2023年深圳市龍崗區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校赴長(zhǎng)沙招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年深圳市龍崗區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校赴長(zhǎng)沙招聘教師考試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《學(xué)記》中說(shuō)：“不陵節(jié)而施。”下列哪些原則與其在思想上是一致的？（）A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則【答案】：C2.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.主導(dǎo)B.橋梁C.決定D.關(guān)鍵【答案】：A3.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育B.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革C.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲D.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量【答案】：D4.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.交往B.學(xué)習(xí)C.考試D.鍛煉【答案】：A5.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.表美B.形體美C.風(fēng)格美D.道美【答案】：D6.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.階段性B.互補(bǔ)性C.順序性D.不平衡性【答案】：A7.荀況說(shuō)：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；耆艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列不屬于荀況人為的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.管理為師C.專(zhuān)業(yè)為師D.品德為師【答案】：B8.孟子提出了四種教學(xué)方法，其中（）是指因材施教，即針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。A.專(zhuān)心致志B.深造自得C.教亦多術(shù)D.盈科而進(jìn)【答案】：C9.下列不屬于學(xué)校產(chǎn)生因素的是（）。A.統(tǒng)治階層的意志B.腦體分工，專(zhuān)職教師的出現(xiàn)C.階級(jí)分化D.文字的產(chǎn)生【答案】：A10.“學(xué)生之所以學(xué)習(xí)，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可以得到獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)和優(yōu)異的成績(jī)等報(bào)償”，持這種觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論是（）。A.歸因理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.強(qiáng)化理論D.自我效能感理論【答案】：C11.不屬于學(xué)校產(chǎn)生因素的是（）。A.統(tǒng)治者的意志B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.腦體分工D.文字的生產(chǎn)與知識(shí)積累【答案】：A12.第一次把教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)提出來(lái)的著作是（）。A.《論教育》B.《普通教育學(xué)》C.《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》D.《大教學(xué)論》【答案】：C13.教學(xué)活動(dòng)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也屬于反省思維活動(dòng)或反省經(jīng)驗(yàn)，學(xué)者杜威將探究的反省思維活動(dòng)過(guò)程分為幾個(gè)階段，其中第一階段是（）。A.推斷哪一種假設(shè)能夠解決問(wèn)題B.處于令人不安和困惑的情況，檢查自己的目的與困難C.通過(guò)觀察、搜集事實(shí)，提出問(wèn)題的假設(shè)D.提出問(wèn)題，使情境中的困難和行為障礙更加明確起來(lái)【答案】：B14.下列教育觀念沒(méi)有體現(xiàn)“學(xué)校教育回歸生活世界”的內(nèi)涵的是（）A.提倡教育即解放B.創(chuàng)設(shè)多彩生活環(huán)境C.教師傳授生活經(jīng)驗(yàn)D.重視體驗(yàn)和發(fā)展【答案】：C15.教育活動(dòng)不僅存在于人類(lèi)社會(huì)之中，而且存在于人類(lèi)社會(huì)之外，甚至存在于動(dòng)物界，可以說(shuō)，人類(lèi)社會(huì)的教育是對(duì)動(dòng)物界教育的繼承、改善和發(fā)展。在教育起源問(wèn)題上，這種主張屬于（）。A.心理起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】：D16.讓學(xué)生在集體中成長(zhǎng)源于著名教育家（）的“平行教育理論”。A.烏申斯基B.凱洛夫C.蘇霍姆林斯基D.馬卡連柯【答案】：D17.馬克思主義認(rèn)為，人的本質(zhì)是（）A.隨著個(gè)性的改變而改變B.永恒不變的C.隨著社會(huì)關(guān)系的變化而變化D.可隨主觀意志而任意改變的【答案】：C18.鄧某經(jīng)某村同意在該村地界建房作經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地，后該區(qū)土地管理局、鄉(xiāng)政府等有關(guān)人員在現(xiàn)場(chǎng)指出，此建筑未辦理土地使用手續(xù)和建房許可證，屬違章建筑，應(yīng)予以拆除。市城管監(jiān)察大隊(duì)某區(qū)中隊(duì)未向鄧某下達(dá)任何處理決定即帶民工10余人將房屋拆除。鄧某欲起訴，應(yīng)以何行政主體為被告？（）A.某鄉(xiāng)政府B.某市城管監(jiān)察大隊(duì)C.某區(qū)土地管理局D.某市城管監(jiān)察大隊(duì)某區(qū)大隊(duì)【答案】：B19.被稱(chēng)為“為資本主義的到來(lái)吹響了號(hào)角”和“水手之友”的發(fā)明分別是四大發(fā)明中的（）A.印刷術(shù)、造紙術(shù)B.指南針、造紙術(shù)C.火藥、指南針D.火藥、印刷術(shù)【答案】：C20.在古代人們尊稱(chēng)對(duì)方的妻子：（）A.令?lèi)?ài)B.令正C.令弟D.令尊【答案】：B21.為有效應(yīng)對(duì)H7N9禽流感疫情對(duì)家禽產(chǎn)業(yè)的沖擊，某市財(cái)政部門(mén)對(duì)持有《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證》的種禽場(chǎng)給予每只家禽15元的補(bǔ)助。