03古典小說(shuō)四大名著閱讀訓(xùn)練－2022-2023學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練

古典小說(shuō)（四大名著）閱讀訓(xùn)練(一)閱讀下列選文，完成下面小題。不覺(jué)酒涌上來(lái)，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷忽然做了一首《西江月》詞調(diào)，便喚酒保，索借筆起身觀玩，見(jiàn)白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道:“何不就書于此?倘若他日身榮，再來(lái)經(jīng)過(guò)，重睹一番，以記歲月，想今日之苦，”乘其酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道:“自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報(bào)冤仇，血染潯陽(yáng)江口”宋江寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺(jué)歡喜，自狂蕩起來(lái)，手舞足蹈，又拿起筆來(lái)，去那《西江月》后，再寫下四句詩(shī)，道是:“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”宋江寫罷詩(shī)，又去后面大書五宇道:“鄆城宋江作”。寫罷，擲筆在桌上，又自歌了一回，再飲過(guò)數(shù)杯酒，不覺(jué)沉醉，力不勝酒，便喚酒保計(jì)算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保。拂袖下樓來(lái)，踉踉蹌蹌，取路回營(yíng)里來(lái)。開(kāi)了房門，便倒在床上，一覺(jué)直睡到五更。酒醒時(shí)，全然不記得昨日在潯陽(yáng)江樓上題詩(shī)一節(jié)。當(dāng)日害酒，自在房里睡臥，不在話下。(選自《水滸傳》第三十九回)1．請(qǐng)用一句話概括選文的主要內(nèi)容。2．選文中，作者運(yùn)用了哪些描寫方法使宋江的醉態(tài)躍然紙上?寫出其中兩種。3．從選文宋江寫下的詩(shī)詞中，你能讀出他怎樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒?4．聯(lián)系《水滸傳》內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)宋江“刺文雙頰”是因?yàn)槟募?，他又是什么時(shí)候坐上梁山第一把交椅的?！敬鸢浮?．宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)。

2．運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫方法。

3．自視頗高，壯志未酬，不滿現(xiàn)狀，圖謀造反。

4．“刺文雙頰”是因?yàn)榕瓪㈤惼畔?。在攻打曾頭市時(shí)，晁蓋身死，為晁蓋報(bào)仇并打下東平、東昌兩府后，他坐上了梁山第一把交椅。【解析】1．情節(jié)概括題，通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出事件的中心內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔概括。如此選文可概括為“宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)”。2．考查描寫方法的類型。“何不就書于此?倘若他日身榮，再來(lái)經(jīng)過(guò)，重睹一番，以記歲月，想今日之苦”為語(yǔ)言描寫?！笆治枳愕福帜闷鸸P來(lái)，去那《西江月》后，再寫下四句詩(shī)”為動(dòng)作描寫。“不覺(jué)歡喜，自狂蕩起來(lái)”為心理描寫。3．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。具體考查宋江寫下的詩(shī)詞時(shí)表現(xiàn)的內(nèi)心狀態(tài)和情緒。此題要讀懂選文中的描寫與情節(jié)。如“宋江寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺(jué)歡喜，自狂蕩起來(lái)，手舞足蹈”是寫他自視頗高?！白杂自ソ?jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報(bào)冤仇，血染潯陽(yáng)江口”是寫他壯志未酬，不滿現(xiàn)狀?！靶脑谏綎|身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”是寫他圖謀造反。4．本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對(duì)《水滸傳》有關(guān)要點(diǎn)內(nèi)容的概括。此題的考查很深入，如果沒(méi)有對(duì)名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié)，就無(wú)法正確全面地作答。宋江“刺文雙頰”是因?yàn)榕瓪㈤惼畔?。在攻打曾頭市時(shí)，晁蓋身死，為晁蓋報(bào)仇并打下東平、東昌兩府后，他坐上了梁山第一把交椅。按照前任頭領(lǐng)晁蓋的遺言：誰(shuí)能活著暗箭傷害晁蓋的誰(shuí)就坐第一把交椅。在攻打曾頭市的時(shí)候，宋江追趕落荒而逃的史文恭，追到緊要處，便不再追，因?yàn)樗辣R俊義就在前面，是盧俊義活捉了史文恭。那么，這第一把交椅便是盧俊義的了，可是盧俊義不愿意坐第一把交椅，一再推讓之后，眾好漢齊下跪，宋江便坐上了第一把交椅。【點(diǎn)睛】情節(jié)概括題。答此類題要做到兩點(diǎn)：1、縱覽全文，宏觀把握。學(xué)生在做這種類型題目時(shí)容易犯顧此失彼、概括不全的毛病。要完整正確地回答該題，需要我們站在全文的高度來(lái)審視作答，要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣度，要知道“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。2、仔細(xì)審題，明確要求。審題的過(guò)程中，一定要看清題目的題眼，如“哪幾件事”中的“事”，“表達(dá)了哪些情感”中的“情感”等，這樣才能保證答語(yǔ)和題干之間有著緊密的邏輯關(guān)系，不至于答非所問(wèn)。（二）閱讀下面的文章，回答問(wèn)題范進(jìn)中舉之后①自范進(jìn)中舉之后，有許多人都來(lái)奉承他。有送田產(chǎn)的，有送店房的，實(shí)在沒(méi)有什么送的破落戶，便投身到他家為仆，這下范進(jìn)家奴仆、ㄚ鬟都有了，錢、來(lái)更不消說(shuō)。上次張鄉(xiāng)紳奉送了東門大街上一所三進(jìn)三間的空房，現(xiàn)在又來(lái)催著搬家。搬進(jìn)新房后，一連三天，唱戲、擺酒、請(qǐng)客，好不熱鬧。到第四天，范進(jìn)的母親走進(jìn)房?jī)?nèi)，看見(jiàn)兒媳穿著天青緞套、官綠煅裙，正寧督率著家人、丫等涮洗碗盞杯箸。老太太心疼這些精細(xì)貴重的餐具，連忙囑咐道:“你們要仔細(xì)些，這都是別人家的東西，不要弄壞了?！奔胰讼眿D答道:“老太太，這哪里是別人的，全都是您老人家的了?！崩咸宦?tīng)，把個(gè)細(xì)瓷碗盞和銀鑲的杯盤一件一件地看了一遍，不禁哈哈大笑道:“這都是我的了!”這一聲大笑非同小可，老太太頓時(shí)往后便跌倒。一口痰忽往上涌，了不省人事，此時(shí)家中人等慌作一團(tuán)，忙請(qǐng)老爺進(jìn)來(lái)。范進(jìn)跑步進(jìn)來(lái)連喊母親不應(yīng)，將老太太抬放床上，即請(qǐng)來(lái)郎中，郵中說(shuō)此病不可治了。又連請(qǐng)了幾個(gè)郵到中，都是如此說(shuō)，這下范進(jìn)更加發(fā)慌了，夫妻二人一邊哭一邊準(zhǔn)備后事，時(shí)近黃昏，老太太奄奄一息，溘然而逝。②范老太太的喪事一如富豪人家樣要辦七七四十九天，每七天還要專門祭莫一次，叫作“理七”，并請(qǐng)大寺眾僧人來(lái)念經(jīng)，追薦老太太升天，全城鄉(xiāng)紳及有身份的頭面人物都來(lái)吊喧。張老爺和周老爺也在那里擔(dān)當(dāng)起了招待的事務(wù)。這正所謂一人中舉，全家沾光，一榮俱榮。老太太的喪事辦得是如此體面紅火，就連范進(jìn)的媳婦、胡屠戶的女兒，原是一個(gè)長(zhǎng)著一雙紅鑲邊眼睛，一窩黃頭發(fā)，連鞋也沒(méi)有一雙，夏天抱著一雙麻窩子，歪腿爛腳的，而今也做了夫人，穿著講究，好不體面。③光陰易逝，范舉人家的喪事已辦完，出門去各家謝了孝。一天，張鄉(xiāng)紳靜齋來(lái)訪，二人于一個(gè)小書房里敘話。張鄉(xiāng)紳談到范老伯母的喪事誤了會(huì)試之事，想必是等祖墳安葬了才定日期。范進(jìn)說(shuō)今年山向不利，要等來(lái)年秋天舉行，但一切費(fèi)用較大，怕不夠敷出。張鄉(xiāng)紳幫其算了一下，包括為死者買一官銜的“銘旌”，請(qǐng)地位高的人寫墓志，請(qǐng)風(fēng)水先生看地脈等共需三百多兩銀子。怎么辦?張靜齋勸范進(jìn)到外地去籌措。其實(shí)，張鄉(xiāng)紳早就想好了一個(gè)去處，那便是廣東高要縣，縣令湯奉是范進(jìn)的老師，也是張鄉(xiāng)紳的世叔。兩人相約去問(wèn)候。“高要地方肥美，或可秋風(fēng)一二”，從張鄉(xiāng)紳的口中便知此去意在“打秋風(fēng)”——借口探望，獻(xiàn)媚權(quán)，以謀取饋贈(zèng)。于是約定日期，帶了仆夫，取道向高要縣進(jìn)發(fā)。路上互相商量:一來(lái)見(jiàn)老師，二來(lái)老夫人的墓志，要借湯公的官銜名字。到了縣城，恰值湯公下鄉(xiāng)去了，二人只得在關(guān)帝廟里坐下歇息喝茶。此時(shí)走進(jìn)一人，這便是嚴(yán)貢生，自稱與湯公是極好的相與，忙命家人提一盒食，又提一瓶酒。打開(kāi)盒蓋，九個(gè)盤子，都是雞、鴨、糟魚、火腿之類。酒席間嚴(yán)貢生炫耀自己如何被湯公看中賞識(shí)，并說(shuō)高要是廣東出名的縣分，一歲之中，各種錢糧稅收不下萬(wàn)金，像湯公這樣，也可達(dá)八千金。④湯知縣終于回來(lái)了。二人于宅門投進(jìn)名帖，一寫“門生范進(jìn)”，一寫“世侄張師陸”。湯公心想，這張某屢次來(lái)打秋風(fēng)，真是討厭，但這次新中的門生來(lái)見(jiàn)，不好回絕，忙叫快請(qǐng)。二人進(jìn)來(lái)，湯公再三謙讓，奉坐吃茶，共敘闊別之情，又把范進(jìn)的文章稱贊了一番。然后共進(jìn)后堂，擺上酒席。只見(jiàn)席上是燕窩、雞、鴨，還有廣東出的魷魚、若瓜之類。餐具用的都是銀鑲杯著。此時(shí)范進(jìn)退前縮后不舉杯，湯知縣不解其故。張靜齋忙解釋說(shuō)范進(jìn)因有孝在身而不用這個(gè)杯，但換了瓷杯，一雙象牙筷，范進(jìn)仍不肯舉;隨即換了一雙白色竹筷，方才罷了。湯知縣心想，居喪如此盡禮，如果不用葷酒，我還沒(méi)有另做準(zhǔn)備。正在納悶，只見(jiàn)范進(jìn)在燕窩里執(zhí)了一個(gè)大蝦元子送到嘴里，這才放了心。(原文有刪改)5．請(qǐng)用一個(gè)俗語(yǔ)來(lái)替換第②段中的畫線句“一人中舉，全家沾光，一榮俱榮”。這個(gè)俗語(yǔ)是:______________________________6．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．范進(jìn)中舉前胡屠戶是從“家財(cái)”和“長(zhǎng)相”兩方面來(lái)斷定范進(jìn)中不了舉人的。B．范進(jìn)中舉后，張鄉(xiāng)紳送了范進(jìn)一所三進(jìn)三間的空房，并催著他搬家，表現(xiàn)了張鄉(xiāng)紳對(duì)范進(jìn)的關(guān)心、幫助。C．老太太的喪事辦得如此體面紅火，是因?yàn)榉哆M(jìn)知道母親以前受了很多苦，想好好報(bào)答母親，表明范進(jìn)是一個(gè)孝子。D．范進(jìn)中舉后和張鄉(xiāng)紳到廣東高要縣的目的是拜訪自己的老師湯知縣。7．試比較課文范進(jìn)中舉發(fā)瘋和本文第①段老太太高興而死的異同。8．結(jié)合本文和課文的內(nèi)容，簡(jiǎn)要談?wù)勚辛伺e人后的范進(jìn)是一個(gè)怎樣的人?！敬鸢浮?．一人得道，雞犬升天

