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文檔簡介

期中測試卷05一、單選題(共20題;共60分)1.人的生命健康權是最重要的人權。新冠肺炎疫情發(fā)生后,黨和政府為人民福祉考慮、以人民利益為出發(fā)點,果斷對正在高速運轉的社會按下“急剎車”鍵,以隔離等非常措施,最大限度地維護了公眾的生命健康。這表明(

)A.

尊重和保障人權是我國的憲法原則

B.

疾病是實現人權的最大障礙.

C.

我國尊重和保障人權

D.

人權保障的主體僅限于我國公民2.回顧中華人民共和國成立以來所取得的成就,我們可以得出的結論是(

)①中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的核心力量,是社會主義事業(yè)的脊梁和中流砥柱②有了中國共產黨的領導,社會主義各項事業(yè)必將一帆風順,不會碰到任何困難③黨的領導是我國人民當家作主和依法治國的根本保證④沒有中國共產黨就沒有新中國A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④3.下列觀點中,最能表達圖《崗位問責》寓意的是(

)A.

在我國,政府的權力來源于人民

B.

有關部門應依據法律的規(guī)定正確行使權力

C.

法定職責必須為,法無授權不可為

D.

有權必有責,用權受監(jiān)督,失職要追求4.下列說法中,最符合下圖漫畫《調查》寓意的是(

)A.

我們已經初步建立起全面的行政監(jiān)督體系

B.

公民對于國家和社會的各項事務享有監(jiān)督權

C.

新聞監(jiān)督是公民行使監(jiān)督權的有效和直接的手段

D.

必須完善制約和監(jiān)督機制,讓權力在陽光下運行5.憲法是我國的根本大法,具有最高法律效力,是治國安邦總章程,是最高的行為準則。下列對“憲法具有最高的法律效力”這句話理解正確的是(

)A.

憲法是一切法律的總和

B.

憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格

C.

憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎

D.

憲法是其他法律的立法依據和立法基礎6.教育部強調指出,要在青少年中加強憲法教育,推動憲法教育進教材、進課堂、進頭腦。這是因為(

)①我國憲法是國家的根本法②每個公民都應該認真學習憲法③憲法是一切組織和個人的各種活動準則④在青少年中加強憲法教育是國家生活中的最根本問題A.

①②

B.

①③

C.

③④

D.

②④7.2019年12月4日是我國第六個國家憲法日。重慶市在大中小學生中組織開展憲法學習誦讀活動,同時通過多種形式宣傳憲法。憲法宣傳活動對公民的意義在于(

)①理解認同憲法,自覺踐行憲法

②增強憲法意識,弘揚憲法精神③讓憲法走近群眾,更深入人心

④憲法至高無上,提高立法能力A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④8.憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。關于我們與憲法的關系,下列認識不正確的是(

)A.

憲法賦予我權利,維護權利守程序

B.

憲法規(guī)定我義務,履行義務是天職

C.

憲法意識我樹立,違憲行為必刑罰

D.

憲法權威我維護,踐踏憲法敢斗爭9.我國實行依法治國的基本方略。堅持依法治國首先要堅持___,堅持依法執(zhí)政首先要堅持____(

)A.

依憲治國

依憲執(zhí)政

B.

依法行政

依憲執(zhí)政

C.

依憲執(zhí)政

依憲治國

D.

以德治國

以德執(zhí)政10.國家藥監(jiān)局通過特別審批程序,應急批準清肺排毒顆粒等3種治療新冠肺炎的中藥顆粒上市。這有利于維護公民的

(

)A.

生命健康權

B.

人身自由權

C.

文化教育權

D.

政治權利與自由11.在新華社發(fā)布的新聞報道用語規(guī)范中明確規(guī)定,對有身體傷疾的人士不得使用“殘廢人”“獨眼龍”“瞎子”“聾子”“呆子”“弱智”等蔑稱,而應使用“殘疾人”“盲人”“聾人”“智力障礙者”等詞語。這體現了應尊重公民的(

)A.

勞動權

B.

人格尊嚴權

C.

生命健康權

D.

榮譽權12.關于我國公民的基本權利,下面隸屬關系正確的有(

)①集會自由——政治自由

②姓名權——人格尊嚴權③選舉權和被選舉權——人身自由

④財產權——社會經濟權利A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④13.憲法和法律保障了公民的多項權利。下列屬于正確行使公民權利的行為是(

)A.

小強在寢室里大聲K歌

B.

小麗寫信向人大代表提建議

C.

小樂因誤會將同學打傷

D.