這屬于（）。A.金融政策B.稅收政策C.貨幣政策D.財(cái)政政策【答案】：D22.“手推磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會(huì)，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會(huì)”。這句話是說(shuō)（）。A.生產(chǎn)力直接決定生產(chǎn)關(guān)系B.生產(chǎn)力同生產(chǎn)關(guān)系相適應(yīng)C.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系D.生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力的反作用【答案】：C23.詩(shī)句“布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春晴”描繪出一幅熱鬧的（）圖。A.秋收B.冬藏C.春耕D.夏耕【答案】：C24.常量元素（）是人體含量最多的礦物質(zhì)元素。A.鈣B.鈉C.鎂D.氯【答案】：A25.無(wú)論從事何種產(chǎn)業(yè)，只要專(zhuān)注于一種產(chǎn)品、一個(gè)細(xì)分的市場(chǎng)、一個(gè)特定的領(lǐng)域，都有可能成就一番大事業(yè)。在一個(gè)巨大的市場(chǎng)中，哪怕開(kāi)發(fā)一種極其個(gè)性化的產(chǎn)品，也不怕沒(méi)有足夠的客戶(hù)。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼說(shuō)過(guò)，巨大的市場(chǎng)會(huì)使產(chǎn)品多樣化，多樣化更接近個(gè)性化，從而就更具有市場(chǎng)價(jià)值，這種價(jià)值不僅可以帶來(lái)更多財(cái)富，而且可以給國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。這段文字意在表明：（）。A.個(gè)性化產(chǎn)品具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)B.多元化是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)C.產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向D.對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)應(yīng)予以更多關(guān)注【答案】：A26.下列句子中，表述符合邏輯的一句是：（）。A.在經(jīng)濟(jì)和文化快速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的人意識(shí)到精神健康的重要性，人們希望在擁有良好體魄的同時(shí)也擁有健康的精神。B.美國(guó)《預(yù)防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買(mǎi)菜、煮飯、干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，這有利于身體的健康。C.《說(shuō)文解字》的作者許慎將漢字按部首歸類(lèi)，這是文字學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉，其成就前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，后人也多望塵莫及。D.地震發(fā)生后，當(dāng)大批子弟兵前往救援時(shí)，許多專(zhuān)業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷?！敬鸢浮浚篈27.不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便牟取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門(mén)本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn)，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字要表達(dá)的主要內(nèi)容是：（）A.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門(mén)的“有償家教”C.地方教育部門(mén)對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視D.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育【答案】：B28.民之所好好之，民之所惡惡之。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是為了民生，保護(hù)生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。既要?jiǎng)?chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。要堅(jiān)持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民，重點(diǎn)解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題，加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要（）A.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念B.強(qiáng)調(diào)良好的生態(tài)環(huán)境是民生之福祉C.揭示綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念D.呼吁人民群眾參與到生態(tài)文明建設(shè)之中【答案】：B29.共享經(jīng)濟(jì)在以全新的方式——調(diào)動(dòng)微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價(jià)高質(zhì)的形式為大眾帶來(lái)更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟(jì)模式,在近幾年來(lái)呈現(xiàn)高速狂飆的（）。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.影響B(tài).重構(gòu)C.重塑D.構(gòu)建【答案】：B30.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡(jiǎn)單以商用時(shí)間來(lái)判斷，3G在中國(guó)確實(shí)____，但這種落后并不見(jiàn)得被動(dòng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.已然緩不濟(jì)急B.已經(jīng)姍姍來(lái)遲C.即將前途未卜D.即將后勁不足【答案】：B31.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來(lái)最可能講的是:（）A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)B.