6．A

7．范進(jìn)是因?yàn)闊嶂钥婆e、追求功名而瘋，老太太是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)地位的改變高興而死。本質(zhì)上都是他們貪圖功名利祿、利欲熏心所致。這兩個(gè)細(xì)節(jié)從不同角度反映了封建社會(huì)下層人物的可悲可憐。

8．中了舉人后的范進(jìn)是一個(gè)趨炎附勢(shì)、貪圖名利、阿諛?lè)暧恕１憩F(xiàn)在：①他接受張鄉(xiāng)紳一所三進(jìn)三間的空房；②老太太紅火的喪事；③和張鄉(xiāng)紳到湯知縣那里去獻(xiàn)媚，以謀取饋贈(zèng)；④在湯知縣家用餐時(shí)故意推辭?！窘馕觥?．考查根據(jù)詞義寫出的詞語(yǔ)的能力。答此題，沒(méi)有什么較好的解決辦法，就是看學(xué)生平時(shí)的積累。對(duì)成語(yǔ)含義的把握，對(duì)成語(yǔ)字眼的記憶。根據(jù)成語(yǔ)含義去推斷應(yīng)是哪個(gè)成語(yǔ)。如“一人中舉，全家沾光，一榮俱榮”這個(gè)俗語(yǔ)可概括為“一人得道，雞犬升天”這一成語(yǔ)。6．B“表現(xiàn)了張鄉(xiāng)紳對(duì)范進(jìn)的關(guān)心、幫助”錯(cuò)。張鄉(xiāng)紳送了范進(jìn)一所三進(jìn)三間的空房，并催著他搬家是在討好范進(jìn)，這是他阿諛?lè)畛?、趨炎附?shì)的表現(xiàn)。C“想好好報(bào)答母親，表明范進(jìn)是一個(gè)孝子”，老太太的喪事辦得如此體面紅火實(shí)際上為了顯示排場(chǎng)，炫耀身份地位。D從“請(qǐng)地位高的人寫墓志，請(qǐng)風(fēng)水先生看地脈等共需三百多兩銀子。怎么辦?張靜齋勸范進(jìn)到外地去籌措。其實(shí)，張鄉(xiāng)紳早就想好了一個(gè)去處，那便是廣東高要縣，縣令湯奉是范進(jìn)的老師，也是張鄉(xiāng)紳的世叔”一句分析，范進(jìn)中舉后和張鄉(xiāng)紳到廣東高要縣的目的是到湯知縣那里去獻(xiàn)媚并謀取饋贈(zèng)。7．比較閱讀。范進(jìn)發(fā)瘋的表面原因：“他只因歡喜狠了，痰涌上來(lái)，迷了心竅”。根本原因：范進(jìn)中了舉，喜極生悲，跟他所處的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)地位，跟他一生參加考試的遭遇有密切的關(guān)系。范進(jìn)中了舉，意味著他幾十年所過(guò)的貧困、屈辱、凄愴、辛酸的生活即將結(jié)束，多年夢(mèng)寐以求的功名富貴已出現(xiàn)在眼前隨之而來(lái)的是政治、經(jīng)濟(jì)、和社會(huì)地位的全部改變，這才是范進(jìn)看了中舉的喜貼后喜極發(fā)瘋的根本原因。而老太太是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)地位的改變高興而死。范進(jìn)母親年事已高，在加上伺候了一輩子自己兒子，身體也是到了極限，心里始終就只有一個(gè)信念，等待著兒子能夠考得上。這下聽(tīng)聞兒子中舉的消息，心情激動(dòng)之下，高興的過(guò)頭去世了。本質(zhì)上都是他們貪圖功名利祿、利欲熏心所致。8．這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手，通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從他接受張鄉(xiāng)紳一所三進(jìn)三間的空房、給老太太辦隆重的喪事、張鄉(xiāng)紳到湯知縣那里去獻(xiàn)媚等情節(jié)中可概括范進(jìn)是一個(gè)趨炎附勢(shì)、貪圖名利、阿諛?lè)暧?。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。【點(diǎn)睛】人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，即列舉文中反映該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分，要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征，注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡(jiǎn)單的回答性格特征。（三）閱讀下面的文章，完成下列小題。周進(jìn)發(fā)跡（節(jié)選）話說(shuō)周進(jìn)在省城要看貢院，金有余見(jiàn)他真切，只得用幾個(gè)小錢同他去看。不想才到“天”字號(hào)，就撞死在地下。眾人都慌了，只道一時(shí)中了邪。行主人道：“想是這貢院里久沒(méi)有人到，陰氣重了。故此周客人中了邪?！苯鹩杏嗟溃骸百t東！我扶著他，你且到做工的那里借口開(kāi)水灌他一灌?！毙兄魅藨?yīng)諾，取了水來(lái)，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了?！狈鲋⒘似饋?lái)。周進(jìn)看看號(hào)板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸也勸不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來(lái)耍，你家又不曾死了人，為甚么號(hào)啕痛哭？”周進(jìn)也不聽(tīng)見(jiàn)，只管伏著號(hào)板，哭個(gè)不?。灰惶?hào)哭過(guò)，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余見(jiàn)不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來(lái)，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來(lái)。眾人七手八腳，將他扛抬了出來(lái)，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶；猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。內(nèi)中一個(gè)客人道：“周客人有甚心事，為甚到了這里這等大哭起來(lái)？”金有余道：“列位老客有所不知，我這舍舅，本來(lái)原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個(gè)，今日看見(jiàn)貢院，就不覺(jué)傷心起來(lái)?！敝灰蜻@一句話道著周進(jìn)的真心事，于是不顧眾人，又放聲大哭起來(lái)。又一個(gè)客人道：“論這事，只該怪我們金老客；周相父既是斯文人，為甚么帶他出來(lái)做這樣的事？”金有余道：“也只為赤貧之士，又無(wú)官做，沒(méi)奈何上了這一條路?！庇忠粋€(gè)客人道：“看令舅這個(gè)光景，畢竟胸中才學(xué)是好的；因沒(méi)有人識(shí)得他，所以受屈到此田地。”金有余道：“他才學(xué)是有的，怎奈時(shí)運(yùn)不濟(jì)！”那客人道：“監(jiān)生也可以進(jìn)場(chǎng)。周相公既有才學(xué)，何不捐他一個(gè)監(jiān)生進(jìn)場(chǎng)？進(jìn)場(chǎng)中了，也不枉了今日這番心事?！苯鹩杏嗟溃骸拔乙彩沁@般想，只是那里有一筆錢子？”此時(shí)周進(jìn)哭的住了。那客人道：“這也不難，現(xiàn)放著我這幾個(gè)兄弟在此，每人拿出幾十兩銀子，借與周相公納監(jiān)進(jìn)場(chǎng)；若中了官，那在我們這幾兩銀子？就是周相公不還，我們走江湖的人，那里不破掉了幾兩銀子？何況這是好事，你眾位意下如何？”眾人一齊道：“‘君子成人之美?！庇值溃骸耙?jiàn)義不為，是為無(wú)勇。俺們有甚么不肯？只不知周相公可肯俯就？”周進(jìn)道：“若得如此，便是重生父母，我周進(jìn)變驢變馬，也要報(bào)效！”爬到地下，就磕了幾個(gè)頭；眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人，又吃了幾碗茶。周進(jìn)不再哭了，同眾人說(shuō)說(shuō)笑笑，回到行里。次日，四位客人果然備了二百兩銀子，交與金有余；一切多的使費(fèi)，都是金有余包辦。周進(jìn)又謝了眾人和金有余，行主人替周進(jìn)準(zhǔn)備一席酒，請(qǐng)了眾位。金有余將著銀子，上了藩庫(kù)，討出庫(kù)收來(lái)。正值宗師來(lái)省錄遺，周進(jìn)就錄了個(gè)貢監(jiān)首卷。到了八月初八日進(jìn)頭場(chǎng)，見(jiàn)了自己哭的所在，不覺(jué)喜出望外。自古道：“人逢喜事精神爽?！蹦瞧咂淖?，做的花團(tuán)錦簇一般；出了場(chǎng)，仍舊住在行里。金有余同那幾個(gè)客人，還不曾買完了貨。直到放榜那日，果然中了。眾人個(gè)個(gè)喜歡，一齊回到汶上縣拜見(jiàn)父母、學(xué)師。汶上縣的人，不是親的，也來(lái)認(rèn)親；不認(rèn)識(shí)的，也來(lái)相認(rèn)。到京會(huì)試，又中了進(jìn)士，殿試三甲，授了部屬。荏苒三年，升了御史，欽點(diǎn)廣東學(xué)道，到廣州上了任。（選自《儒林外史》第三回，有刪節(jié)）9．請(qǐng)你根據(jù)這段文字概括一下周進(jìn)發(fā)跡的過(guò)程。①進(jìn)貢院自殺→②______→③眾客人捐考→④______→⑤眾鄉(xiāng)人拜會(huì)→⑥______→⑦_(dá)_____10．周進(jìn)為什么在“貢院”里做出自殺行為？這種行為說(shuō)明周進(jìn)是個(gè)什么樣的人？11．“（周進(jìn)）見(jiàn)了自己哭的所在，不覺(jué)喜出望外?！闭?qǐng)你分析一下周進(jìn)喜出望外的原因。12．“不是親的，也來(lái)認(rèn)親；不認(rèn)識(shí)的，也來(lái)相認(rèn)?！边@句話表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)一種怎樣的現(xiàn)狀？13．試分析周進(jìn)和范進(jìn)兩人的形象有什么相同之處?！敬鸢浮?．

②清醒后大哭

④錄貢監(jiān)首卷

⑥會(huì)試中進(jìn)士

⑦欽點(diǎn)廣東學(xué)道

10．“因他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個(gè)，今日看見(jiàn)貢院，就不覺(jué)傷心起來(lái)?！边@說(shuō)明周進(jìn)是一個(gè)脆弱、受科舉毒害至深的書呆子。

