反恐怖襲擊應(yīng)急處置預(yù)案

反恐怖攻擊應(yīng)急處置預(yù)案

為了切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作，保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)

安全，按照上級(jí)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)反恐怖工作的部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀

況，特制定反恐怖應(yīng)急處置預(yù)案。

一、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)?！胺纯植婪婪额I(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

明確分工和職責(zé)。

組長(zhǎng)：李宜桃

副組長(zhǎng)：熊洪飛朱磊向華

組員：全體老師

二、學(xué)校實(shí)行上課時(shí)間全封閉管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)登記檢查，對(duì)進(jìn)入

校內(nèi)的人員嚴(yán)格登記，禁止其車輛進(jìn)入學(xué)校。要求校內(nèi)老師親自確認(rèn)

來(lái)訪人員身份后方可接待，防止不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。

三、校內(nèi)門(mén)衛(wèi)人員24小時(shí)值班保衛(wèi)，對(duì)重點(diǎn)要害部位日檢查，日

記錄，對(duì)校內(nèi)周邊可疑人員、車輛和物品提高警惕。

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四、重點(diǎn)部位專人管理負(fù)責(zé):

1.加強(qiáng)化學(xué)藥品存放室管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行申領(lǐng)有毒物品和易燃、

易爆物品的審批制度，專職試驗(yàn)員作好出入庫(kù)記錄。

2.水電管理。

3.學(xué)校配備安裝監(jiān)控設(shè)備，完善應(yīng)急報(bào)警設(shè)施。

4.防范易燃易爆、有毒有害物品損害事故。收到可疑郵包或發(fā)覺(jué)可

疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。發(fā)覺(jué)可疑郵包

和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或任憑擺布它。

五、嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行“XXXX”切實(shí)做到目標(biāo)明確責(zé)任到

人。發(fā)覺(jué)相關(guān)問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)到相關(guān)部門(mén)，做出相應(yīng)處理。

六.認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作。要連續(xù)加強(qiáng)與公安、交通、

衛(wèi)生等部門(mén)的聯(lián)系，親熱協(xié)作，齊抓共管，共同做好學(xué)校安全檢查工

作。

七、加強(qiáng)師生制安安全教育，通過(guò)電視、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校內(nèi)

廣播站、櫥窗等宣揚(yáng)陣地對(duì)師生進(jìn)行教育，組織開(kāi)展消防、地震、反

恐怖、突發(fā)大事逃命演練，以進(jìn)一步增加師生安全意識(shí)，提高自救、

自護(hù)力氣。同時(shí)要按照學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷學(xué)生克服

各種精神、心里障礙，防止學(xué)生被敵對(duì)分子教唆利用。

八、反恐突發(fā)大事應(yīng)急處理預(yù)案

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1.反恐怖應(yīng)急工作指揮小組

總指揮：李宜桃

副總指揮：熊洪飛

成員：朱磊向華董仕蘭謝正江何宏能朱廣曾祥飛劉慶李小平張顯

標(biāo)及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于副校長(zhǎng)室，由熊洪飛任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)日常事

務(wù)工作，朱磊、向華協(xié)同管理。

2.在接到本校發(fā)生恐怖大事消息后，反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組立

刻轉(zhuǎn)為應(yīng)急工作指揮小組，按應(yīng)急方案，快速有效地開(kāi)展工作。

3.反恐怖應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)，

并準(zhǔn)時(shí)向110報(bào)警。向上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告遭受恐怖攻擊的程度、受攻

擊的部位、有無(wú)爆炸、有毒物品是否外流和恐怖分子人數(shù)等。

4.按照現(xiàn)場(chǎng)狀況，準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)疏散方案，由德育處引領(lǐng)全體教職工按

照疏散方案，組織引導(dǎo)學(xué)生疏散到安全地帶。

5.愛(ài)惜現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)立警界線，把握無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)和事發(fā)地點(diǎn)。由

后勤處、安全辦負(fù)責(zé)。

6.建立預(yù)防預(yù)警機(jī)制

（1）預(yù)防預(yù)警信息。學(xué)校各處室及相關(guān)人員供應(yīng)相關(guān)信息。

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（2）預(yù)防預(yù)警行動(dòng)。后勤處、德育處處要經(jīng)常組織對(duì)門(mén)衛(wèi)進(jìn)行相

關(guān)學(xué)問(wèn)及技能培訓(xùn)，提高防范意識(shí)和防范力氣。

7.應(yīng)急響應(yīng)。

（1）分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。突發(fā)大事的報(bào)告挨次是：發(fā)覺(jué)人——部門(mén)負(fù)

責(zé)人——校長(zhǎng)。

（2）信息報(bào)送和處理。突發(fā)大事的信息按報(bào)告挨次進(jìn)行傳遞，由

相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行確認(rèn)，分清大事的等級(jí)，由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處

理。

（3）指揮和把握。指揮中心按照教育局、公安局反恐工作協(xié)調(diào)小

組的指揮，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行把握。

（4）緊急處置。處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)大事類型

落實(shí)處置措施。

（5）搶救和醫(yī)療。工會(huì)和年段組長(zhǎng)負(fù)責(zé)大事的現(xiàn)場(chǎng)搶救以及醫(yī)療

防疫；對(duì)輕傷人員進(jìn)行處置，將重傷人員護(hù)送到醫(yī)院。

（6）突發(fā)大事的調(diào)查、處理、檢測(cè)與后果評(píng)估。大事發(fā)生后，由

熊洪飛、朱磊、向華負(fù)責(zé)大事原因的調(diào)查工作，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)

責(zé)大事的檢測(cè)與后果評(píng)估，并形成處理意見(jiàn)。對(duì)發(fā)生的重大大事，學(xué)

校協(xié)作公安、消防及其他特地機(jī)構(gòu)的工作，對(duì)大事進(jìn)行調(diào)查、檢測(cè)與

評(píng)估。

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（7）上報(bào)。校長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)、精確地向上級(jí)發(fā)送大事的相關(guān)信息。

（8）應(yīng)急結(jié)束。大事處理完畢，由校長(zhǎng)宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

8.應(yīng)急保障。

（1）通信與信息保障。謝正江、李小平負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù)，確

保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獵取相關(guān)信息。

（2）應(yīng)急支援與裝備保