiàn)從空氣斜射入水中,在水面發(fā)生反射和折射,已知反射光線(xiàn)OA如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的入射光線(xiàn)和大致的折射光線(xiàn).()23.根據(jù)入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn),在圖1、圖2中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)類(lèi)型的透鏡。24.如圖,裝有水的燒杯底部有一枚硬幣A,眼睛在B處看到硬幣在C處。畫(huà)出人眼看到硬幣的光路圖。25.如圖所示的光線(xiàn)AB、CD是同一點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面反射后的兩條光線(xiàn),請(qǐng)你完成光路并確定發(fā)光點(diǎn)S的位置。四、實(shí)驗(yàn)題26.同學(xué)們學(xué)習(xí)了與聲現(xiàn)象相關(guān)的知識(shí)后,請(qǐng)大家回答下列問(wèn)題:(1)如圖1所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于鋼尺振動(dòng)的頻率小于Hz。不在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍內(nèi);(2)如圖2所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝有水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,能分別吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)分別是。五、填空題27.探究聲現(xiàn)象(1)如圖甲:將音叉插入水中,水面平靜。敲擊音叉,之后將其插入水中,水花四濺。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲的音叉在;(2)如圖乙,敲擊右邊的音叉B,左邊完全相同的音叉A把泡沫塑料球彈起,說(shuō)明可以傳播聲音;(3)若在月球上分別做甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)看到(選填“有”或“無(wú)”)水花四濺,乙實(shí)驗(yàn)看到泡沫塑料球,由此分析可知,宇航員在月球上不借助工具(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到聲音。六、實(shí)驗(yàn)題28.小明用如圖所示的裝置做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。(1)點(diǎn)燃蠟燭A,眼睛應(yīng)在(選填“A”或“B”)側(cè)觀察像;(2)用形狀相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)觀察是否與玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟炷A的像重合,此操作的目的是確定像的,并比較像與物的大??;(3)如果將玻璃板沿豎直向上移動(dòng)一段距離,會(huì)觀察到蠟燭A的像(選填“向上移動(dòng)”、“向下移動(dòng)”或“不動(dòng)”);(4)若把A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,則A的像大小將(選填“變大”“變小”或“不變”);(5)此實(shí)驗(yàn)探究的是平面鏡成像,但用玻璃板代替平面鏡的目的是;(6)在玻璃板后的B處放一張白紙,在白紙上能否找到A的像,,說(shuō)明平面鏡成的像為(選填“實(shí)”或“虛”)像;(7)此實(shí)驗(yàn)中的玻璃板應(yīng)選(選填“厚”或“薄”)一些的;(8)如果無(wú)論怎樣移動(dòng)B蠟燭,都不能讓使A的像與B完全重合,原因可能是。29.利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn):(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在內(nèi)(2)將入射光線(xiàn)EO向法線(xiàn)靠近時(shí),看到反射光線(xiàn)OF(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線(xiàn).(3)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OE方向射出,說(shuō)明光在反射時(shí),.七、計(jì)算題30.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)3s后收到回波,已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s。(1)此處海水的深度為多少米?(2)利用聲吶系統(tǒng)能不能測(cè)量地球和月球之間的距離?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。31.一列長(zhǎng)300m的火車(chē),在平直的軌道上勻速行駛,半小時(shí)內(nèi)通過(guò)了45km的路程.求:(1)火車(chē)在前10min內(nèi)的速度.(2)該火車(chē)用此速度通過(guò)長(zhǎng)為2700m的南京長(zhǎng)江大橋,需要多長(zhǎng)時(shí)間?參考答案:1.C2.C3.D4.C5.A6.B7.B8.A9.C10.A11.反射虛512.折射凸透鏡13.音色能量響度14.凹透鏡不一定15.運(yùn)動(dòng)靜止16.53°45°17.40Hz能18.2.72338.519.9∶0020.圓光的直線(xiàn)傳播21.鏡面22.23.24.25.26.低
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