11．自己有了參加科舉考試的資格，自己夢(mèng)寐以求的東西就在眼前。

12．科舉制度毒害了人們的靈魂，使整個(gè)社會(huì)人人都趨炎附勢(shì)。

13．都是窮苦的讀書人，無(wú)用的書呆子，讀了幾十年書都還沒(méi)有考中秀才；他們都深受科舉制度的毒害。【解析】9．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的分析能力。審題后首先整體感知文章的內(nèi)容，理解故事的來(lái)龍去脈，然后從前向后精讀文章，根據(jù)理解概括出切題的答案。從“周進(jìn)看看號(hào)板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來(lái)”“正值宗師來(lái)省錄遺，周進(jìn)就錄了個(gè)貢監(jiān)首卷”“直到放榜那日，果然中了”“荏苒三年，升了御史，欽點(diǎn)廣東學(xué)道，到廣州上了任”可以提煉出問(wèn)題的答案。10．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容和人物形象的分析能力。熟讀原文，把握文章主要內(nèi)容。對(duì)文中人物形象分析把握，要在通讀全文，準(zhǔn)確理解文章意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行。要從人物的語(yǔ)言、行動(dòng)及主要事件等方面加以分析，同時(shí)還要注意將人物放在其所處的生活背景下去把握。從“列位老客有所不知，我這舍舅，本來(lái)原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個(gè)，今日看見(jiàn)貢院，就不覺(jué)傷心起來(lái)”可知周進(jìn)自殺的原因，摘抄下來(lái)即可。由“自殺”的行為可知，周進(jìn)受封建科舉制度毒害很深，不能自拔。點(diǎn)睛：概括人物形象，實(shí)際上是考查整體把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品讀全文，防止回答不全或流于表面。答題時(shí)，可采用如下方法：找出句中能體現(xiàn)人物性格品質(zhì)的原詞；通過(guò)人物的具體事例概括出人物的品質(zhì)和個(gè)性；從對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫中整體感受人物形象的特點(diǎn)。然后精心組織，做到言簡(jiǎn)意賅，盡量不要重復(fù)。11．此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對(duì)原文語(yǔ)句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)作答。周進(jìn)喜出望外是因?yàn)樽约航K于有機(jī)會(huì)參加科舉考試，有可能實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想了。12．此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答“理解和分析”此類題的方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡(jiǎn)要的語(yǔ)句表述。這句話揭露了人們的丑惡嘴臉，他們一味奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，社會(huì)世風(fēng)日下。13．本題考查欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來(lái)整體感知的。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)。周進(jìn)和范進(jìn)都是多次考試未中秀才，一個(gè)悲傷地要尋死，一個(gè)高興地發(fā)了瘋，足見(jiàn)他們受科舉制度毒害之深，以至于神魂顛倒。（四）閱讀下面的文章，完成下列小題。經(jīng)軍師徐庶和隱士司馬徽的力薦，劉備同關(guān)羽、張飛來(lái)到隆中，找到了臥龍岡，拜訪諸葛亮。沒(méi)想到諸葛亮一早就出門了。劉備打聽(tīng)先生的去處和歸期，童子回答：“先生蹤跡不定，也不知?dú)w期。”劉備惋惜不已。張飛說(shuō)：“既然沒(méi)遇見(jiàn)，就回去吧！”劉備要他們等一會(huì)兒，關(guān)羽勸道：“不如先回去，以后派人來(lái)探聽(tīng)?！眲渎?tīng)了他的話，帶關(guān)、張悵然離去?；氐叫乱?，過(guò)了幾天，玄德派人去隆中打聽(tīng)，得到回報(bào)：諸葛亮回來(lái)了。劉備立即吩咐備馬。張飛說(shuō)：“這么一個(gè)村野農(nóng)夫，何必哥哥您親自去呢？派個(gè)人把他叫來(lái)得了！”劉備斥責(zé)道：“胡說(shuō)，孔明是當(dāng)今大賢，怎么可以隨便派個(gè)人去叫呢？”劉備出門上馬，關(guān)、張也只好騎馬相隨。當(dāng)時(shí)正是數(shù)九寒天，雪花紛飛。三人冒雪來(lái)到臥龍岡。劉備輕叩柴門，開(kāi)門的童子說(shuō)，先生正在堂上讀書。劉奮進(jìn)屋至中門，只見(jiàn)門上有一副對(duì)聯(lián)：“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。”又看見(jiàn)一少年正在讀書，一問(wèn)才知他是諸葛亮的弟弟諸葛均，而諸葛亮因朋友相約，出外閑游了。劉備問(wèn)：“先生到哪兒閑游了？”諸葛均說(shuō)：“家兄有時(shí)在江湖中駕著小船暢游，有時(shí)在山嶺上拜訪僧道，有時(shí)在村落間尋訪朋友，有時(shí)在神仙住處與隱士彈琴下棋作樂(lè)；總之，往來(lái)沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)測(cè)到，現(xiàn)在也不知在哪里?！眲錈o(wú)奈，只好留下一封信，與關(guān)、張快快而歸。時(shí)間過(guò)得很快，冬去春來(lái)，劉備挑了個(gè)好日子，準(zhǔn)備三往臥龍岡拜訪諸葛亮。關(guān)羽、張飛都不高興。關(guān)羽說(shuō)：“哥哥兩次親自前往拜訪，禮節(jié)也太過(guò)分了。我想諸葛亮只有虛名而無(wú)真才實(shí)學(xué)，所以避而不見(jiàn)。哥哥怎么被他迷到了這種地步呢？”劉備解釋說(shuō)：“過(guò)去齊桓公想見(jiàn)東郭野人，五次往返才見(jiàn)到一面，何況我想見(jiàn)的是位大賢呢？”張飛說(shuō)：“哥哥你不用去了，我用一條麻繩把他捆來(lái)就是了！”劉備大聲斥責(zé)道：“你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)周文王拜訪姜子牙的故事嗎？周文王如此敬賢，而你卻怎么這樣無(wú)禮！這回不用你去了！”張飛連忙說(shuō)道：“既然兩位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”劉備這才答應(yīng)。三人來(lái)到隆中，離諸葛亮的草房還有半里多路，劉備就下馬步行。劉備走到柴門前，剛一敲門，那童子又出來(lái)了。童子說(shuō)，先生正在午睡。劉備吩咐關(guān)張二人在門外等侯，自己輕輕走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在房門的臺(tái)階下，等孔明醒來(lái)。關(guān)羽、張飛在外站了很久，不見(jiàn)動(dòng)靜。張飛進(jìn)屋見(jiàn)劉備仍然畢恭畢敬地站在那兒，便十分氣憤地說(shuō)：“這先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起來(lái)！”關(guān)羽再三勸說(shuō)，才把張飛勸住。劉備仍叫他倆在屋外等候。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，諸葛亮才睡醒。劉備趕緊下拜說(shuō)：“久聞先生大名，曾經(jīng)兩次拜訪，都沒(méi)有遇到。”諸葛亮連忙說(shuō)：“將軍光臨草舍，沒(méi)有及時(shí)迎接，實(shí)在慚愧。”兩人禮讓一番后，就坐在草堂上，邊喝茶邊談?wù)撎煜麓笫隆渎?tīng)了諸葛亮一番議論后，更敬佩諸葛亮了。他再三懇請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己。諸葛亮見(jiàn)他態(tài)度十分誠(chéng)懇，表示“愿效犬馬之勞”。第二天，諸葛亮和劉、關(guān)、張一起去了新野。（根據(jù)羅貫中《三國(guó)演義》第37、38回改寫）14．用10字以內(nèi)的一句話概括文章大意。15．根據(jù)本文的故事情節(jié)和人物描寫，試簡(jiǎn)析劉備、關(guān)羽、張飛的性格特征。①劉備：________________________________________________________。②關(guān)羽：________________________________________________________。③張飛：________________________________________________________。16．《隆中對(duì)》一文中與本文加粗部分“諸葛亮一番議論”的內(nèi)容是哪些？17．文中第一段中寫童子說(shuō)：“先生蹤跡不定，也不知?dú)w期?！痹嚶?lián)系全文說(shuō)說(shuō)這句話的作用。18．讀了全文，請(qǐng)你任選角度，就劉備或諸葛亮的作為，談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮?4．合乎題意即可，如：劉關(guān)張三顧茅廬。

15．

求賢若渴、禮賢下士、有政治抱負(fù)

穩(wěn)重、顧全大局

莽撞或魯莽、直爽

16．“亮答曰……”這一段

17．①為二顧未見(jiàn)諸葛亮埋下伏筆；②突出諸葛亮超凡脫俗、淡泊名利的品格

③暗示諸葛亮雖然隱居隆中，但關(guān)心國(guó)家大事。

18．選點(diǎn)要小巧，觀點(diǎn)要正確，比如：我敬佩諸葛亮超凡脫俗、淡泊名利的品格，但我更欣賞他積極投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的上進(jìn)心?！窘馕觥?4．本題是對(duì)內(nèi)容概括的考查，根據(jù)問(wèn)題，找到相應(yīng)的段落，逐條總結(jié)即可，在總結(jié)的時(shí)候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木?。或者找到重點(diǎn)詞語(yǔ)，用自己的語(yǔ)言將詞語(yǔ)整理組合也可。此文段寫的是劉備三顧茅廬的事情。15．此題考查分析人物形象。解答時(shí)，通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。答案可以這樣組成：由文中人物（言或行）表現(xiàn)該人物的精神（品質(zhì)性格思想個(gè)性）。根據(jù)文章的內(nèi)容可概括人物形象為：劉備：求賢若渴、禮賢下士、有政治抱負(fù)。關(guān)羽：穩(wěn)重、顧全大局。張飛：莽撞或魯莽、直爽。

點(diǎn)睛：此題考查分析人物形象。分析人物形象：從兩個(gè)方面入手：一是通過(guò)分析典型事例來(lái)理解人物形象；二是通過(guò)對(duì)人物描寫（外貌描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、語(yǔ)言描寫、肖像描寫等）方法的分析來(lái)把握人物的思想性格。要分析直接描寫、側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫。分析人物性格，應(yīng)做到通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)16．本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句即可?！傲链鹪弧边@一段正是“諸葛亮一番議論”的內(nèi)容。17．此題考查的是對(duì)重點(diǎn)句子的理解，解答此類型的題目時(shí)，要結(jié)合文章的上下文和主旨來(lái)回答。童子的話為二顧未見(jiàn)諸葛亮埋下伏筆；突出諸葛亮超凡脫俗、淡泊名利的品格；暗示諸葛亮雖然隱居隆中，但關(guān)心國(guó)家大事。