小米在網絡上散布他人隱私14.公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。其中,快速、簡便的爭議解決方式是(

)A.

協(xié)商

B.

調解

C.

仲裁

D.

訴訟15.如圖文字是某機場的一則“警方提示”。這則“警方提示”意在提醒旅客(

)警方提示為維護廣大旅客的人身及財產安全,遇到航班延誤時,請旅客務必保持理性,耐心等候,積極與航空公司溝通,合理表達訴求,共同解決問題。A.

依法行使權利,自覺履行義務

B.

放棄自身權利,積極履行義務

C.

積極享受權利,拒絕履行義務

D.

行使權利必須得到他人許可16.下列對公民權利與義務一致性的理解正確的是(

)①權利不能放棄②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者③義務不必履行④公民的權利與義務相互依存、相互促進A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④17.16歲的社會青年小強,多次以請吃飯、買禮物等為借口,使用誘導、威脅等手段,強迫初中學生小東“湊份子錢”多達3200元,導致小東擔驚受怕不敢上學,最后將此事告知家長。公安機關接到小東家長的報警后,立案偵查。檢察院以敲詐勒索罪向當地人民法院提起公訴。人民法院審理后,認定小強的行為構成敲詐勒索罪,判處六個月管制,并處歸還小東3200元、賠償其精神損失2萬元。閱讀以上案例,回答下面小題。(1)人民法院判處小強依法歸還小東的錢款,體現了我國法律對公民(

)的保護。A.政治權利與自由

B.受教育權

C.人身自由權

D.財產權(2)小強因敲詐勒索罪被判處六個月管制,并處以民事賠償。這對我們的警示是(

)A.法律禁止做的堅決不做

B.違反行政法律,應當依法承擔行政責任

C.法律要求做的必須去做

D.違反法定義務,只需要受到道德的譴責18.2020年5月1日起,新修改的《北京市生活垃圾管理條例》將正式施行。個人不按規(guī)定分類投放垃圾,將被處50元以上200元以下罰款;自愿參加生活垃圾分類等社區(qū)服務活動的不予行政處罰,垃圾混裝混運也將被處罰。這對北京市民來說,垃圾分類(

)A.

是法定義務

B.

是基本權利

C.

既是權利也是義務

D.

與青少年無關19.曉敏的爸爸是一家大型國企的高級工程師,掌管著廠里的核心技術資料。曉敏的親戚想通過曉敏說服爸爸把核心技術資料賣給他,曉敏堅決予以拒絕。曉敏的這一行為(

)①維護了國家主權②維護了社會秩序③維護了國家安全④履行了法定義務A.

①③

B.

②④

C.

②③

D.

③④二、非選擇題20.(10分)中共中央辦公廳印發(fā)的《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟访鞔_指出,堅持優(yōu)者上、庸者下、劣者汰,對個性鮮明、堅持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部,符合條件的大膽使用,對不擔當不作為的干部,根據情節(jié)該免職的免職、該調整的調整、該降職的降職。(1)對不擔當不作為的干部依法懲處說明了什么?(4分)(2)依法規(guī)范權力運行對國家機關及其工作人員有哪些要求?(6分)21.(7分)背景材料:當今社會,有些人成了“借錢皇帝”,借了不想還。漫畫中老王為了追回老剛久借不還的錢,將老剛關了起來。請你從權利和義務相互關系的角度,對漫畫中老王的言行進行辨析。22.

材料:新冠肺炎疫情發(fā)生后,黨中央高度重視,習近平總書記時刻關注,把疫情防控作為頭等大事來抓,親自指揮、親自部署,打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。將每一位公民的生命健康權作為第一位的基本人權予以保障?!鞍讶嗣袢罕娚踩蜕眢w健康放在第一位。”“確保人民群眾生命安全和身體健康,是我們黨治國理政的一項重大任務。”“沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐。”這是人民至上的堅定宣示。(1)新冠肺炎疫情發(fā)生后,黨中央高度重視,將每一位公民的生命健康權作為第一位的基本人權予以保障。黨和國家要求各國家機關如何尊重和保障人權?(6分)(2)在疫情防控的人民戰(zhàn)爭中,為什么要堅定宣示“人民至上”?(4分)23.(15分)某中學就學生受到侵害后采取什么措施,對65名學生進行了一次問卷調查,其結果統(tǒng)計如下:到侵害后采取的措施忍氣吞聲事后找人報復非法找人“私了”依法維權具體人數1810730(1)問卷調查的結果說明了什么問題?(4分)(2)當自己的合法權利受到侵害時,你該怎么做?(6分)(3)你覺得學校可以采取哪些方式、活動解決學生中存在的問題?(至少寫出兩種)(5分)

答案解析部分一、單選題1.C【解析】根據所學,人權的實質內容和目標是:人自由、平等地生存和發(fā)展。人的生命健康權是最重要的人權。所以新冠肺炎疫情發(fā)生后,黨和政府,最大限度地維護了公眾的生命健康。這表明我國尊重和保障人權,C符合題意,正確。

A不符合題意,題文材料沒有體現憲法對尊重和保障人權的規(guī)定,應排除。

B錯誤,貧窮是實現人權的最大障礙.

