第二單元-閱讀綜合實踐-統(tǒng)編版(2024)語文七年級上冊

第二單元閱讀綜合實踐本單元課文從不同角度記敘了家人之間動人的故事，抒寫了親人之間真摯的感情，加深了我們對親情的感受和理解。因此班級準備舉行“家庭生活分享會”系列活動，請你踴躍參加。任務(wù)一分享生活細節(jié)，感受摯愛親情1.請你選擇一張家庭生活照片，體會“鏈接教材”中用細節(jié)描寫表達情感的方法，講述一下照片背后的故事。鏈接教材：課文《散步》中的細節(jié)描寫及含義。到了一處，我(蹲)下來，(背)起了我的母親，妻子也(蹲)下來,(背)起了我們的兒子。(“我”的“蹲”和“背”體現(xiàn)了兒子對年邁母親的愛和孝心。妻子的“蹲”和“背”體現(xiàn)了母親對兒子的愛與付出。)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：這張照片，是我榮獲市級鋼琴比賽后與爸爸的合影。爸爸笑容燦爛，而我的笑容卻略顯勉強。那天，爸爸騎著電動車送我去比賽，快到會場時，一個小朋友突然躥到馬路上，爸爸來不及剎車，為了避免碰到小朋友，爸爸一拐車把，車撞到了馬路牙子上。倒地的那一刻，他猛地向后伸出右手試圖護住我，結(jié)果自己卻重重地摔倒在地。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________只見他像是從地上彈起來一樣，飛快地跑向我，仔細查看后，確認我安然無恙，才轉(zhuǎn)驚為喜。我注意到爸爸的褲子破了個洞，甚至有血滲出來，他卻輕描淡寫地說：“不礙事。”他笑著陪我參加完比賽，等我領(lǐng)到獎杯，與我合影。事后，我發(fā)現(xiàn)他的傷口已經(jīng)腫脹，血把褲子染紅了一片，我心疼得哭了起來?？粗@張照片，我體會到了爸爸對我的愛，是多么無私！多么偉大！返回任務(wù)二掌握朗讀技巧，感知感情基調(diào)2.朗讀分享環(huán)節(jié)開始前，老師告知同學(xué)們：朗讀時，把握語氣、節(jié)奏和語調(diào)語速，有利于聽眾更好地感知感情變化。于是，你們小組以《秋天的懷念》指定段落為例，針對語氣、節(jié)奏和語調(diào)語速進行交流。段落“那天我又獨自坐在屋里……就再也沒回來。”語氣(1)要用__________、__________的語氣朗讀，以表現(xiàn)作者對母親的深切懷念和內(nèi)心的柔軟。(2)在朗讀描述母親形象的部分時，可以適當?shù)剡\用__________的語氣，以強調(diào)母親的慈愛和作者對母親的感激之情。(3)在表達作者的自責(zé)和悔恨時，語氣可以稍微“__________”一些，以傳遞出作者內(nèi)心的愧疚和遺憾。柔和親切抒情重節(jié)奏(4)在讀“她又悄悄地出去了”時，可以適當延長“____________”的發(fā)音，以表現(xiàn)出母親對作者的關(guān)愛和謹慎的態(tài)度。(5)在讀到文章的高潮部分時，如“她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色”，可以適當_____________，以突出母親的堅強和作者的愧疚之情。語調(diào)語速(6)在讀到作者與母親的對話時，可以適當_________語速，以表現(xiàn)出對話的情境和情感交流。(7)在讀到描寫母親神態(tài)和動作的詞語時，可以適當__________語調(diào)，以突出母親的慈愛和關(guān)懷。悄悄地加強重音放慢提高返回任務(wù)三揣摩詞語，體會語境在理解詞語中的作用3.語境在理解和鑒賞文章時有至關(guān)重要的作用。你所在的小組概括了結(jié)合語境品析語句的深層含義和情感內(nèi)涵的方法：①理解詞語的本義；②結(jié)合語境、主旨理解詞語的深刻內(nèi)涵和作者的情感。認真對待語言，力求準確地使用每一個詞，這不僅是為了避免他人的誤解，更是對待心智生活的嚴肅態(tài)度。不能想象，一個對寫給別人看的文字極其馬虎的人，自己思考時會非常認真。相反，凡是嘔心瀝血于精神勞動的人，因為珍惜勞動成果，在傳達時對文字往往都近乎懷有一種潔癖。加點詞“潔癖”在語段中的意思是_________________________________________，表現(xiàn)了_______________________________。??認真對待語言，力求準確地使用每一個詞作者對待語言文字的嚴謹態(tài)度返回任務(wù)四應(yīng)用挑戰(zhàn)，感悟親情真諦[2024溫州期末改編]父親的車后座張風(fēng)芹①父親節(jié)那天晚上，妹妹發(fā)來一張圖片，一個小女孩坐在父親的自行車后座上，妹妹說：“曾經(jīng)，我們也這么小，父親也這么年輕。”②凝視著那張圖片，往日的時光如潮水一樣涌過來，漫過心海。③從有記憶開始，父親就有一輛破舊的自行車。那時候父親在縣城做木材生意?？h城十天兩個集，每逢集日，天還不明，父親就蹬上那輛破自行車，顛簸在蜿蜒的鄉(xiāng)間小路上，一去就是一整天，將近半夜他才能回家，一年四季，風(fēng)雨無阻。那時候我們都太小，根本不懂得父親的艱辛，我們期盼的是父親自行車后座上帶回來的東西。最喜歡夏天，父親會給我們帶回來各種水果，桃、李、杏、香瓜……年幼的我們只懂得填滿我們貪吃的嘴，哪里知道那是父親用省下的午飯錢給我們買的。