2023年大慶師范學院招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年大慶師范學院招聘教師考試真題一、單選題1.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.完整性B.概括性C.穩(wěn)定性D.豐富性【答案】：D2.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學校發(fā)展需要B.學校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請D.雙方平等自愿【答案】：D3.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.應用學科研究B.人文學科研究C.社會學科研究D.跨學科研究【答案】：D4.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配C.注意的范圍D.注意的轉移【答案】：B5.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.迫切性B.差異性C.單純性D.多樣性【答案】：A6.由于高等學校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領域中要落實為（）。A.學院培養(yǎng)目標B.學科培養(yǎng)目標C.課程培養(yǎng)目標D.專業(yè)培養(yǎng)目標【答案】：D7.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.可逆性B.動態(tài)性C.連續(xù)性D.相對性【答案】：A8.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實驗B.實習C.畢業(yè)論文（設計）D.調研【答案】：C9.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。A.教學反思B.教學設計C.教學監(jiān)控D.教學計劃【答案】：C10.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.行動研究B.質的研究C.敘事研究D.院校研究【答案】：D11.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現依法治教的關鍵是（）。A.教育行政部門、政府有關部門依法行政B.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利C.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制D.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制【答案】：A12.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息？（）。A.6年B.7年C.8年D.5年【答案】：B13.決定著高等教育領導權和受教育權的主要因素是（）。A.社會人口數量和結構B.社會文化傳統(tǒng)C.社會政治經濟制度D.社會生產力和科學技術發(fā)展水平【答案】：C14.關于案例教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.溝通學校與社會的聯系B.加強理論與實際的結合C.擴大學生的實際知識D.利于學生獲得完整的知識體系【答案】：D15.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.導向功能B.激勵—動機功能C.調節(jié)功能D.反饋功能【答案】：A16.根據效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.內容效度B.實證效度C.構想效度D.假象效度【答案】：D17.具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）A.教學計劃B.教材C.課程方案D.教學大綱【答案】：D18.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的?（）A.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大B.學年制強調共同性,學分制強調個體性C.學年制重過程管理,學分制重目標管理D.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法【答案】：D19.高校教師自主確定教學的內容、教材和方法，提出自己獨到的觀點，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化創(chuàng)新功能B.文化保存功能C.文化選擇功能D.文化繼承功能【答案】：C20.合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是（）A.公平公正B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.科學定編定崗D.分類考核【答案】：C21.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應當A.耐心教育B.在全班面前批評C.等待他自我醒悟D.開除【答案】：A22.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.下位學習B.上位學習C.并列結合學習D.無關學習【答案】：A23.教育活動實現專門化，教師勞動正式成為一種專門職業(yè)是在（）。A.資本主義社會B.奴隸社會C.封建社會D.原始社會【答案】：B24.關于物質利益說法不正確的是（）。A.物質利益不能等同于“向錢看”B.作為高校教師是不應當提倡追求物質利益的C.物質利益主要指的是經濟利益D.物質利益不能等同于個人利益【答案】：B25.教師的產生和發(fā)展首先是以（）為基礎的A.人類文藝活動B.人類教育活動C.人類經濟活動D.人類社會活動【答案】：B26.下列關于教育法規(guī)和教育政策之間的關系，描述錯誤的是（）。A.教育政策通常以行政機關的指示、決議、意見、綱領、通知等形式表現出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現B.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎C.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑D.教育政策保障教育法規(guī)的實施【答案】：D27.在全面發(fā)展教育的各構成要素中，擔負各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是（）。A.美育B.智育C.體育D.德育【答案】：D28.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是（）A.實施戰(zhàn)略B.戰(zhàn)略分析C.評估戰(zhàn)略D.確定戰(zhàn)略目標【答案】：D29.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.思維B.氣質C.情緒D.能力【答案】：A30.問題是給定信息和要到的目標之間有某些障礙需要客服的（）。A.刺激情境B.思維狀態(tài)C.既定疑問D.思維起點【答案】：A31.高校教學中很受學生歡迎的方法是（）。A.討論法B.案例教學法C.自學指導法D.講授法【答案】：A32.關于高校教學方法的特點，下列表述錯誤的是（）A.強調學生自學能力培養(yǎng)B.強調傳授前人已獲得的知識C.重視學生研究能力培養(yǎng)D.倡導學生合作精神的培養(yǎng)【答案】：B33.高等教育能夠促使受教育者實現政治社會化，而決定政治社會化內容的因素是（）。A.社會性質B.科學技術發(fā)展C.政治制度D.生產力發(fā)展水平【答案】：C34.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）。A.調查法B.觀察法C.實驗法D.測驗法【答案】：C35.以教育現象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）A.實驗研究B.管理研究C.教育研究D.科學研究【答案】：C二、多選題36.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有順序性B.問題解決具有認知性C.問題解決包含一系列的心理運算D.問題解決具有目的性【答案】：BCD37.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答B(yǎng).人的取向是成長、健康和自我實現C.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：BCD38.下列有關愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情B.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念C.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾D.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗【答案】：BC39.當前社會主義道德建設的重點是加強（）。A.黨風廉政建設B.家庭美德建設C.社會公德建設D.職業(yè)道德建設【答案】：BCD40.人的心理是（）。A.客觀現實的反映B.腦的功能C.大腦活動的產品D.主觀映象【答案】：ABD41.下面關于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.職業(yè)活動中，文明安全已經有相關的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為B.可以提高文明安全生產和服務的自律意識C.可以提高保護國家和人民生命財產安全的意識D.可以提高生產活動中自我保護意識【答案】：BCD42.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現途徑主要為（）。A.加強實踐教學環(huán)節(jié)B.開設大量選修課，或加大選修課程的比例C.開設自由研究課程，使課程形式多樣化D.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化E.增設職業(yè)性課程或專業(yè)【答案】：BCD43.確立大學生的主體地位，我們應該（）。A.加強學校的嚴格管理B.增強大學生的主體意識C.發(fā)展大學生的主體能力D.塑造大學生的主體人格【答案】：BCD44.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用（）A.巧避鋒芒B.暗示批評C.美化語言D.曲表觀點【答案】：ABD45.教師專業(yè)發(fā)展的內涵具體表現在（）。A.行為規(guī)范的修煉B.同伴互助合作C.情感策略管理D.知識更新與建構【答案】：ACD46.世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.鮮明的時代性和社會性C.杰出的大學校長D.凝練的辦學理念E.優(yōu)勢學科【答案】：ABCDE47.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關系，以下表述正確的是（）。A.通常學習動機處于中等水平時，學習效果最佳B.學習效果與學習動機之間呈線性關系C.學習效果與學習動機之間的關系受任務難度的影響D.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關系【答案】：ACD48.人的舉止可以表現一個人的（）。A.精神面貌B.內心世界C.愛好D.能力【答案】：AB49.內心信念在教師道德評價中的作用主要表現為（）。A.它是教育行為當事者一種內在的控制力B.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩C.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內在動力D.它是實現教師道德評價成效的途徑和目的【答案】：ABCD50.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內容的信息應該具有（）特點。A.透明度B.心理化C.藝術性D.衍生性【答案】：ABD51.教師管理的精髓是（）。A.使他們自由、充分的發(fā)展B.創(chuàng)設寬松的環(huán)境C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.選聘頗有潛質的教師E.注重論文的發(fā)表【答案】：ABCD52.編制課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.統(tǒng)一性和靈活性相結合B.符合專業(yè)培養(yǎng)目標C.保證教育內容的系統(tǒng)性D.以高難度內容為主【答案】：ABC53.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.任務難度B.運氣C.能力D.努力【答案】：AC5