D錯誤,在我國,人權的主體非常廣泛,既包括我國公民,也包括外國人,不僅保護個人,也保護群體。2.C【解析】根據題意要求,結合所學知識可知,中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的核心力量,是社會主義事業(yè)的脊梁和中流砥柱,黨的領導是我國人民當家作主和依法治國的根本保證,沒有中國共產黨就沒有新中國,①③④符合題意,正確。

②錯誤,“必將一帆風順,不會碰到任何困難”的觀點太絕對,是錯誤的。3.D【解析】國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據,不能超越權限行使權力,也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。分析漫畫可知,說明了國家機關及其工作人員要依法行使權力,權力就是責任,責任就要擔當,必須依法履行職責,用權受監(jiān)督,失職要追求,D是正確的選項;

ABC本身觀點正確,不符合題意。4.D【解析】我們已經初步建立起全面的行政監(jiān)督體系,我國公民享有監(jiān)督權。觀察漫畫可以看出,民意調查沒有真正反映出人民的心聲,侵犯了公民的監(jiān)督權,所以必須完善制約和監(jiān)督機制,讓權力在陽光下運行,A、B觀點正確不合題意,D觀點正確;新聞監(jiān)督是公民行使監(jiān)督權的有效和直接的手段,C觀點正確但漫畫中沒有體現,5.D【解析】根據所學,憲法是國家根本大法,具有最高的法律地位和法律效力,具體表現為憲法是其他法律的立法依據和立法基礎,普通法律不得違背憲法,否則違憲無效,D符合題意,正確。

A錯誤,憲法的規(guī)定具有原則性特點,其他法律是對憲法規(guī)定的具體落實,所以憲法不是一切法律的總和。

BC不符合題意,選項觀點不能體現憲法具有最高的法律效力,應排除。6.B【解析】題文中,教育部之所以推動憲法教育進教材、進課堂、進頭腦,是因為憲法是國家的根本法,是公民權利的保障書,是一切組織和個人的各種活動準則,①③正確;②是做法,不是原因,不符合題意;④錯誤,在青少年中加強憲法教育不是國家生活中的最根本問題。7.A【解析】根據所學,憲法宣傳活動對公民的意義在于增強公民憲法意識,弘揚憲法精神,讓憲法走近群眾,更深入人心,理解認同憲法,自覺踐行憲法,①②③符合題意,正確。

④錯誤,公民無立法的權力。8.C【解析】本題考查了堅持憲法至上,樹立憲法意識,自覺維護憲法權威,培養(yǎng)崇尚憲法的精神等知識。違反憲法的行為可能是一般違法行為,也可能是犯罪行為,不能說違反憲法的行為就必然受到刑罰處罰,故C的說法是不正確的。9.A【解析】本題考查的是依法治國。依法治國是進一步發(fā)展民主政治的基本要求,是發(fā)展市場經濟的客觀需要,是建設中國特色社會主義文化的重要條件,也是實現國家長治久安的重要保障。結合教材知識中憲法的地位和作用來回答。憲法是治國安邦的總章程,是國家的根本大法,憲法是一切國家機關、團體組織和個人的最高行為準則。因此,堅持依法治國首先要依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。選項A是對的。其它選項不符合題意。10.A【解析】清肺排毒顆粒等中藥顆粒能有效治療新冠肺炎,切實保護公民的生命健康,所以通過特別審批程序允許其上市,這有利于維護公民的生命健康權。A符合題意,正確。

BCD不符合題意,排除。

11.B【解析】《憲法》第38條規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。對有身體傷疾的人士不得使用“殘廢人”“獨眼龍”“瞎子”“聾子”“呆子”“弱智”等蔑稱的規(guī)定,體現了對公民人格尊嚴權的尊重,B符合題意,正確。

ACD不符合題意,排除12.B【解析】①觀點正確,我國公民享有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。

②觀點正確,公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。

③觀點錯誤,人身自由包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護,選舉權和被選舉權是公民的政治權利。

