6年級下冊21課課件

6年級下冊21課ppt課件目錄課文背景介紹課文內(nèi)容解析人物形象分析主題思想探討寫作手法賞析課后習題答案與解析01課文背景介紹20世紀初，中國處于半殖民地半封建社會，民生凋敝，民族危機深重。時代背景在此期間，發(fā)生了辛亥革命、五四運動等重要事件，為中國的政治、文化、經(jīng)濟等方面帶來了巨大變革。歷史事件社會動蕩不安，人民生活困苦，各種思潮激蕩，為文學創(chuàng)作提供了豐富的素材。社會狀況時代背景作者姓名：魯迅出生日期：1881年出生地：浙江紹興主要經(jīng)歷：魯迅早年曾在南京讀書，后赴日本留學?；貒螅群笤诒本┐髮W、廈門大學任教。他是中國現(xiàn)代文學的奠基人，為新文化運動領(lǐng)袖之一。主要作品：《狂人日記》、《吶喊》、《阿Q正傳》等。0102030405作者介紹作品名稱：《阿Q正傳》創(chuàng)作時間：1921年主要內(nèi)容：以辛亥革命為背景，通過描繪阿Q這一形象，揭示了當時中國社會的各種矛盾和問題。作品特點：作品具有鮮明的現(xiàn)實主義特色，語言幽默犀利，深刻揭示了當時社會的弊端和問題。01020304作品介紹02課文內(nèi)容解析六個部分：引言、主體1、主體2、主體3、結(jié)尾1和結(jié)尾2文章結(jié)構(gòu)講述了一個事實，即某些鳥類可以在空中飛行，而其他鳥類則不能。第一段第一句使用了一個比喻，將鳥類的飛行比作人類在陸地上的行走，形象地描述了鳥類飛行的特點。第二段第二句使用了比較的方法，將鳥類的飛行速度與汽車的速度進行了比較，強調(diào)了鳥類飛行的快速。第三段第三句使用了舉例子的方法，舉出了老鷹和飛機等例子，說明了鳥類飛行的多樣性。第四段第四句重點詞句解析01第一段介紹了本文的主題，即鳥類的飛行。02第二段講述了鳥類飛行的特點，包括它們?nèi)绾紊葎映岚?、如何控制方向等?3第三段講述了鳥類飛行的速度和高度，以及它們在不同高度飛行時所遇到的不同氣流。04第四段講述了鳥類的飛行多樣性，包括它們在不同環(huán)境和氣候條件下的飛行方式。05第五段講述了鳥類飛行的益處，包括它們在尋找食物、逃避天敵等方面的優(yōu)勢。06第六段總結(jié)了本文的主題，強調(diào)了鳥類飛行的重要性和多樣性。段落大意概括03人物形象分析人物一勇敢、聰明、正義通過描述他在面對困難時如何冷靜分析，并采取果斷措施來解決問題，展現(xiàn)了他的勇敢和聰明。同時，他在故事中扮演了正義的角色，幫助弱者對抗強權(quán)。主要人物形象分析人物二善良、純樸、有愛心通過描述他在面對家人和朋友時如何關(guān)心照顧，以及對待陌生人也充滿善意，展現(xiàn)了他的善良和純樸。同時，他的愛心也體現(xiàn)在他愿意為他人付出，甚至在困難時刻也愿意幫助他人。主要人物形象分析人物一陰險、狡猾、反派通過描述他在面對他人時如何隱藏自己的真實意圖，以及在關(guān)鍵時刻背叛朋友的行為，展現(xiàn)了他的陰險和狡猾。同時，他在故事中扮演了反派角色，與主角形成了鮮明的對比。次要人物形象分析01人物二02風趣幽默、調(diào)皮搗蛋、助攻03通過描述他在面對朋友時如何以幽默的方式調(diào)節(jié)氣氛，以及在遇到困難時如何調(diào)皮搗蛋來轉(zhuǎn)移注意，展現(xiàn)了他的風趣幽默和調(diào)皮搗蛋的特點。同時，他在故事中扮演了助攻的角色，為主角解決問題提供了幫助。次要人物形象分析主要人物與次要人物的關(guān)系01故事中的主要人物和次要人物之間形成了鮮明的對比，主要人物代表了正義和善良，而次要人物則代表了邪惡和丑陋。