18．本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會(huì)成為關(guān)鍵因素。要加強(qiáng)語(yǔ)言的系統(tǒng)訓(xùn)練。對(duì)主觀題的基本要求是：第一，簡(jiǎn)明；第二，條理清晰；第三，表達(dá)要富于美感，自然流暢，有感染力。選點(diǎn)要小巧，觀點(diǎn)要正確。寫出對(duì)諸葛亮品質(zhì)的贊揚(yáng)即可。（五）閱讀下文，回答問(wèn)題香菱聽(tīng)了，喜的拿回詩(shī)來(lái)，又苦思一回作兩句詩(shī)，又舍不得社詩(shī)，又讀兩首。如此茶飯無(wú)心，坐臥不定。寶釵道:“何苦自尋煩惱都是兒引的你，我和他算賬去。你本來(lái)呆頭呆腦的，再添上這個(gè)，越發(fā)弄成個(gè)呆子了?！毕懔庑Φ?“好姑娘，別混我?！币幻嬲f(shuō)，一面作了一首，先與寶釵看寶釵看了笑道:“這個(gè)不好，不是這個(gè)作法，你別怕，只管拿了給他瞧去，看他是怎么說(shuō)?！毕懔饴?tīng)了，便拿了詩(shī)找黛玉，黛玉看時(shí)，只見(jiàn)寫道是:月掛中天夜色寒，清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩(shī)人助興常思玩，野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。黛玉笑道:“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少，被他縛住了。把這首丟開(kāi)，再作一首，只管放開(kāi)膽子去作。”香菱聽(tīng)了，默默的回來(lái)，越性連房也不入，只在池邊樹(shù)下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?，?lái)往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽(tīng)得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。只見(jiàn)他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道:“這個(gè)人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒(méi)一頓飯的工夫天就亮了。我就聽(tīng)見(jiàn)他起來(lái)了，忙忙碌碌梳了頭就找兒去。一回來(lái)了，呆了一日，作了一首又不好，這會(huì)子自然另作呢?！睂氂裥Φ?“這正是‘地靈人杰’，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說(shuō)可惜他這么個(gè)人竟俗了，誰(shuí)知到底有今日?？梢?jiàn)天地至公?！睂氣O笑道:“你能夠像他這苦心就好了，學(xué)什么有個(gè)不成的?！睂氂癫淮?。只見(jiàn)香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道:“咱們跟了去，看他有些意思沒(méi)有?！闭f(shuō)著，一齊都往瀟湘館來(lái)。只見(jiàn)黛玉正拿著詩(shī)和他講究。眾人因問(wèn)黛玉作的如何。黛玉道:“自然算難為他了，只是還不好。這一首過(guò)于穿鑿了，還得另作。”眾人因要詩(shī)看時(shí)，只見(jiàn)作道:非銀非水映窗寒，試看晴空護(hù)玉盤。淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。夢(mèng)醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。寶釵笑道:“不像吟月了，月字底下添一個(gè)“色’字倒還使得，你看句句倒是月色。這也罷了，原來(lái)詩(shī)從胡說(shuō)來(lái)，再遲幾天就好了?！毕懔庾詾檫@首妙絕，聽(tīng)如此說(shuō)，自己掃了興，不肯丟開(kāi)手，便要思索起來(lái)。因見(jiàn)他姊妹們說(shuō)笑，便自己走至階前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽(tīng)，目不別視。一時(shí)探春隔窗笑說(shuō)道:“菱姑娘，你閑閑罷?！毕懔庹鸬?“閑’字是十五刪的，你錯(cuò)了韻了?！北娙寺?tīng)了，不覺(jué)大笑起來(lái)。寶釵道:“可真是詩(shī)魔了。都是兒引的他!”黛玉道:“圣人說(shuō)，誨人不倦’，他又來(lái)問(wèn)我，我豈有不說(shuō)之理?！崩罴w笑道:“咱們拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧畫兒，叫他醒一醒才好?！闭f(shuō)著，真?zhèn)€出來(lái)拉了他過(guò)藕香榭，至暖香塢中惜春正乏倦，在床上歪著睡午覺(jué)，畫增立在壁間，用紗罩著。眾人喚醒了惜春，揭紗看時(shí)，十停方有了三停。香菱見(jiàn)畫上有幾個(gè)美人，因指著笑道:“這一個(gè)是我們姑娘，那一個(gè)是林姑娘。”探春笑道:“凡會(huì)作詩(shī)的都畫在上頭，快學(xué)罷。”說(shuō)著，頑笑了一回。各自散后，香菱滿心中還是想詩(shī)。至晚間對(duì)燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼螺，直到五更方才朦朧睡去了。一時(shí)天亮，寶釵醒了，聽(tīng)了一聽(tīng)，他安穩(wěn)睡了，心下想:“他翻騰了一夜，不知可作成了?這會(huì)子乏了，且別叫他、”正想著，只聽(tīng)香菱從夢(mèng)中笑道:“可是有了，難道這一首還不好?”寶釵聽(tīng)了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問(wèn)他:“得了什么?你這誠(chéng)心都通了仙了。學(xué)不成詩(shī)，還弄出病來(lái)呢”一面說(shuō)，一面梳洗了，會(huì)同姊妹往賈母處來(lái)。原來(lái)香菱苦志學(xué)詩(shī)，精血誠(chéng)聚，日間做不出，忽于夢(mèng)中得了八句梳洗已畢，便忙錄出來(lái)，自己并不知好歹，便拿來(lái)又找黛玉。剛到沁芳亭，只見(jiàn)李紈與眾姊妹方從王夫人處回來(lái)，寶釵正告訴他們說(shuō)他夢(mèng)中作詩(shī)說(shuō)夢(mèng)話。眾人正笑，抬頭見(jiàn)他來(lái)了，便都爭(zhēng)著要詩(shī)看。19．香菱寫的前兩首詩(shī)都存在一些不足，黛玉是如何評(píng)價(jià)的?(用原文語(yǔ)句回答)20．香菱學(xué)詩(shī)可謂如癡如醉，文中哪些語(yǔ)句寫出了香菱的癡迷?21．選文主要寫了香菱苦心寫詩(shī)獲得成功，這說(shuō)明了什么?你覺(jué)得香菱的經(jīng)歷對(duì)你有什么啟發(fā)?22．黛玉是《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)非常重要的人物，她的性格也具有復(fù)雜性。根據(jù)選文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)她性格的理解?！敬鸢浮?9．第一首詩(shī)黛玉的評(píng)價(jià)是：意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少，被他縛住了。第二首詩(shī)黛玉的評(píng)價(jià)是：自然算難為他了，只是還不好。這一首過(guò)于穿鑿了，還得另作。

20．①如此茶飯無(wú)心，坐臥不定。②越性連房也不入，只在池邊樹(shù)下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿痢＂郾阕约鹤咧岭A前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽(tīng)，目不別視。④至晚間對(duì)燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。⑤只聽(tīng)香菱從夢(mèng)中笑道：“可是有了，難道這一首還不好？”

21．香菱的成功，一方面說(shuō)明她自身聰穎，另一方面也說(shuō)明她很努力。啟發(fā)：①刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)；②勤于實(shí)踐，不怕失敗。

22．黛玉雖然生性孤僻，喜散不喜聚，卻也有熱情大度的一面。她指導(dǎo)香菱不厭其煩，循循善誘，而且言簡(jiǎn)意賅，所以使香菱很快悟出門徑，獲得成功。她熱情，富于同情心，不虛偽，不做作?！窘馕觥?9．本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文中“林黛玉所說(shuō)的話”來(lái)概括黛玉評(píng)價(jià)香菱的詩(shī)。此題不難，對(duì)于香菱寫完的第一首詩(shī)，黛玉說(shuō)“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少，被他住了。把這首丟開(kāi)，再作一首，只管放開(kāi)膽子去作?！钡诙自?shī)黛玉道：“自然算難為他了，只是還不好。這一首過(guò)于穿鑿了，還得另作。”20．本題是一道開(kāi)放題。“癡迷”它是指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔，嚴(yán)重者將脫離現(xiàn)實(shí)，活在自己的世界中。寫出香菱對(duì)詩(shī)的迷戀程度之深。作品中有關(guān)香菱學(xué)詩(shī)的癡迷的語(yǔ)句很多，比如：“如此茶飯無(wú)心，坐臥不定”；“越性連房也不入，只在池邊樹(shù)下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿痢?；“至晚間對(duì)燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了”；“只聽(tīng)香菱從夢(mèng)中笑道：‘可是有了，難道這一首還不好？’”21．本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。第一問(wèn)結(jié)合文章香菱學(xué)詩(shī)的經(jīng)過(guò)，香菱學(xué)詩(shī)取得成功的原因：一是苦志學(xué)詩(shī)，精血誠(chéng)聚。二是香菱有良好的資質(zhì)，感悟能力非同尋常。三是有好的引路人。四是大觀園提供了優(yōu)越的環(huán)境。第二問(wèn)圍繞“勤奮、興趣”等角度來(lái)分析說(shuō)明了什么以及給我們的啟示。22．本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。結(jié)合“生性孤僻以及熱情大度”這些角度來(lái)分析林黛玉的性格特征。黛玉11歲時(shí)又死了父親，從此常住賈府，養(yǎng)成了孤標(biāo)傲世的性格。香菱要學(xué)詩(shī)，林黛玉就笑道：“既要作詩(shī)，你就拜我作師，我雖不通，大略也還教得起你?！倍嗝礋崆?！在教詩(shī)的過(guò)程中，又先對(duì)她講一般的原理，“不以詞害意”。又給她推薦好書，并借給她必讀書《王摩詰全集》等，幫她解釋詩(shī)意，然后命題作詩(shī)。批改詩(shī)篇尤其認(rèn)真仔細(xì)，真正做到了其自詡的“誨人不倦”。（六）閱讀下面文章，回答問(wèn)題。一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？”心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，館著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道：“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，只見(jiàn)眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子?！摈煊耠m不識(shí)，也曾聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)過(guò)，大舅賈敖之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見(jiàn)禮，以“嫂”呼之。這熙風(fēng)攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說(shuō)著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來(lái)招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽(tīng)了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見(jiàn)了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，競(jìng)忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問(wèn)：“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！币幻嬗謫?wèn)婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了？帶了幾個(gè)人來(lái)？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ?。”（有刪改）23．請(qǐng)概括選文中王熙鳳對(duì)林黛玉的態(tài)度變化過(guò)程。24．“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮”一句屬于什么描寫？有什么作用？25．文中畫線句，表面上看是王熙鳳稱贊林黛玉的風(fēng)姿，但其實(shí)話中有話，她真正的意圖是什么？26．閱讀選文，概括王熙鳳的性格特點(diǎn)?！敬鸢浮?3．（示例）先是恭維，接著是同情，最后是關(guān)心。

24．（示例）這一句是對(duì)林黛玉的心理描寫，寫出了賈府恭肅嚴(yán)整的氛圍，反襯出了王熙鳳在賈府的特殊身份和地位，也反映了林黛玉心細(xì)、謹(jǐn)慎的個(gè)性特點(diǎn)。

