培訓(xùn)班活動(dòng)策劃方案

培訓(xùn)班活動(dòng)策劃方案培訓(xùn)班活動(dòng)策劃方案1

雙十一即將來(lái)臨，我們被訓(xùn)機(jī)構(gòu)將設(shè)立單科王，單周單人報(bào)的科數(shù)的就叫單科王，課程不累積。這樣嘉獎(jiǎng)可以讓老師有更多的碰撞，激勵(lì)大家。

一、即時(shí)實(shí)行嘉獎(jiǎng)

優(yōu)先達(dá)標(biāo)校區(qū)，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)設(shè)定有一級(jí)目標(biāo)、二級(jí)目標(biāo)、三級(jí)目標(biāo)，甚至四級(jí)目標(biāo)、五級(jí)目標(biāo)，但是一旦達(dá)到一級(jí)目標(biāo)時(shí)，就要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)金，這樣才能即時(shí)激勵(lì)刺激到其他校區(qū)。所以準(zhǔn)時(shí)實(shí)行嘉獎(jiǎng)是對(duì)員工極大的`促進(jìn)。

二、活動(dòng)宣揚(yáng)

好多機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃的不錯(cuò)，可是宣揚(yáng)消失短板，結(jié)果不用說(shuō)。在活動(dòng)策劃過(guò)程中，肯定要有針對(duì)性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣揚(yáng)，充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體，線下地推活動(dòng)等。

1.借力互聯(lián)網(wǎng)。

2.轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)詳解軟文。

現(xiàn)在做一場(chǎng)活動(dòng)都是網(wǎng)絡(luò)先行，我們?cè)凇半p11”啟動(dòng)會(huì)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)待和嬉戲。通過(guò)公共平臺(tái)去點(diǎn)對(duì)點(diǎn)把活動(dòng)詳情軟文和嬉戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)。

3.設(shè)置線上嬉戲。

比如說(shuō)助力、砸金蛋、搖錢樹或者點(diǎn)燈籠、共享抽現(xiàn)金的機(jī)會(huì)，包括優(yōu)待券，做這些活動(dòng)更多的是讓家長(zhǎng)通過(guò)線上嬉戲跟我們進(jìn)行共享。助力就是要共享給許多伴侶，這個(gè)過(guò)程中“雙11”活動(dòng)也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專業(yè)的電話團(tuán)隊(duì)對(duì)它進(jìn)行篩選，這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來(lái)。

4.活動(dòng)攻略。

什么是活動(dòng)攻略？全部的推送肯定要站在家長(zhǎng)的角度為他考慮一切。家長(zhǎng)為什么要報(bào)我們的“雙十一”？他報(bào)我們的“雙十一”不知道該怎樣去玩，或者線上嬉戲怎樣幫家長(zhǎng)獲得更多優(yōu)待，更好地去搶到更多的積分，讓珍寶能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)攻略，這個(gè)活動(dòng)攻略的點(diǎn)擊量會(huì)比活動(dòng)軟文的點(diǎn)擊量要高許多。

培訓(xùn)班活動(dòng)策劃方案2

雙十一即將到來(lái)，針對(duì)本次節(jié)日的到來(lái)，我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將參加到此次的大型促銷活動(dòng)中來(lái)，詳細(xì)策劃如下：

一、線上招生

招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面，協(xié)同帶動(dòng)。線上可以通過(guò)制作專題頁(yè)、廣告投放，而最便利快捷的，莫過(guò)于通過(guò)新媒體進(jìn)行宣揚(yáng)、招生?？梢酝ㄟ^(guò)軟文傳播，結(jié)合社會(huì)實(shí)事、熱點(diǎn)話題；也可以通過(guò)硬廣，但要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來(lái)?？梢酝ㄟ^(guò)H5頁(yè)面進(jìn)行傳播、集中，也可以通過(guò)策劃一些活動(dòng)，如發(fā)放優(yōu)待券、代金券以及借助于一些小嬉戲等，吸引家長(zhǎng)參加其中，但主題肯定要新奇、操作肯定要簡(jiǎn)便易行。

二、活動(dòng)方案

1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)待

手機(jī)報(bào)名，時(shí)間設(shè)置成1周，一周以后，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。

為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果，還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)待/有禮物，比如：

前10名報(bào)名的享有8折優(yōu)待。

前50名報(bào)名的享有9折優(yōu)待。

前100名報(bào)名的可領(lǐng)取200元代金券。

前200名報(bào)名的，都將獲得印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的書包一個(gè)。

2.推舉有禮

家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)報(bào)名，只需填寫：學(xué)員姓名、年齡、手機(jī)、推舉人四項(xiàng)信息即可。

這個(gè)推舉人可以是老師，也可以是家長(zhǎng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給勝利推舉生源的家長(zhǎng)或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過(guò)這種方式，可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來(lái)各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。

三、線下宣揚(yáng)

這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。

1.到商場(chǎng)、超市投放宣揚(yáng)資料。

2.聯(lián)合小區(qū)做宣揚(yáng)活動(dòng)。

3.到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生詢問(wèn)點(diǎn)。

4.先試聽課程。

5.贈(zèng)送禮品

6.異業(yè)合作

四、留意事項(xiàng)

1.宣揚(yáng)頁(yè)的.發(fā)放

首先，宣揚(yáng)頁(yè)的制定不僅要精致，彰顯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力和特色，還應(yīng)詳細(xì)，如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色方面，可以采納表格對(duì)比方式，相對(duì)一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢(shì)，表格的子項(xiàng)包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。

其次，為了增加收到宣揚(yáng)單的家長(zhǎng)走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)，這樣，既能增加家長(zhǎng)對(duì)宣揚(yáng)頁(yè)閱讀的愛(ài)好，又提高了家長(zhǎng)走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)。

2.口碑營(yíng)銷

其實(shí)家長(zhǎng)就是的招生宣揚(yáng)，只要和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系，讓家長(zhǎng)覺(jué)得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的孩子在根據(jù)他們抱負(fù)的方向進(jìn)展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然就有了口碑，通過(guò)各個(gè)家進(jìn)步行宣揚(yáng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源自然就有了。

五、招生時(shí)間

各班老師可以依據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行支配或機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。

六、招生指標(biāo)

依據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源狀況，每位老師招生