④觀點正確,社會經濟權利包括勞動權、財產權、物質幫助權。

13.B【解析】公民在行使權利自由時,應在法律規(guī)定和允許的范圍內行使,不得損害國家的社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利,B中小麗的行為是正確行使權利的表現;

ACD中的行為均侵犯了他人的權利,錯誤。14.A【解析】根據所學,協(xié)商是當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,通過直接對話,擺事實,講道理,分清責任,達成協(xié)議,使糾紛得以解決。協(xié)商是一種快速、簡便的爭議解決方式,所以A符合題意,正確。

BCD不符合題意,排除。15.A【解析】本題考查了依法行使權利,自覺履行義務。依法行使權利要做到行使權利有界限,維護權利守程序。履行法定義務要求:法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的堅決不做。題干中“警方提示”中的“合理表達訴求”在于提醒旅客要正確行使權利,做到維護權利守程序;“遇到航班延誤時,請務必保持理性,耐心等候”,這提醒旅客要自覺履行義務,因此A正確;

B錯在“放棄自身權利”;

C錯在“拒絕履行義務”,義務必須履行;

D錯誤,要依法行使權利,不是必須得到他人許可。16.D【解析】根據所學,公民權利與義務相互依存、相互促進;權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現,公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者,②④符合題意,正確。

①③錯誤,權利可以放棄,義務必須履行。

17.(1)D

(2)A【解析】(1)根據所學,公民依法享有合法的財產所有權,人民法院判處小強依法歸還小東的錢款,這體現了我國法律對公民財產權的保護,D符合題意,正確。

ABC不符合題意,排除。

(2)小強,多次以請吃飯、買禮物等為借口,使用誘導、威脅等手段,強迫初中學生小東,做了法律禁止做的事,受到了法律的制裁,這警示我們,法律禁止做的堅決不做,A符合題意,正確。

B錯誤,小強違反了刑事法律,受到刑罰處罰。

C不符合題意,題文警示我們法律禁止做的堅決不做。

D錯誤,違反法定義務,要承擔法律的責任。18.A【解析】根據所學,法定義務是我國憲法和法律規(guī)定的,具有強制性?!侗本┦猩罾芾項l例》規(guī)定個人不按規(guī)定分類投放垃圾,將被處50元以上200元以下罰款,這說明對北京市民來說,垃圾分類是法定義務。

BCD錯誤,題文體現法定義務,不是權利。19.D【解析】出賣國家核心技術資料是泄漏國家機密,危害國家安全的行為,每個公民都要嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護國家安全的法定義務,為維護國家安全貢獻自己的力量,因此,曉敏堅決予以拒絕,履行了法定義務,維護了國家安全,③④符合題意,正確。

①②不符合題意,排除。

二、非選擇題20.(1)①國家依法規(guī)范權力的運行;②只有依法規(guī)范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終為人民謀利益;③凡不按法定程序行使權力的行為,都是違法行為,都將受到法律的制裁等。

(2)①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使;②國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉;③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使;④國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為?!窘馕觥浚?)本題根據所學,對不擔當不作為的干部依法懲處體現國家依法規(guī)范權力的運行,說明有權必有責,用權受監(jiān)督,權責要對等,失責要追究,侵權要賠償。只有依法規(guī)范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終為人民謀利益等等。

(2)根據所學,本題可以從國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使;國家機關及其工作人員不得懈怠、推諉;國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使,不能任性等方面具體分析說明即可。21.漫畫中老王的言行是錯誤的。①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。②每個公民在行使權利時應做到:尊重他人權利;不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權利和自由;在法律允許的范圍內以合法方式行使權利。③每個公民在履行義務時應做到:法律鼓勵做的積極去做,法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。④漫畫中老王有權利要求老剛歸還欠款,以維護自身的合法權益。但老王沒有在法律允許的范圍內以合法方式行使權利,而是將老剛關了起來,這樣做既侵犯了老剛的人身自由權,又沒有自覺履行尊重他人權利的義務。所以漫畫中老王的言行是錯誤的。⑤在生活中,我們要堅持權利和義務相統(tǒng)一,不僅要增強權利意識,還要增強義務觀念。做到正確行使權利,自覺履行義務?!窘馕觥勘绢}中老王的言行是錯誤的,本題要求從權利與義務的關系的角度進行分析說明,因此我們可以先回答權利與義務關系的相關知識,然后結合材料說明老王有權利要求老剛歸還欠款,但必須通過法定的程序來維護自身的合法權利,將老剛關了起來,這樣做既侵犯了老剛的人身自由

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