25．（示例）奉承賈母，稱贊在場(chǎng)的迎春、探春等嫡親的孫女們。

26．個(gè)性潑辣，愛(ài)慕虛榮；普于察言觀色和阿諛?lè)畛?；喜歡弄權(quán)，以顯示自己的精明能干?！窘馕觥?3．本題考查篩選與概括。從選文來(lái)看，王熙鳳的態(tài)度變化經(jīng)歷了三個(gè)階段，“天下真有這樣標(biāo)致的人物”先是夸贊林黛玉長(zhǎng)得標(biāo)致，接著“可憐我這妹妹這樣命苦”感嘆林黛玉命苦，表示同情。最后又問(wèn)一些問(wèn)題，表示關(guān)心。據(jù)此進(jìn)行概括即可。24．本題考查描寫方法及作用。在林黛玉看來(lái)，眾人“皆斂聲屏氣”“恭肅嚴(yán)整”，而王熙鳳卻“放誕無(wú)禮”，由此可看出賈府的氛圍和王熙鳳在賈府的特殊地位：林黛玉只是在心中“納罕”，這是神態(tài)描寫，她并未言語(yǔ)，且觀察細(xì)致入微，可見(jiàn)其謹(jǐn)慎小心。25．本題考查對(duì)重要語(yǔ)句的理解。王熙鳳善于察言觀色，“這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女”，言下之意是只有老祖宗的嫡親孫女，才會(huì)擁有這氣派，這正是為了迎合賈母，稱贊迎春、探春等嫡親孫女。26．本題考查分析人物形象。文段主要從肖像、語(yǔ)言和動(dòng)作等方面來(lái)描寫王熙鳳，概括其性格特點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合這些具體的描寫來(lái)分析。從對(duì)王熙風(fēng)出場(chǎng)的言行的描寫，可見(jiàn)她的美麗和潑辣；從她對(duì)林黛玉贊嘆、可憐、關(guān)心的態(tài)度變化，可見(jiàn)其善于察言觀色、阿諛?lè)畛?，喜歡彰顯權(quán)勢(shì)。（七）閱讀下面的文章，完成下列小題?！炯住繀怯糜值溃骸澳藭r(shí)也，運(yùn)也，命也。知生知死，知因知道。若要問(wèn)前程，先請(qǐng)銀一兩?！闭f(shuō)罷，又搖鈴杵。北京城內(nèi)小兒，約有五六十個(gè)，跟著看了笑。卻好轉(zhuǎn)到盧員外解庫(kù)門首，自歌自笑，去了復(fù)又回來(lái)，小兒們哄動(dòng)。盧員外正在解庫(kù)廳前坐地，看著那一班主管收解，只聽(tīng)得街上喧哄，喚當(dāng)直的問(wèn)道：“如何街上熱鬧？”當(dāng)直的報(bào)復(fù)員外：“端的好笑，街上一個(gè)別處來(lái)的算命先生，在街上賣卦，要銀一兩算一命。誰(shuí)人舍的！后頭一個(gè)跟的道童，且是生的滲瀨，走又走的沒(méi)樣范，小的們跟定了笑?！北R俊義道：“既出大言，必有廣學(xué)。當(dāng)直的，與我請(qǐng)他來(lái)?！币彩翘祛感呛袭?dāng)聚會(huì)，自然生出機(jī)會(huì)來(lái)。當(dāng)直的慌忙去叫道：“先生，員外有請(qǐng)?！眳怯玫溃骸笆呛稳苏?qǐng)我？”當(dāng)直的道：“盧員外相請(qǐng)?！眳怯帽銌镜劳D(zhuǎn)來(lái)，揭起簾子，入到廳前，教李逵只在鵝項(xiàng)椅上坐定等候。吳用轉(zhuǎn)過(guò)前來(lái)，見(jiàn)盧員外時(shí)，那人生的如何？有《滿庭芳》詞為證：目炯雙瞳，眉分八字，身軀九尺如銀。威風(fēng)凜凜，儀表似天神。義膽忠肝貫日，吐虹蜺志氣凌云。馳聲譽(yù)，北京城內(nèi)，元是富豪門。殺場(chǎng)臨敵處，沖開(kāi)萬(wàn)馬，掃退千軍。殫赤心報(bào)國(guó)，建立功勛?？犊麚P(yáng)宇宙，論英雄播滿乾坤。盧員外雙名俊義，河北玉麒麟。這篇詞單道盧俊義豪杰處。吳用向前施禮，盧俊義欠身答禮，問(wèn)道：“先生貴鄉(xiāng)何處？尊姓高名？”吳用答道：“小生姓張名用，自號(hào)談天口。祖貫山東人氏。能算皇極先天數(shù)，知人生死貴賤。卦金白銀一兩，方才算命。”盧俊義請(qǐng)入后堂小閣兒里，分賓坐定；茶湯已罷，叫當(dāng)直的取過(guò)白銀一兩，放于桌上，權(quán)為壓命之資，“煩先生看賤造則個(gè)。”吳用道：“請(qǐng)貴庚月日下算?！北R俊義道：“先生，君子問(wèn)災(zāi)不問(wèn)福。不必道在下豪富，只求推算目下行藏則個(gè)。在下今年三十二歲，甲子年乙丑月丙寅日丁卯時(shí)。”吳用取出一把鐵算子來(lái)，排在桌上，算了一回，拿起算子桌上一拍，大叫一聲：“怪哉！”盧俊義失驚，問(wèn)道：“賤造主何兇吉？”吳用道：“員外若不見(jiàn)怪，當(dāng)以直言?！北R俊義道：“正要先生與迷人指路，但說(shuō)不妨?！眳怯玫溃骸皢T外這命，目下不出百日之內(nèi)，必有血光之災(zāi)，家私不能保守，死于刀劍之下?！北R俊義笑道：“先生差矣！盧某生于北京，長(zhǎng)在豪富之家，祖宗無(wú)犯法之男，親族無(wú)再婚之女；更兼俊義作事謹(jǐn)慎，非理不為，非財(cái)不取，又無(wú)寸男為盜，亦無(wú)只女為非。如何能有血光之災(zāi)？”吳用改容變色，急取原銀付還，起身便走，嗟嘆而言：“天下原來(lái)都要人阿諛諂佞。罷，罷！分明指與平川路，卻把忠言當(dāng)惡言。小生告退?！北R俊義道：“先生息怒，前言特地戲耳。愿聽(tīng)指教?！眳怯玫溃骸靶∩毖?，切勿見(jiàn)怪?！北R俊義道：“在下專聽(tīng)，愿勿隱匿。”吳用道：“員外貴造，一向都行好運(yùn)。但今年時(shí)犯歲君，正交惡限。目今百日之內(nèi)，尸首異處。此乃生來(lái)分定，不可逃也?！北R俊義道：“可以回避否？”吳用再把鐵算子搭了一回，便回員外道：“則除非去東南方巽地上一千里之外，方可免此大難。雖有些驚恐，卻不傷大體?！保ü?jié)選自《水滸傳》第61回）【乙】是夜，節(jié)級(jí)蔡福分付教兄弟蔡慶看守著大牢：“我自回家看看便來(lái)。”方才進(jìn)得家門，只見(jiàn)兩個(gè)人閃將入來(lái)，前面那個(gè)軍官打扮，后面仆者模樣。燈光之下看時(shí)，蔡福認(rèn)得是小旋風(fēng)柴進(jìn)，后面的已自是鐵叫子樂(lè)和。蔡節(jié)級(jí)只認(rèn)得柴進(jìn)，便請(qǐng)入里面去，見(jiàn)成杯盤，隨即管待。柴進(jìn)道：“不必賜酒，在下到此有件緊事相央。盧員外、石秀全得足下相覷，稱謝難盡。今晚小子欲就大牢里，趁此元宵熱鬧，看望一遭。望你相煩引進(jìn)，休得推卻?！辈谈Ｊ莻€(gè)公人，早猜了八分。欲待不依，誠(chéng)恐打破城池，都不見(jiàn)了好處，又陷了老小一家人口性命。只得擔(dān)著血海的干系，便取些舊衣裳教他兩個(gè)換了，也扮做公人，換了巾幘，帶柴進(jìn)、樂(lè)和徑奔牢中去了。初更左右，王矮虎、一丈青、孫新、顧大嫂、張青、孫二娘三對(duì)兒夫妻，喬喬畫畫，裝扮做鄉(xiāng)村人，挨入在人叢里，便入東門去了。公孫勝帶同凌振，挑著荊簍去城隍廟里廊下坐地。這城隍廟只在州衙側(cè)邊。鄒淵、鄒潤(rùn)挑著燈，在城中閑走。杜遷、宋萬(wàn)各推一輛車子，徑到梁中書衙前，閃在人鬧處。原來(lái)梁中書衙，只在東門里大街住。劉唐、楊雄各提著水火棍，身邊都自有暗器，來(lái)州橋上兩邊坐定。燕青領(lǐng)了張順，自從水門里入城，靜處埋伏。都不在話下。不移時(shí)，樓上鼓打二更。卻說(shuō)時(shí)遷挾著一個(gè)籃兒，里面都是硫黃、焰硝，放火的藥頭，籃兒上插幾朵鬧鵝兒，踅入翠云樓后，走上樓去。只見(jiàn)閣子內(nèi)吹笙簫，動(dòng)鼓板，掀云鬧社，子弟們鬧鬧穰穰，都在樓上打哄賞燈。時(shí)遷上到樓上，只做賣鬧鵝兒的，各處閣子里去看。撞見(jiàn)解珍、解寶拖著鋼叉，叉上掛著兔兒，在閣子前踅。時(shí)遷便道：“更次到了，怎生不見(jiàn)外面動(dòng)撣？”解珍道：“我兩個(gè)方才在樓前，見(jiàn)探馬過(guò)去，多管兵馬到了。你只顧去行事。”（節(jié)選自《水滸傳》第66回）27．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字字音有誤的一項(xiàng)是（

）A．鈴杵（chǔ）

峭壁（qiào） B．模樣（mú）

粗拙（zhuō）C．相覷（xù）

修葺（xì） D．諂佞（nìnɡ）

愧怍（zuò）28．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”中的“三更”指23時(shí)至01時(shí)，文中“初更”指03時(shí)至05時(shí)。B．《周易》用“乾”表示天和陽(yáng)，用“坤”表示地和陰。后用來(lái)泛指天地，如王冕的《墨梅》“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。C．“尺”是古代長(zhǎng)度單位。其他長(zhǎng)度單位還有仞、尋、寸、常等。D．賤造，謙稱自己的生辰八字。常見(jiàn)的謙辭還有很多，如拙見(jiàn)、寒舍、鄙人、家兄等。29．下列理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．【甲】文中吳用給盧俊義算卦，故弄玄虛、欲擒故縱，是為了騙取盧俊義的銀兩。B．【甲】文中吳用故意“一兩算一命”，惹弄孩童們喧鬧，都是為了引起盧俊義的注意。C．【乙】文翠云樓內(nèi)熱鬧景象下危機(jī)四伏，眾梁山好漢伺機(jī)而動(dòng)，兩相對(duì)比，渲染了大戰(zhàn)前的緊張氛圍。D．【乙】文對(duì)蔡福的心理描寫，表現(xiàn)了他進(jìn)退兩難的境地和思慮的周全。30．一個(gè)人要敢于向他人推薦自己，讓才能得以實(shí)施，抱負(fù)得以施展。下列為小說(shuō)中的吳用的推薦語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．弘毅寬厚，知人待士，蓋有高祖之風(fēng)，英雄之器B．平素為人仗義，揮金如土，好結(jié)交朋友C．恩怨分明，剛而自矜，“義”的化身D．平生機(jī)巧聰明智，滿腹經(jīng)綸出奇謀【答案】27．C

