幼兒園教職工學(xué)習(xí)制度

第第頁(yè)幼兒園教職工學(xué)習(xí)制度幼兒園教工學(xué)習(xí)制度一、引導(dǎo)思想為了加強(qiáng)對(duì)教工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德，社會(huì)公德，形勢(shì)教育，提高教工政治思想覺(jué)悟，自發(fā)遵守社會(huì)公德，酷愛(ài)幼教事業(yè)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，正確的人生觀，價(jià)值觀，榮辱觀。特建立教工學(xué)習(xí)制度。二、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教工學(xué)習(xí)由工會(huì)為緊要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃、布置、供應(yīng)學(xué)習(xí)料子。組織實(shí)施、會(huì)議記錄及出勤情況考勤。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)黨和國(guó)家現(xiàn)行路線方針政策，緊要會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)緊要講話精神，學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)的有關(guān)料子，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)的管理發(fā)展改革思路和教育理論以及時(shí)事政治。四、學(xué)習(xí)時(shí)間原則上每?jī)芍芗袑W(xué)習(xí)一次，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)時(shí)間。五、學(xué)習(xí)形式采用個(gè)人自學(xué)，班組學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，體會(huì)溝通和問(wèn)題解答相結(jié)合，專題講座（報(bào)告）和專家輔導(dǎo)相結(jié)合。六、學(xué)習(xí)要求堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。自發(fā)閱讀規(guī)定書(shū)目，學(xué)習(xí)前做好預(yù)習(xí)，按要求認(rèn)真學(xué)好筆記和學(xué)習(xí)心得。七、學(xué)習(xí)考核學(xué)習(xí)實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度。教工必需定時(shí)參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中不得無(wú)故缺席，確因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，事前必需向班組長(zhǎng)請(qǐng)假，年終對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考核。篇2:幼兒園教職工培訓(xùn)制度幼兒園教職工培訓(xùn)制度一、教職工要樂(lè)觀進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。鼓舞教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，鼓舞創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評(píng)議、評(píng)分，并作為老師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常常開(kāi)展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織老師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。四、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年老師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。五、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的布置業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不絕獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。六、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué)或溝通。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。并依據(jù)需要有計(jì)劃的派送老師外出學(xué)習(xí)。七、每學(xué)期各部門(mén)進(jìn)行一次崗位技能競(jìng)賽，稱贊先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開(kāi)闊視野、取長(zhǎng)補(bǔ)短。篇3:天使幼兒園教職工培訓(xùn)制度天使幼兒園教職工培訓(xùn)制度一、教職工要樂(lè)觀進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。鼓舞教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。二、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年老師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。三、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué)或溝通。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。并依據(jù)需要有計(jì)劃的派送老師外出學(xué)習(xí)。四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的布置業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不絕獲得新的信息，了解幼教