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附件22023年職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目建設(shè)指南一、建設(shè)項(xiàng)目圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域,充分體現(xiàn)產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作,建設(shè)一批校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目。項(xiàng)目?jī)?nèi)容立足校企協(xié)同育人,引入企業(yè)真實(shí)課題和項(xiàng)目,校企共同開發(fā)實(shí)施實(shí)踐項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生在真實(shí)職業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)應(yīng)用知識(shí)、技術(shù)和技能。2023年,認(rèn)定首批200個(gè)立足產(chǎn)教融合、體現(xiàn)類型特色、適應(yīng)育人需求的校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目,及時(shí)把新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)引入教育教學(xué)實(shí)踐,推動(dòng)校企協(xié)同育人。二、推薦條件推薦項(xiàng)目需為職業(yè)院校牽頭開發(fā)、有關(guān)行業(yè)企業(yè)深度參與的面向職業(yè)院校學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目。職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)開展實(shí)質(zhì)性校企協(xié)同育人,共同開展專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、師資建設(shè)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、技術(shù)服務(wù)、科研攻關(guān)等項(xiàng)目,近三年無投訴或不良記錄等情況。滿足以下六項(xiàng)條件中的三項(xiàng):(一)職業(yè)院校牽頭或參與組建行業(yè)性或區(qū)域性產(chǎn)教融合職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),或其合作企業(yè)為省級(jí)以上產(chǎn)教融合型企業(yè)。(二)職業(yè)院校牽頭或參與組建行業(yè)產(chǎn)教融合共同體或市域產(chǎn)教聯(lián)合體。(三)職業(yè)院校近3年內(nèi)與企業(yè)開展科技攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、技術(shù)服務(wù)不少于1項(xiàng),且產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。(四)職業(yè)院校與企業(yè)合作服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和國(guó)際產(chǎn)能合作,協(xié)同中國(guó)企業(yè)和中國(guó)產(chǎn)品“走出去”取得成效并經(jīng)省級(jí)以上政府有關(guān)部門認(rèn)定。(五)職業(yè)院校能夠開展崗位實(shí)踐管理評(píng)價(jià)體系改革,能夠建立行之有效的評(píng)價(jià)方法和機(jī)制。(六)職業(yè)院校與合作企業(yè)共同開發(fā)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)、確定崗位規(guī)范,共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品研發(fā)中心等產(chǎn)學(xué)研一體化機(jī)構(gòu)。合作企業(yè)在中國(guó)境內(nèi)注冊(cè)成立,參與過有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)等制(修)訂。三、推薦方式本次建設(shè)認(rèn)定工作全程在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行,各省級(jí)教育行政部門設(shè)管理員賬號(hào),并為各校開放平臺(tái)賬號(hào)注冊(cè)。涉及需填寫意見或單位蓋章的材料,可下載填寫或蓋章后上傳平臺(tái)。四、建設(shè)指標(biāo)2023年,首批校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目的建設(shè)主體為職業(yè)院校,由各省級(jí)教育行政部門組織認(rèn)定報(bào)送,各省可報(bào)送5—8項(xiàng)。五、建設(shè)流程1.校級(jí)推薦(2023年8月10日—9月12日):各院校根據(jù)建設(shè)指南組織校內(nèi)推薦,在網(wǎng)絡(luò)推薦平臺(tái)中按時(shí)填報(bào)推薦項(xiàng)目相關(guān)信息。2.省級(jí)認(rèn)定(2023年9月13日—10月23日):各省級(jí)教育行政部門組織專家,根據(jù)各校推薦情況開展評(píng)議,經(jīng)公示后確定本省擬認(rèn)定項(xiàng)目,匯總蓋章通過平臺(tái)報(bào)送教育部職成司。3.組織復(fù)核(2023年10月24日—11月底):教育部職成司根據(jù)各省認(rèn)定情況組織專家復(fù)核,形成典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目最終認(rèn)定名單并反饋各省級(jí)教育行政部門。4.持續(xù)建設(shè)(2023年11月底—2025年):加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程的跟蹤指導(dǎo),督促糾偏整改,

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