28．A

29．A

30．D【解析】27．C.相覷（xù）——qù，修葺（xì）——qì；故選C。28．A.有誤。初更：戌時(shí)，19點(diǎn)21點(diǎn)。二更：亥時(shí)，21點(diǎn)23點(diǎn)。三更：子時(shí)，23點(diǎn)凌晨1點(diǎn)。故選A。29．A.“是為了騙取盧俊義的銀兩”有誤。吳用假辦算命先生到盧俊義府上，利用盧俊義躲避“血光之災(zāi)”的惶恐心理?？谡妓木湄愿?，并讓他掛墻壁上；巧妙地把四個(gè)字“盧俊義反”暗藏于四句卦歌之首。果然，被管家李囤告發(fā)，官府四處捉拿盧俊義，最終把他逼上了梁山。故選A。30．A.劉備，作為一個(gè)優(yōu)秀的政治家、軍事家，他的優(yōu)點(diǎn)是多方面的，如愛(ài)民愛(ài)才、寬厚仁義、知人善任，待人公正真誠(chéng)?！度龂?guó)志》評(píng)論劉備“先主之弘毅寬厚，知人待士，盡有高祖之風(fēng)，英雄之器焉。”B.宋江原為山東鄆城縣一刀筆小吏，字公明，綽號(hào)呼保義。面目黝黑，身材矮小，平素為人仗義，揮金如土，好結(jié)交朋友，以及時(shí)雨而天下聞名。C.歷史上的關(guān)羽為“萬(wàn)人之?dāng)场币换?，傲上而不悔下，恩怨分明，以信義著稱，但“剛而自矜”，勇猛有余，智略不足。在《三國(guó)演義》中，因?yàn)樗莿潢嚑I(yíng)中的人，又有講信義的特點(diǎn)，所以，就被塑造成“義”的化身。D.《水滸傳》中，吳用滿腹經(jīng)綸，通曉文韜武略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號(hào)“加亮先生”，人稱“智多星”。吳用平生機(jī)巧聰明，曾讀萬(wàn)卷經(jīng)書，胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志。奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失??；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。故選D。(八)閱讀《水滸傳》節(jié)選，完成下面小題?！炯住恳蚓平Y(jié)緣莊客自把宋江弟兄的舊衣裳送在歇宿處，柴進(jìn)邀宋江去后堂深處，已安排下酒食了。便請(qǐng)宋江正而坐地，柴進(jìn)對(duì)席，宋清有宋江在上，側(cè)首坐了，三人坐定，有十?dāng)?shù)個(gè)近上的莊客，并幾個(gè)主管，輪替著把盞，伏侍勸酒。柴進(jìn)再三勸宋江弟兄寬懷飲幾杯，宋江稱射不已。酒至半酣，三人各訴胸中朝夕相愛(ài)之念，看看天色晚了，點(diǎn)起燈燭，宋江辭道：“酒止。”柴進(jìn)那里肯放，直吃到初更左側(cè)。宋江起身去凈手，柴進(jìn)喚一個(gè)莊客，點(diǎn)一碗燈，引領(lǐng)宋江東麻盡頭處去凈手?！疽摇康溣删粕谓戳T潯陽(yáng)樓，喝采不已，憑闌坐下，酒保上樓來(lái)，唱了個(gè)喏，下了簾子，請(qǐng)問(wèn)道：“官人還是要待客，只是自消遣？”宋江道：“要待兩位客人，未見(jiàn)來(lái)。你且先取一樽好酒，果品肉食，只顧賣來(lái)，魚便不要?！本票Ｂ?tīng)了，便下樓去。少時(shí)，一托盤把上樓來(lái)，一樽藍(lán)橋風(fēng)月美酒，擺下菜蔬時(shí)新果品按酒，列幾般肥羊、嫩雞、釀鵝、精肉，盡使朱紅盤碟。宋江看了，心中暗喜，自夸道：“這般整齊肴饌，濟(jì)楚器皿，端的是好個(gè)江州。我雖是犯罪遠(yuǎn)流到此，卻也看了些真山真水。我那里雖有幾座名山古跡，卻無(wú)此等景致?！豹?dú)自一個(gè)，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺(jué)沉醉。猛然募上心來(lái)，思想道：“我生在山東，長(zhǎng)在鄆城，學(xué)吏出身，結(jié)識(shí)了多少江湖上人，雖留得一個(gè)虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來(lái)在這里，我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見(jiàn)！”不覺(jué)酒涌上來(lái)，潛然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。【丙】酒酣詞暢宋江便叫宋清安排大筵席，會(huì)眾兄弟同賞菊花，喚做菊花之會(huì)。但有下山的兄弟們，不拘遠(yuǎn)近，都要招回寨來(lái)赴筵。至日肉山酒海，先行給散馬、步、水三軍，一應(yīng)小頭目人等，各令自去打團(tuán)兒吃酒，且說(shuō)忠義堂上遍插菊花，各依次坐，分頭把盞。堂前兩邊篩鑼擊鼓，大吹大擂，笑語(yǔ)喧嘩，觥籌交錯(cuò)，眾頭領(lǐng)開(kāi)懷痛飲；馬麟品簫唱曲，燕青彈箏，不覺(jué)日暮。宋江大醉，叫取紙筆來(lái)，一時(shí)乘著酒興，作《滿江紅》一詞。寫畢，令樂(lè)和單唱這首詞曲。道是：“喜遇重陽(yáng)，更佳釀今朝新熟，見(jiàn)碧水丹山，黃蘆苦竹，頭上盡教添白發(fā)，鬢邊不可無(wú)黃菊。愿樽前長(zhǎng)敘弟兄情，如金玉，統(tǒng)豺虎，御邊幅，號(hào)令明，軍威肅。中心愿平虜，保民安國(guó)。日月常懸忠烈膽，風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王降詔早招安，心方足?！睒?lè)和唱這個(gè)詞，正唱到“望天王降詔早招安”，只見(jiàn)武松叫道：“________”黑旋風(fēng)便睜圓怪眼，大叫道：“________”【丁】酒斷后患宋江道：“兄弟，自從分散之后，日夜只是想念眾人。吳用軍師，武勝軍又遠(yuǎn)。花知寨在應(yīng)天府，又不知消耗。只有兄弟在潤(rùn)州鎮(zhèn)江較近，特請(qǐng)你來(lái)商量一件大事?！崩铄拥溃骸案绺纾趺创笫?？”宋江道：“你且飲酒?！彼谓?qǐng)進(jìn)后廳，見(jiàn)成杯盤，隨即管待李逵，吃了半晌酒食。將至半酣，宋江便道：“賢弟不知，我聽(tīng)得朝廷差人赍藥酒來(lái)賜與我吃。如死，卻是怎的好？”李逵大叫一聲：“哥哥，反了罷！”宋江道：“兄弟，軍馬盡都沒(méi)了，兄弟們又各分散，如何反得成？”李逵道：“我鎮(zhèn)江有三千軍馬，哥哥這里楚州軍馬，盡點(diǎn)起來(lái)，并這百姓都盡數(shù)起去，并氣力招軍買馬，殺將去，只是再上梁山泊倒快活，強(qiáng)似在這奸臣們手下受氣！”宋江道：“兄弟且慢著，再有計(jì)較。”不想昨日那接風(fēng)酒內(nèi)，已下了慢藥。當(dāng)夜，李逵飲酒了。31．【甲】文宋江因何事投奔柴進(jìn)？【乙】文宋江登樓暢飲，觸目遠(yuǎn)跳，感恨傷懷，生出什么事端？32．梁山好漢性格各異，武松有勇有謀，重義氣，而李逵魯莽粗俗，易沖動(dòng)?！颈课闹?，宋江在菊花會(huì)上提起招安一事惹得眾人反感。請(qǐng)根據(jù)各自性格特點(diǎn)，補(bǔ)充選文中的人物語(yǔ)言。33．四場(chǎng)酒局串起了宋江離開(kāi)家鄉(xiāng)行走江湖的重要人生軌跡，表現(xiàn)了宋江的諸多形象特征，請(qǐng)結(jié)合【乙】【丙】【丁】三場(chǎng)酒局，分別簡(jiǎn)要分析。34．某出版社要為《水滸傳》中的一百單八將出一本“酒伴英雄路”的宣傳畫冊(cè)。假如你是畫冊(cè)的編輯，你打算挑選上面哪段素材來(lái)呈現(xiàn)宋江的英雄氣概？說(shuō)說(shuō)選擇的理由。【答案】31．①怒殺閻婆惜，被官府捜捉。②宋江在墻壁上題了一首詞和幾句詩(shī)，被黃文炳告發(fā)造反，（被蔡九知府捉拿）下入死囚牢。

32．武松：今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄們的心！李逵：招安，招安！招甚鳥(niǎo)安！（答案不唯一，但語(yǔ)言要表達(dá)反對(duì)招安之意，符合人物性格特點(diǎn)。）

33．①【乙】胸懷大志（不甘平庸，命運(yùn)多舛，孝順重情）：宋江在潯陽(yáng)樓獨(dú)飲，想到而立之年卻功名未就，想到父兄，潸然淚下。②【丙】忠勇孝悌：菊花會(huì)上，大醉后作詞，抒發(fā)孝悌之情，吐露殺敵報(bào)國(guó)、招安歸順心愿。③【丁】看重忠義名聲：御酒被奸臣下毒，怕李逵造反報(bào)仇，壞了自己一世清名和忠義，毒死李逵。（或心腸狠毒：御酒被奸臣下毒，怕李逵造反報(bào)仇，壞了自己一世清名和忠義，毒死李逵。（若結(jié)合語(yǔ)段分析出其他形象特征，言之成理。）