那些水果是商販散集后處理的，成堆廉價賣。就為能買到這些別人看不上的水果，父親要在集市上忍饑挨餓一整天。④父親的自行車后座，不只承載著他的勞苦，更承載著我們的快樂與幸福。⑤上小學(xué)時，我每個學(xué)期都會參加一次鄉(xiāng)聯(lián)校舉辦的抽考比賽，每次都是父親用自行車帶我去考試。那一天的父親顯得特別精神,平日里下巴上密密麻麻的胡子跑得無影無蹤，干裂、粗糙得像松樹皮的雙手被洗得發(fā)白,他還會換上雪白的襯衫，蹬上一雙嶄新的千層底布鞋。父親載著我一路顛簸，那條長長的土路，顛簸出我心里的感動，好幾回我都忍不住靠著父親的后背，父親的后背真硬??！那時，父親正年輕。⑥等到去鎮(zhèn)上讀中學(xué)時，我開始住校。父親的破自行車也換成了嶄新的大金鹿,那亮晃晃的自行車讓我驕傲了好久。父親去鎮(zhèn)上的時候就會順路繞到學(xué)校門口等我放學(xué)，嶄新的自行車后座上帶著給我的衣服被褥，或者草席蚊帳。等我放學(xué)后飛快地跑到父親面前，父親就會像變戲法般從衣兜里掏出來一個大紙包，大紙包里常常是兩個香噴噴的羊肉大包，或者兩個撒滿芝麻的吊爐燒餅。雖然我不忘把包子、燒餅舉給父親一個，可是父親從來都不舍得咬上一口。⑦結(jié)婚后，我們住在縣城的出租屋里，冷暖溫飽依然讓父親牽腸掛肚。每年，麥子收了，父親都會送來面粉，說是新麥子碾的面粉格外好吃；玉米長成了，他會送來成袋的嫩玉米，說孩子們都愛吃這口；樹上新打下來的紅棗，地里剛摘的毛豆，母親腌的咸鴨蛋……近四十千米的土路，父親蹬著那輛由新變舊的自行車，一樣一樣都給我們送到了跟前。我常常心疼不再年輕的父親,忍不住埋怨他：“蹬車這么遠，路又不好走，何必非要送來呢？等我們回去再吃也不遲啊！”父親不生氣,一邊逗弄著孩子一邊說：“我想來看看孩子了,這一點兒路算個啥！”我忍不住鼻子酸酸的，兩眼含淚，坐在父親車后座的一幕幕情景又浮現(xiàn)在眼前。我真想再回到小時候，坐在父親的自行車后座上，和父親一起回家。⑧父親老了,蹬自行車費力了,就換了一輛電動三輪車，這次后座特別寬敞，可以帶上母親一起來城里看孩子。父親高興地對我們說：“你們放假的時候，我來接你們回家吧！這車后座像沙發(fā)一樣舒服呢！”⑨可是，我們還沒來得及坐上那像沙發(fā)一樣舒服的車后座，父親就和我們開了個天大的玩笑，悄悄地離去了。留下那輛新嶄嶄的三輪車和那輛破自行車默默地停放在老院子里。⑩父親，今夜有月，月明風(fēng)清，夢里，駕上您的三輪車再來看看吧，我想您的車后座了。(有改動)4.本文以深情的筆觸回憶了與父親車后座有關(guān)的幾件事以及“我”的情感態(tài)度變化，請你將下面的思維導(dǎo)圖補充完整。(1)___________________________________(2)___________________________________(3)

___________________________________(4)___________________________________用自行車載“我”去考試蹬車給住在縣城的“我”送特產(chǎn)期盼驕傲返回5.讀完本文后，請結(jié)合你的閱讀經(jīng)歷或者生活實際談?wù)勀愕母形颉__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：在我成長的道路上，父母的愛顯得尤為偉大。記得那是一個寒冷的冬日，我因為意外摔倒而骨折，需要長時間臥床休養(yǎng)。那段時間，父母不僅要照顧我的生活起居，還要耐心陪伴我度過漫長而無聊的康復(fù)期。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________他們每天都為我準備營養(yǎng)豐富的飯菜，細心地幫我擦洗身體，甚至為了讓我開心，還學(xué)會了編織各種小玩意兒。他們的付出是那么無私且偉大，讓我深切感受到父母之愛的厚重和深沉。正是這份偉大的愛，讓我有了面對困難的勇氣和力量，也讓我明白了什么是真正的責(zé)任和擔(dān)當。返回6.仔細研讀文章，完成以下攻略手札。文章細節(jié)品讀攻略手札那一天的父親顯得特別精神，平日里下巴上密密麻麻的胡子跑得無影無蹤，干裂、粗糙得像松樹皮的雙手被洗得發(fā)白，他還會換上雪白的襯衫，蹬上一雙嶄新的千層底布鞋。(1)[描寫之妙]請你對句中的人物細節(jié)描寫進行品讀，分析父親此時的心理。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這是對父親的外貌描寫，“胡子跑得無影無蹤”“雙手被洗得發(fā)白”“雪白的襯衫”“嶄新的千層底布鞋”，這些與父親往常不同的細節(jié)都透露出父親對“我”參加抽考比賽的重視，表現(xiàn)了父親因“我”而產(chǎn)生了自豪感。父親，今夜有月，月明風(fēng)清,夢里,駕上您的三輪車再來看看吧,我想您的車后座了。(2)[朗讀之法]朗讀演繹是迅速進入角色內(nèi)心的有效方法，請從語氣、節(jié)奏、語調(diào)語速中任選一方面，為句子進行朗讀設(shè)計。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：語氣深情而懷念。在朗讀這句話時，語氣應(yīng)帶著