這種對比突出了主題，加強了故事的表現(xiàn)力。主要人物在故事中的作用02主要人物在故事中扮演了主角，他們的行動和決策推動了故事的發(fā)展。他們的形象塑造了主題思想，深化了故事的內(nèi)涵。次要人物在故事中的作用03次要人物在故事中扮演了配角，他們的出現(xiàn)為故事增添了色彩。他們形象的刻畫從側(cè)面烘托了主要人物的形象，增強了故事的表現(xiàn)力。人物關(guān)系及作用04主題思想探討主題是文章的核心思想，是作者對現(xiàn)實生活的深刻思考和感悟，是文章的意義和價值所在。主題思想定義確定主題思想主題思想的重要性通過分析文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、背景和作者的寫作意圖，確定文章的主題思想。主題思想是文章的靈魂，它貫穿于文章始終，統(tǒng)領(lǐng)全文，是文章內(nèi)容的精髓。030201主題思想概述主題思想在段落中的體現(xiàn)每個段落都有主題句，主題句是表達段落中心思想的句子。主題思想在論證中的體現(xiàn)論證是作者用來證明自己觀點的理由和證據(jù)，主題思想往往隱藏在論證過程中。主題思想在標題中的體現(xiàn)標題是文章的眼睛，通過標題可以大致了解文章的主題思想。主題思想在文中的體現(xiàn)主題是文章的靈魂，它賦予文章以生命，使文章具有意義和價值。主題思想的意義主題思想是作者智慧的結(jié)晶，是文章的核心價值所在。主題思想的價值主題是文章的統(tǒng)帥，它貫穿全文，統(tǒng)領(lǐng)全文，使文章內(nèi)容協(xié)調(diào)統(tǒng)一。主題思想的作用主題思想的意義與價值05寫作手法賞析順敘按照時間順序，將故事情節(jié)展開，使讀者能夠清晰地了解故事的發(fā)展過程。倒敘通過倒敘手法，將故事結(jié)局前置，使讀者產(chǎn)生強烈的期待感，增強了故事的吸引力。伏筆通過設(shè)置伏筆，使故事情節(jié)更加曲折，增強了故事的懸念和吸引力。敘事手法賞析通過細節(jié)描寫，使人物形象更加生動，增強了讀者的代入感和真實感。細節(jié)描寫通過環(huán)境描寫，營造出特定的氛圍和情境，使讀者能夠更好地理解人物的情感和行為。環(huán)境描寫通過心理描寫，揭示人物內(nèi)心的情感和思想，使讀者能夠更加深入地了解人物的性格和特點。心理描寫描寫手法賞析03寓情于景通過寓情于景的手法，將情感寄托于景物之中，使情感表達更加含蓄和優(yōu)美。01直抒胸臆通過直抒胸臆的手法，表達作者強烈的情感和感受，增強了文章的感染力和表現(xiàn)力。02借景抒情通過借景抒情的手法，將情感與景物相互融合，使情感表達更加深刻和自然。抒情手法賞析06課后習題答案與解析選擇題1答案：B選擇題2答案：C解析：題目中提到的是關(guān)于動物的問題，而選項C中的“貓”是最符合描述的答案。解析：根據(jù)題目中的描述，可以推斷出這是一個關(guān)于水果的問題，而選項B中的“蘋果”是最符合描述的答案。選擇題答案與解析01解析：根據(jù)題目中的描述，需要填寫的是“10個”，這個答案可以直接從題目中獲取。填空題2答案：5元解析：題目中提到的是關(guān)于價格的問題，而選項中的“5元”是最符合描述的答案。填空題1答案：10個020304填空題答案與解析文章中提到了三種水果，分別是蘋果、香蕉和橙子。其中，蘋果是紅色的，香蕉是黃色的，橙子是橙色的。閱讀理解題1答案根據(jù)文章中的描述，可以得出以上答案。文章中明確提到了這三種水果的顏色，因此這個答案是