34．示例：選“因酒結(jié)緣”。宋江怒殺閻婆惜，投奔柴進(jìn)。眾人輪替敬酒，表達(dá)對(duì)宋江的仰慕之情，兩位好漢也推杯換盞，互訴敬慕之意，在觥籌交錯(cuò)中，盡顯宋江的英雄氣概?！窘馕觥?1．本題考查名著情節(jié)識(shí)記。宋江怒殺閻婆惜：閻婆惜隨父母流落到濟(jì)州鄆城縣時(shí)，后其父得病身亡，無(wú)錢安葬，宋江施舍棺木又給了十兩銀子，其母感恩圖報(bào)，將她送與宋江為外室。由于宋江不重女色，為閻婆惜所討厭，結(jié)果閻婆惜喜歡上同為押司的張文遠(yuǎn)，并勾搭成奸。其后，晁蓋寫給宋江的信件及酬謝黃金碰巧為閻婆惜所獲，閻婆惜以官司相逼，宋江當(dāng)晚向她多次索要未果后便將她殺死。此后，宋江為避官司，遂至小旋風(fēng)柴進(jìn)處暫避。宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)：宋江怒殺閻婆惜后，吃了官司，被發(fā)配江州，結(jié)識(shí)了戴宗、李逵、張順等好漢。一日，宋江尋友不得，獨(dú)自來(lái)到潯陽(yáng)樓上欣賞江景，自斟自飲。觸景生情，感恨傷懷，在墻壁上題下反詩(shī)兩首，還留下姓名。被通判黃文炳發(fā)現(xiàn)后，告到蔡九知府處。蔡九知府下令捉拿宋江，宋江裝瘋未遂，被下到死囚牢中。幸得梁山好漢搭救，在刑場(chǎng)把宋江看救上梁山。（1）根據(jù)【甲】文“莊客自把宋江弟兄的舊衣裳送在歇宿處，柴進(jìn)邀宋江去后堂深處，已安排下酒食了”可知，宋江為避官司，遂至小旋風(fēng)柴進(jìn)處暫避，回顧相關(guān)情節(jié)可知，宋江因怒殺閻婆惜，被官府捜捉而投奔柴進(jìn)；（2）根據(jù)【乙】文“宋江看罷潯陽(yáng)樓，喝采不已，憑闌坐下，酒保上樓，……不覺(jué)酒涌上來(lái)，潛然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷”可知，回顧相關(guān)情節(jié)可知，宋江登樓暢飲，觸目遠(yuǎn)跳，感恨傷懷，在墻壁上題了一首詞和幾句詩(shī)，被黃文炳告發(fā)造反，（被蔡九知府捉拿）下入死囚牢。32．本題考查補(bǔ)寫人物語(yǔ)言。根據(jù)【丙】“樂(lè)和唱這個(gè)詞，正唱到‘望天王降詔早招安’”的內(nèi)容，可知武松、李逵此時(shí)發(fā)話，是反對(duì)招安的；根據(jù)題干“武松有勇有謀，重義氣，而李逵魯莽粗俗，易沖動(dòng)”的提示，說(shuō)話的語(yǔ)氣應(yīng)符合人物身份。示例：武松：天天盼著招安，如何替天行道？李逵：招甚鳥(niǎo)安？問(wèn)問(wèn)俺板斧同不同意？33．本題考查人物形象。結(jié)合【乙】【丙】【丁】三場(chǎng)酒局，分別分析出宋江在本段中性格特點(diǎn)即可。根據(jù)【乙】段“獨(dú)自一個(gè)，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺(jué)沉醉……不覺(jué)酒涌上來(lái)，潛然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷”宋江在潯陽(yáng)樓獨(dú)飲，想到而立之年卻功名未就，想到父兄，潸然淚下；可概括為：胸懷大志（或不甘平庸，命運(yùn)多舛，孝順重情等）：根據(jù)【丙】段“宋江大醉，叫取紙筆來(lái)，一時(shí)乘著酒興，作《滿江紅》一詞……‘喜遇重陽(yáng)……望天王降詔早招安，心方足。’”菊花會(huì)上，大醉后作詞，抒發(fā)孝悌之情，吐露殺敵報(bào)國(guó)、招安歸順心愿；可概括為：忠勇孝悌：根據(jù)【丁】“宋江請(qǐng)進(jìn)后廳，見(jiàn)成杯盤，隨即管待李逵，吃了半晌酒食……不想昨日那接風(fēng)酒內(nèi)，已下了慢藥。當(dāng)夜，李逵飲酒了。”御酒被奸臣下毒，怕李逵造反報(bào)仇，壞了自己一世清名和忠義，毒死李逵；可概括為：看重忠義名聲。（或心腸狠毒：御酒被奸臣下毒，怕李逵造反報(bào)仇，壞了自己一世清名和忠義，毒死李逵）34．本題考查內(nèi)容和理解。從四段選文中任選一段，結(jié)合情節(jié)，分析出呈現(xiàn)宋江的英雄氣概理由即可。示例1：我選“禍由酒生”。宋江自從怒殺閻婆惜后，便走上了逃往道路，但漫漫逃亡路，并沒(méi)有磨滅他的才智和抱負(fù)，即使在被刺配紋頰的人生逆境中，宋江依然酒酣胸膽，豪情無(wú)限，盡顯英雄氣概。示例2：我選“酒酣詞暢”。宋江在菊花會(huì)上酒醉賦詞，抒發(fā)御邊平虜，保民安國(guó)的志向，盼望招安，建功立業(yè)，這體現(xiàn)了作為梁山頭領(lǐng)的深謀遠(yuǎn)慮，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿酆罋?。示?：我選“酒斷后患”。宋江怕自己死后，李逵造反，壞了自己一世清名和忠義，毒死李逵。體現(xiàn)了宋江未雨綢繆，深謀遠(yuǎn)慮的英雄氣概。（九）閱讀《儒林外史》選段，完成下面小題?！炯住繃?yán)貢生將鑰匙開(kāi)了箱子，取出一方云片糕來(lái)，約有十多片，一片一片，剝著吃了幾片，將肚子揉著，放了兩個(gè)大屁，登時(shí)好了。剩下幾片云片糕，擱在后鵝口板上，半日也不來(lái)查點(diǎn)。那掌舵駕長(zhǎng)害饞癆，左手扶著舵，右手抽來(lái)，一片片的送到嘴里了。嚴(yán)貢生只作不看見(jiàn)?！疽摇繌堗l(xiāng)紳道：“總因你先生為人有品望，所以敝世叔相敬。近來(lái)自然時(shí)時(shí)請(qǐng)教?！眹?yán)貢生道：“后來(lái)倒也不常進(jìn)去。實(shí)不相瞞，小弟只是一個(gè)為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來(lái)的父母官，都蒙相愛(ài)。湯父母容易不大喜會(huì)客，卻也凡事心照。就如前月縣考，把二小兒取在第十名，叫了進(jìn)去，細(xì)細(xì)問(wèn)他從的先生是那個(gè)，又問(wèn)他可曾定過(guò)親事，著實(shí)關(guān)切！”范舉人道：“我這老師看文章是法眼；既然賞鑒令郎，一定是英才可賀?！眹?yán)貢生道：“豈敢，豈敢?！庇值溃骸拔疫@高要，是廣東出名縣分。一歲之中，錢糧、耗羨、花、布、牛、驢、漁船、田房稅，不下萬(wàn)金?！庇肿阅檬衷谧郎袭嬛?，低聲說(shuō)道："像湯父母這個(gè)作法，不過(guò)八千金；前任潘父母做的時(shí)節(jié)，實(shí)有萬(wàn)金，他還有些枝葉，還用著我們幾個(gè)要緊的人?！闭f(shuō)著，恐怕有人聽(tīng)見(jiàn)，把頭別轉(zhuǎn)來(lái)望看門外，一個(gè)蓬頭赤足的小使走了進(jìn)來(lái)，望著他道：“老爺，家里請(qǐng)你回去?！眹?yán)貢生道：“回去做甚么？”小廝道：“早上關(guān)的那口豬，那人來(lái)討了，在家里吵哩?！眹?yán)貢生道：“他要豬，拿錢來(lái)！”小廝道：“他說(shuō)豬是他的。”嚴(yán)貢生道：“我知道了。你先去罷。我就來(lái)?！蹦切P又不肯去。35．【甲】文中“那掌舵駕長(zhǎng)”吃了云片糕后什么結(jié)果？36．分析【乙】文的諷刺效果。37．請(qǐng)結(jié)合相關(guān)實(shí)例，概括嚴(yán)貢生的人物形象特點(diǎn)?！敬鸢浮?5．他不知嚴(yán)貢生這是故意設(shè)下圈套，嚴(yán)貢生下船后船家討要船錢，嚴(yán)貢生佯裝大怒，詐稱艄公吃的是他的名貴的藥物，價(jià)值“幾百兩銀子”要他賠償，并恫嚇要把船家送到湯老爺衙里問(wèn)罪，船家有苦難言，被賴了船錢無(wú)奈作罷。

36．運(yùn)用對(duì)比手法，先寫嚴(yán)貢生吹噓自己“為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從來(lái)不曉得占人寸絲半粟的便宜”，后寫小廝來(lái)報(bào)“早上關(guān)的那口豬，那人來(lái)討了，在家里吵哩?！毙晾钡刂S刺了嚴(yán)貢生丑惡齷齪的靈魂。