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響C.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念D.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素【答案】：A32.生命是如此細(xì)復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎？例如，生物是如何運(yùn)作的？系統(tǒng)生物學(xué)這門(mén)正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái)，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò)，現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說(shuō)明（）。A.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知B.系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能C.對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)D.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.學(xué)會(huì)批評(píng)，講究批評(píng)藝術(shù)B.避免爭(zhēng)論C.情境控制D.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤【答案】：ABD34.集體教育是馬卡連柯教育理論的重要組成部分。下列觀點(diǎn)屬于其集體教育理論的有（）。A.全部教育過(guò)程應(yīng)該在“平行教育影響”的原則下進(jìn)行B.教育工作的基本對(duì)象是集體C.教育工作的主要方式是集體教育D.基層集體是教育工作的重點(diǎn)和中心【答案】：ABC35.以下屬于教育現(xiàn)象的有（）A.張藝謀拍電影B.小猴學(xué)跳躍C.學(xué)校組織學(xué)生看電影D.師傅帶徒弟【答案】：ACD36.夸美紐斯是17世紀(jì)的偉大的教育家，代表作有《大教學(xué)論》《世界圖解》，其主要教育思想有（）。A.提出普及教育，一切人都要受教育，都要受到百科全書(shū)式的教育，提倡建造泛智學(xué)校，編寫(xiě)統(tǒng)一“泛智”教材B.教育的社會(huì)作用體現(xiàn)在改造社會(huì)建設(shè)國(guó)家C.主張建立資產(chǎn)階級(jí)的“理性王國(guó)”，提出“天賦人權(quán)說(shuō)”提高兒童在教育中的地位；主張改革教育內(nèi)容和方法，順應(yīng)兒童的本性，讓他們的身心自由發(fā)展D.教育有享受性和現(xiàn)實(shí)性，通過(guò)教育享受現(xiàn)實(shí)的福，為來(lái)世轉(zhuǎn)世做準(zhǔn)備【答案】：ABD37.下列說(shuō)法中，說(shuō)明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象B.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位C.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”D.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證【答案】：CD38.下列教育話語(yǔ)出自《學(xué)記》的有（）。A.因材施教B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.長(zhǎng)善救失D.師道尊嚴(yán)【答案】：BCD39.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所，學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑。學(xué)校教育主要通過(guò)哪些方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化？（）。A.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化B.教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)C.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色D.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化【答案】：ACD40.[]教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)D.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：ABD41.可以通過(guò)以下哪幾個(gè)方面來(lái)提升校園文化的整體品位（）A.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念B.促進(jìn)師生和諧的文化C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】：ABC42.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。A.主攻目標(biāo)要明確B.問(wèn)題難易要適度C.課題要有價(jià)值D.范圍的大小要適度【答案】：ABCD43.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)？（）。A.寫(xiě)作技能B.政治素養(yǎng)C.文化素養(yǎng)D.處理事務(wù)能力【答案】：ABCD44.霜降時(shí)，下列描述的現(xiàn)象一般會(huì)出現(xiàn)的是（）。A.雅加達(dá)晝長(zhǎng)夜短B.長(zhǎng)江中下游遭受伏旱災(zāi)害C.倫敦氣候濕潤(rùn)溫和D.我國(guó)華北平原的農(nóng)民開(kāi)始收割小麥【答案】：AC45.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征包括（）。A.市場(chǎng)上存在眾多的消費(fèi)者和少數(shù)廠商B.長(zhǎng)期看來(lái)，廠商進(jìn)入或退出一個(gè)行業(yè)是自由的C.市場(chǎng)上存在眾多的消費(fèi)者和廠商D.廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品是有差別的，并且不同廠商的產(chǎn)品之間存在替代性【答案】：CD46.我國(guó)宏觀調(diào)控的主要手段有：A.行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.法律手段D.市場(chǎng)手段【答案】：ABC47.港珠澳大橋10月13日開(kāi)始海底隧道路面鋪裝作業(yè)，大橋主體工程建設(shè)進(jìn)入最后沖刺階段。預(yù)計(jì)鋪裝作業(yè)11月底全面完成。關(guān)于港珠澳大橋的世界之最說(shuō)法正確的是（）。A.是世界最長(zhǎng)的