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七年級上冊道德與法治第二課正確認(rèn)識自我課題做更好的自己課型新授課第1課時(shí)日期2024.9.12教具多媒體教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同:通過教學(xué)活動(dòng),把知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展、情感培養(yǎng)結(jié)合起來,使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識到如何做更好的自己。道德素養(yǎng):要以積極的態(tài)度接納自己、欣賞自己。法制觀念:認(rèn)識到每個(gè)人之間潛能的異同,了解發(fā)掘自身潛能的方法做更好的自己;培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,發(fā)現(xiàn)自我、完善自我。健全人格:引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識每個(gè)人之間潛能的異同,掌握改正缺點(diǎn)發(fā)掘潛能的方法,不斷完善自我,樹立積極向上的人生態(tài)度。責(zé)任意識:引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)去做更好的自己,并提高自我反省和分析與歸納概括、辯正思維的能力。重點(diǎn)如何做更好的自己難點(diǎn)如何正確認(rèn)識自己教具多媒體教學(xué)過程:復(fù)習(xí)回顧為什么要正確認(rèn)識自己?如何正確認(rèn)識自己?激趣導(dǎo)入觀看視頻《陳佳鵬逆轉(zhuǎn)絕殺日本》,小組合作討論:人類的智慧和潛能來源于什么?不斷學(xué)習(xí),長期堅(jiān)持,不斷激發(fā)潛能,不斷彌補(bǔ)自己缺點(diǎn),才能做更好的自己。課程新授(一)為什么要做更好的自己?展示小蓉的故事進(jìn)入初中以后,小蓉總是會不自覺地拿自己和別人進(jìn)行比較。有時(shí)候,她為自己感到驕做,學(xué)習(xí)勤奮,做事認(rèn)真,考慮周到,關(guān)心別人,在音樂方面有些天賦……但有時(shí)候,她又羨慕別人;別人能把平淡無奇的事情講得津津有味;別人能輕松解決棘手的問題;別人談?wù)摰暮芏嘣掝}她都沒關(guān)注過,她甚至覺得自己與同學(xué)相比有些“孤陋寡聞”……有時(shí)候,她會學(xué)著別人的樣子說話、做事,但這又讓她覺得很累。提問:你是怎么看待她的累?如果你是小蓉,你會怎么做?提示1:小蓉的累源自于她總是在和別人比較,學(xué)別人的樣子,不能正確的接納自己、欣賞自己。提示2:如果我是小蓉我會學(xué)著尊重和接受不要期望完美的別人個(gè)體的差異,并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會需要發(fā)展自己,成為更好的自己。筆記整理一:為什么要做更好的自己?世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。我們要尊重和接受個(gè)體的差異,并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會需要發(fā)展自己,做更好的自己。(二)如何做更好的自己活動(dòng)一:小組合作討論:每個(gè)人都有值得贊賞的方面。你最欣賞自己的哪些方面?請選擇其一寫一封自薦信。從而得出:每個(gè)人都是獨(dú)一無二的?;顒?dòng)二:觀看視頻《盲人女孩<別把夢想逼上絕路>》小組合作討論:學(xué)會欣賞自己是不是很重要?筆記整理二:如何做到學(xué)會欣賞自己?①欣賞自己,不是孤芳自賞、驕傲自大,而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。②欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等,激勵(lì)自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。活動(dòng)三:觀看視頻《莫言談成長》小組合作討論:(1)莫言的苦惱是什么?如何解決的?相貌丑陋母親開導(dǎo)莫言的這個(gè)成長經(jīng)歷讓你得到了什么啟發(fā)?我們要學(xué)會接納自己,包括自己的優(yōu)點(diǎn)、以及性格、身材、相貌等。思考:我們應(yīng)該如何接納自己呢?筆記整理三:如何接納自己?①接納自己需要接納自己的全部,既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn),既接納現(xiàn)在又接納過去,既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。②接納自己的缺點(diǎn)和不滿意的部分并不意味著裹足不前,而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實(shí),努力向更好的方向發(fā)展?;顒?dòng)四:王立從小說話就結(jié)結(jié)巴巴,在同學(xué)面前他從不敢多說話,上課也不敢舉手回答問題。升入初中后,王立決心克服說話結(jié)巴的毛病。上課主動(dòng)舉手回答問題,課后主動(dòng)找同學(xué)討論問題,凡是能訓(xùn)練口語表達(dá)能力的機(jī)會,他都不放過。為了參加學(xué)校的演講比賽,他精心寫作演講稿,對著鏡子反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,王立終于成功了,獲得了演講比賽第一名。小組合作討論:王立的缺點(diǎn)是什么?他是怎么對待自己缺點(diǎn)的?王立的成功對我們做更好的自己有何啟發(fā)?做更好的自己,主動(dòng)改正缺點(diǎn)。筆記整理四:如何完善自己?①我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。②我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí),利用一切機(jī)會豐富和發(fā)展自己。思考:中學(xué)生存在一些缺點(diǎn),改正的方法有哪些?(見書p14頁)?通過自我反思和他人的評價(jià)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。②具體描述自己的缺點(diǎn)。?從最容易改正的缺點(diǎn)開始。④及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己為改正缺點(diǎn)所作的努力。⑤第一個(gè)自己信任的人來協(xié)助。⑥在公開場合作出改正缺點(diǎn)的承諾。⑦運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)五:蘇炳添2021年8月1日,在東京奧運(yùn)會男子100米半決賽中,蘇炳添跑出9秒83,成功闖入決賽并創(chuàng)造亞洲紀(jì)錄,成為中國首位闖入奧運(yùn)男子百米決賽的運(yùn)動(dòng)員。思考:蘇炳添取得的優(yōu)異成績,說明了什么?筆記整理五:如何發(fā)掘自己的潛能?①我們可以通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,找到自己喜愛的領(lǐng)域;②通過參與多方面的活動(dòng),了解國家和社會的需要,尋求適合自己發(fā)展的空間;③通過與他人合作,不斷提升自己的能力。相關(guān)鏈接:潛能是指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。人的潛能是多方面的,根據(jù)遺傳基因和個(gè)人發(fā)展的差異,每個(gè)人都可能具有不同的潛能。教師總結(jié):筆記整理六:如何做更好的自己?①學(xué)會欣賞自己。②學(xué)會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己,是在為他人、為社會服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。課堂練習(xí)1、2024年春節(jié)期間上映的多部電影中,電影《熱辣滾燙》如無意外成為春節(jié)檔電影票房冠軍。更重要的是,它引發(fā)一系列話題,成為更好的自己,為自己而活,對抗生活的艱辛與不公平等各種標(biāo)志性元素喚起了觀眾的熱烈討論。對此,下列理解正確的是(D)A.做更好的自己,就是要追求完美B.為自己而活,就是要以自我為中心C.做更好的自己不與他人做任何比較D.揚(yáng)長避短,完善自我,做更好的自己2、有同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中有這樣的困擾:“我不斷地努力,可總是達(dá)不到心目中完美的自己。”可以為這位同學(xué)提供的有效方法有(B)①接納自己的不完美②學(xué)會欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)③善于取長補(bǔ)短,無限降低自己的目標(biāo)④注意勞逸結(jié)合,講究努力方法①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、哪怕只是吃飯比別人快,起床比
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