37．欺詐、貪婪、蠻橫、狡猾。如①他明明沒(méi)有借錢給人家，卻偏要人家還利息，中人求情也不肯，硬是扣下人家的驢何糧袋。②他明明要侵吞同胞兄弟的家產(chǎn)，卻硬不承認(rèn)趙氏已經(jīng)扶正的事實(shí)，把趙氏趕到廂房去住，仍以妾相待。③他獲得優(yōu)貢，強(qiáng)拉別人出賀禮，還欠下屠夫何廚子的錢不還。④面對(duì)弟弟的死，他無(wú)動(dòng)于衷，只在得知弟弟臨終給他前留下銀子，才跑到弟弟靈柩前假意干號(hào)了幾聲。⑤明明根本不認(rèn)識(shí)周司業(yè)（周進(jìn)），和湯知縣也不相熟，卻假借他們的名義到處吹噓，坑蒙拐騙。（答出任意三點(diǎn)即可）【解析】35．考查名著情節(jié)。嚴(yán)貢生帶著新婚的二兒子媳婦搭船回家。暈船，吃了幾片云片糕，剩下的幾片云片糕，故意放在船頭，半日也不來(lái)查點(diǎn)。掌舵的饞了，把那幾片云片糕給吃了。嚴(yán)貢生早看在眼里,他“只作沒(méi)看見(jiàn)”?？墒?。船靠岸時(shí)。嚴(yán)貢生卻大呼小叫說(shuō)自己的藥丟了。掌舵的承認(rèn)自己偷吃了云動(dòng)糕。嚴(yán)質(zhì)生不依不饒?？謬樢獙⒋怂凸?，眾人勸著，喜錢酒錢也不給了，嚴(yán)貢生才揚(yáng)長(zhǎng)上岸。嚴(yán)貢生拿云片糕嚇唬人，就為了不想付船錢。36．考查諷刺手法。乙段中的“小弟只是一個(gè)為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜”與“早上關(guān)的那口豬，那人來(lái)討了，在家里吵哩”形成了鮮明地對(duì)比，嘴里說(shuō)著不占別人的絲毫便宜，實(shí)際上卻把別人的豬關(guān)在自己家里。言行的不一致，辛辣地諷刺了嚴(yán)貢生的自私與虛偽。37．考查分析人物形象。嚴(yán)貢生是一個(gè)貪婪自私的人。他居然想把弟弟留下的家產(chǎn)全部據(jù)為已有，把妻弟趕出去。他不擇手段，甚至告到各級(jí)官府。弟弟死后，嚴(yán)貢生回到家并沒(méi)有立即去拜見(jiàn)死者，而是悠閑地“和渾家坐著，打點(diǎn)拿水來(lái)洗臉”，直到打開(kāi)嚴(yán)監(jiān)生的遺物，看見(jiàn)“簇新的兩套緞子衣服，齊臻臻的二百兩銀子”，立刻“滿心歡喜”，“即刻換了孝巾，系了一條白布在腰間”，“在柩前叫了聲‘老二’，干號(hào)了幾聲，下了兩拜?！眹?yán)貢生是一個(gè)欺詐狠毒的人。他二兒子完婚回來(lái)的船上。他吃剩的云片糕，故意不收起來(lái)，船家沒(méi)忍住餓，把它吃了。結(jié)果下船的時(shí)候，他謊稱云片糕是他的藥，用各種名貴藥材制成的，被船家吃了，以后他發(fā)病就沒(méi)藥救了。這明擺是訛詐，不想給船費(fèi)，還想另外敲一筆。嚴(yán)貢生是一個(gè)虛偽奸狡的人。他與周進(jìn)和湯知縣并不熟識(shí)，卻還要說(shuō)“所以歷來(lái)的父母官，都蒙相愛(ài)。湯父母容易不大喜會(huì)客，卻也凡事心照。就如前月縣考，把二小兒取在第十名，叫了進(jìn)去，細(xì)細(xì)問(wèn)他從的先生是那個(gè)，又問(wèn)他可曾定過(guò)親事，著實(shí)關(guān)切”，實(shí)則是為了拉虎皮，扯大旗，借兩人的名義為自己謀取利益。（十）閱讀名著《儒林外史》選段，完成小題【選段一】【選段二】A看看號(hào)板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸也勸不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來(lái)耍，你家又不曾死了人，為甚么號(hào)淘痛哭？”A也不聽(tīng)見(jiàn)，只管伏著號(hào)板，哭個(gè)不?。灰惶?hào)哭過(guò)，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余見(jiàn)不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來(lái)，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來(lái)。眾人七手八腳，將他扛抬了出來(lái)，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶；猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。……A道：“若得如此，便是重生父母，我A變驢變馬，也要報(bào)效！”爬到地下，就磕了幾個(gè)頭；眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人，又吃了幾碗茶。A不再哭了，同眾人說(shuō)說(shuō)笑笑，回到行里?！具x段三】B道：“潘三哥是個(gè)豪杰。他不曾遇事時(shí)，會(huì)著我們，到酒店里坐坐，鴨子是一定兩只；還有許多羊肉、豬肉、雞、魚。像這店里錢數(shù)一賣的菜，他都是不吃的?？上Ф袷芰死?！本該竟到監(jiān)里去看他一看，只是小弟而今比不得做諸生的時(shí)候。既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰。若到這樣地方去看人，便是賞罰不明了?！笔Y刑房道：“這本城的官，并不是你先生做著。你只算去看看朋友，有甚么賞罰不明？”B道：“二位先生，這話我不該說(shuō)，因是知己面前不妨。潘三哥所做的這些事，便是我做地方官，我也是要訪拿他的。如今倒反走進(jìn)監(jiān)去看他，難道說(shuō)朝廷處分的他不是？這就不是做臣子的道理了。況且我在這里取結(jié)，院里、司里都知道的。如今設(shè)若走一走，傳的上邊知道，就是小弟一生官場(chǎng)之玷。這個(gè)如何行得！可好費(fèi)你蔣先生的心，多拜上潘三哥，凡事心照。若小弟僥幸，這回去就得個(gè)肥美地方，到任一年半載，那時(shí)帶幾百銀子來(lái)幫襯他，倒不值甚么?！眱扇艘?jiàn)B說(shuō)得如此，大約沒(méi)得辯他，吃完酒，各自散訖。蔣刑房自到監(jiān)里回復(fù)潘三去了。38．選段一的漫畫呈現(xiàn)了《儒林外史》中的一個(gè)經(jīng)典情節(jié)，請(qǐng)你用句話概述這個(gè)情節(jié)39．選段二中的A是_______，后來(lái)他作為主考官，把_______的卷子反復(fù)看了三遍，終于將他取為秀才。40．選段三中的B是________。請(qǐng)寫出他與選段二相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)情節(jié)。41．吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了一些深受科舉制度毒害的儒生形象，他在《儒林外史》中塑造的一些人物可笑又可悲。請(qǐng)你從A和B兩個(gè)人物中任選一個(gè)，結(jié)合選文簡(jiǎn)析其可笑可悲之處?！敬鸢浮?8．嚴(yán)監(jiān)生臨死時(shí)伸出兩個(gè)手指頭，因?yàn)榧依锶它c(diǎn)了兩莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生恐費(fèi)了油，所以臨死都不肯咽氣。

39．

周進(jìn)

范進(jìn)

40．匡超人。（1）拐賣樂(lè)清縣大戶人家逃出來(lái)的一個(gè)使女給姓胡的財(cái)主，偽造的朱簽就是匡超人所擬。（2）在潘三的安排下，匡超人又頂替金躍上考場(chǎng)，并中了秀才。（3）潘三下獄后，匡超人怕受牽連，要去老師家避禍。（4）匡超人把妻子趕到鄉(xiāng)下住，致使妻子生病去逝。（5）匡超人隱瞞自己已婚娶的事實(shí)，娶了老師的外甥女。（從這些情節(jié)中任選兩個(gè)即可）

41．（示例一）周進(jìn)：他六十多歲連秀才也沒(méi)考中，不能進(jìn)貢院，當(dāng)他懇求別人帶他參觀貢院時(shí)，周進(jìn)一頭撞在號(hào)板上，直僵僵不省人事。他蘇醒后滿地打滾，放聲大哭。當(dāng)那群商人答應(yīng)替他捐監(jiān)生，讓他獲得鄉(xiāng)試資格時(shí)，他居然趴在地上向他們磕頭，讓人覺(jué)得可笑。這可笑行為的背后暗含著他的可悲，他終身匍匐在科舉腳下，耗盡畢生精力，直到六十多歲，還沒(méi)獲得鄉(xiāng)試資格，且執(zhí)迷不悟。讓人覺(jué)得可悲。（示例二）匡超人：他本是一個(gè)淳樸的農(nóng)村少年，為人乖巧、做事勤快，其對(duì)父親的一片孝思，亦令人感動(dòng)。他學(xué)會(huì)了吹牛撒謊，最終他變得虛偽冷漠，寡情薄義。原來(lái)的好友潘三入獄，匡超人怕受牽連，擔(dān)心探望潘三的事影響自己的仕途，不僅不探望，還找出許多冠冕堂皇的理由搪塞。先借潘三的出手豪爽，當(dāng)面諷刺景蘭江、蔣行房二人不夠大方，再表明自己的身份不同以往，要依照朝廷賞罰，拒絕與潘三見(jiàn)面。既推掉了探望潘三的事，又將理由說(shuō)的很充分。這一可笑行為說(shuō)明他所處時(shí)代的士林階層攀龍附鳳、追名逐利、嫌貧愛(ài)富的風(fēng)氣使青年士子受到了腐蝕，喪失了淳樸善良的本性，人格淪喪，以及封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害，因而也是可悲的?！窘馕觥?8．本題考查名著情節(jié)識(shí)記。嚴(yán)監(jiān)生是中國(guó)吝嗇鬼的典型，是名著《儒林外史》里經(jīng)典的吝嗇人物。他的性格中有吝嗇的一面，也有卑微可憐的一面，還有慷慨與不乏人情的一面。他以金錢作為護(hù)身符，來(lái)消災(zāi)弭難，茍且偷安。嚴(yán)監(jiān)生臨終時(shí)，伸著兩個(gè)指頭不肯斷氣，直到趙氏上去，把兩根燈芯挑掉一根，他才兩手垂下，頓時(shí)便斷了氣。根據(jù)【選段一】畫面，躺在床上的人面部消瘦、頭纏白巾，似乎病入膏肓，從伸出的兩個(gè)手指和旁邊婦女伸出一個(gè)手指來(lái)看，與嚴(yán)監(jiān)生臨終前畫面相符。據(jù)此，可概括為：嚴(yán)監(jiān)生臨死時(shí)伸出兩個(gè)手指頭，因?yàn)榧依锶它c(diǎn)了兩莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生恐費(fèi)了油，所以臨死都不肯咽氣。39．本題考查人物和情節(jié)識(shí)記。周進(jìn)，《儒林外史》重要人物。周進(jìn)前半生生活在社會(huì)底層，地位卑下，事事仰人鼻息，形成逆來(lái)順受的性格。暮年飛黃騰達(dá)后，同情提攜同樣出身下層、同樣屢試不第的范進(jìn)，表明周進(jìn)秉性忠厚，迂而不惡。寫出了他性格的復(fù)雜面。在這個(gè)醉心于科舉，而心術(shù)并未大壞的讀書人身上，更可見(jiàn)出科舉制對(duì)士子靈魂的侵蝕之深。根據(jù)【選段二】“看看號(hào)板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸也勸不住”可知，A人物是周進(jìn)。空一填“周進(jìn)”；根據(jù)“他作為主考官”“反復(fù)看了三遍，終于將他取為秀才”可知，周進(jìn)提攜的是范進(jìn)，空二填“范進(jìn)”。40．本題考查人物和情節(jié)識(shí)記?？锍耍镥?，號(hào)超人，是《儒林外史》中一個(gè)角色鮮明，性格極其豐富的文學(xué)形象?？锍耸菧刂莞畼?lè)清縣人，他原本是一個(gè)農(nóng)村少年，自小上過(guò)幾年學(xué)，因家貧無(wú)力讀不成了，跟一個(gè)買柴的客人到省城幫忙記帳。不料客人折本倒閉，匡超人不得不靠給人拆字混日子，這時(shí)他才二十二歲。匡超人本是一個(gè)事親孝順，勤勞好學(xué)的農(nóng)村青年，后來(lái)一步一步走向人格淪喪，靈魂墮落。主要情節(jié)有：（1）好的一面：匡超人出身貧寒，在流落杭州時(shí)，一心惦記著生病的父親，后遇馬二先生資其路費(fèi)，并囑咐：要想在世上出人頭地，必須以文章科舉為重，光宗耀祖才是大孝；回鄉(xiāng)后，他白天殺豬，賣豆腐，給父親做好吃的和買藥。晚上便一邊服侍父親一邊讀書到四更鼓，每夜只睡一個(gè)更頭；一次，家中失火，他哥獨(dú)自逃命，是他沖進(jìn)房?jī)?nèi)，背出父親，又跑回來(lái)，救出母親和嫂子，后腳剛邁出門檻，火就到了門口；閑著時(shí)，便到門口與鄰居下象棋；一日晚上在燭光下讀書時(shí)，被路過(guò)的知縣發(fā)現(xiàn)，感其孝心和苦讀，提攜他先后中了秀才和舉人；（2）壞的一面：后知縣被審，他惟恐禍及自身，在潘保正的幫助下，躲回到杭州；匡超人到了杭州，要投奔的潘三外出未歸，便與一班假名士交往，這些人假托無(wú)意功名富貴自以為清高，內(nèi)心希望借此僥幸獲取名利，于是匡超人主動(dòng)地加入到這群名士中，也想從中獲取些好處；拐賣樂(lè)清縣大戶人家逃出來(lái)的一個(gè)使女給姓胡的財(cái)主，偽